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"발화습득모델" 검색결과 201-220 / 478건

  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수아교육 C형)자폐범주성 장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안
    에서 아동의 자발화를 3회기에 걸쳐 수집하는 것이다.5) 의사소통장애 교육방안교사들은 좋은 말모델과 수용적인 환경을 제공하고 새로이 습득한 말기술을 연습할 수 있는 기회를 제공 ... 은 아직까지 알려진 바가 없다. 이들을 위한 교육적 중재는 다른 장애아동들과 마찬가지로 조기중재의 중요성이 강조된다. 과학적 접근으로 새로운 적응행동 혹은 기술을 습득하도록 할 ... 는 것에 대해 교사가 언어모델을 제시하며 언어를 확장해 주는 방법이다. 관심 있는 물건에 접근할 때 교사는 아동에게 언어적 반응을 요구하며, 반응하거나 정확한 언어반응에 교사는 모델
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.04
  • (언어의이해 B형) 내적 언어학의 분야를 제시하고, 각 분야에서 무엇을 어떻게 연구하는지를 간략히 서술하시오
    은 다시 언어가 관련된 현상을 언어와 함께 연구하는 분야가 있고, 모국어 습득을 인지발달과 함께 연구하는 분야도 있으며, 문헌에 사용된 어휘 등을 통해 고대 문화나 언어를 복원해보 ... 의 대표적인 분야는 언어를 생물학적이고 신경과학적인 기반에서 연구하는 신경언어학, 또한 언어를 습득하고 이해하면서 그것을 산출하는 사람의 심리에 대해 연구하는 심리언어학, 그리고 최근 ... 학, 기술 언어학, 응용 언어학이론언어학은 언어연구의 타당하고 유효한 방법을 모색하여, 언어연구를 과학으로 성립시키기 위한 이론적 논의다. 이론구성과 모델은 이론으로서의 방법
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.02
  • 의사소통장애
    -도구적,상호작용 기능5>유창성효율적인 의사소통에는 유창성이 필요(쉽고, 부드럽고, 물 흐르듯이 그리고 노력을 크게 들이지 않고 발화하는 것을 말함)?말 더듬증?말 빠름증6>청각정상 ... 발달지체)?대부분의 아동들은 어느 정도 언어는 습득하지만 이러한 아동들은 같은 연령의 다른 아동에 비해 습득하는 속도에서 차이가 남?여러 의미를 갖고 있는 단어의 한 두 의미만 배울 ... 습득->확립->일반화 전이->유지22>취학전 아동의 언어습득 연구휴대용 비디오와 고성능 녹음기, 아동용 기록장 등을 통해 30분 정도의 언어자료를 자발화 검사를 통해 수집23>언어
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.29
  • 의사소통 능력향상을 위한 방안
    : 교사의 모델과 함께 대화의 각 발화문을 구두로 연습(3) Questions and Answers : 대화의 화제와 상황에 근거해서, 다음엔 그 주제와 연관된 학생을 개인적 경험 ... 모델6. 현실적인 상황을 고려한 평가영역 설정1. CLT 목적과 수업 방안CLT는 의사소통을 능숙하게 하기 위한 언어의4기능을 가르치는 데 목표를 두고 있다. 수업에서 실제적인 의사 ... )은 CLT 수업절차의 한 모델을 제시하는 데 다음과 같이 정리할 수 있다.(1) Presentation : 동기 부여와 함께 몇 개의 작은 대화를 소개(2) Oral Practice
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.29
  • 의사소통장애 핸드북
