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"콜버그도덕성발달이론" 검색결과 2,201-2,220 / 3,390건

  • 의사소통 발달 단계 이론 (프로이트, 에릭슨, 설리번, 피아제, 말러, 콜버그)
    발달단계 이론 정리(프로이트, 에릭슨, 설리번, 피아제, 말러, 콜버그)목차01. Freud 발달 단계설02. Erikson 발달 단계설03. Piaget 발달 단계설04 ... -프로이트 이론의 항문기에 해당하는 만 1세에서 만 3세까지 아동에 있어서의 자율성이란 바로 이러한 신체적 발달을 바탕으로 하여 주변 환경에 호기심을 갖고 적극적으로 탐색해 나가면 ... 성 대 죄책감: 목적)-만 3세 이상의 유아에서 만 6세의 학령전기 아동에 이르는 시기로 프로이트 이론에서는 남근기에 해당-아동은 활력이 넘치고 호기심이 많으며, 신체발달
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.01.05
  • Piaget & Kohlberg 의 도덕발달이론
    이론을 계승 발전시킨 콜버그도덕발달이론(1950년대 이후)은 우리나라를 비롯한 세계 여러 나라 도덕 교육에 기초가 되고 있는 영향력 있는 이론이다.Ⅱ. Piaget ... 권에서도 모든 아동들이 그의 발달 단계를 같은 방식으로 밟고 있다고 믿는데는 어려움이 따른다.2. Kohlberg의 도덕발달 이론1) 콜버그 이론의 기본개념(1) 인습: 도덕성이 사회 ... Piaget & Kohlberg 의 도덕발달이론Ⅰ. 서론어떤 사회도 어린이가 원하는 것을 모두 하도록 허락하지 않으며, 어린이는 소속된 사회에서 바람직하다고 생각하는 행동
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.06.17 | 수정일 2016.07.09
  • 교육심리학 문제, 교육심리학 중간고사 대체과제, 교육심리학 객관식 문제 예제
    며 대부분의 방어기전도 무의식에서 일어난다.[객관식 2] 4세 남자아이가 엄마에게 달라붙어 시간을 보내고 싶어할 경우 이 아이의 행동을 프로이드의 발달이론으로 설명한 것 ... 은?① 오이디푸스 갈등② 구강기 요구 표현③ 잠복기 요구 표현④ 항문기 요구 표현⑤ 성기기 요구 표현☞ ① 프로이드의 심리성적 발달이론에 따르면 3~6세 남아는 남근기로 오이디푸스 갈등을 경험 ... 하게 된다.[객관식 6] 피아제의 인지발달 이론 중 형식적 조작기의 발달 특징이 아닌 것은?① 추상적 사고② 가설 연역적 사고③ 명제적 사고④ 직관적 사고⑤ 조합적 사고☞ ④ 직관
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.02.16
  • 도덕발달이론(요약정리)
    < 도덕발달 이론 >1. 프로이드도덕발달 이론⑴ 기본입장1) 도덕발달 → 초자아 형성 과정? 초자아 → 남근기 동안 발달? 오이디푸스 콤플렉스 해결 위해 → 동일시 ... 처벌→ 수치와 죄의식 느끼며 양심 형성2. 사회 학습 이론 도덕발달⑴ 기본입장1) 모방과 강화에 의한 학습 행동2) 한계점 - 도덕성 외적 통제 의해 학습된다고 주장→ 인간 ... 추론 능력을 과소평가했다는 비판4. 콜버그도덕발달1) 기본 입장- 보편적인 정의의 원리와 도덕률 있다고 생각→ 인간은 개인적 욕구 중심 단계부터→ 원리적 도덕성으로 이행해가
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.25
  • 人性學 이야기(Moral Philosophy 47) - 인간의 성장발달 단계
    ~20세6. 도덕발달단계: 콜버그 박흥식,「도덕발달이론」, hspark@cau.ac.kr, 2011.1.5.가. 도덕발달의 개념나. 도덕발달 6단계1) 도덕적 수준 1 ... 人性學 이야기(Moral Philosophy 47)인간의 성장발달 단계출처: 인성학원론(2016, 대한인성학회)차 례1. 서언2. 성(性)적 발달단계: Freud가. 이론의 기초 ... stage)3. 인격발달이론: 에릭슨가. 신뢰감 대 불신감(영아기, 0~1세)나. 자율성 대 수치심 및 회의감(유아기, 2~3세)다. 주도성 대 죄책감(유치기, 3~6세)라. 근면
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.02.06
  • 과 제 명 : 유아기 및 아동기 발달특성을 영역별로 설명하고 유아기 및 아동기 발달 시기에 적합한 부모 역할에 대해 논하시오.
