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"이대페다고지" 검색결과 201-220 / 523건

  • 판매자 표지 자료 표지
    학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다
    .그러나 이와 반대로 지배 이데올로기의 경우, 『페다고지』에서 ‘억압자’ 라는 어휘에서 발견할 수 있는 입장이다. 『페다고지』에서의 억압자란 상당한 부와 정치적 권력을 소유한 기득권적 ... 때문에 이 사회가 유지되는 데 이용되는 제도들 가운데 하나인 교육이 담당하는 역할에 대해서도 인정하거나 비판한다. 현대 사회에서 학교의 기능에 대해서 두 패러다임은 전혀 다르게 설명 ... 학교는 인간의 사회화에 있어 중요한 역할을 하는 제도이다. 일반적으로 사회화를 설명하는 이론은 사회화를 사회통합 과정으로 보는 입장과 지배 이데올로기의 습득 과정으로 보는 입장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.21
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    앤드라고지와 성인학습 모델
    . 안드라고지(Andragogy)1) 안드라고지의 형성2) 안드라고지의 형성배경2. 페다고지 vs 안드라고지3. 안드라고지의 기본가정1) 안드라고지의 기본가정2) 안드라고지의 기본가정 ... 들의 학습욕구가 증가함에 따라서 나타나기 시작하였다. 안드라고지가 어떠한 의미를 가지고 있던 간에 1960년대부터 안드라고지가 본격적으로 거론되기 시작되었다. 사회적인 배경을 하나 ... 을 받아서 형성되었다. 1960년대 이후에는 사회학에서 인본주의에 영향이 가장 큰 시기였다. 셋째 학문으로서나 실천의 영역으로서 성인교육이 사회에서 보다 활성화되어 감에 따라 성인교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.25
  • Houle의 성인교육참여 동기 3가지 유형에 대해 설명하고, 자신의 가장 대표적 학습 참여 사례를 통해 성인학습자를 학습으로 이끄는 가장 강력한 동기 유형은 무엇인가에 대해 서술하시오.
    하시오.Ⅰ 서론안드라고지는 그리스어인 성인(andros)과 지도하다(agogus)라는 단어의 합성어이다. 청소년과 아동을 대상으로 해서 전통적 교육학으로 규정하게 된 페다고지 ... Houle의 성인교육참여 동기 3가지 유형에 대해 설명하고, 자신의 가장 대표적 학습 참여 사례를 통해 성인학습자를 학습으로 이끄는 가장 강력한 동기 유형은 무엇인가에 대해 서술 ... 하며 대표적으로 쓰이고 있다.1960년에서 1970년대 초에 걸쳐서 사회변화가 가속화 되었고 낭만주의적 인본주의 경향과 함께 산업화가 함께 이루어지고 성인교육의 전문직화 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고 그 이유를 제시
    에는 페다고지 모형이 가지고 있는 다양한 문제점에 대해서 인식을 하기 시작했다.성인의 교육이라는 것은 현실의 생활과 과제에 대해서 해결하기 위해서 능력을 형성하는 것을 궁극적인 ... 욕구를 기초로 하여 자아실현의 욕구까지 존재한다고 주장했다. 이러한 것은 인간에 대해서 근본적으로 학습을 할 수 있도록 만드는 동기를 제공하는 요소라고 보았으며 내면적으로 존재 ... 에 적응하기 위한 새로운 형태의 지식이나 정보에 관하여 교육적인 요구가 등장하기 시작했다.우리는 교육의 중요성에 대해서 인식하고 성인을 대상으로 하여 적합한 교수-학습의 방법을 마련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.10
  • 학습자들에게 학습동기가 왜 중요한지 기술하고, 학습동기를 촉진할 수 있는 학습전략을 작성하세요.
    원학교의 교육모델로부터 형성된 아동, 청소년교육은 ‘페다고지’(pedagogy)라 하고, 고대 성인교사들의 교육모델을 따르는 성인교육은 ‘안드라고지’(andragogy)라 불러서 ... 서 긍정적이고 유익한 결과가 예상되는 것에 대해서는 학습을 시도하지만 부정적인 결과가 나타나는 것에 대해서는 학습을 하지 않는다.- 본인의 경우 노후대비 및 미래준비를 위하여 학습 ... 다.① 자아개념이 의존적 특성에서=> 자기주도적 특성으로 ② 경험의 누적은 학습자원으로서의 중요한 역할을 한다. ③ 학습에 대한 준비도=>사회적 역할과 관련된 발달과업에 바탕이
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    | 리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.26
  • 성인 학습 및 상담 - 성인을 교육하기 위한 방법과 아동을 교육하기 위한 방법이 달라야 한다면, 성인은 어떻게 교육을 해야 하고, 아동은 어떻게 교육을 해야 하는지를 논하시오.