    에 대해 아동의 입장에서 말함아동에게 대답할 수 있는 2개의 모델 제시목표언어 나올때까지 아동 말 고쳐나감문법적 오류있는 아동의 표현을문법적으로 완전한 형태로 바꾸어줌발화를 의미 ... 하는 데 어려움을 보이는 말장애-자동발화보다 명제발화에서 어려움-일련운동속도과제 어려움-반복학습(소리,단음절, 단어 등 단순자극 →복잡, 길이 늘림)-피드백→자가수정-청지각훈련법 ... 위치에 따른 변동,조음방법에 따른 변동,동화에 의한 변동5. 생략 및 첨가음운변동:음절구조에 따른 변동,조음방법에 따른 변동,조음위치에 따른 변동12. 음소습득 및 확립단계-:청
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28
  • 언어학
    2장 언어기관의 해부와 생리? 구어산출기관Ⅰ 구어산출기관1. 언어습득과정과 뇌의 발달? 언어가 극적으로 변할 때 뇌의 상태는 어떠한가?? 뇌가 급속도로 발달하는 시기는?? 언어 ... 하는 날숨 - 호기과정? 대사 작용, 체온조절, 내분비 균형 등 - 유지 작용4. 언어와 관련된 호흡(날숨)은? 발화를 위해 호흡에서 특별히 부가된 기능Ⅱ 호흡구조1. 기도(air ... 처리는 가능해도 구어 낱말 이해는 불가능(2) 베르니케 영역: 수용적 말 영역5. 뇌와 언어처리1) 연결주의 모델? 뇌 안에서의 정보처리(언어 처리 포함)? 분포된 연산망 내
    리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.12.08 | 수정일 2022.11.28
  • 아동언어지도 중간고사 요약
    , 어휘적 형태소는 개방.4) 단어, 문장-일정한 규칙을 사용하여 여러 단어를 모아 문장을 구성할 수 있고, 문장 속에 포함되는 문법도 습득할 수 있음.-단어: 어휘적 형태소 단독.-낱 ... 구성의 의미를 습득하는 것을 중요시함-학습의 방향: 하향식 접근, 내부에서 외부-언어 그 자체를 목적으로 보지 않고 의미와 목적을 만들기를 위한 수단으로 봄-교육목표: 언어를 상황 ... 주는 것.-영유아의 문식성 발달의 기초 기능들을 길러줌.-지식의 습득과 사고력 발달-교사의 역할:⑴양질의 영유아 그림책을 사용⑵모험과 실수를 허용함으로써 지지적인 환경 제공
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육론4A) 문법번역식 교수법, 청각구두식 교수법의 특징과 원리를 기술하고, 한국어 초급 수업에 적용한 구체적인 실례를 제시하시오0k
    인데, 언어는 문자가 아니라 말(구어)이며, 습득된 언어는 일종의 습관이라고 보았다. 외국어 교육은 언어에 관한 지식을 가르치는 것이 아니라 언어 자체를 가르쳐야 한다고 보 ... ) 가르reinforcement)를 받는다.(11) 학생으로 하여금 처음부터 오류가 없는 발화를 하도록 많은 노력을 기울인다.(12) 언어 형식을 조작할 수 있지만 내용은 크게 중요하지 ... 다. 다만 해당 문형을 철저히 연습한 다음에는 필요에 따라 간단한 문법적인 설명을 해 주어도 좋다.(5) 언어의 4가지 기능을 개발시키는 데에 있어서, 교사는 모국어를 습득할 때와 같
    방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13
  • 의사소통 중심 접근법으로 가르치는 발음교육
    스럽게 습득하도록 하는 직접교수법, 교사가 낱말의 모델음을 제시, 학습자들이 따라하고 교사가 발음기호, 조음위치, 조음방법 등에 관한 음성학적 정보를 사용하여 수업하는 청각구두식 교수법 ... 을 기본가정으로 하는 인지주의적 접근법, 아이가 모국어를 습득하는 과정에 초점을 두는 전신반응법, 언어교육의 목적을 의사소통능력의 신장, 언어의 구조보다도 기능에 중점을 두고 유창 ... 유발을 위해 대화 상황을 학습자의 실생활 경험에 연관시킨 짧은 대화의 상황을 통해 발음을 지도한다.③ 구두 발화 활동은 통제에서부터 시작해 자유로운 의사소통 활동으로 나아간다
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.04.09 | 수정일 2019.08.26
  • 발음교육에 관한 교수법 중에서 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.