    . 이를 통해 사교성이 증진되며 적절한 공격 반응 방식을 배우는가하면. 지도력 혹은 복종적 태도를 스스로 체득한다.도덕성의 발달은 관점에 따라 다르게 설명하고 있다. 인지발달 이론 ... 이나 기대를 잘 이해하지 못하며 자신의 욕구 충족에 관심이 있다고 보았다. 정신분석이론은 아동이 부모의 기준이나 사회의 규범에 적응하면서 도덕성이 발달된다고 보았다. 또한 도덕성이 발달 ... 하면서 내면화 된 사회의 규범이나 부모의 기준을 위반했을 시에는 죄책감을 느끼게 되고 더욱 규범을 지키려 노력하면서 도덕성이 더욱 발달한다고 보았다. 사회학습이론에서는 아동이 부모
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.18
  • 가드너와 콜버그
    목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가드너의 다중지능이론1) 다중지능이론의 개념과 학습유형2) 다중지능이론의 교육적 시사점2. 콜버그도덕발달이론1) 도덕발달이론의 개념과 의미 ... 가 1983년 처음 제시한 뒤 지능지수(IQ)와 감성지수(EQ)를 대체할 새로운 지능이론으로 각광받고 있다.콜버그는 인간의 도덕발달 단계 문제를 해명하고자 하였는데, 그가 보 ... 이 요구된다 하겠다.2. 콜버그도덕발달이론1) 도덕발달이론의 개념과 의미도덕성이란 개념이 너무나 포괄적이고 복합적이어서 이의 실체를 파악하는 것은 쉬운 일이 아니다. 일반
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.24
  • [청소년기 도덕발달] 청소년기 도덕성의 의미와 가치, 청소년기 도덕이론, 청소년 도덕발달 관련요인
    와 가치II. 청소년기의 도덕성1. 청소년기 도덕성에 대한 이론의 개관2. 콜버그의 청소년에 대한 견해3. 길리건의 청소년기 도덕이론III. 청소년기 도덕발달의 관련요인1 ... 청소년기 도덕발달[청소년기 도덕발달] 청소년기 도덕성의 의미와 가치, 청소년기 도덕이론, 청소년 도덕발달 관련요인목차청소년기 도덕발달I. 청소년기 도덕성의 의미 ... 하지 않고, 이를 Kohlberg도덕발달단계이론의 구조적 문제점이라고 주장하는 연구자들도 많다(김상윤, 1985; 송명자 등, 1985). 따라서 청소년기 도덕적 퇴행의 원인
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육학개론정리
    하는 방향으로 발달콜버그도덕발달이론피아제 이론을 바탕으로 도덕성에 초점을 둔 이론. 교사가 직접 가르치기 보다 발달단계에 맞게 소집단으로 학생들이 토론을 하도록 하는 것이 효과적이 ... 의 에릭슨의 심리-사회적 성격발달이론∙프로이드의 이론을 지지하지만 원본능보다 자아의 자율적 기능을 강조했다.∙개인의 욕구와 사회 요청 사이에 발생하는 갈등이 극복될 때 새로운 자아 ... 사회생활에서 필수적 심리조건인 친밀감을 형성하는 시기다.프로이드의 성, 심리 발달이론∙인간의 정신세계는 의식과 무의식으로 구성되어있으며 무의식은 인간정신의 90%를 차지한다. 인간
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.05
  • 교육학 정리노트
    , 학습자에게 학습과제 선택권을 부여하는 것은 효과적인 방법이며, 소집단 협동학습이 이루어질 경우, 더욱 효과적이다.11) 콜버그도덕발달이론ㆍ벌과 복종에 의한 단계 - 감각운동기 ... 교육학 정리노트1. 교육심리학 정리2. 교육공학 정리3. 교수학습이론 정리4. 교육평가 정리1. 교육심리학 정리1) 강화계획ㆍ행동계약: 행동의 결과로 받게될 강화물을 계약 ... 적으로 발달되는 지능- 청년기까지 증가, 성인기 이후에 점차 쇠퇴- 기계적 암기, 지각능력 등에서 나타남ㆍ결정적 지능- 환경적, 경험적으로 발달되는 지능- 환경의 질에 따라 발달
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.08.03
  • 로런스 콜버그