    필요성을 인식하기 시작한데 1920년대 성인 교육이 체계화되기 시작하면서 성인교육자들은 페다고지 모형이 가지고 있는 여러 가지 문제점들을 발견하게 되었다고 설명 ... , 원리, 가정, 기법, 프로세스 또는 절차, 평가 방법 등 다양한 요인을 생각하여 과제물을 제출하시기 바랍니다.- 성인교육이론과 아동교육이론을 명기하고 각각의 이론을 정확하게 설명 ... : 성인교육을 성인을 위한 계속적인 학습기회라는 전제 하에 “최소한의 기초교육을 받은 사람, 자기학습을 위해 나름대로 학습 습관이나 학습 방법, 학습을 할수 있는 능력이 있는사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.22
  • 제 7장 급진적 교육과정
    이 장에서는 비판교육이론의 대명사로 알려진 교육사상가이자 실천가인 파울루 프레이리의 교육론에 대해서 언급한다.프레이리의 생애는 크게 세 시기로 나누어 진다. 국외로 추방되기 이전 ... 읽어 보고 싶다는 생각을 하였다. 학부보충 수업을 들으면서 교육학의 어원을 공부할 기회가 있었는데 이상할 정도로 잊어지지 않았던 단어였다. 페다고지(pedagogy)는 그리스어이 ... 하면서 수많은 저서를 집필하던 시기망명 생활을 마치고 브라질로 귀국한 후 상파울루시의 교육을 담당하면서 전통교육 체제를 변혁시키고자 노력하였던 시기이다. 지금까지 배운 이론에서 한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.01.11
  • [평생교육방법론] 1) 페다고지와 엔드라고지의 특징을 비교하고, 자신의 학습성향 분석 2) 성인중기 학습자의 인지적, 신체적, 심리적 특징과 학습장애요인 3) 성인들의 교육방법
    대학 대해서 알 필요는 없다.성인들은 무엇 인가를 학습하기 이전에 왜 그것을 배워야 하는가를 안다. 성인들은 그들이 무엇인가 배울 때, 그 학습으로부터 얻게 되는 혜택과 더불어 그것 ... 2020년 교육학과 출석대체과제물평생교육방법론1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습 ... 이 있는지 기술해 보십시오.3번) 성인들의 인지적, 신체적, 정의적 특성을 고려한 교육방법에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.□ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 페다고지
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.05.14
  • [평생교육사]평생교육론/ 드라고지와 페다고지에 대해서 1)개념(어원을 중심으로), 2)기본전제, 3)학습자 경험의 역할, 4)학습에 대한 지향성 등이 어떻게 다른지 비교하고, 페다고지에 길들여진 성인학습자가 앤드라고지에 적응하기 위한 방안에 대한 개인적인 의견을 서술.
    .1. 페다고지(pedagogy)페다고지는 그리스어로 어린이, 아동을 뜻하는 paid와 이끈다, 지도한다는 뜻의 agogus가 합성된 말이다. 즉, ‘아동을 이끌어 지도 ... 한다’, ‘아동을 가르치는 기술이나 과학’을 의미한다.페다고지 이론에서는 ‘아동을 이끌어 지도한다’는 의미가 곧 교육이다. 이는 교육이 아동·청소년을 대상으로 하는 것이라고 규정지었기 때문이 ... 을 배워야 한다는 것을 알 뿐, 그들이 배우는 것을 그들의 삶에 적용할 것이냐에 대해서는 알 필요가 없다. 프레이리는 희망의 교육학에서 종래의 교육을 은행에 비유해, 교사는 ‘그릇
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    | 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.19
  • 페다고지
    페다고지 읽고서나는 사실 우리나라 교육방식이나 교육 상황에 대해 관심이 없었을 뿐더러 진지하게 생각 해 본 적이 없었다. 이번에 교육학개론 수업을 듣기 시작하면서 ‘페다고지 ... 교육은 ‘A’ 와 ‘B' 가 함께 행하는 것이라고 했다. 현실의 교육은 대화가 단절된 채 교육자가 일방적인 주입식 교육이다. 생각해 보면 초 중 고등학교를 비롯해 대학교 ... ’ 라는 책을 읽으며 우리나라 교육현실에 대해 생각해 볼 수 있었고 친구들의 생각도 들으며 내 생각과 얼마나 다른지도 알 수 있었다.책에서 교사와 학생은 설명적 성격을 띄며, 교사
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.26
  • 페다고지 감상문
