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"지적장애학업" 검색결과 201-220 / 9,975건

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    지적장애아동의 일반적인특성과 문제행동은 무엇이며, 이를 위한 협력교수에 대해 작성하시오 (정신지체아교육)
    지적장애아동의 일반적인특성과 문제행동은 무엇이며, 이를 위한 협력교수에 대해 작성하시오 (정신지체아교육)(사회복지, 사회복지사, 정신지체아교육)1. 지적장애아동의 일반적인 특성 ... 지적장애 아동의 경우 자극에 집중하기 어렵고 시간도 짧다. 학습 의욕이 낮고 학습 무기력증으로 수업과 학습에 어려움을 겪는 경우가 대부분이다. 그것은 또한 기억력이 제한적이고 추상 ... 하고 대화에 필요한 어휘 사용이 제한되거나 서툴러 의사소통이 어렵다. 지적장애 아동의 신체적·운동적 특성을 살펴보면 외관상 몸매를 기준으로 기대보다 약간 낮은 성적을 내는 경향이 있
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.13
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    정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도
    활용, 자기지시, 건강과 안정, 기능적 학업교과, 여가, 직업기술 등은 성공적인 생활기능에 핵심적이며 정신지체장애아를 위한 지원의 필요성과 자주 관련된다.넷째, 정신지체가 18세 ... 상담과 지도* 참고문헌정신지체의 정의, 원인, 특성, 정신지체아의 상담과 지도1) 정신지체의 정의정신지체는 18세 이전의 나이에 여러 원인에 의해 지적 능력과 적응능력이 낮 ... (1941)은 정신지체를 발달이 정지된 평균 이하의 지적능력으로부터 기인하는 사회적 생활능력의 결손으로 정의하였다. 또한 그는 이러한 사회적 생활능력의 결손이 생리학적 문제로 발생
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오. (교사의 역할 3가지는 본인의 의견을 담아 제시하세요.)
    지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지...주제 : 지적장애아동의 심리적 특성 4가지에 대해 설명하고, 지적 ... 장애아동의 심리적 특성에 따른 교사의 역할을 3가지 제시하고 설명하시오. (교사의 역할 3가지는 본인의 의견을 담아 제시하세요.)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론지적장애아동의 심리적 특성 4 ... 가지Ⅲ. 결론심리적 특성에 따른 교사의 역할 3가지Ⅳ. 참고문헌서론지적 장애가 있는 아이들은 지적 능력의 결함으로 인해 언어 능력, 통찰력, 판단력이 부족해서 주의력 부족, 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.14
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    학습부진학생을 위한 교사의 역할
    “천천히 가는 아이들을 위해 우리는 어떻게 해야 할까요?”1. 학습부진정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애나 주의력결핍, 학교 ... 의 원인학습부진의 원인으로는 학습자의 성격과 지능을 포함하여 학습장애 및 주의력결핍, 공부에 대한 가치관, 비효율적인 공부 습관, 교우 관계나 가정 환경 등 학업 이외의 스트레스와 건강 ... 생활 부적응, 가정 환경, 건강 문제 등의 내적 또는 외적 요인으로 인하여 교육 목표에서 설정한 최저 수준의 학업 성취에 미치지 못하는 경우를 일컫는 용어입니다.2. 학습부진
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.27 | 수정일 2024.04.01
  • 아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오.
