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"매슬로우의 생애" 검색결과 201-220 / 820건

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    철학이 필요한 시간 책에서 한 챕터 요약(사진 첨부) 및 개인의견 작성
    은 인간이 인간답게 살아가지 못한다고 볼 수 있다. 매슬로우의 욕구단계론에 의하면 인간은 5단계의 욕구를 가지고 있다. 앞서 언급한 의식주는 일차적인 생리적 욕구에 해당 ... 한다. 매슬로우에 의하면 인간은 1단계의 욕구가 채워지면 2단계의 욕구를 위해 행동하고 2단계가 채워지면 점점 고차원의 단계를 위해 살아간다고 한다. 그렇게 5단계 자아실현의 단계까지 이르 ... 게 되는 것이 인간의 모습이다. 이처럼 인간은 단순한 삶을 살기보다는 복잡하면서도 체계화된 삶에서 살아가고 각 삶의 생애과정과 단계를 거쳐 성장해 나간다. 이런 인간에게 가장 원동력
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 현대문화지리의 이해 11장(관광지리, 사회문화적 접근) 요약정리
    매슬로우의 고전적인 요구 이론을 수정한 형태로 제시- 김효중, 김시중: 관광동기를 ‘신체적 동기’, ‘문화적 동기’ ‘대인적 동기’로 구분하여 조사- 특히 신체적 동기가 가장 큰 ... 관광지에서 탈피하여, 수직적, 수평적으로 확대3) 관광으로 지역은 어떻게 변화되는가?(1) 관광지의 생애 주기◎ 버틀러의 관광지 생애 주기론○ 전형적인 과정- 예술가들의 손상
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.22
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    국가에서는 소외계층의 평생교육참여 확대를위하여 평생학습바우처제도를 추진하고 있습니다 이의효과적인 추진방안은
    의 의미2. 평생학습 바우처제도의 의미3. 평생교육 참여 확대를 위한 방안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론평생학습 또는 평생교육이란 인간의 생애 전체에 걸쳐 진행되는 학습 ... 있다 :첫째, 자아 실현의 계기를 제공: 미국의 심리학자 에이브러햄 매슬로우의 욕구 위계설에 따르면, 인간은 생존의 욕구나 인정의 욕구 및 소속의 욕구 등 하부 단계의 욕구 ... 에는 공교육이 제공되는 시점에서부터 이미 교육 기회의 격차를 실감하는 상황이므로 유아와 청소년을 포함하여 모든 생애 시점에 처해 있는 소외 계층이 평생교육을 통해 자신이 원
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.24
  • 2021년 평생교육방법론_평생교육방법 선택 시 참여한 성인학습자의 특성을 고려해야 하는 이유를 설명하시오.
    자는 직장을 포함하여 생애 주기에 관심에 많다. 매슬로우 계층 이론과 같이 직장인들도 먹고사는 문제를 해결하지 않으면 자아실현을 논하는 것이 불가하다. 따라서 직장생활 중에 갖는 생존
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    을 받으면서 이번 생은 잘살았다고 생각하면서 노년을 마무리하고 싶을 것이다. 대부분 사람들이 자아실현까지의 경지에 오르기는 쉽지가 않다. 즉, 매슬로우는 인간은 특정 기본욕구 ... 의 인간이 되어야 함을 뜻한다.매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하여 보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 매슬로(Maslow)의 동기위계설매슬로는 인간 ... 를 포기하고 자아실현을 이루려는 것이다. 결혼을 하지 않거나 가정을 이뤘다고 해도 자녀를 낳지 않고 자신의 능력발휘를 위해서 살아가는 사람들을 들 수 있다. 즉, 매슬로우의 이론
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
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    평생교육론 리포트-평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징
    ,카뮈,마르켈,부버등의 저서에서 찾을 수 있다.제3세력의 심리학이라 일컫는 매슬로우, 로저스. 메이. 알포트, 프롬 등은 교육에 대한 인본주의적 접근방식이 발전하는데 실존주의 철학자 ... 의 가통해 개인적인 위로와 기쁨을 찾았다고 했고 말콤엑스는 그곳에서 혁명적인 힘을 찾아냈다고했으마 생애교육과 직업교육운동으로 인문주의 성인교육은 호소력 감소되어 특정 엘리트주의적인 ... 했다. 1950년대 중반에 매슬로우. 로저스, 부흐러, 부겐탈에 의해서 인본주의 심리학이 드러나기 시작했다.인본주의 원칙은 인간의 본성은 태어날 때부터 선하다는 것이다. 인간은 선천
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.13
  • 성인학습 및 상담
    교실과 같이 일상의 탈피를 할 수 있는 교육을 선호했습니다.Miller의 장(force-field)이론은 매슬로우의 욕구이론과 Lewin의 동인-억제력을 합해 나온 이론을 말 ... 합니다. 크로스(Cross)의 연쇄 반응모형은 학습자가 정보를 얻어 기회가 주어지고 선택하는 것에 장애를 극복하면서 참여하게 되면 기본적인 교육에 대한 태도가 형성되며 생애전환이 올 수 ... 을 두고 있다. 매슬로우가 창시한 인본주의의 심리학은 그 저변에 실존주의 철학이 깔려있으며 정신분석이론과 행동주의에서 바라보는 인간관에 대한 반론을 펼치고 있다. 학습을 성장에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.06
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    평생교육의 철학적 배경 6가지(인문주의, 진보주의, 행동주의, 인본주의, 급진주의, 분석철학)의 특징을 진술하고 비교하시오.
