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"바람직한 교수법" 검색결과 201-220 / 21,424건

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    인적자원개발론_밥 파이크의 창의적 교수법 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.
    인적자원개발론밥 파이크의 ‘창의적 교수법' 등의 연구에 따르면, 학습자가 수업에 참여할 때 학습효과가 높다고 합니다. 교수설계, 교수법 이론 및 자신의 학습경험에 비추어 학습 ... 에서 구성주의 교수-학습법 중 자기주도적 학습에 대해서 구체적으로 살펴보고, 이를 적용하여 학습자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천방안을 다음과 같이 제시 ... 자의 참여를 촉진하기 위한 효과적인 교수설계전략과 실천 방안을 제시하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 자기주도적 학습(2) 자기주도적 학습이론의 적용Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌1. 서론인적자원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.12
  • 학습동기가 낮은 지적장애아동들의 수업참여를 독려하기 위해 사용할 수 있는 방법에는 어떤 것이 있을까요
    기 때문에 보육현장에서는 영유아의 개별 발달 특성에 적합한 다양한 종류의 교수법이 활용된다. 특히, 장애의 유형, 특성, 중증도 등 다양한 요인에 따라 발달 수준의 차이가 나타나는 지적 ... 장애아에게는 일반 아동에게 적용되는 것과는 다른 특수한 교수법이 적용되는데, 나는 지난 ‘지적장애아교육’ 수업에서 이러한 교수법을 다각도로 학습한 바 있고 그중에서도 지적장애아 ... 겠다.Ⅱ. 본론지적장애아의 학습동기를 증진하기 위해서는 먼저 지적장애아의 학습동기를 낮은 수준으로 유지하는 요인들을 분석하고 이를 기반으로 적합한 교수법을 고찰해야 할 필요가 있
    리포트 | 4페이지 | 3,300원 | 등록일 2023.09.10
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    장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오
    에 대한 현재의 수행수준을 기록하여야 한다. 현행수준은 긍정적인 형태로 학생이 할 수 있는 일을 서술하는 방식으로 작성하는 것이 바람직하다.2) 교수목표장기 교수목표는 1년 동안 이루 ... 하는 기준으로서 단기목표에서 제시되는 것이 바람직하다. 그러므로 좋은 교수목표는 이러한 평가기준을 포함해야 한다. 평가 일정은 얼마나 자주 평가를 할 것인가에 관한 것으로 미국 ... 의 개별화교육계획의 구성 요소1) 현행수준2) 교수목표3) 평가 계획4) 평가를 위한 수정 방법 및 대안적 평가 적용5) 특수교육환경에의 배치 및 지원과 관련서비스 내용6) 일반교육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
  • 배론 -한국어교육과정개발절차 - 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.
    의 문제를 고려해야 한다. 이론적 측면에서 교수학습방법으로는 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통중심 교수법, 전신 반응 교수법, 침묵식 교수법, 자연 교수법, 암시 교수 ... 법 등이 있다. 그리고, 교사와 학습자의 역할에 따른 교수 학습방법으로는 교사 중심의 교수방법, 학습자 중심의 교수 방법, 상호 작용중심 교수 방법이 있다.어떤 교수 방법을 적용 ... 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계배론원격평생교육원주제: 한국어 교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보자.Ⅰ.서론최근 한국어 학습은 모국
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07
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    통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오