    다. 직접교수법은 원어민과 같은 정확한 발음습득을 목표로 하며, 발음은 학습자들이 듣고 따라 하며 자연스럽게 습득할 수 있도록 한다. 청각 구두식 교수법은 모방과 반복에 의한 습관 ... 은 절대 불가능한 것으로 여긴다. 따라서 발음교육은 문법교육이나 어휘교육에 비해 덜 중요한 것으로 다룬다. 전신반응법은 아이가 모국어를 습득하는 과정에 초점을 둠으로 발음 ... 을 중시하고 자극과 반응, 모방 및 반복을 통한 습관형성)에 근거한 교수법으로 언어는 문자라기보다 말이며, 습득된 언어는 일종의 습관으로 보았다. 그래서 청각구두식 교수법은 위
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.14
  • 언어발달장애 용어정리
    emantics) (인지적 기초강조)말의 내용이나 이해와 관련되는 영역언어의 내용과 관련된 영역아동의 의미론적 능력은 개별 낱말의 의미습득, 낱말과 낱만갈의 의미조합, 문장속에 내포된 숨 ... 적 언어평가(dynamic language asessment)표준화된 검사도구를 사용하는 적통적인 평가 방법의 제한점을 보완하고자 제안된 모델전통적인 평가 방법형태소(morpheme)한 ... 하는 형태소문법형태소(형식): 실질형태소에 붙어 문법적 관계나 형식적 의미를 더해주는 형태소평균발화길이(MLU: Mean Length of Utterance)각 문장속에 포함된 낱말
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.11.08 | 수정일 2017.07.03
  • 키스너콜비 1장 운동치료 : 기본개념
    와 운동의 기술습득을 이해하며 운동과 기능훈련에 적용해야함.★ 운동치료의 5대원리- 특수성의 원리 : 똑같은 치료방법 x- 개별성의 원리 : 개개인의 맞는 방법으로 치료- 과부하 ... 계와 운동계의 상화작용에 의해서 중력과 균형을 잡아 신체를 움직이는 능력?심폐적합성 = 심폐지구력?협동성 : 근육을 적절한 강도로 수축시킴과 동시에 발화시키는 적절한 타이밍과 순서의식 ... 에 대한 질병, 손상, 장애의나쁜 영향의 치료와 환자의 기능장애의 잠재적인 원인의 확인을 중심으로 한 환자의 관리를 시행하게됨장애모델?Nagi + ICIDH -> NCMRR(장애
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.03 | 수정일 2017.03.06
  • 유아의 언어발달
    에게 선천적으로 언어자료를 처리하고 규칙을 만들며, 이해하고 산출하는 언어습득장치를 가지고 태어난다고 이야기 하는 학자도 있으며, 이를 뒷받침하는 증거로 문화권에 관계 없이 보편적인 언어 ... 하는 것이라는 주장이다. 즉 강화와 모방의 학습기제를 통하여서 발달이 이루어지며, 우연히 소리를 내었을 때 성인으로부터의 강화가 그 소리를 계속 발화하도록 만들었다는 입장이다. 세 번 ... 장이다. 즉, 언어발달에 있어서 사회적 맥락이 매우 중요하며, 부모나 교사로서의 역할을 강조하여 언어습득 지원체계라고 하였다.2. 유아의 언어발달을 돕기 위한 부모,교사의 역할
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.11.22
  • 번스타인 대답없는 질문 음악통사론
    하기 위해 ‘보편문법 사상’이라는 개념을 도입했다.2.보편문법보편문법이란 모든 언어에 공통적으로 내제하는 문법으로 인류의 뇌에는 언어 습득 장치라는 고유한 기능을 하는 장치가 존재 ... 전자가 '표면구조'이고 후자가 '심층구조'이다.심층구조 : 심리적 측면, 의미부에 해당?????? ↓ - (변형 규칙에 의해 변경)??표면구조 : 언어가 발화되는 측면, 음운부 ... 의 규칙 유형을 학습할 수 있는 선천적 능력이다. 변형문법은 언어 발달의 과정뿐 아니라 모든 종류의 창조적 표현에 있어서의 사고의 모델을 제공해 준다고 주장한다.