    . 행동주의라. 인본주의마. 급진주의바. 분석철학3. 결론1. 서론평생교육은 개인의 전 생애에 걸쳐 학습 기회를 지속적으로 제공함으로써 삶의 질을 향상시키는 교육적 실천이다. 이러 ... 와 자기실현 욕구를 중시하며, 학습 환경의 정서적 지지를 강조한다. 매슬로우의 욕구위계 이론과 로저스의 자기주도학습 이론이 주요 기반이다. 평생교육 현장에서는 학습자가 스스로 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.12
  • 평생교육의 철학적 기초에 대해 설명하고 인문주의, 인본주의, 진보주의, 행동주의, 비판이론의 철학적 기초 중 자신의 철학적 성향은 어느 쪽에 더 가까운지와 어떤 평생교육 방법을 선택하는 것이 더 효과적일지에 대해 기술하십시오.
    교육을 해야하는지’에 대한 질문이다.평생교육은 출생에서부터 죽음에 이르기까지 인간의 전 생애에 걸쳐 이루어지는 형식적, 비형식적인 학습활동을 의미한다. 평생교육에서 교육자는 어떤 ... 자에 의해 통제되는 내적 과정이며, 개인의 성장으 촉진하는 것으로 개념화하였다. 이는 행동주의와 인지주의 학습이론과는 반대되는 입장이며, 대표적인 학자로는 매슬로우와 로저스가 있
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.31
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    [평생교육론] 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.
    최초로 사용하기 시작한 평생교육은 “요람에서 무덤까지” 라는 말로 표현하듯 개인이 태어나면서 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육의 통합이라고 정의했다.우리나라에서는 평생교육을 평생교육 ... 다.평생교육의 필요성을 다음과 같은 이유로 세분화하여 파악해보겠다.1)인간의 성장과 발달인간은 전 생애를 통해 성장하고 발달한다. 인간에게 있어 교육은 내적?외적 수요에 부응 ... 가 충족되면 행복감을 느끼고 욕구가 충족되지 않으면 불행하다고 생각한다. 이론에 대입해서 보자면 평생교육과 매슬로우가 제시한 인간의 5단계 욕구는 상당히 밀접하다고 볼 수 있다.3
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22
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    2023년도 간호학개론 중간고사 기출문제 (실제 시험 문제 족보)
    ) 그룹4) 지역사회 5) 가족2. 간호의 대상자인 인간에 대한 설명 중 옳지 않은 것은? ( )1) 매슬로우의 욕구이론은 인간의 욕구의 위계를 보여준다.2) 인간은 기본적으로 신체 ... 적, 정서적, 사회적, 인지적, 영적 욕구가 있다.3) 인간의 기본 욕구는 독립적으로 존재하며 어느 하나를 충족시킨다 하더라도 다른 욕구에 영향을 미치지 않는다.4) 인간의 생애주기 ... 별로 필요한 건강서비스가 달라질 수 있고 간호는 인간의 생애주기를 통합적으로 이해하여 서비스를 제공해야 한다.5) 간호는 인간을 부분의 합으로서가 아닌 부분의 합 이상인 통합
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.16
  • [인간과교육] 사회변화에 따른 교육
    : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 :① 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유를 설명하시오.② 매슬로우(Maslow)의 욕구 ... 주창자인 렝그랑(Lengrand)은 평생교육의 정의를 “개인이 태어나서 죽을 때까지 전 생애에 걸친 교육과 개인 및 사회 전체의 교육의 통합”이라고 하면서 평생교육은 “모든 국민 ... : 방통대 출판문화원.- 기타 ① 이소희 외 공저(2004). 『인간행동과 사회환경』. 학현사.② 한숭희 저(2014). 『평생교육론』. 학지사.2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.18
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    인간행동 발달이론을 정리하고 사회복지실천과 어떤 연관성이 있는지 기술하시오
    으로 인간의 발달이 이루어진다고 보았다.2) 심리사회이론에릭슨의 심리사회이론에서는 프로이트의 이론과는 다르게 인간의 성격발달이 전생애에 걸쳐서 이루어지게 된다고 하였다. 또한 심리 ... 나 사랑받아야 하며 존중을 받아야 하는 존재로 보았으며 자아실현의 개념을 강조하였다.2) 욕구이론매슬로우의 욕구이론은 욕구는 단계를 가지고 있는데 이는 생리적 욕구, 안전의 욕구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12
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    (교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    교과목 명: 교육심리학1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... . 본론1. 매슬로우의 동기위계설1) 동기위계설2) 교육적 시사점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 문제1Ⅰ. 서론교육방법은 “교육활동을 효과적, 능률적으로 수행하기 위한 방법”이다. 이 ... 는 “지능이 단계적으로 발달해 나가는 궤도”이다. 생애 초기에는 각 지능이 ‘원형’으로 초보적 형태의 능력으로 나타난다. 예를 들어, 음악지능은 음에 있어서의 차이를 구분하는 능력이
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23