    효과(1) 장애아동들을 위한 목적 및 효과(2) 유아기 통합교육의 중요성2. 통합보육을 위한 바람직한 협력방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1994년 특수교육진흥법에 따라 교육법 ... 특수아통합보육주제: 통합교육의 최근 동향을 살펴보고, 통합교육을 위한 바람직한 협력방법에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합보육의 최근 동향1) 통합교육의 목적 및 ... 을 받을 수 있도록 프로그램 을 구성해 장애 동과 비장애 아동이 교수 활동이나 여러 가지 사회적 활동에서 의미 있는 상호작용을 하도록 구체적으로 장애 아동을 일반학급에 시간적으로 통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
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    행동주의 이론가인 파블로프와 스키너에 대해 정리하고 사회복지 현장에서의 적용 방안에 대해
    에 의하면 사람 행동은 환경적인 자극에 의하여 동기화가 되며 그 행동에 따라오는 강화에 따라 결정이 되는 것이다. 이런 이론은 행동 조절 및 하급경영 등의 교수법과 프로그램 학습 ... 등의 교수법에 적용을 하고 있다. 스키너의 조작적 조건화와 정적강화, 부적강화, 소거, 기피행동 그리고 강화계획 등은 오늘날 교육에 있어서도 상당한 영향력을 미치게 되었다. 현재 ... 행동수정과 행동적인 목표, 역량중심으로 이루어지는 교육과정, 프로그램화가 된 교수법은 성인 교육을 포함해서 모든 연령층의 수법에 사용이 되고 있는 중이다. 특히나 프로그램화가 되
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.29
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    경쟁하고 있는 이러한 기능주의 교육이론과 갈등론적 교육이론, 해석학적 접근 중에서 하나를 선택하고 이를 교육현장에 있어서의 정책이나 사례를 중심으로 설명하시오
    하며, 교사는 안내자 또는 촉진자로서의 역할을 한다. 특히 행동주의 이론과는 달리 인지적 도제식 교수법을 사용함으로써 지식보다는 이해 중심의 수업을 지향한다. 기능주의 교육이론은 인간행동 ... 의 교육제도 속에서도 인성교육이라는 이름 아래 체험학습 프로그램 운영, 봉사활동 의무화, 학급당 학생 수 감축, 야간자율학습 폐지 등 나름대로 바람직한 방향으로 변화되고 있다고 볼 수 ... 에게 주어지는 모든 자극들은 학습 가능한 것이라고 본다. 이러한 가정 하에 교사는 학생들에게 지식을 전달하고 훈련시키는 역할을 수행한다고 보았다. 즉, 교사는 교수-학습 과정
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.22
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    학교도서관 장서관리의 의미와 기준 및 방향성에 대한 고찰
    하여 학교도서관 장서의 이용 범위와 활용 목적도 교사와 학생의 교수-학습활동에서 교외 이용자까지 포함되도록 확대되고 있다.3.2 법률 및 정책적 기준'학교도서관진흥법시행령』1(대통령령 제 ... 의 구성 및 기준3) 주제별 장서구성 비을4) 제적과 페기 및 보존에 대한 기준4. 학교도서관 장서관리의 바람직한 방향4.1 통합도서관시스템의 활용을 통한 장서 및 이용률 분석1) 장서 ... 어야 한다는 견해도 대 두되고 있다.2.3 학교도서관 장서관리의 의미이런 측면에서 학교도서관 장서관리란 학교도서관의 운영 목표인 교수학습활동의 성공적인 운영과 정보활용교육을 위하여 교육
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    보육교사 교직 인성의 개념과 중요성
    영향을 미치며, 교사의 교수법과 역할에 대한 안정감과 자신감을 높입니다. 또한 교직 인성은 전문성 이전에 갖추어야 할 중요한 자질로, 영유아가 바람직한 인성을 배우고 적응력 있 ... 정서 발달에 큰 영향을 미치며, 교사의 교수법과 역할에 대한 안정감과 자신감을 높입니다. 또한 교직 인성은 전문성 이전에 갖추어야 할 중요한 자질로, 영유아가 바람직한 인성 ... 보육교사 교직 인성의 개념과 중요성 서론 교직 인성은 보육교사가 갖추어야 할 바람직한 인성을 의미합니다. 교직 인성은 교사와 영유아의 관계, 영유아의 사회성 및 정서 발달에 큰
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.08
  • 듣기 지도 개념 변화에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 바람직한 교사의 듣기 지도 방향에 대해 서술하시오.