    을 때에도 이러한 영향이 태아에게 가서 지적장애를 가진 영아를 출산할 수 있다.2. 특성지적장애를 가진 아동은 인지능력과 학업성취, 언어발달과 사회성 발달 측면에서 주된 특성 ... 주제: 아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오.Ⅰ. 서론자녀가 장애를 가졌다는 것은 아동 개인에게도 스트레스를 주 ... 을 이해하고 치료방법을 모색함으로써 장애 아동의 성장 발달을 도모해야 한다.본론에서는 아동기 지적장애에 대해 살펴보고 더불어 치료방법을 서술하고자 한다. 이를 통해 다양한 상황
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.17
  • 지체장애 및 건강장애의 특성
    지체장애 및 건강장애의 특성1) 지능 및 학업 성취신체적 능력에만 결함이 있는 지체장애 아동의 경우에는 일반인과 마찬가지의 분포로 인지 능력을 나타낸다. 즉, 심한 뇌성마비 ... 를 가지고 있더라도 정상 또는 그 이상의 우수한 지적 능력을 보이는 경우도 있을 수 있다. 그러나 다른 장애(예: 시각장애나 청각장애, 지적장애)를 동반하는 경우에는 정보를 받아들이고 ... 처리하는 데 어려움을 갖게 된다. 지체장애의 유형과 정도가 매우 다양하기 때문에 이들의 학업 성취에 대하여 일반화시켜 말하기는 어렵다.지체장애 아동은 수술이나 입원 등으로 인하
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.05.25
  • [특수교육학]지적장애(내용정리)
    지능검사, 한국판 카우프만 아동용 지능검사-학업 성취와 지능검사만으로 지적장애를 규정하는 것이 아니라 일상생활에의 적응능력을 동시에 고려하게 됨[분류]-가장 많이 쓰이던 분류는 경도 ... 성을 특히 강조지적장애의 특성[인지능력과 학업 성취]-지적장애 아동은 주의력과 기억력의 결함을 지님-특히 단기기억력이 많이 부족함?반복 학습과 여러 가지 기억증진 프로그램을 사용해야 함 ... -교사의 직접적이고 세부적인 교수를 필요로 함-같은 연령의 일반 아동에 비해서 학업 성취 면에서 뒤떨어지게 됨-지적장애 아동 중에는 하고자 하는 의욕을 상실한 ‘학습된 무기력’ 상태
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06
  • 자신이 관심이 있는 이상심리와 정신장애를 포함하고 있는 논문을 찾아 리뷰하고, 논문에서 다루고 있는 정신장애명, 논문명, 연구목적, 연구대상, 연구방법, 연구결과에 대해 분석하시오.
    기준 변화, ADHD가 학업 및 사회적 관계에 미치는 영향, 그리고 ADHD의 장기적 영향과 개입 방안에 대해 분석할 것이다. ADHD는 단독으로 나타나기도 하지만, 반항성 장애 ... , 학업 및 직업 지원 프로그램 등)이 필요하다고 강조하며, ADHD 아동과 성인을 위한 지속적인 지원 체계 구축의 중요성을 제시한다.2. ADHD와 공존 장애ADHD는 단순한 주의력 ... 논문리뷰 : ADHD의 특성, 정의의 변화 및 생활에의 영향과 목 :임상심리학담 당 교 수 :성 명 :임상심리학자신이 관심이 있는 이상심리와 정신장애를 포함하고 있는 논문을 찾
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.01 | 수정일 2025.02.21
  • 정서 및 행동장애
    는 인간의 감정과 행동을 측정해야하는 어려움을 가짐4) 인간의 행동은 사회적 속상을 지니며 그 범위 또한 매우 다양함5) 기타 장애와의 관계에서 오는 문제 (의사소통장애, 지적장애 ... 행동장애분과에서 제안한 정의를 수용할만한 정의로 받아들이고 있다.장애인 등에 대한 특수교육법 (2007)가. 지적· 감각적·건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 ... 지 못하고 있는 아동에 대한 우려가 지적되어 장애의 정의를 명확히하고 지원 체계의 방향성을 재정립해야 하는 요구가 있다.정서 및 행동장애의 분류정신장애 진답통계편람에 따른 분류체계
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.15
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    특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성
    면 충분히 또래와 어울릴 수 있고, 학업 성취도도 향상될 수 있다고 생각한다. 지금부터는 특수아동의 장애 유형 한 가지를 선택하고, 해당 아동과의 가상 상담사례를 제시하면서 가족 ... 과의 연계 방법도 함께 고민해보도록 하겠다. Ⅱ. 본론 1. 특수아동 장애유형 한 가지 선택 나는 여러 장애 유형 중에서도 지적 장애 아동을 선정하였다. 지적 장애 아동을 선정한 이유 ... 는 지적 장애는 여러 장애 유형 중에서 가장 흔한 장애 중 하나이기에 우리 주변에서 가장 쉽게 접할 수 있고, 가장 많이 다뤄질 필요가 있는 장애이기 때문이다. 지적 장애의 대표적인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표를 개발하시오
    지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표를 개발하시오. Ⅰ. 서론개별화 교육 프로그램(Individualized Education Program, IEP)은 교육 ... 의 발달에 적합한 프로그램을 계획하고 실행하는 과정이다.Ⅱ. 본론1. 개별화교육계획개별화된 교육 계획(IEP)은 지적 장애가 있는 어린이들이 자신의 고유한 요구를 충족시키고 잠재력 ... 을 최대한 발휘할 수 있도록 돕기 위해 개발되었다. IEP의 목표는 아동의 개인적인 필요와 능력에 따라 장기적이고 단기적일 수 있다. 다음은 지적 장애 아동을 위한 IEP에 포함될 수
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.04
  • 정신분열증 환자를 주제로 한 영화 <뷰티풀마인드>를 보고 소감문 보고서를 작성해 보시오.