    성의 인지 발달 이론( 콜버그, 피아제 )① 도덕성의 발달은 인지 구조적 핵심을 가졌다는 것이다. 즉 도덕성의 발달구조는 벌이나, 강화, 또는 비합리적이고 감정적인 초자아의 산물 등 ... 되었으며 피아제의 이론을 토대로 발전시킨 학자가 콜버그(1958)이다.※ 콜버그도덕발달단계1수준전인습적 수준이 수준에서 아동은 행위의 결과가 가져다주는 보상이나 처벌에 의해 ... 덕목의 학습에 의한 전달이 아니라, 아동이 환경과의 상호작용을 통한 그의 경험을 재구성하도록 조장하는 것이다.④ 도덕성의 인지발달이론은 사실 피아제(1932)에 의해 최초로 제시
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.14
  • 교육심리학 레포트
    는지를 잘 모르는 상태에서 답을 하고 발달 수준이 달라졌다는 이런 결과가 나오니 콜버그의 이 이론에 대해 더욱 흥미가 가고 관심이 가게 됐다. 나의 도덕성이 실제로 이정도의 발단 ... 교육심리 ReportQ1. 피아제와 비고츠키의 한글공부법Q2. 에릭슨과 콜버그의 사회·정서적 발달Q3. 가드너의 다중지능이론Q4, 고전적 조건화와 조작적 조건화Q5. 정보처리이론 ... 어 올려주기 때문이다.Q2. 에릭슨과 콜버그의 사회·정서적 발달(1) 에릭슨의 심리사회적발달이론에릭슨(Erikson)은 아동이 어떻게 자아정체감을 발달시키고 어떻게 사회화되는지에 관심
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.17
  • 아이의 사생활 EBS 도덕성 2화 동영상 시청 후 느낀 점과 부모, 아이의 도덕성에 관한 의견
    다. 이 또한 예일대라는 권위와 4달러라는 의무감 등이 피실험자로 하여금 버튼을 누르게 하였다고 한다. 이후 방송은 콜버그 이론을 소개한다. 이 이론도덕발달단계는 총 6단계 ... 은 안 된다.’, ‘내 아이는 뛰어도 된다.’ 등 자신의 자녀들에게 관대한 대답을 하였다. 이렇게 부모들이 어린 자녀들에게 관대하다보니 아이들의 도덕성은 자연히 발달하지 못하게 된다 ... . 방송은 도덕적인 것은 손해를 보는 것이 아니라 경쟁력이라 말하고 있다. 즉 도덕성이 발달하면 인지, 사회, 정서적 영역이 모두 발달하여 남들보다 앞서게 된다고 한다. 그렇
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.04.20
  • 캐롤 길리건의 실증적 연구
    며 기존의 이론들이 남성적 삶의 모습에만 집중하므로서 여성의 삶에서 일어나는 인간관계, 도덕성, 명확한 자아감의 발달을 포착할 수 없었다고 비판했다. 프로이트는 여성의 인간관계를 신비 ... 었다. 즉 기존 이론들이 여아의 도덕성 평가에 적용했던 해석틀에 문제가 있음을 보여주었다. 기존 발달 이론에 여아의 사고에 대한 연구를 포함한다면 기존 이론에서 놓친 여성의 고유한 발달 ... 롭고 명료화하고 묘사하기 힘들다고 보았다. 그러나 이는 인간관계에 대한 남성주의적 관점 때문에 여성의 발달이 버려진 것이다. 발달이론은 행위자들의 인간관계를 경험하는 방식에 근거
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 콜 버그의 도덕발달이론
    콜 버그의 도덕발달이론.도덕발달이론이란?아동이 무엇이 옳고 그른가를 판단하는 능력, 자신의 행동에 대해 죄의식을 느끼는 것, 타인을 도와주는 행위 등은 모두 도덕발달 ... 의 일환이다. 그러나 무엇이 도덕적인 것인지에 대한 해석이 사람마다, 학설마다 다르다. 대체로 서로 대립되는 세 가지 관점이 있다.첫째로 사회학습이론이다. 사회학습이론도덕발달 ... 의 할 일이라는 입장 이다.셋째로 인지발달이론이다. 인지발달이론도덕발달이론 중 가장 영향력이 크다. 도덕성이란 어떤 상황에서의 행위의 적합성과 그 이유에 대한 추론능력을 의미
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.26
  • 도덕교육이론들의 의의와 한계 김명식교수님
