"한국어품사분류법"의 검색결과 입니다.

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"한국어품사분류법" 검색결과 201-220 / 360건

문법교육 방법과 ‘문법’ 교육과정 분석

), 실용적 인간관용 표현이 사용되는 상황 이해하기 -맥락, 탐구적 인간(3) 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.품사의 개념 이해하기 -지식 , 국어와 앎(국어의 구조 中 ... 단어), 탐구적 인간품사의 분류 기준 발견하기 -탐구 , 국어와 앎(국어의 구조 中 단어), 탐구적 인간품사 분류하기 -탐구 , 탐구국어와 앎(국어의 구조 中 단어), 탐구적 인간 ... ?관용 표현이 사용되는 상황 이해하기- 탐구, 맥락선인들의 국어생활탐구적 인간실용적 인간⑶ 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.?품사의 개념 이해하기- 지식?품사의 분류 기준

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.10

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문법 교육의 방법, 분석

사용의 효과를 알고 적절하게 활용하기 - 지식, 탐구관용 표현이 사용되는 상황 이해하기 - 탐구, 맥락②고등학교 목표: 국어와 얼3)품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해 ... 한다.①내용요소 및 영역체계: 품사의 개념 이해하기 - 지식품사의 분류 기준 발견하기 - 탐구품사 분류하기 - 탐구품사의 종류와 특성 설명하기 - 지식②고등학교 목표: 국어와 앎4)표현 ... - 탐구, 맥락선인들의 국어생활탐구적 인간실용적 인간품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.품사의 개념 이해하기 - 지식품사의 분류 기준 발견하기 - 탐구품사 분류하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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문법 교육 방법과 문법 교육 과정 분석 리포트

표현이 사용되는 상황 이해하기 - 탐구, 맥락, 탐구적 인간(3) 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다. - 실제, 지식품사의 개념 이해하기 - 지식, 국어와 앎(국어의 구조 ... 中 단어), 탐구적 인간품사의 분류 기준 발견하기 - 탐구, 국어와 앎(국어의 구조 中 단어), 탐구적 인간품사 분류하기 - 탐구, 탐구국어와 앎(국어의 구조 中 단어), 탐구 ... 하게 활용하기- 지식, 탐구?관용 표현이 사용되는 상황 이해하기- 탐구, 맥락선인들의 국어생활탐구적 인간실용적 인간⑶ 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.?품사의 개념 이해하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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문법 교육 방법, 문법 교육 과정 분석

생활)?관용 표현이 사용되는 상황 이해하기 -(3) 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.?품사의 개념 이해하기 - 지식, 국어의 구조 (단어)?품사의 분류 기준 발견하기 ... - 기능, 국어의 구조 (단어)?품사 분류하기 - 기능, 국어의 구조 (단어)?품사의 종류와 특성 설명하기 - 지식, 국어의 구조 (단어)(4) 표현 의도에 따라 사동·피동 표현 ... 적 인간⑶ 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.?품사의 개념 이해하기 - 지식?품사의 분류 기준 발견하기 - 기능?품사 분류하기 - 기능?품사의 종류와 특성 설명하기 - 지식

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.08

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표준중세국어문법론 - 제6장 체언과 조사 중 체언파트

. 복수표시법 101) 중세국어 복수 표시 102) 겸사말 복수 표시 103) 공대말의 복수 114. 참고문헌 12< 중세한국어 ? 제 6장 체언과 조사 > 교육학과 김도현, 김중엽제 ... ) 수사수사는 사물의 수량이나 순서를 표시하는 품사이다. 중세국어의 수사도 양수사(수량)와 서수사(순서)로 분류할 수 있다.* 양수사(15) ㅎㆍ나ㅎ, 둘ㅎ, 세ㅎ, 네ㅎ, 다ㅅ ... 은 ‘므스기라’의 ‘므슥’을 채 울 수 있으므로 명사가 된다. 협주에서 한자의 뜻을 풀이할 때 문법적 성질에 따라 네 가지 유형의 풀이법을 보여주는데 풀이된 단어가 명사일 때는 (1