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.29 | 수정일 2018.11.01
  • 자폐스펙트럼장애도식화
    /단점*중도장애 각론 집중시도=습득간격시도=숙달분산시도=일반화7. 문제행동긍정적선행사건중재중심반응훈련정의교수프로그램행동지원(PRT)목적요소동기다양한단서(복합단서)자기주도반응자기관리 ... (PECS)진단: 선호하는 강화물 진단단계교환개념알기 1, 2단계는 신체적 촉구O자발적 교환개념 언어적 촉구X그림 식별하기문장완성→4단계부터 발화시작질문에 답하기(다양한 문장/기다리 ... 문장완성(구성)기술문/진술문/설명문조망문/관점문/관조문지시문통제문협조문확정문미완성문연재만화사회적도해10. 기타중재전략파워카드지역사회중심교수지역사회 중심교수지역사회 참조교수지역사회 모의교수비디오모델링환경중심언어교수요구모델(시범)반응요구후모델(요구-시범)시간지연우연교수
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.04.28
  • 2016 특수아교육 B형] 자폐범주성장애, 의사소통장애, 시각장애, 청각장애, 지체 및 건강장애 중 택일(1가지만 선택)하여 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가방법, 교육방안-자폐범주성장애 개념, 자폐범주성장애 원인, 자폐범주성장애 특성, 자폐범주성장애 판별 및 평가방법, 자폐범주성장애 교육방안
    나타 중학교 과정 이하의 각급학교는 교육장이 시ㆍ군ㆍ구특수교육운영위원회의 심사를 거쳐 이를 결정한다.2) 특수아에 대한 학문적 정의최근의 학문적인 분류에 따르면 의학적 모델, 경제 ... 적 모델, 사회-정치적 모델으로 분류할 수 있다.① 영재나 정신지체와 같은 지적장애② 시각장애나 청각장애와 같은 감각적 차이③ 언어장애와 같은 의사소통의 차이④ 정서장애나 사회적 부 ... 까지 옹알이, 지적하기, 또는 다른 몸짓이 나타나지 않으며 16개월까지 한 단어 수준의 발화가 나타나지 않는다. 24개월까지 두 단어 수준의 자발적인 발화가 이루어 지지 않음) 어머니
    방송통신대 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.09.27
  • 의사소통장애 아동의 교육
    소통장애의 한 유형1. 무발화 언어장애 : 3세 이후까지도 언어를 이해하는 징조가 나타나지 않고, 자발적인 발화가 없는 경우2. 화용론의 문제를 동반한 언어장애 : 질 적인 언어 ... 의 습득 정도 평가유창성 검사 : 말의 흐름이나 리듬이 자연스러운가를 검사음성장애 검사 : 목소리의 음도, 강도, 유동성이 화자의 성, 연령, 체구 등에 적합한지 검사4. 의사소통장애 ... 적 발화기법: 아동이 말할 만한 언어를 말해주는 것확장하기아동이 발화에 적절한 의미적, 구문적 정보를 추가하여 보다 완성된 형태로 들려준다.아동 모방하기아동의 말/행동을 모방
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.09
  • 언어발달장애 요약
    발화기(10~16개월)10~14개월 정도가 되면 옹알이와 구별되는 첫 낱말을 사용하기 시작한다.‘진정한 언어습득’이란 특정한 문맥이 아니더라도 일반화시켜서 사용할 수 있는 탈 ... 목차제 1부 아동언어발달 및 언어장애 특성제 1장 아동의 언어습득 및 발달아동의 언어습득 이론언어 및 의사소통 능력 발달제 2장 아동언어장애의 특성언어영역별 장애 유형의 특징단순 ... 절차평가 내용평가 방법제 4장 검사도구를 통한 언어평가 (과제 제외)제 5장 영동적-상호작용적 언어평가역동적- 상호작용적 언어평가의 이론적 근거역동적- 상호작용적 평가모델에 근거
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.05.21
  • 언어발달장애(정신지체, 자폐증,단순언어장애,언어중재기법)
    형태도 비정상적이라고 보고되며, 평생 함묵증을 나타내는 경우도 있지만 언어를 습득하는 경우도 많다고 한다.② 반향어: 전에 들은 낱말이나 문장을 의도나 의미없이 반복하는 현상이 ... 다. 일부 자폐아동은 반향어 시기를 거쳐 창조적이고 융통성 있는 언어를 습득하기도 한다.③ 음성적 특성: 대체로 음도가 높고, 범위가 좁아서 단조롭게 들린다. 속삭임에서 큰 소리 ... 명료도가 높다. 일부 아동은 지나치게 정확한 조음 때문에 운율적인 구어의 흐름이 방해받기도 한다.⑥ 구문 및 형태론적 특성: 다소 짧은 발화, 간단한 문장구조, 제한된 문장형태
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.11.04
  • 언어발달 이론에 관한 고찰
    (1971)의 언어습득과정? S→R(자극과 반응)원칙① 예시1. S→R 원칙에 의한 두 낱말의 발화 형성영유아가 빵이 먹고 싶어 “빵”이라고 이야기하였는데 엄마로부터 “빵 주 ... 할 에 정적 강화물을 박탈하는 것b) 언어습득과정(영유아는 부차적 역할, 부모는 모델링과 강화를 제공하는 존재로서 중요한 역할 담당)㉭ 요구 발화 반응 (mand)? 의미: 명령(c ... 한다. 교육적 노력을 통해 영유아의 언어발달을 향상시킬 수 있다는 가능성을 열어주는 관점이다.? 영유아의 언어습득과정에서 언어모델로서, 강화제공자로서 성인의 역할과 환경의 중요성을 강조
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.08.07
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2025년 08월 17일 일요일
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