"혼합물분리"의 검색결과 입니다.

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"혼합물분리" 검색결과 201-220 / 27,967건

초등 4-1 5단원 혼합물의 분리 중 우유에서 단백질 분리하기 차시 세안

물 분리하기2. 대단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 4학년 ‘(7) 혼합물 분리하기’에 해당하는 단원으로, 여러 가지 고체와 물의 혼합물을 거르기, 증발 등의 방법으로 분리 ... 하고, 물과 물에 섞이지 않는 액체의 혼합물을 간단한 실험 장치를 이용하여 분리하는 방법을 학습한다. 또, 실생활에서 액체 혼합물을 분리하는 방법이 이용되는 예를 찾아보는 방법을 학습 ... 를 길러야 한다.3. 대단원의 학습 목표평가영역학습목표지식 ? 이해? 물질의 성질을 이용하여 혼합물을 분리할 수 있음을 안다.관찰 ? 실험기능? 고체와 액체의 혼합물, 서로 섞이

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.06.18

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3-2과학3단원9차시_수업지도안_쌀클립구슬의혼합물을분리하여봅시다

교과과학지도일시○월 ○일○교시대상3학년 ○반지도교사단원3. 혼합물의 분리차시9/10교과서과학 102～103쪽실험 관찰 50～51쪽학습주제쌀, 클립, 구슬의 혼합물을 분리 ... 이 왜 붙어 있을까요??일상생활에서 혼합물 속에 철이 섞여 있으면 어떻게 분리할 수 있을까요?◎ 학습 문제 제시하기-자석에 철이 붙기 때문입니다.-자석을 이용합니다.5'?재활용 센터 ... 에서 철을 분리하는 사진?판서쌀, 클립, 구슬의 혼합물을 분리하여 봅시다.자유 탐색 및 발표혼합물 분리하는 방법 생각하기◎ 쌀, 클립, 구슬의 혼합물을 분리하는 방법 생각하기?그릇

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.26

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초등학교 3학년 2학기 과학 3.혼합물의 분리 1차시 -지도안(세안)

2010년도 수업실습 교생 세부 지도안과학과 교수?학습 과정안단 원3. 혼합물의 분리(1) 생활 속의 혼합물주 제혼합물이란 무엇일까요?장소 및 시간3학년 1반 (1교시)협 의 장 ... 종류의 물질을 섞어 혼합물을 만들거나, 혼합물에서 각 성분 물질을 분리하더라도 구성 물질의 성질이 변하지 않음을 이해할 수 있게 하고, 혼합물을 분리하는 것이 우리 생활에서 어떤 ... 이점이 있는지 생각해 볼 수 있도록 해야 한다. 후반부는 혼합물을 분리하는 여러 가지 방법을 알고, 직접 할 수 있도록 지도하여야 하며 혼합물을 이루는 물질의 성질 차이에 따라 혼합

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.21

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3학년 2학기 과학과 <3 혼합물의 분리> 1/10 차시 세안 지도안 - 원리발견학습모형

1. 학습 제재의 성격우리 주위에 존재하는 대부분의 물질은 혼합물의 상태로 존재하기 때문에 우리 생활에 필요한 물질을 얻기 위하여 혼합물을 분리하는 것은 매우 중요하다. 혼합물 ... 은 그대로 생활에 이용되기도 하지만 혼합물을 이루고 있는 순물질로 분리하여 사용하기도 한다. 예를 들면 소금물은 소금과 물로 분리하여 음식을 만들 때 소금을 사용한다. 땅 속에서 금 ... 을 통해서 사고력을 신장시키는 수업을 지향하고자 한다.이번 수업에서 혼합물 개념을 통하여 점진적인 과정에 있어서 학생들이 현실에서 직관이나 구체 ? 반구체물의 직접적인 조작 활동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.30

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초등과학 4학년 1학기 5. 혼합물 분리하기(4/7) 약안

과학과 교수?학습안일 시200. 6. 2. 목요일 (1교시)장 소과학실대 상4학년 반남 18 명, 여 17 명, 계 35 명지도교사단 원5. 혼합물 분리하기교과서56～57 쪽차시 ... 4/7수업 목표?물과 식용유의 성질을 이용하여 분리하는 방법을 안다.?물과 식용유의 혼합물을 분리할 수 있다.?일상 생활에서 혼합물을 분리하는 방법을 적용하려는 태도를 가진다.학습 ... 주제물과 식용유 분리하기단계학습요항교수?학습 활동시간(분)자 료 (□)유의점 (※)문제 파악관찰 탐색동기유발학습문제 확인활동안내물과 식용유를 섞어 혼합물 만들기(실험 1)▣ 선생