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.30 | 수정일 2015.10.10

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초급 학습자를 대상으로 한 단위명사 교육의 현황

초급 학습자를 대상으로 한단위명사 교육의 현황1. 서론외국어로서의 한국어 교육 분야에서 어휘교육의 비중은 처음에는 그리 크지 않았다. 그러나 점점 어휘교육의 중요성을 인식 ... 다.그 중 단위명사에 대한 교육은 수량명사와 함께 연관해서 교육하고 있다. 대부분의 한국어 교재에서 단위명사는 물건을 사고파는 내용이 있는 부분에서 다루고 있는 실정이다. 단위명사 ... 의 교육이 어떻게 이루어지는 지 살펴보기로 한다. 아울러, 한국어능력시험(TOPIK, 이하 토픽)에서 출제된 단위명사와 관련된 문제들을 분석하고, 토픽 내에서 단위명사를 평가

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.12.09

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한국어 문법 연구 흐름

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 서양인의 초기 한국어 연구1.1. 품사분류의 양상 및 특징1.2. 문법가별 특징과 개관2. 갑오경장 이후의 문법 연구2.1. 갑오경장~한일합방 시대 ... 와 활용어미로 처리함은 서양인의 국어 품사분류에 있어서 가장 특징적인 요소다. 물론 이러한 견해는 서구문법의 단어관에 입각한 분류법이지만 국어의 품사관에도 새로운 시각을 보여 주 ... 에서 관사와 분사를 제외시켜 8품사로 분류하였다.둘째 한국어의 명사는 격변화를 하지 않는다고 하였다. 명사는 수나, 주어, 목적어 등의 후치사 또는 문맥에 의하여 표시된다고 하여 종전

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02

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문법교육 방법 요약 및 교육과정 분석

체계: 맥락고등학교「문법」: 국어와 삶-국어와 규범-효과적인 담화 구성(3) 품사의 개념, 분류기준, 특성을 이해한다. - 탐구적 인간(실제-단어)- 품사의 개념 이해하기내용체계 ... : 지식고등학교「문법」: 국어와 앎-국어의 구조-단어- 품사의 분류기준 발견하기내용체계: 탐구고등학교「문법」: 국어와 앎-국어의 구조-단어- 품사 분류하기내용체계: 탐구고등학교「문법 ... 구성실용적 인간⑶ 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.?품사의 개념 이해하기- 지식?품사의 분류 기준 발견하기- 탐구?품사 분류하기- 탐구?품사의 종류와 특성 설명하기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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(해피)[서적기획서]영어작문교재 기획서

* 작문교재 기획안단계별 교재 : 1. 구조 중심 1권 or 2권 : 영어의 주요구조를 총망라 [동사편 : 품사편]; 풍부한 연습문제와 빈 칸 활용, 순서 맞추기2. 어휘 중심 ... ==========================================================================================================1. 구조 중심 1권 or 2권 : 영어의 주요구조를 총망라 [구조및 구문편 ; 문법 품사편]가장 일반적인 형태의 기초 영작 ... 대학원등 고급수험자용* sample 1. 구조중심 1권 or 2권문법 연습편구조 연습편구문 활용편목차 : 문법 연습편1. 시제2. 조동사3. 가정법4. 수동태5. 준동사6. 관계사구조

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.16

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문법(국어문법)의 성격과 문법화, 문법(국어문법)과 학교문법, 표준문법, 유길준 문법연구, 국어문법교육(국어문법지도)의 성격과 국어문법교육(국어문법지도)과 탐구학습, 국어문법교육(국어문법지도)의 방법 분석

된다. 이 원칙은 위 첫째 원칙과 배치될 수도 있는 것이긴 하지만, 살아 있는 한국어 용례를 제시한다는 상위 대원칙을 생각한다면 받아들일 수 있다. 그러나 한글 맞춤법, 표준어 ... 할 ?는 자? 폐장(肺臟)으로부터 호출(呼出)하는 공기가 성대 구강내의 제기관(諸機關)에 촉발?? 성을 위(謂)?그리고 당시 일본어학에서 행하는 분류법을 참고하여 소리를 부음, 모음 ... ) 비음화7) 음상의 발달3. 어휘상의 특질1) 한자어의 발달2) 높임법의 발달3) 감각어의 발달4) 음성 상징어의 발달4. 구문상의 특질Ⅱ. 문법(국어문법)의 문법화Ⅲ. 문법(국어문법