    에 속하지만 일반 아동들에 비하면 IQ90 정도로 조금 떨어지는 것으로 나타나고 있다. 그리고 정서 및 행동장애 아동들은 본인에게 잠재되어 있는 지적 능력과 무관하게 학교에서 학업 ... 정서, 행동장애는 정서와 행동이 비슷한 또래 집단의 기준에서 심각하게 벗어나서 일상 및 학업 생활 등에서 타인 및 자신을 곤란하게 만드는 장애를 의미한다. 정서 및 행동장애 ... 를 유발시키는 요인들은 환경적 요인, 생물학적 요인, 그리고 학교 요인 등으로 추정되고 있으며 현재 확실하게 밝혀진 바는 없다. 정서 및 행동장애 학생들이 가지고 있는 지능은 정상 범주
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,700원 | 등록일 2022.05.31
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    통합교육의 최근 동향을 찾아보고 통합교육의 성과와 혜택을 정리하여 통합교육의 필요성에
    자격요건을 강화하기보다 선발 후에 특수 및 통합교육에 대한 연수를 받을 필요가 있다. 2. 통합교육 성과 및 필요성 1) 경도장애 학생 학업적 성과에서 경도장애 학생은 분리 ... 된다. 또한 경도장애 학생은 그들의 행동 때문에 비장애 학생에 비해 덜 수용되고, 더 거부되는 경향이 있다. 2) 중도장애 학생 학업적 성과는 개별화 교육계획의 질이 더 향상되고, 중등도 ... -중도의 장애학생들은 분리된 환경과 통합환경을 비교했을 때 학업성취가 더 향상되거나 최소한 등등한 수준이다. 사회적 성과는 우정과 사회적 상호작용이 학교 안에서 확대되며, 방과 후
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 2021년 정신지체아교육_지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.
    이 걸리고, 자해 활동을 하기도 하며 의사소통 능력 수준이 떨어지는 아이들이다. 중도 수준의 지적장애아동을 위해서는 교육과정의 선정 지원이 필요하다. 이는 학업능력 개발과 생활에 필요 ... 정신지체아교육지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논하시오.차 례1.서론2.본론1)지적장애2)지적장애 예방3)지적장애아 지원3.결론참고문헌1. 서론과거에는 ‘장애’라는 말 ... 은 모습으로 말을 하고 일상생활을 하는 ‘지적장애’와 같은 가벼운 장애를 가진 사람들도 있다. 특히 지적장애는 아동들에게서 많이 나타나고, 아동기의 지적장애는 가볍게 여겨질지 몰라도
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 김유리(2011). 지적장애 청소년의 성공적 전환을 위한 사회성 기술 중재 프로그램 고찰. 지적장애연구, 13(3), 47-68.