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05

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[화학] 물질의 특성을 이용한 혼합물의 분리

물질의 특성을 이용한 혼합물의 분리1. 용해한 물질이 다른 물질에 녹아 고르게 섞이는 현상을 용해라고 한다. 이런 용해의 결과 만들어진 물질로 용매(녹이는 물질)와 용질(녹 ... 지만 무극성 용매와 용질은 입자 사이에 작용하는 인력이 비슷해서 서로 잘 섞인다.4. 혼합물의 분리밀도차에 의한 분리, 용해도 차에 의한 분리, 끓는 점 차에 의한 분리, 크로마토 ... 그래피, 추출 등의 방법이 있다.(1) 밀도차에 의한 분리1 물에 녹지 않는 고체 혼합물의 분리성분 물질을 녹이지 않는 액체 속에 넣으면 밀도가 큰 물질은 액체 밑으로 가라앉

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.23

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(과학과 수업연구) 체험중심 과학 탐구놀이 프로그램 구안 적용을 통한 과학적 탐구능력 신장(3학년 3 혼합물의 분리 지도안)

의 전면에서 불필요하게 움직이는 경향이 많이 줄어들었음수업분위기수업분위기가 1차에 비해 현저하게 안정되면서 활발하게 수업활동이 이루어짐Ⅴ.교수-학습 과정안3. 혼합물의 분리단원명1.단원 ... 의 지도 계획가. 단원 선정의 배경이 단원에서는 여러 가지 혼합물의 특성을 파악하여 서로 다른 물질이 섞여 있는 알갱이와 액체 물질을 분리하는 활동과 관련된 내용으로 일상생활 ... 에서 고체 혼합물을 분리하는 예를 들 수 있고 액체혼합물의 분리원리를 이해하고 실생활에 적용하는 태도를 기르기에 알맞다.과학과 교육과정의 3학년 1학기의 우리 생활과 물질, 자석의 성질

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.08

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초등학교 과학 화학영역 실험에 관한 보고서 - 혼합물 분리하기

실험보고서일시: 년 월 일 온도: 19.5℃ 압력: 1016(hpa)1. 제목 : 혼합물 분리하기2. 목표 :① 물체의 성질을 이용하여 혼합물을 분리할 수 있음을 안다.② 고체 ... 와 액체의 혼합물, 서로 섞이지 않는 액체 혼합물을 분리할 수 있다.③ 일상 생활에서 혼합물의 분리가 이용되는 예를 안다.④ 우리 주위에 있는 물질에 대하여 호기심을 가지고 물질 ... 2) 분별깔대기법 : 섞이지 않는 두 액체 혼합물을 분리하는 방법,물과 기름, 물과 에테르, 물과 사염화탄소3) 추출 : 혼합물 속의 어느 한 물질만을 녹이는 용매를 써서 분리

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.20

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혼합물의 분리방법, 밀도차, 용해도차, 크로마토그래피, 끓는점차

- 밀도- 끓는점- 용해도- 크로마토그래피밀도 차에 의한 혼합물의 분리1. 분리의 원리서로 섞이지 않는 두 액체의 밀도가 다른 경우에는 그 차를 이용하여 액체 혼합물을 분리할 수 ... 을 때에는 시험관에 넣어 두 층으로 분리한 후 스포이트 또는 주사기로액체를 뽑아내고, 액체의 양이 많을 때에는 분별 깔때기를 사용한다.(2) 서로 섞이지 않는 액체 혼합물을 분리 ... 할 때, 두 액체의 밀도차를 알면 위층과 아래층을 이루는 물질을 예상할 수 있다.2. 분리의 예(1) 물과 식용유의 혼합물 분리 : 식용유가 섞인 물을 흔들면 서로 섞인 것처럼 보이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.11 | 수정일 2022.03.09

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[초등과학] 혼합물 확인하고 분리하기

Ⅰ. 주제 : 혼합물 확인하고 분리하기Ⅱ. 실험 목표(1) 가루로 된 물질은 종류에 따라 각각 독특한 성질이 있음을 안다.(2) 실험 기구의 사용 방법을 익혀 바르고 안전 ... 지 않는 가루 분리하기2. 혼합물 분리하기(1) 자석을 이용하여 철가루 분리하기(2) 철가루를 분리한 혼합물을 물에 녹인 다음 깔대기와 거름종이를 이용하여 물에 녹지 않는 가루 ... 들을 걸러내고, 그 가루에 요오드 용액을 한두 방울 떨어뜨린다.(3) 깔대기에 거른 용액을 관찰한 뒤 가열하여 증발시킨다.(4) 철가루를 분리한 혼합물에 식초를 한두 방울 떨어뜨려 반응

