"밥그릇"의 검색결과 입니다.

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밥그릇 독후감 - 밥그릇 관련 독후감 1건 제공

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"밥그릇" 검색결과 201-220 / 13,493건

5월,6월 만2세 관찰일지 및 발달종합평가 (영아관찰기록, 영아관찰일지)

5월(일상생활)음식 그림자료를 보여주니, 관심을 보이면서 교사 앞으로 다가와 앉는다. 교사가 “OO야 여기에 김밥 그림이 있네”라고 이야기를 하면서 OO는 교사와 함께 음식 ... 의 이름을 알아보고 소꿉놀이 그릇에 음식을 담으면서 먹는 모습을 흉내 내며, 손으로 음식 그림 카드를 잡고 교사에게 먹여주는 흉내를 내기도 하였다. 교사가 ʻʻOO야~ 손으로 음식을 잡

리포트 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.10

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[문화코드로 읽는 일본적 가치의 재발견] 레포트_한일 양국 간 식문화 비교조사연구

에 따라 나누어 사용할 수 있다. 예를 들면 밥그릇이라고 하면 여름에는 표면이 매끈해 손끝에 시원한 느낌을 주는 자기를, 겨울에는 손에 따뜻한 감촉을 주는 도기를 사용한다.2) 식사예절 ... 된다.(2) 과거에는 양국 모두 윗사람이 수저를 들어야 식사가 시작됐었으나 일본은 이러한 의식이 사라졌다.(3) 밥 그릇?국 그릇?조림 그릇의 순으로 뚜껑을 연다. 이때 상의 방향 ... 특징복합적인 맛과 단일한 맛이 중첩되는 이중 구조. 고추 사용 시기 전후로 다양하게 나타남.쌀밥과 생선, 야채를 위주로 기름기를 최소화하고 영양학적으로 완전한 식단의 추구. 계절감

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.11.28

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실험조리보고서-도토리묵, 곡류 실험

방법1. 실험재료: 도토리묵 가루 각 30g씩(총 180g), 물, 설탕 10g, 식초 10g, 냄비, 숟가락, 그릇, 전자저울2. 실험방법:1) 도토리묵 가루를 물에 용해 ... 도토리 전분 페이스트의 상태를 관찰한다. 시료 B를 이용하여 시간을 측정하고, 이후 다른 시료들은 동일한 조건(온도 및 시간)에서 가열한다.4) 그릇에 3 용액을 부어 식힌다 ... . (빠르게 식히기 위해 냉장보관을 한다.)5) 알맞게 굳으면 그릇을 뒤집어 묵을 꺼내고 적당한 크기로 썰어 단단한 정도, 탄력성, 휘어짐성, 시료간의 차이를 비교한다.ABCDEF물

리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.10.07

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평가제 통과 어린이집 만1세 2학기 관찰일지와 총평

만1세 관찰일지반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용일상생활점심시간이 되어 교사가 밥을 들고 오는 것을 보고 식판을 들고 와 빨리 달 ... 이야기 해 주고 입에 넣어 주었더니 뱉어냈다.놀이활동교사가 그릇에 얼음을 담아주자 OO가 컵과 소꿉놀이를 꺼내와 그릇에 옮겨 담으며 놀이하다 컵에 담긴 얼음을 입에 가져다 댄다 ... . 교사가 “먹으며 안돼요” 라고 말하자 OO는 다시 얼음을 그릇에 담는다.일상생활‘모두 제자리’ 동요가 나오자 OO는 선생님을 쳐다본다. 교사가 “OO가 블록정리 도와줄 수 있

리포트 | 10페이지 | 5,800원 | 등록일 2023.05.21

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11월,12월 만0세 관찰일지 및 11,12월 총평 8페이지 (평가제)

에 밥을 올려주자 옮겨가는 도중에 숟가락이 뒤집혀 교사가 숟가락을 잡아서 도움을 주자 입을 크게 벌려 받아먹는다.신체운동/관찰내용: 두개의 훌라후프를 매트에 간격을 벌려 내려놓 ... 하여 OO가 할 수 있도록 이야기 하자 OO가 훌라후프를 뛰어 세워진 훌라후프를 고개를 숙여 통과한다. 의사소통/관찰내용: 아기인형과 포대기를 가지고 교사에게 온다. “아기를 업혀 줄까요?”하자 “안아서”말한다. 아기를 안아서 포대기를 해주자 그릇에 포도를 담아온다.