    하는 교육이다.(1)의의도덕교육이 도덕성의 발달단계를 중시하는 관점에 기초할 것을 강조하는 콜버그 이론의 의의는 첫째, 도덕교육의 가능성을 구체적으로 인식시켜 줄 수 있게 한다.즉 ... 하여 도덕성을 잘 발달할 수 있도록하고, 학교 및 학습활동에 적극적으로 참여하고 긍적적인 태도를 기르게 할 수 있다.(2)한계콜버그 이론에 대한 비판은 첫째,콜버그가 설정한 발달단계 중 ... 한다.둘째는 콜버그이론이 정의만을 추구하고 있으며 타인을 배려하고 타인과의 관계를 중시하는 측면을 등한시하다는 비판이다.콜버그도덕발달 이론이 정서나 의지의 측면을 배제하고 추론
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.28
  • 사회복지사1급(인간행동과 사회환경) 기출문제 정리본
    하는 능동적 존재이다 (O)- 아동의 인지발달을 위한 프로그램 개발 및 적용을 가능하게 한다 (O)4-2. 도덕발달이론(콜버그)- 인간의 자유의지(부정하지 X)와 환경의 자극에 반응 ... 하는 존재로 본다 (O)- 도덕발달은 아동기에 완성된다 (X)- 도덕발달단계의 순서는 일정(가변적X)하다 (O)#5. 인본주의이론 (2) - 매슬로우‘s 욕구위계이론 ... 발달이론의 유용성을 묻는 문제에서 ‘획일적/동일한/정형화된/단일적’표현은 틀릴 가능성이 높다!!!ex. 개인이 경험하는 사회문화적 요인들을 정형화하여 이해할 수 있는 시각을 제공
    시험자료 | 26페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.06
  • [A+] 학령기 성장발달 이론 및 사례 분석
    토론하는 모습을 보며 읽기능력이 부족한 학령기 아이들에겐 또래 함께 읽기 전략이 큰 영향을 미친다는 것을 알 수 있었다.(2) 도덕발달? 9세의 아동은 콜버그이론에 따르면 제1 ... 한다고 한다. 공부는 할 필요가 없다며 프로게이머가 꿈이라고 한다.문제풀이1. 학령기 아동인 12세 민찬이의 신체 발달에 있어서 문제가 있다면 무엇인가?12세~13세 학령기 아동 ... 발달의 이유로는 아침밥을 먹지 못하면서 저녁 식사는 인스턴트 식품으로 때우는 것과 친구들과 뛰어노는 신체활동을 통해 에너지를 소비하는 것이 아닌 PC방에서 컴퓨터 게임을 하
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.27 | 수정일 2018.12.27
  • 피아제와 콜버그이론을 비교설명
    report피아제(인지발달)와 콜버그도덕발달 이론 비교< 목차 >>1. 피아제(인지발달)이론- 2page2. 콜버그(도덕발달)의 이론 - 3page3. 피아제(인지발달 ... )와 콜버그도덕발달 이론 비교 -4page※ 피아제(인지발달)와 콜버그도덕발달 이론 비교표-5~6page인지이론 중 피아제(인지발달)와 콜버그(도덕발달)의 이론 ... 하면서 도덕적으로 성숙하는 것이다. 자율적 도덕성을 도덕적 상대론으로 보기도 한다.2. 콜버그(도덕발달)의 이론아동의 도덕적 판단이 일정한 단계를 거치면서 발달된다는 피아제의 의견
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.21
  • 교육이론도덕교육에 적용
    교육이론도덕교육에 적용Ⅰ. 피아제1. 아동의 도덕판단2. 도덕교육에 적용Ⅱ. 콜버그1. 콜버그 도덕발달이론2. 도덕교육에 적용Ⅲ. 리코나1. 리코나의 인격교육론2. 도덕교육 ... 적 구조로 전환하여 문제를 해결해 나가는 것을 곧 발달로 보았다.2. 도덕교육에 적용콜버그도덕발달이론은 부모나 교사들이 어린이의 연령에 따라 어떻게 도덕 교육을 할 것인가에 대한 ... 에 적용Ⅳ. 뒤르켐1. 뒤르켐 도덕이론2. 도덕교육에 적용Ⅴ. 반두라1. 반두라의 사회인지 이론2. 도덕 교육에 적용Ⅰ. 피아제1. 아동의 도덕판단피아제는 아동의 도덕판단을 탐구하기
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.29
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2025년 08월 21일 목요일
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