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.26

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[화학] 혼합물의 분리(재결정,증류,추출,크로마토그래피)

게 된다. 즉, 물과 테레빈유(油)의 혼합물에 가열수증기를 불어 넣으면 양성분 혼합물이 기화되므로 응축, 분리가 일어난다. 끓는점이 높아 가열하면 분해되는 것이라도 비교적 저온 ... 다.⑺ 공비등증류:보통 증류로는 분리하기 어려운 혼합물을 분리할 때, 제 3 의 성분을 첨가하여 공비등혼합물을 만들어 증류에 의해 분리하는 방법이다. 96무게％의 에탄올에 벤젠 ... 을 첨가하여 증류·탈수하는 방식이 좋은 본보기가 된다. 추출증류와 비교된다.⑻ 정밀증류:다단식 증류탑을 이용, 약간의 끓는점 차이를 이용하여 혼합물 속의 성분을 분리하는 방법이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25

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[초등 과학 지도안] 5-혼합물의 분리 두부만들기 부분

( 과학 )과 교수ㆍ학습과정안지도일시2005년 5월 31일(화) 3~4교시장소제1과학실지도교생관련교과과학관련단원5.혼합물 분리하기관련영역물질학습주제두부 만들기차시(시간)6~7/7 ... 포트폴리오평가관련영역과학 실험 하기핵심지도 요소학습목표콩으로 두부를 만드는 과정에서 이용되는 혼합물의 분리 방법을 알고 일상 생활에서의 예를 말할 수 있다.단계학습의 흐름교수ㆍ학습 ... 사용하기불린콩,간수,믹서,가스렌지,우유갑 등식초,우유콩으로 두부를 만드는 과정에서 이용되는 혼합물의 분리 방법을 알고 일상 생활에서의 예를 말할 수 있다.◎ 활동 1두부를 만드

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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중2 화학 혼합물의 분리 부분 지도안

혼합물의 분리담당교수님 : 남정희 교수님학과 : 화학교육과학번 : 200038134이름 : 최유경8. 혼합물의 분리1. 단원의 필요성우리 주변의 많은 물질들은 고체, 액체, 및 ... 기체의 세 가지 상태로 존재하고 있는데, 대부분은 순물질로 존재하지 않고 혼합물로 존재한다. 따라서 어떤 물질의 특성을 파악하기 위해서 는 먼저 혼합물을 순물질로 분리하는 것 ... 이 필요하다. 혼합물 중 고체의 경우는 밀도나 용해도, 차이를 이용해서 분리할 수 있으며, 액체의 경우는 분별 깔때기나 분별 증류 등을 이용해서 분리할 수 있다.학생들은 이미 초등학교

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.11

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사인펜 잉크 색소의 혼합물 분리하기

초 등 학 교5. 혼합물 분리하기과 학4 - 1사인펜으로 쓴 글씨가 물에 번진 것을 본 경험 발표하기종이에 얼룩이 생긴다s1여러가지 색이 퍼진다s3여러가지 색이 나타난다s2사인펜 ... 잉크 색소의 혼합물 분리하기분필을 이용하여 수성 사인펜의 색소 분리하기거름종이를 이용하여 수성 사인펜의 색소 분리하기실 험 2실 험 1수성 사인펜 (검정, 빨강, 파랑) , 유성 ... 실험으로 알게된 점은 무엇인가?형 성 평 가다음 수업은…일상 생활에서의 혼합물 분리의 이용열심히 공부했지요?안녕!{nameOfApplication=Show}

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.03

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[액체][액체 비등점][액체 상호용해도][액체 표면장력실험]액체의 비등점, 액체의 상호용해도, 액체의 표면장력실험, 액체의 혼합물분리실험, 액체의 부체운동, 액체의 침강법 분석

액체의 비등점, 액체의 상호용해도, 액체의 표면장력실험, 액체의 혼합물분리실험, 액체의 부체운동, 액체의 침강법 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 액체의 비등점Ⅲ. 액체의 상호용해도1. 용해도2 ... 샤틀리에의 원리6. 임계 용해온도7. 공액용액8. 상호용해도 곡선Ⅳ. 액체의 표면장력실험Ⅴ. 액체의 혼합물분리실험1. 지도시 유의사항2. 알아두면 좋아요1) 혼합물의 분리 방법2 ... 하여 분리할 수 없다는 것을 확인시킨다.(4) 분별 깔대기 위쪽의 뚜껑을 열지 않으면 액체가 원활하게 빠져 나가지 않는다.(5) 물과 식용유의 혼합액이 들어있는 분별깔대기를 흔드