    는 일이며, 교사가 할 수 있는 최선의 듣기지도란 학습자의 귀가 열릴 때까지 학습자를 음성자료에 최대한 노출시키도록 돕는 것이다. 반면에 의사소통중심의 언어교수법에서 듣기활동은 과제 ... 에서 심리적이고 인지적인 과정을 포함하며 청각신호에 담긴 사회적, 문맥적 단서에 집중해야 하는 행위이다. 과거 청각구두식 교수법에서는 듣기를 배우기 위한 과정으로 인식하고 듣 ... 듣기 지도 개념 변화에 대해 설명하고, 본인이 생각하는 바람직한 교사의 듣기 지도 방향에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서 론듣기란 단순한 언어행위가 아니다. 단순히 들려오는 것을 그냥
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.06.02 | 수정일 2021.06.08
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    발음중심접근법에 대하여 설명하고, 활용하여 계획안을 작성하시오. 할인자료
    . 본론 1. 발음중심 접근법 개념 행동주의적 관점에 기초한 전통적인 언어 교수 방법으로서 조직적이고 명확하게 글자와 소리의 관계를 지도하는 방법이다. 언어의 문자소와 대응 ... 의 능동적 참여보다 교수자중심의 교수법이 선호되고 있다. 두 번째, 교육과정이 중요한 것이 아닌 영유아가 읽고 쓴 결과물을 더욱 중요시 한다. 세 번째, 영유아로 하여금 정확 ... 발음중심접근법에 대하여 설명하고, 활용하여 계획안을 작성하시오. Ⅰ. 서론 오늘날 언어는 인류만의 소유로서 인간은 자신이 소속된 집단의 언어를 학습함에 있어서 타인에게 자신
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 (5%↓) 3325원 | 등록일 2023.01.30
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    프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 목표와 교육방법을 기술해보고 보육과정 속에 적용하여 월간 교육계획안
    교과목 명: 영유아교수방법론주제: 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 목표와 교육방법을 기술해보고 보육과정 속에 적용하여 월간 교육계획안을 작성해 보시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 접근법에서의 목표는 유아의 주변에 대한 긍정적 학습성향의 발전과 이해증진, 체계적 교수 또는 자발적인 놀이를 통해 학습한 내용을 프로젝트 활동으로 보완하고 강화하는 것, 유아의 학습 ... 게 되는데 이 과정을 ‘상징화 주기’라고 한다. 이는 유아의 반성적인 사고능력을 향상시킬 수 있는 교수-학습 전략이다.본론에서는 두 접근법에 기반한 만4세 유아를 대상으로 한 월간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고
    자가 학습을 통한 규칙 형성이 가능한 성인 학습자 위주로 구성되어 있다는 점 등으로 보아 TTT 모형보다는 변형된 PPP 모형을 사용하는 것이 바람직하다.”라고 말하면 TTT 교수법 ... 와 같은 말하기 교수법으로는 의사소통 능력과 말하기 기술을 배양하는 것에 한계가 있음이 드러났다. 그에 따라 등장한 것이 바로 ‘의사소통 중심 교수법’이다. 이는 학습자의 유창 ... 한 의사소통 수행에 목표를 둔 언어 교수법인데, 해당 교수법은 언어의 구조적인 요소뿐만 아니라 기술적인 측면을 강조한다는 특징이 있다. 언어 지식은 이해와 암기를 통하여 학습될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 지금까지 학습한 주차 중에 지도방법을 한 가지 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지 서술하시오.
    되어 있는 장애 아동뿐 아니라 비장애아동들도 일반적으로 행해지는 교수법 외에 다양한 교수법을 경험할 수 있고 다양한 교육의 혜택을 받아 볼 수 있다고 할 수 있다. 일반학급 ... 과 성격, 행동 등을 파악하여 그에 따라 지도 방법을 다르게 하여 적용해야 한다. 본론에서는 장애학생에게 적용해야 할 학습법에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 협력적 접근이란 ... 을 촉진시키고 좋은 교육 환경을 조성하기 위해 함께 노력하는 것을 말한다.2. 협력적 접근의 특성전문가 간의 협력적 접근이 바람직하게 이루어지기 위해서는 학문적 접근을 하며 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.10.21
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    DTT 란 어떤 방법인가 다섯 단계를 정리하세요 할인자료
    개별시도 교수법은 자극 의존성을 확립하는 방법이다. 구조화된 교수환경속에서 교사가 주도하면서 정반응에 대해 인위적인 강화를 제공한다. 따라서 일반화에는 제한이 있다고 한다 ... . . 비연속 개별시도 교수는 [주의집중-교사의 자극 제시-학생의 반응-교사의 피드백-시행간 간격]으로 구성된다. 비연속 개별시도 교수에서 학생의 수행은 주로 통제제시기록법(반응기회기록법 ... )으로 기록한다. 교수법의 특징 성인 주도의 지시와 반복 연습 교사의 높은 수준의 지시와 반복적인 연습을 통해 학습이 이루어진다. 즉각적인 강화 아동의 반응에 대한 즉각적인 강화
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