    ‘페다고지’를 읽고‘페다고지’라는 책을 먼저 접했을 때 소설책이라고 생각했었습니다. 이 책은 사회의 문제를 중점적으로 다루고 있었고, 그 사회문제와 교육을 연관시켜서 이야기를 풀 ... 고 있는 책이라는 것을 얼추 가늠할 수 있었습니다.먼저 ‘페다고지’라는 책을 읽으면서 전에 읽었던 ‘나는 대한민국의 교수다’라는 책의 내용들이 상기되었습니다. 그 책을 읽었을 때 ... 습니다.수업시간에 다루어졌던 내용 중 제가 가장 기억에 남았던 주제는 현재 교육의 모습을 보면 느껴지는 것, 인식화가 긍정적인가 부정적인가, 은행 예금식 교육에 대해서 긍정적인가 부정적인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.07.12
  • 산업교육 및 훈련
    세워졌고, 그것들은 페다고지 모델(pedagogical model)에 근거해 교육을 전개하였다. 이 모델은 무엇이, 연제, 어떻게 학습되어야 하는지에 관한 모든 책임과 결정을 교사 ... (The Meaning of Adult Education)”라는 책에서 기존의 페다고지 모델이 성인교육에는 적합하지 않을 수도 있다는 점을 지적하였다. 그는 성인은 어린이와 다르 ... 들은 성인학습자에 대한 지식의 실체에 대해 페다고지 모델에 대응하는 명칭의 필요성을 느꼈고, 이에 따라 안드라고지(andragogy)라는 용어를 만들었다. 이는 일반적으로 성인은 무엇
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.12
  • [교육학과] 2020년 1학기 평생교육방법론 출석수업대체과제물 1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명하고 자신의 학습성향은 어느 쪽에 가까운지 기술해 보십시오. 2번) 성인학습자를 전기, 중기, 후기로 나눌 때 본인에 해당하는 시기의 인지적, 신체적, 심리적 특징을 기술
    이 감소하며, 관습적이고 순종적으로 변화한다고 한다.그렇다면 나는 어떨까? 나는 이 방송통신대학교에 다니면서 많은 장애를 느끼고 있다. 첫 째로 새 지식과 옛 지식의 차이를 거부 ... __________________________________________________________________________________○ 과 제 명 : 평생교육방법론 출석수업대체과제-목차-1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지 ... 에는 어떤 것들이 있는지 설명해 보십시오.※ 표지는 A4용지 사용1번) 페다고지(pedagogy)와 엔드라고지(andragogy)의 특징을 이분법적 차원에서 어떻게 구분되는지 설명
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    | 방송통신대 | 4페이지 | 6,300원 | 등록일 2020.07.14
  • 급진적 교육과정 발표 PPT
    ● 1947 년 브라질 동북부 지방에서 성인 문맹자 교육 ● 1964 년 레시페 대학교 교육사 및 교육철학 교수 군부쿠데타 후 칠레 망명 ● 1970 년 * 페다고지 집필 ● 1979 년 ... 평화상 후보 ● 1997 심장충격으로 사망 * 페다고지 : 실존주의 , 마르크시즘 , 인격주의 등 3 대 철학적 기조를 중심으로 여러 사상가들의 생각을 융합하여 민중들의 ‘의식 ... ’ ● 노동계급의 학생들은 수동적인 존재가 아님 ● 학생들은 학교교육을 비판 , 저항하는 능동적인 존재 ● 학생들은 잠재적 교육과정의 요구를 비판 , 거부 하기 도 함 애플 ‘ 관계분석
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    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.12
  • [평생교육방법론] 평생교육의 개념 안그라고지와 페다고지-평생교육사 자격취득 필수과목
    연구, 실험, 시범, 세미나, 사례연구 등의 방법 활용성인교육자의 역할은 지식의 전달자가 아닌 학습의 촉진다페다고지 모형은 내용보혐으로권위적, 형식적, 경쟁적 수업 분위기교사 주도 ... [평생교육방법론]평생교육의 개념 안그라고지와 페다고지안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)안드라고지라는 용어를 처음 사용한 사람으로는 독일 사람‘알렉산더 카프 ... 라고 알려져 있다. 안드라고지는 ’계속교육론‘의 테두리 속에서 안드라고지의 개념을 이끌어 내었다. 그는 학자들이 안드라고지를 지속적인 연구를 해야할 것이라는 주장을 폈다.그러나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2016.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    다음에 제시된 도서를 읽고, 다음 물음에 답하시오.