리포트 | 2페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.11.19

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한중일의 식문화

이 발달하게 되었고 밥그릇을 입으로 가져가 젓가락으로 밥을 긁어먹는 관계로 굳이 긴 젓가락이 필요하지 않게 되었다. 숟가락을 사용하지 않아 식사하기 편하게 짧은 모양이며, 대개 나무 ... 을 쓰지 않아 “미소시루(한국의 된장국과 비슷함)”와 같은 국을 먹을 때는 어쩔 수 없이 국그릇을 들고 마셔야 하는데, 우리나라에서는 밥과 국그릇을 들고 먹는 것이 예의 ... 음료를 마셔 속이 불편한 것을 피하기 위해 따뜻한 음료를 마신다고 한다.중국의 밥상3-3) 일본의 식습관 및 차이점일본의 식습관은 음식을 잔뜩 차려놓고 여러 사람이 함께 먹는 것

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.01

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만1세 여아C 관찰자료 (3월~2월)

가 섞인 것을 함께 놀고 있다. 톱밥을 그릇에 담아 옮겨담으며 놀고 있다. 빈 그릇을 들더니 색깔 편백나무만 따로 골라서 모은다. 숟가락으로 저으며 먹는 흉내를 낸다. 다시 톱밥 ... 니 “네”라고 대답한다. “그럼 우리 같이솔방울을 더 모아보자.”라고 이야기하니 솔방울과 나뭇잎을 들고온다.10월10/7금요일 점심시간 ? 00이가 밥을 퍼서 입에 넣고 오물오물 씹 ... 으며, 배추김치를 퍼서 같이 먹는다. 왼손으로 식판을 잡더니 밥을 미역국에 말아서 먹는다. 교사가 밥 더는 것을 도와주려고하니 00이가 “00이가”라며 거절한다. 스스로 미역국에 밥을 섞

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.17

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만2세 9~11월 관찰일지

장이 끝나면 책장을 넘김식습관밥을 먹던 중 교사에게 “선생님 국에 말아먹을래요.” 라고 말하여 교사가 그렇게 하도록 하자 숟가락으로 밥을 3번 떠 국 그릇에 넣은 뒤 숟가락으로 국 ... 그릇에 넣은 밥을 두 번 누르며 “선생님 나는 밥도 좋아하고 김치도 좋아하고 집에서 밥 진짜 많이 먹고 왔어요.” 라고 말하며 밥을 눌리며 숟가락 위로 올라오는 국만 입으로 가져가 ... 하여 “개구리가 여길 지나간거야?” 라고 묻자 “네. 개구리 발에 동그라미가 있는데 거기에 물감 묻어서 위에 걸어가니까 이렇게 빨간색 동그라미 있어요.” 라고 말함식습관밥을 먹던 중

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.03

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자폐성장애학생교육 과제 (ABA치료 프로그램으로 식사하기 기술지도)

도록 합니다. 그릇은 고무받침 위에 올려놔서 잘 미끄러지지 않게 합니다. 깊이가 있고 무게감이 있는 접시를 사용하면 포크나 숟가락을 사용하기 쉬워집니다. 옆 사람의 음식을 자꾸 먹 ... 는다면, 쟁반에 그릇을 모아서 올려놓는다거나 해서 자신의 것과 타인의 것을 구별하기 쉽도록 환경을 만들어야 합니다.두 번째 포크 사용하기는 ①어른이 아이 손을 함께 잡은 상태에서 포크 ... 가 혼자 숟가락으로 밥을 먹게 도와준다. 즉, 어른이 아이 손을 함께 잡은 상태에서 숟가락을 들어 음식을 떠서 아이 입 앞까지 도와주고, 그 다음은 음식을 뜨는 것까지만 도와주고, 그

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.06

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밥은 먹고 다니냐는 말 농촌사회학자 정은정의 밥과 노동, 우리 시대에 관한 에세이 독후감

인은 일상에서 마주하는 '밥' 한 그릇의 다층적 의미와 무게를 간과하며 살아가는지도 모른다. 이 저작은 그 망각된 무게를 환기시키며, 보다 성숙한 사회로 나아가기 위해 현시점 ... 주제 : 밥은 먹고 다니냐는 말 농촌사회학자 정은정의 밥과 노동, 우리 시대에 관한 에세이 독후감- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도서 소개2. 도서 독후감Ⅲ. 결론참고문헌 ... Ⅰ. 서론일상적 안부인 "밥은 먹고 다니냐"는 물음은 한국 사회의 정서적 심층을 반영하며, 단순한 인사말을 넘어선 무게감을 지닌 성찰적 질문이다. 과거 생존과 직결되었던 끼니

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.05

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관찰일지 2학기 (9월,10월,11월,12월,1월,2월) 만1세 영아 관찰일지