  • 유아특수교육학 ) 통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담
    한다. 둘째, 특수 교사와는 협력 관계를 유지하며, 이러한 역할을 수행할 수 있어야 한다. 셋째, 통합적인 측면에서 교수법 및 학습법을 다양하게 연구하고 개발할줄 알아야 하며, 각 ... 유아특수교육학통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담유아특수교육학통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담통합학급에서 진행되는 활동 1가지 ... 를 선정하여 일반교사와 장애영유아를 위한 보육교사(특수교사)가 협력교수(다양한 종류 중 팀티칭)를 할 수 있는 방법과 역할을 제시하시오. 본 과제의 핵심은 교육활동 계획안을 1가지 선정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.30
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    지적장애인에 대해 행동주의적 접근을 하는 것에 대한 찬반 의견을 제시하고, 1) 찬성하는 경우에는 어떠한 점에서 유익한지에 대한 자신의 의견을, 2) 반대하는 경우에는 반대를 하는 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    행동을 했을 때 처벌받는다는 사실을 인식시켜줌으로써 올바른 행동을 하도록 유도하는 것이 바람직하다.행동주의적 접근법은 장애아동에게 긍정적인 강화물을 제공함으로써 아동 스스로 바람직 ... . 따라서 지적장애인에게 가장 필요한 것은 교육이고, 이를 위해 교사들은 다양한 방법을 사용하는데 특히 긍정적 강화기법을 많이 사용한다. 즉, 칭찬하고 격려하며 보상함으로써 바람직 ... 된 악함이 더 크다고 본다. 따라서 장애아동들에게는 긍정적인 강화물 제공 및 바람직한 행동 촉진 프로그램 적용뿐만 아니라 부정적인 강화물 제거 및 바람직하지 않은 행동 억제
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.18
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    달크로즈의 음악 교수법 중 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오
    시키는 것이 바람직하다고 주장하기도 하였다. 즉, 그는 음악을 공부하기 위해서 우선적으로 연습해야 하는 악기를 인간의 신체라고 보았던 것이다. 이와 같은 달크로즈의 음악 교수법은 아래 ... 아동음악주제: 달크로즈의 음악 교수법 중 유리드믹스, 솔페이지, 즉흥연주에 대해 조사하고 자신의 음악적 견해를 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 달크로즈의 음악 교수법1 ... 하는 과정을 통해 음악적인 능력을 크게 향상시킬 수 있으며 영유아의 인성 발달의 토대를 마련할 수 있는 것이다. 이처럼 음악 교육이 중요한 만큼 전 세계에는 유명한 음악교수법이 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.18 | 수정일 2022.03.20
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    보육실습을 통해 성취하고자 하는 목표와 보육교사를 실천하는 데 있어 자신의 강점과 약점, 보육교사 지식 및 기술적 측면, 개인적인 특성 측면, 지도 교수에게 바라는 점을 기술하시오
    보육실습을 통해 성취하고자 하는 목표와 보육교사를 실천하는 데 있어 자신의 강점과 약점, 보육교사 지식 및 기술적 측면, 개인적인 특성 측면, 지도 교수에게 바라는 점을 기술하시 ... 이나 기술적인 측면이 부족하다고 생각한다.따라서 소유론이나 교직활동론을 바탕으로 현장에서 습득할 수 있는 지식과 기술을 습득하고, 담당교사나 바람직한 교사의 모습을 자연스러운 관찰력 ... 으로 관찰하면서 학습하는 것이 필요하다.영유아 돌봄에서 가장 중요한 개인적 요인 중 하나인 '체력'이 부족하다는 약점도 있다.따라서 성실한 개인적 자질을 바탕으로 꾸준히 운동하고 바람직
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22
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    교육학 요점 핵심정리
    : 동일한 발달 단계를 거쳐 도덕성이 발달 (속도는 개인차 존재)*교수 방안 : 도덕적 토론 (도덕적 불균형 유발)/ 역할놀이 (타인 역할)⑦ 셀만의 조망수용능력 : 타인의 관점 ... : 체계적 둔감법 : 부정적 감정을 이완반응으로 점진적 대체하여 부정 적 감정에서 벗어나도록 돕는 방안* 조작적 조건형성 : 강화와 벌 사용강화와 벌의 제공 원칙 : 즉각적/ 일관 ... 성 있게/ 점진적으로바람직한 행동 증가 : 프리맥의 원리/ 토큰 강화/ 유관계약문제행동의 감소 : 벌/ 상반행동 강화/ 반응 대가/ 소거⑨ 반두라의 사회인지학습 이론 (관찰학습
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 16페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.09.23
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2025년 11월 30일 일요일
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