"한국어표현교육론 리포트"의 검색결과 입니다.

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"한국어표현교육론 리포트" 검색결과 201-220 / 697건

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2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말하기 과제를 만들어 보십시오.

외국어로서의한국어표현교육론주제: 2급 수준의 주제와 상황을 설정해서 ‘계획하기’의 기능을 수행하는 말하기를 교재에 넣는다고 가정하여 교재에 들어갈 말하기 본문과 그에 어울리는 말 ... 을 활용하여 표현하는 일련의 과정인 것이다. 그러므로 한국어 말하기 교육(수업)은 학습자가 한국어를 사용해서 다른 사람에게 자신의 생각, 감정 및 느낌 등을 충분하게 표현하는 과정 ... 문헌Ⅰ. 서론70~80년대 이전 한국어 교육에서는 단어와 문법 등을 익힐 수 있게끔 하기 위해서 언어학적인 능력 개발에 초점을 둔 말하기 교육이 수행되었다. 즉, 교사중심의 수업

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.30

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말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초,중,고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론과제주제 :말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 ... 능력을 배양하기 위해서는 말하기 능력의 향상이 필수적입니다. Nunan (1989)은 언어 교육에서 다양한 요소를 고려한 효과적인 말하기 과제를 제시하여 학습자들의 언어 표현 ... 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오.학습자명 :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론현대의 언어 교육에서 학습자들에게 적절한 언어

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.14

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. (유학생, 여성결혼이민자, 외국인 근로자)

이해하며, 한국어 사용능력을 신장 시킬 수 있어야 한다.(2) 문화교육을 통해 상황, 목적, 대상에 맞는 문화적 행동과 문화적 표현을 사용할 수 있 어야 한다.(3) 문화교육 ... 에서 한국어를 사용하는 인구는 7,700만여 명이며 전 세계 언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어문화교육 ... 와 모국어의 문화교류 역할을 할 수 있어야 한다.(4) 한국어와 한국문화에 대한 지적인 호기심을 충족시키고 더 나아가 호기심을 증대시킬 수 있어야 한다.6. 문화교육의 단계별 세부목표

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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외국어로서의언어교수이론 ) 외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

[리포트]외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이라고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오Ⅰ. 서론?Ⅱ. 본론1. 외국어 ... 의 이미지와 국제적 입지가 넓어졌고 외국인들의 관심을 끌게 된 언어이다. 하지만 외국인들은 그들의 언어체계 및 문법 진행이 다른 한국어를 어려워할 것이며 이것은 외국인들에게 한국어를 교육 ... 한다. 그래서 한국어 교실을 통해 한국어를 교육할 때 가장 효과적일 교수법은 의사소통 교수법이라 생각하게 되었다. 이에 본론에서는 외국어로서의 언어 교수이론 중에서 의사소통 교수법

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07

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[국어국문학과] 2021년 2학기 한국어교육학개론 중간시험과제물 공통(PPP 모형과 TTT 모형)

, 문법 사용 양상 등을 중심으로 이루어져 왔다. 특히 문법 교육 연구가 급격히 증가하면서 지속적으로 이루어져 왔으며, 표현 항목과 문법의 의미, 기능에 대한 연구와 함께 담화 ... 적 관점을 바탕으로 한 연구도 시도되었다. 문법 교육의 목표는 한국어에 대한 배경 지식과 직관이 없는 외국인을 대상으로 이들이 이해할 수 있는 차원에서 한국어에 대한 추상적인 지식 ... , 이미혜, 한국어교육학개론. 한국방송통신대학교출판문화원. 2020.. 과거에 문법을 가르치는 것이 곧 언어를 가르치는 것을 의미했던 시기가 있었다. 이 시기에는 문법을 설명

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| 방송통신대 | 11페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.10

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

언어 중 모어 언어 사용자 수에 따른 한국어능력시험(TOPIK) 응시자가 급증하고 있다.본 과제는 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계에 관한 것으로 주요 교수요목의 개념 ... 요목기능.개념 중심 교수요목은 의사소통에서 언어의 형식보다는 학습자가 표현하고자 하는기능과 개념을 주된 교육내용으로 하자는 취지에서 만들어졌는데, 기능.개념 중심 교수요목을 알아보 ... 교수요목교육적 과제활동이란 학습자가 형식보다는 의미에 중점을 두고 대상 학습어를 이해하고조직하며 표현하거나 상호관계를 맺을 수 있도록 하는 교실에서 일어나는 일종의 의사소통 활동

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.06.11

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교육사회학_1. 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고 2. 이 교육이 활성화되기 위해서 필요한 부모, 교사 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오

다. 본 리포트는 유아 대상 한국어 교육의 대상과 필요성을 본인의 견해로 정의해보고 이 교육이 활성화되기 위해서 교사를 대상으로 필요한 교육을 제시한다. 더불어 유아 교육에서 한국어 ... 형):_________________________________________________________________________- 이하 과제 작성1. 유아 대상 한국어교육의 대상과 필요성을 자신의 견해로 정의해보고2. 이 교육이 활성화 ... 되기 위해서 필요한 부모, 교사 또는 지역주민 대상으로 필요한 교육을 제시하시오(부모교육, 교사교육, 또는 지역주민교육 셋 중 하나만 창의적으로 제시)1) 유아 대상 한국어 교육의 대상

방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.15

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말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.