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.26

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초등교육- 과학지도안 4-1-5. 혼합물 분리하기(5/7) 약안

Ⅵ. 본시 학습 지도안1. 단 원 : 4-1-5. 혼합물 분리하기(5/7)2. 학습 주제 : 사인펜 잉크의 색소 혼합물 분리하기3. 학습 목표 :?사인펜 잉크의 색소 혼합물 ... 을 분리하는 방법을 말할 수 있다.?사인펜 잉크의 색소 혼합물을 분리할 수 있다.?적극적인 태도로 실험에 임하는 태도를 지닌다.4. 예습적 과제 : 교과서 살펴보기사인펜 잉크의 색소 ... 이었나요?수성 사인펜입니다.유성 사인펜으로 하면 같은 결과가 나올까요?아니요그렇다면 유성 사인펜과 다르게 사인펜 잉크의 색소를 분리하는데 사용된 수성사인펜의 성질은 무엇일까요?물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28

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[초등 과학 실험보고서]초등 과학 혼합물 분리하기 실험 보고서

실 험 보 고 서학번 : 200202030 성명 : 최 신영 조 : 3조일시 : 2004 년 11 월 8 일 온도 : 25 ℃ 압력 : ㎜Hg1. 제 목 : 혼합물 분리하기실험 ... 1. 물과 식용유의 혼합물 분리하기실험 2. 사인펜 잉크 색소의 혼합물 분리하기실험 3. 우유에서 단백질 분리하기실험 4. 흙탕물 분리하기2. 목 표 :◎ 단원 목표 : · 물질 ... 의 성질을 이용하여 혼합물을 분리할 수 있음을 안다.· 고체와 액체의 혼합물, 서로 섞이지 않는 액체 혼합물을 분리 할 수 있다.· 일상 생활에서 혼합물의 분리가 이용되는 예를 안다

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.09

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[초등 과학 지도안] 5-혼합물 분리하기 사인펜 색소실험

( 과학 )과 교수ㆍ학습과정안수업모형: 발견학습 수업 모형지도일시2005년 6월1일(수) 3교시장소제1과학실지도교생관련교과과학관련단원5. 혼합물 분리하기관련영역물질학습주제사인펜 ... 잉크 색소의 혼합물 분리하기차시(시간)5/7학습목표수성 사인펜의 색을 몇 가지 색소로 분리할 수 있다.단계학습의 흐름교수ㆍ학습활동예상시간학습유형(학습형태)자료 및 유의점탐색학습 ... 이 번진 편지를 보여준다.4‘?1?6?14?7?4?3?전체학습모둠학습모둠학습전체학습전체학습편지수성사인펜유성사인펜물비커거름종이-비커 주둥이에 물이 없도록한다-모든색들이 분리되었을 때 꺼내

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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[자연과학] '혼합물 분리하기' 독창적 실험과 동기·결과 분석의 비평

혼합물 분리하기 실험과 동기·결과 분석의 비평{【 1차시 】소금과 모래의 혼합물 분리하기( 10월 9일 )1. 실험의 동기 (이유)☞ 교육과정 중 4학년 (7) 혼합물분리하기 ... 을 이용하여 소금과 모래의 혼합물을 분리할 수 있다.3. 실험 준비물☞ 모래, 소금, 물, 패트리 접시, 약숟가락, 유리막대, 비커, 컵, 거름종이, 깔때기 대, 깔때기, 증발접시 ... 를 유리막대를 이용하여 섞고, 그 혼합물을 물에녹인다.6 거름장치를 이용하여 소금과 모래를 섞은 혼합물을 분리하고, 소요된 시간을 측 정한다.7 혼합물이 분리된 것을 확인

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.03.24

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[일반화학실험] (결과레포트)얇은 층 크로마토그래피(TLC)를 이용한 혼합물의 분리

얇은 층 크로마토그레피(TLC)를이용한 혼합물의 분리Abstract: TLC판을 잘라 모세관을 이용해서 용액의 반점을 찍은 후 용매가 담긴 비커에 넣는다. 비커를 호일로 막 ... 로 표시한 다음, 반점이 이동한 거리를 자 로재서 Rf 값을 구한다.·Introduction여러 가지 물질이 섞여 있는 혼합물을 종이 위에 점의 형태로 묻혀놓은 후, 용매를 밑에서 전개 ... /5)디페닐1.4/2.7=0.521.8/2.6=0.69o-디클로로벤젠2.3/2.6=0.882.5/2.7=0.93혼합물1.6/2.2=0.731.7/2.5=0.68오랜만에 실험을 하

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.04.03

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