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.11.08

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한국어 문법연구

형태론 이론의 단초를 마련.- 한국어를 9품사 체계로 분류 : 조사는 말할 것도 없고 선어말어미를 포함한 어미부 까지 단어로 처리하는 관점에서 다음과 같은 9품사를 세우게 된다 ... 부분을 따서 이름을 지은 것이 특징이라 할 수 있다.- 분석주의 체계 수립 : 한국어의 품사를 9품사체계로 분류하고, 특히 토(조사)와 어미를 모두 독립적인 단어로 인정하여 품사 ... 으로 실려 있다.⑹ 최현배의 『우리말본』, 최현배의 “조선어의 품사분류론” (1930)- 방대한 언어 자료를 치밀하게 분석하여 문법체계를 완성- 한국어 문법연구의 획기적인 전환

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.14

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문법 교육방법 및 문법교육과정분석

- 관용 표현이 사용되는 상황 이해하기 : 국어와 얼 영역 중 국어의 변천(선인들의 국어생활)(3) 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다- 품사의 개념 이해하기 : 국어의 앎 ... 영역 중 국어의 구조(단어)- 품사의 분류 기준 발견하기 : 국어의 앎 영역 중 국어의 구조(단어)- 품사 분류하기 : 국어의 앎 영역 중 국어의 구조(단어)- 품사의 종류 ... 는 것으로 오해했다. 교육에 대한 관점이나 접근법 수준의 철학에서 도출되는 거시적 방법론을, 문법 교육 ‘방법’ 수준의 논의에서 전혀 고려하지 않았던 것. 이후 문법 교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.08

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문법교육방법 요약 및 교육과정 분석

내국어와 앎-국어의 구조-단어2. 품사의 분류기준 발견하기내용체계: 탐구고등학교「문법」: 국어와 앎-국어의 구조-단어3. 품사 분류하기내용체계: 탐구고등학교「문법」: 국어와 앎 ... 이 사용되는 상황 이해하기- 맥락국어의 변천 국어와 규범실용적 인간⑶ 품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.?품사의 개념 이해하기- 지식?품사의 분류 기준 발견하기- 탐구?품사 ... 분류하기- 탐구?품사의 종류와 특성 설명하기- 탐구국어의 구조탐구적 인간⑷ 표현 의도에 따라 사동ㆍ피동 표현이 달리 사용됨을 안다?사동ㆍ피동 표현의 개념 이해하기-지식?사동ㆍ피동

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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한국어 교육

, 137쪽국립국어원, 『외국인을 위한 한국어문법 1』, 커뮤니케이션스북스, 2007, 342쪽~343쪽한국어 어미의 분류와 특징1. 어미의 기능과 종류한국어는 동사(형용사)와 어간 ... 한국어를 가르칠 때 문법 용어를 어떻게 가르쳐야 하는가?1. 문법용어는 최소한 적은 수를 가르친다.외국인에게 한국어를 가르칠 때 문법 용어는 다른 내용에 비해 비중이 높다고 생각 ... 하지 않지만 어미의 활용에서 동사, 형용사, ‘-이다’에 따라 형태가 달라지므로 언급을 피할 수 없는 부분이다. 예를 들어 관형형 어미 ‘(으)ㄴ’, ‘(느)ㄴ다’는 위의 세 품사

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.18

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형태소의 종류

morphemes 는 모두 re-, -ed 등의 affixes 즉, 접사의 형태이다.)a. Derivational morphemes - 단어의 품사 또는 의미를 바꾼다. (-ate, -ful ... 는다. 품사/의미를 바꾸지 않음.소유격 / 복수형 / - 명사에 붙음현재분사 / 과거분사 / 3인칭단수현재형 / 과거시제 / - 동사에 붙음최상급, 비교급 / - 형용사에 붙음 ... . 언어의 유형론적 분류(Typological Classification of Languages)1) 고립어(孤立語, isolating language)문법 범주(성,수,격,시제,상

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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문법 교육 과정 분석