외국어로서의 한국어표현교육론 레포트 1주제말하기 수업 상황에 따른 교사의 여러 가지 수행 역할이 있습니다. 학습자 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택 ... 한 이유를 각각 쓰고, 학습자가 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.- 교사의 역할 두 가지가 제시되었는가?- 역할 두 가지에 대한 중요 ... 어 언어 실력을 가름 할 정도로 중요한 최종 언어 스킬이다. 본인은 영어교육 석사 과정을 마치고 영어교육을 운영을 하고있는데 선생님들과 항상 고민하는 부분이 읽기와 말하기 부분이

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.26

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제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.

외국어로서의한국어문법교육론과제 : 제 2언어 습득에서 문법 교육이 필요한가 그렇지 않은가에 대한 자신의 입장을 정하고 이론적인 근거를 토대로 의견을 기술하십시오.서론제 2언어 ... 에서 문법을 배웠기 때문에 문법보다 말하기에 대해 기대치를 갖고 있다.위에서처럼 이 리포트에서는 문법교육의 필요성에 대해서 다양하게 연구되어온 내용과 함께 나의 입장을 정리해보 ... 고자 한다.본론문법교육은 문장의 구조와 요소들 간의 관계를 이해하고 효과적으로 표현할 수 있어 학습자들이 언어의 체계를 이해하고 활용하는 능력을 키워 정확하게 사용할 수 있도록 도와준다

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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단어 형성법에 관하여 [언어의 단형화-축약과 생략]

. 결론1. 서론「한국어학개론」에 따르면 한국어의 단어 형성 방법은 대표적으로 ‘강산’, ‘높푸르다’로 표현되는 합성의 방법과 ‘풋사랑’, ‘웃음’로 표현되는 파생의 방법이 있다. 합성 ... REPORT-합성, 파생어 이외의 단어 형성법에 관하여[언어의 단형화-축약과 생략]목차1. 서론2. 언어의 단형화2.1 단어 음절의 축소화2.2 단어 결합체의 음절 축소화3 ... 보다는 음절 문자를 사용해야 하는 일본어에서 더 많이 나타나며, 음절 문자를 사용해야 하는 일본어보다는 음소 문자를 사용해야 하는 한국어에서 더욱 심하게 나타난다. 한국어와 같이 음소

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.15

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오.

외국어로서의 한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 맥락을 이해하지 못하면 자칫 오해의 소지가 있다는 것이 특징적이라고 볼 수 있다. 본 리포트는 구어의 특성을 살펴보고 어떻게 구어를 효과적으로 활용할 수 있는지 논의해보고자 한다 ... 구어를 말하는 사람은 인지적으로 적절한 단위를 무리 짓고 호흡에 따라서 무리 지어서 자신의 말을 표현한다.② 중복성문자 언어는 동일한 문장을 반복하면 어색하게 느껴질 때가 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을

도록 ‘언어학개론의 교육과정’과 ‘교수자의 역할’이 중요함을 알 수 있다. 3.결론 한국어 문법을 제대로 배우기 위해서 가장 필요한 것이 체계적인 문법 교육과 한국어 문법 연습이 ... 언어학개론 구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자 Ⅰ. 서론 오늘날 올바른 언어 교육은 언어에 대한 올바른 이해에서부터 출발 ... 한다. 그래서 언어 교육의 올바른 방향 설정을 위해서 먼저 언어의 본질적 특성에 대한 이해에 초점을 맞춰야 할 것이다. 왜냐하면 사람의 말소리에 의미를 부여하지 않는다면 그것은 단지 신음

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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외국어로서의한국어표현교육론_구어의 특성에 대해 기술하시오. (1)

외국어로서의한국어표현교육론구어의 특성에 대해 기술하시오.목 차1.서론2.본론(1) Brown의 말하기 특성 8가지(2) 구어의 문법적 특징3.결론4.참고문헌1. 서론구어는 말 ... 맥락을 이해하지 못하면 자칫 오해의 소지가 있다는 것이 특징적이라고 볼 수 있다. 본 리포트는 구어의 특성을 살펴보고 어떻게 구어를 효과적으로 활용할 수 있는지 논의해보고자 한다.2 ... 구어를 말하는 사람은 인지적으로 적절한 단위를 무리 짓고 호흡에 따라서 무리 지어서 자신의 말을 표현한다.② 중복성문자 언어는 동일한 문장을 반복하면 어색하게 느껴질 때가 많

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.