    구분김유리(2011). 지적장애 청소년의 성공적 전환을 위한 사회성 기술 중재 프로그램 고찰. 지적장애연구, 13(3), 47-68.주제어지적장애 청소년, 사회성 기술, 사회 ... 성 기술 중재, 전환연구목적&연구문제1. 연구목적: 전환기 지적장애 청소년을 위한 사회성 기술 중재 관련 국내연구들들 검토하고, 이를 바탕으로 효과적인 사회성 기술 중재 프로그램 ... 의 개발과 후속연구를 위한 방향성을 제시하는데 있다.2. 연구문제-전환기 지적장애 청소년을 위한 사회성 기술 중재 프로그램에서 교수하는 지식과 기술은 무엇인가?-사회성 기술 중재
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.06.21
  • [ 장애 영유아의 장애 유형 중 자폐 범주성 장애에 대해 설명하고 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법 ]
    범주로 지칭할 수 있는 유형과 중증도가 매우 광범위 하기 때문이다. 이전에 ASD를 전형적 자폐증, 아스퍼거 증후군, 지적 장애 등등 별도로 특정되지 않은 확대 발달 장애로 하위 ... 을 통해 학업 성취를 증진시키는 방법이다. 해당 방법의 경우 정상인 기준점으로 설명을 하였을 때 각 학급에서는 모두가 같은 책과 같은 양의 진도를 배우고 나아가지만 장애를 가진 ... 장애 영유아의 장애 유형 중 자폐 범주성 장애에 대해 설명하고 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오장애 영유아의 장애 유형 중 자폐 범주성 장애에 대해 설명
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    [연세대 교육대학원 A+] 특수교육학개론 오픈북 기말시험 정리
    적으로 매우 다양. 일반아동과 다른 신체/사회/학업적 특성→특수교육 필요 진단된 경우 ②여러 측면에서 일반또래와 비슷한 특성⇒결함(장애)보다는 강점(잠재력)를 고려한 교육제공 2.분류 ... 에서 성인기 사회로의 통합교육 강조, 사회로 통합되기 직전이 아니라 더일찍 시작하여 지속적 노력기울여야 성공함)[4장] 지적장애:과거 정신지체, ①지적기능 제한 ②적응행동 제한 ... , 의사소통 능력, 복합적 장애;kirk), 장애 지칭 용어-손상impairment(상실,기능↓,주로의학적.다리 절단) 무능력diability(손상으로 보편적 수행방법 어려움,다리
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.20
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    가온누리장애인주간보호센터 사회복지사 자기소개서
    문서서식포탈비즈폼가온누리장애인주간보호센터 사회복지사 자기소개서성장배경및성격장점.단점서술중학교 재학 시절 지적장애를 가진 친구를 접하면서 발달장애인을 알게 되었습니다. 처음엔 나 ... 와는 다른 말투와 행동으로 친구가 무섭게 느껴지기도 하였지만 언제나 밝게 웃으며 힘든 상황에서도 긍정적으로 생각하며 열심히 학업에 임하는 모습을 보고 장애는 특별한 것이 아닌 개인 ... 의 특징일 뿐 나와 다를 것이 없다는 것을 알게 되었습니다. 그 후 지적장애를 가진 친구와 둘도 없는 친구가 되었고 장애인복지에 대한 관심이 생겼습니다. 고등학교 입학 후 장애인종합
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.04
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    특수아부모교육론_특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 대한 본인의 생각을 근거를 제시하여 기술하세요.
    성취에서 심각한 어려움이 있는 아동을 의미한다. 지적장애와는 다르게 평균 지능을 가지고 있음에도 학업장애를 겪는다. 장애의 정의에 대해서 일치를 보지 못하는 영역이다.③ 정서 ... 아동의 유형을 다음과 같이 기술하고 있다. 각각의 특징에 대한 자세한 내용은 장애인복지통합정보망 복지뱅크를 참고하였다.① 지적장애 ? 지적 기능과 적응 행동상의 어려움이 존재 ... 하고 비장애인에 비해 교육적 성취에 어려움을 겪는다. 1급은 지능지수 35미만, 2급은 40이하, 3급은 70이하로 분류한다.② 학습장애 ? 학습기능이나 지각능력, 주의집중 등에서 학업
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
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    지적장애 학생이 통합되어 있는 특수학급이나 통합학급이 처한 현실에 대하여 서술하고 해결방안에 대하여 서술하시오
    교육 경험을 위해 중요하다는 것을 보여준다.- 통합학급에서 지적장애 학생들을 위한 지원 방안친구나 동료 학생들의 도움과 보조교사 배치가 지적장애 학생들의 학업 성취도와 사회성 발달 ... 지적장애 학생이 통합되어 있는 특수학급이나 통합학급이 처한 현실에 대하여 서술하고 해결방안에 대하여 서술하시오? 본 문1. 서론지적장애 학생이 통합되어 있는 특수학급이나 통합학급 ... 가 필요하다. 이러한 노력들이 결합되어야만, 지적장애 학생들의 교육적 성취와 사회적 통합이 이루어질 수 있을 것이다.2. 본론- 특수학급이나 통합학급의 현실적인 문제점지적장애는 인지
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.13
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2025년 12월 06일 토요일
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