으로 만진다.일상생활점심시간 밥을 나눠주자 손가락으로 밥을 가리키며 ‘맘마’라고 말한다. 교사가 ‘밥’이라고 말하자‘ 다시 ’맘마‘라고 하며 웃으며 식판을 당긴다. 손으로 밥을 집 ... 어 먹고는 손에 묻은 밥풀을 떼어 달라고 ’응응‘하며 손을 내민다.놀이활동자유놀이시간에 OO가 역할영역으로 가서 앉는다. 친구가 호랑이인형을 갖고 놀이하며 “이건 말이 ... 라고 말을 한다. 활동시 적극적인 참여보다는 소극적인 참여함이 있고 소근육조절이 어려움이 있다.일상생활숟가락을 들고 반찬을 다 먹는다. “OO야 밥이랑 반찬이랑 함께 먹으세요” 하자

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.04.08

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영유아 및 아동의 생활지도 관련 문제 설정 지도방법 기술하기.

중에서 아동의 신체 발달과 밀접한 연관이 있는 식습관 관련 문제에 대해서 알아보고자 한다. 아동 ○○○은(만3세) 밥을 먹을 때 자주 자리에서 일어난다. 밥을 제대로 먹지도 않 ... 돌아다니고 자리에 돌아와서도 밥을 먹는 것에 집중하지 않는다. 화가 난 엄마가 “먹지않으면 치울꺼야.”라고 말하면 또 자리에 돌아와서 “먹을꺼예요.”라고 말하지만 자리에 앉아서 딴청 ... 만 피운다. 그러다 결국엔 다 먹지 못하고 그만 먹겠다고 말한다.2. 문제 식습관의 원인위의 예시의 아동은 어린이집에서는 돌아다니지 않고 밥을 먹고 가정에서만 돌아다니며 잘 먹

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.30

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통과 의례의 음식을 통한 우리나라 전통문화의 상징적 의미들

가지나) 삼신상에 올렸던 쌀과 미역으로 밥을 짓고 고기를 넣지 않은 미역국을 끓임다) 조리한 미역국과 밥을 정화수와 함께 차림라) 상차림(1) 미역국 세 그릇(2) 밥 세 그릇(3 ... 상을 차림다) 첫국밥 : 이때 차려진 삼신상으로서 아이를 출산한 후 미역국을 조리하여 산모가 먹음라) 상차림(1) 정화수 세 그릇(2) 깨끗한 쌀(3) 장곽마) 상징적 의미도교적인 ... ) 정화수 한 그릇마) 상징적 의미3) 세이레 의례가) 세이레란(1) 3과 7을 기준으로 하여 출생 통과 의례를 수행(2) 구분(가) 초사흘 : 태어난 지 4일째(나) 초이레

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.13

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만0세 3월~2월 관찰일지 및 1학기,2학기 발달평가 (평가제 관찰일지)

는다. 교사가 턱받이를 해주고 식사를 제공할 때까지 가만히 앉아서 기다린다. 국물부터 숟가락으로 떠먹었고 닭고기를 잘게 잘라주자 먹다가 뱉는다. 콩나물을 씹으며 뱉기를 반복하며 교사가 밥 ... 해 밥을 뜬다. 밥이 포크에서 떨어지자 OO가 교사를 보고 “응~응”한다. 교사가 OO에게 “밥은 뭘로 먹어야 핢까?”라고 묻자 OO가 숟가락을 집어서 보여주며 “이거!”라고 말 ... 한다.신체운동OO가 바닥에 펼쳐있는 공을 탐색한다. OO가 일어나서 공을 잡고 손을 올려서 공을 던지며 그릇에 공을 담아본다. 그릇에 담은 공을 다시 쏟고 공을 던져서 담으며 반복

리포트 | 12페이지 | 6,900원 | 등록일 2024.09.22

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보육실습일지 예시 16일차~20일차

:쌀밥,다시마양파국,오리고기채소볶음,시금치나물,배추김치*감사한 마음으로 먹어요-손을 깨끗하게 씻고 영아들이 점심을 맛있게 먹음.-감사한 마음을 갖고 먹을 수 있도록 이야기를 해주 ... 었음.-점심메뉴도 알려주며 골고루 먹을 수 있도록 도왔음.-다 먹은 식판은 정리하였음.영아들이 배가 많이 고프다고 하여 빨리 손을 씻고 밥을 먹을 수 있게 준비하였다. 영아의 식판 ... 을 칭찬해주었다.2:50~4:00간식, 놀이*오후간식:치즈채소주먹밥,보리차*감사한 마음으로 먹어요-영아가 손을 깨끗하게 씻도록 유도하였음.-감사한 마음을 갖고 간식을 먹도록 이야기