하게 활용하기해당 영역 체계탐구-판단과 적용고등학교 문법국어와 얼-국어의 변천..PAGE:47학년(3)품사의 개념, 분류 기준, 특성을 이해한다.실제-단어, 탐구적 인간내용 요소 예품사 ... 의 개념 이해하기해당 영역 체계지식-국어의 특질고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조내용 요소 예품사 분류하기해당 영역 체계탐구-판단과 적용고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조내용 요소 ... 예품사의 분류 기준 발견하기해당 영역 체계탐구-관찰과 분석고등학교 문법국어와 앎-국어의 구조내용 요소 예품사의 종류와 특성 설명하기해당 영역 체계탐구-설명과 일반화고등학교 문법

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.06

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국어의 품사 분류

하여 조사에 넣었다. 그리하여 명사, 대명사, 수사, 조사, 관형사, 부사, 감탄사, 동사, 형용사 등 9품사 체계가 되었다.5.품사분류의 실제.한국어의 품사는 흔히 아홉 가지로 분류 ... 국어의 품사 분류과 목 : 국어 문법론교 수 : 한영목 교수님소 속 : 경상대학 경영학 번 : 200302045이 름 : 장 재 원제출일 : 2008. 9.1.품사의 개념품사 ... 되는 단어끼리 모아 놓은 단어의 갈래를 품사로 보고 있다.2.품사 분류의 목적품사 분류의 목적은 첫째, 문법체계를 세우기 위함이고, 둘째, 문법을 설명하고 기술하는 것을 수월

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.18

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북한의 언어-문화어를 중심으로

, 품사분류 기준 문제 등 비교적 사소한 문제를 제외하고는 거의 일치하고 있어 그나마 다행이다.ㄱ. 조어법조어법의 경우 북한에서는 이미 있던 접사들의 기능이 확대되어 사용 ... > 휘-날리다뒤붙이(접미사) : 예> 침-답-다(말뿌리에 덧붙이가 붙은 것을 ‘줄기(어간)’라고 한다.c. 토 : 언제나 줄기 뒤에 붙는다.3-2. 품사의 분류남한은 자립성이 있는 말 ... 와 문장의 확대 그리고 옮김법(인용법)의 문제를 다룬다.최근 남한의 학교 문법에서는 주시경의 문법과 변형생성문법의 영향을 받아, 종전의 품사론에서 다루어 오던 문법범주를 변형생성문법

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.03

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어미에 대해 논하라

)로서 ‘주격·관형격·목적격·부사격·접속격·호격’ 등이 존재하는데, 이들 중에 ‘부사격’은 다시 ‘여격·처소격·탈격(脫格)·조격·비교격’으로 하위분류된다. 한편 특수 격어미가 있어 “① 나 ... 으며, ③의 ‘는·까지’ 등은 용언의 부사형에 붙는다. 국어의 경우, 특히 학교문법에서는 이 격어미들을 또 다른 품사로 규정하여 격조사로 다룬다. 용언어간(用言語幹)에 붙는 활용어미 ... 는 ‘종지형(終止形)·접속형(接續形)·자격형(資格形)’의 세 가지 활용형에 따라 각각 다르다. 종지형의 경우는 평서법의 ‘-는·ㄴ다, -(으)오’, 의문법의 ‘-(느)냐?, -니

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.23

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일본어 문법론 - 한국어 일본어 영어 의 동사 비교

동사한국어 정의사람이나 사물의 움직임 또는 작용을 나타내는 말로 문장의 주체가 되는 말의 서술어 기능을 하는 품사.사람 또는 사물의 움직임이나 작용을 나타내는 말이다. '움직씨 ... 분류하기도 한다. 그런데 형태론적으로 동사는 형용사와 구별되는 몇 가지 특징이 있다. 활용형에 있어서 몇 가지 차이점을 들자면, 형용사는 명령법 '-(어/아)라', 공동법 '-자 ... ' 어미를 가지기 어렵지만 동사는 이런 어미와의 결합이 비교적 자유롭다. 목적형 연결어미 '-으러' 형용사에는 연결이 제약되는 반면 동사는 그렇지 않다. 또한 동사는 현재 설명법 어미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.01

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