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    1주 1차시에서 평생교육의 필요성 및 특성에 대해 배워보았습니다. 평생교육의 필요성을 3가지 이상
    다.또한 매슬로우는 욕구 5단계를 제시하였는데 이를 통해 평생교육의 필요성을 살펴보면 사회적 욕구가 평생교육과의 밀접한 관계를 가진다. 인간은 미완성의 존재는 자신의 개발을 통해 이상 ... ) 학교교육의 보완평생교육은 인간의 교육이 가정, 학교, 사회에서 전 생애동안 이루어져야 한다는 교육관을 바탕으로 하고 있다. 현대 사회를 살아가고 있는 사람들은 급격한 사회변화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05
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    가족교육론_1. 두 사람을 면담하여 그들이 생각하는 가족의 개념이 무엇인지, 왜 그렇게 생각하는지를 기술하시오. 2. 우리나라가 당면한 문제 중 하나인 저출산 문제를 극복하기 위한 목적으로 가족교육 프로그램을 설계하시오. (2)
    게 자신의 라이프와 생애주기의 개념을 중시하는 것으로써 인권주의적인 생명중심의 생활양식을 가졌다고 표현했다.그러한 이야기를 이어가는 그에게 나는 그럼 자신이 생각하는 가족은 무엇인지 ... 인간의 생애주기가 아니지만 만족감 혹은 성취감적인 인간의 과정중심적 인생주기관을 가진 인간으로써 자아실현의 몰입을 실현하는 것이라고 표현하였다.그는 갑자기 겸손한 발언을 하 ... 면서 자신은 대단한 사람이 아니라고 표현을 하였다. 정말 그가 생각하는 존경할 만한 인간은 아이를 등에 업고 일을 하는 워킹맘들이라고 말하였다. 세상에서 그 사람들은 인간 생애주기
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.03
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    (교육심리학, 공통) 1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    형__________________________________________________________________________________과제명:1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.2. 매슬로우 ... 를 이해하는 능력으로 다른 사람을 이해하고 상호작용할 수 있는 능력이다. 이 지능은 모든 생애주기에서 가장 중요한 지능으로, 처음 보는 사람과도 유연하게 어울리고 대화 상대를 편안 ... 과 교육의 실제, 학지사김명희, 김영천(1998), 다중지능이론 : 그 기본 전제와 시사점, 한국교육학회교육과정연구회2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.08.31
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    인간행동과 사회환경(인행사) 요약자료
    - 생애주기의 연령 구분: 국가.사회상황에 따라 다양성격: 인간행동의 이해와 개입, 수정, 변화 예측. 일반적인(공통적인) 발달단계인간발달이론이 사회복지실천에 유용한 이유. 적응 ... 과 부적응 판단기준, 생애주기별 변화.욕구 이해. 발달단계별 신체.심리.사회적기능을 통합적 이해영아기:대상영속성- 아동기:보존개념, 자율적 도덕성, 분류화.서열화.탈중심화- 청소년 ... 에 쏟았던 에너지를 자기 내부로 돌림. 리비도: 생애전반 작동 에너지(중년기.노년기 강조). 감각형 성격(현실주의적, 실제적), 감정형 성격(적극적인 정서 표현), 사고형 성격(객관
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12
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    (교육심리학) 매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오
    욕구모든 욕구가 충족이 되면 이 단계에서 자아실현에 대한 욕구를 갈망하게 된다. 매슬로우는 그의 욕구이론 중 최 상위 단계로 자아실현에 대해 연구·발표하였다(Maslow, 1943 ... 만족감을 느끼는 태도 또한 잊지 말아야 할 것이다.Ⅳ. 참고문헌1. 전두희(2022). 청년의 욕구를 통해 본 영성 교육-아브라함 매슬로우와 파커 파머의 내적 욕구 이해를 중심으로 ... 들이 있다. 성격 또한 이런 기질적 특징에 반영되었다고 본다.에릭슨은 생애주기이론을 발표했고, 인간의 전 생애적 발달에 대해 심리·사회학적 8단계를 제안하였다(Erikson
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13
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    공공재로서의 영유아보육에 대해 정리하고, 공공재로서의 영유아보육 정책의 장점과 단점을 본인의 의견으로 제시하시오.
    성은 하루빨리 안착해야 한다. 영유아 시기의 보살핌과 교육은 전 생애의 주춧돌이다. 이런 중요한 시기에 어린아이들은 누구나 보편적인 보육의 혜택을 받고 누려야 한다. 사교육 시장은 영유아 ... 다.매슬로우가 주창한 내용이 있다. 인간이 온화한 환경에서 성장할 때, 능동적인 노력을 함으로써 잠재적 창조성을 발현시킬 수 있다는 내용이다. 영유아부터 국가가 책임을 확고하게 진다면
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.27
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 30일 화요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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