서식 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.27

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<제칠일 안식일 예수 재림교회> 설교문 예시 <창세기> 11

가 되지만 당시를 돌이켜보면 우리는 바보였던 적이 많았잖아요. 그땐 진정한 가치를 알아 보는 눈이 없었던 겁니다. 사람 좋아하는 강아지도 자기 밥그릇 뺏기면 주인도 문다는 말이 있 ... 죠. 왜 그러겠어요? 그건 밥그릇이 하나밖에 없다고 믿기 때문입니다. 주인이 자기 밥그릇을 삽십개, 육십개, 백개를 줄 수 있는 분이라는 믿음이 없는 겁니다. 당장 치워진 밥그릇만 보

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.15

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만3세 9월 10월 관찰일지 발달평가 5명

을 올릴때 사용하는 것 같구나. 그런데 밥주걱은 밥을 풀 때 사용하는 거예요”라고 말하자 OO는 빈그릇을 주걱으로 푼다.교사가“안에 팝콘을 채워서 팝콘 푸기를 해볼까요?라고 말하자 ... 이로 빠져나가는 것을 보고 신기해 하며 같은 방법으로 모래를 관찰한다.만3세반 OOO 9월,10월 관찰일지영역관찰내용 (OO 어린이)기본생활습관OO는 밥주걱을 가리키며“이거는 뭐 ... 에요?”라고 말한다.교사가“밥주걱이에요”라고말하자 OO는“밥주걱?”이라고 말한다. 교사가“밥주걱은 어떻게 사용하는 걸까요?”라고 말하자 OO는 밥주걱 위에 팝콘을 올린다. 교사가“물건

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.10.03

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[독후감] 부자의 그릇 이즈미 마사토

부자의 그릇이즈미 마사토돈이란 무엇인가, 원하는 것을 소유하기 위한 교환의 수단일까, 무엇때문에 돈을 모으려 하는가, 돈은 우리에게 어떤 의미를 지니고 있는가, 우리는 과연 돈 ... 를 마시며 젊은이는 노인에게 자신의 이야기를 꺼내놓기 시작한다. 동창의 권유로 잘 다니던 은행원을 관두고, 주먹밥 가게를 시작하게 되는데 빚을 너무 많이 지게되어 파산했다고 얘기 ... 한다.젊은이의 주먹밥 사업으로 다시 초점을 맞추면, 은행원으로써의 무기력함을 느껴 동창과 함께 주먹밥 사업을 하는데, 새로 개발한 크림 주먹밥이 불티날리게 팔리게 된다. 자신감이 붙

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.26 | 수정일 2023.05.16

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1학기 영아 관찰기록일지 만 2세 10명

영아 관찰기록일지 (1학기)담임원장이름***성별*생년월일년 월 일 (만 2세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0점심시간에 배식을 해주자 도시락을 쳐다보며 “선생님 밥 ... 많이주세요”하고 말한다. 교사가 밥을 한번 더 주자 “와 많다~”하고 이야기하며 밥과 반찬을 먹어본다. 반찬을 다 먹고나서 “선생님 반찬 더주세요”하고 이야기한다. 교사가 반찬을 더 ... 주자 친구들에게 “나 반찬 많다~”하고 이야기하며 밥을 마저 먹는다.신체운동0/0바구니에 들어있는 솜 공을 가리키며 “선생님, 00이거 할래요.”라고 말한다. 책상에 바구니

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.12.11

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어린이집 평가제 관찰일지 만1세 1학기 (발달평가 포함)

기도 하였다.반명OO반이름OOO나이만1세영역관찰내용기본생활습관식사를 하다 OO가 흘린 밥풀을 주워 교사에게 보여준다. 교사가 OO에게 “떨어진 밥풀은 어떻게 해야할까?”라고 물으니 ... OO가 일어나 휴지를 가지고 와서 떨어진 밥풀을 주워본다.신체운동교사의 손을 잡고 산책을 하고 안전한 곳으로 와 손을 놓아주자 OO가 친구들을 따라뛰기도 하고 교사가 불어준 비눗방울 ... 자 친구와 간격을 벌리고 교실을 뛴다.의사소통역할영역에서 딸기모형을 손에 들고 있다. 그릇에 과일을 담는 모습을 보여주며 “그릇에 담아 볼까요” 하며 OO와 함께 딸기를 그릇에 담

리포트 | 5페이지 | 4,300원 | 등록일 2023.05.20

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