았다. 이 리포트에서는 여러 장이론 중 특히 바이스게르버의 다층적 장이론을 살펴보고 그 해당 예시를 한국어에서 찾아보고자 한다.본론2.1 장이론과 바이스게이버의 다층적 의미장스위스의 언어 ... 한국어교육학회 한국어 교육 제26권 제4호이훈호(2008) 의미장 접근법의 한국어 수업 적용 연구. 언어와 문화 제 4권 3호 한국 언어문화교육학회 245~264p.한국어 의미론 교생교육원 ... 상황을 객관적으로 표현관점3 주관적인 감정이나 평가위는 바이스게르버가 “죽음” 의 단어장을 다층적 장으로 도식적으로 사용한 예이다.관점1 가장 안쪽 원, 관점2는 가운데 원, 관점

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| 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09

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사회복지간전실습과제_지역사회 당면한 과제 중 관심있는 이슈를 찾아 현황을 기술하고 사회복지 차원의 해결방안을 제시하시오.

고, 사춘기 아이들의 문제는 더 심각해질 수 있다. 또한 자녀교육은 한국에서 주로 엄마들이 하기 때문에 한국어가 유창하지 않고 한국 풍습에 익숙하지 않은 엄마들이 자녀교육과 관련 ... 없이 혼자 사는 아동도 4.1%에 달했다. 교육의 가장 큰 문제 중 하나는 언어 교육이다. 다문화 가정의 자녀들은 한국어를 잘 못하는 어머니와 함께 가장 중요한 말하기 학습 시기인 ... 교육 다문화가족 간의 소통과 문화적 차이로 인한 문제를 해결하기 위해서는 다문화가족을 위한 사회교육 시스템 마련이 필요하다. 외국인 결혼이민자를 위한 한국어 및 문화 교육은 국내

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.07

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한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자

소통이 되도록 하는 것을 목적으로 교육한다.Ⅲ. 결론본 레포트는 거의 필자가 일본에서 한국어를 교육하며 직접 연구, 습득하고 경험을 한 것을 토대로 중점을 두며 작성했으며, 다른 ... [외국어로서의 한국어 발음교육론]• 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자. (일본어권)Ⅰ. 서론필자 ... 는 현재 일본에 거주하며 많은 일본인들에게 한국어를 교육하는 봉사를 하고 있다. 일본어를 학습하는 한국인에게서 특유의 발음에 대한 오류가 발생하고 있으며, 다수의 일본인 학생

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.22

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.- 목 차 ... 기 등 다양한 읽기를 해야할 때가 있다. 읽기는 말하기와 듣기와 함께 의사소통 능력 중 하나로 포함된다. 외국인 학습자가 한국어를 공부할 때는 의사소통이라는 측면에서 읽기를 소홀히 ... 할 수 없다. 학습자가 읽게 되는 텍스트는 매우 다양하다. 한국어 숙달도에 따라 이해할 수 있는 텍스트도 늘어나야 한다. 그러므로 학습자는 다양한 텍스트를 읽는 훈련을 통해 읽

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.23

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한국어 듣기교육론(양명희 외) 4. 듣기능력을 어떻게 키울 것인가_요약자료

적 특성에 대해 충분히 파악해야 함성인- 한국어 교육 현장에서 성인 학습자 비율이 절대적- 30세 이후는 성인 후기로 분류. 학습 속도가 상대적으로 떨어짐- 모국어에 없는 음운 ... 제4장 듣기 능력을 어떻게 키울 것인가?4.1 듣기 교육의 일반적 방법구어가 교수의 대상이 되면서 듣기도 말하기의 선행단계로서 의미 있는 기술로 인정인지이론: 구어의 해독 과정 ... 과정듣기교육에서 유념해야 할 일반적 방법론- 학습자의 요구와 흥미를 최대한 반영하여 학습동기를 극대화할 것- 듣기 자료는 피교육자의 수준에 맞는 내용이어야 함- 모국어 환경

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.02

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한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오

으냐고 말할 수 있을 것이다. 본 레포트에서는 그것을 공시적으로 비교하고자 한다.Ⅱ. 한국어와 일본어대조언어학은 언어들 사이를 비교분석함으로써 언어의 특징을 보는 것이다. 이는 계통 ... 대조언어학주제: 한국어와 다른 언어의 문장 유형의 차이점과 공통점을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어와Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사람들은 아주 오래 전부터 언어를 가지고 소통 ... 은 밝혀진 것이 없기에 흥미를 자아낸다. 언어란 어떻게 생기고 어떻게 발전해왔고, 그 발전 과정에 영향을 미친 것은 과연 무엇일까. 언어는 우리의 생각과 마음을 표현하기도 하고 원

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16

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과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on forms. focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

외국어로서의 한국어 교재론과제주제: 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된‘ focus on form’의 기법에 대해‘focus on forms. focus on meaning ... ’과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.Ⅰ. 서론국내 한국어 교재 개발의 역사에서 1998년부터 지금까지의 특성 중에 다양한 학습 목적에 맞는 교재 개발이 시작됨에 따른 의사 ... 소통 중심 접근법, 과제 기반 교수법, 통합 교수법을 반영한 교재가 개발되었다는 점이 있다. 기능별 수업 방식과 과제의 비중에 따라 단원 구성이 크게 차이가 나기 시작했다. 한국어

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.08 | 수정일 2021.06.11

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