    상승을 자녀에게 기대함으로써 과열된 교육열이 식을 줄을 모른다. 이는 1980년대까지만 하더라도 의미가 있는 행위이기는 하였으나, 최근 흔하게 들을 수 있는 바와 같이, 이미 ... 년대 초반까지는 먹혔을진 몰라도, 최근에는 전혀 타당성이 없다. 그에 대한 반증으로 인서울 대학교를 나왔다 하더라도 취업이 되지 않아 고통을 호소하고 있다.그리하여 정책적인 대안 ... 다.이는 공기업, 대기업과 같이 계급의 성장 발판이라 불리는 기업에 대한 채용 방법이기도 하므로 계급에 대한 유리천장을 깨뜨릴 수 있을 만한 혁신이라는 주장이 있었다. 그러나 최근
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.21 | 수정일 2020.04.22
  • 성인학습
    관계는 인간적이고 주관적 관계로서, 한 인간 대 한 인간으로서 수평의 관계를 의미한다. 즉 상담의 관계가 인간 대 인간의 관계이므로 인간중심상담은 상당자의 인간과 내담자 인간 ... I. 서론현대에는 끊임없이 배우야 한다. 이유는 기술이 계속해서 변화하고 있기 때문이다. 변화하는 기술은 다른 모든 것에도 영향을 미친다. 우리는 시간적 여유를 갖기 위해 기술 ... 을 사용하고 있으며 이에 대한 대가를 지불하면서 살고 있다. 예를 들면 전화나 컴퓨터, 팩스기, 전자 이메일, 월드 와이드 웹 같은 것이 있다고 할 수 있다. 따라서 성인은 끊임없이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.02.12 | 수정일 2016.02.14
  • 페다고지-교육사회학) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오-페다고지 내용요약 및 페다고지 느낀점(의견)
    (의견)”에서는 “책의 내용을 그대로 옮기거나 요약하지 말고”, 자신의 주관적인 경험, 느낀점, 의견 등을 기록한다.- 목 차 -페다고지 1장 내용요약 및 페다고지 1장 느낀점(의견 ... 성을 강조하기 위한 위장된 이념에 불과하다. 이를 바로잡기 위해서는 프레이리가 말하는 억눌린자에 속하는 피지배계층의 각성이 필요하다. 오늘날 우리 교육의 문제점에 대해서 스스로 진단 ... 을 제한하는 상황, 즉 ‘한계상황’을 극복할 수 있다. 한계행동이라는 행동을 통해 자극에 반응할 수 있게 됨. 인간은 자신의 생산물을 자유롭게 대면하고 인간은 자신의 행동을 통해 문화
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.05 | 수정일 2017.10.07
  • P.freire(파울로 프레이리)
    」1967~1968년 「페다고지」 저술1971년 브라질에서 망명한 동료들과 함께 제네바에 IDAC란 교육연구센터를 세우고 아프리카에서 교육활동 본격화1975~1979년 서아프리카 ... 세계대공황의 여파로 가세가 기운 프레이리 가족은 페르남부쿠주 외곽의 작은 도시 자부아탕으로 이사1934년 아버지 요아킴 테미스토클리스 프레이리 사망1943~1947년 헤시피대학교 ... 에 위치한 상투메 프린시페에서 문맹 퇴치 교육 참여, 제3세계 교육론 출간1986년 부인 일자 마리아 코스타 올리베이라 사망1988년 어린 시절 친구인 아나 마리아와 결혼1989년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.03.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (성인학습및상담) 페다고지와 엔드라고지의 개념을 각각 정의하고 그 차이점과 기본방향 및 한계성과 가능성에 대하여 구체적으로 분석하여 제시해 보라
    적 실천: 엔드라고지 대 페다고지」에서 엔드라고지에 대한 그의 사상을 정교화시켜 제시하였다. 그는 이 책을 통해서 성인교육의 실천에 있어서 응집적이고, 일관적이며, 기술적인 방향 ... 발전으로 인한 정보화시대에서는 주입식, 수동적인 교육에서 벋어나 창의적이고 학생에게 가장 필요한 맞춤 교육으로 발전되고 있다.페다고지(pedagogy)의 패러다임과 성인교육학을 뜻 ... 를 제공해왔다. 그러나 1920년대 성인교육이 체계적으로 시행되면서 읽기, 강의, 암기, 시험등의 페다고지 교육방법은 반발에 부딧히게 되었으며, 미국 겅인교육협회가 창성되면서 성인교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.30
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2025년 11월 28일 금요일
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