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"또래집단 특징" 검색결과 201-220 / 16,686건

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    청소년발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안
    기 때문이다. 이 시기에 강조되는 것은 또래집단의 관계의 중요성과 또래집단의 구성원으로서 청소년은 집단의 구조를 이해하고 자신의 위치를 평가 하려는 강한 특징을 보인다는 것이다. 이 ... , 가정의 역할로서 부모와 자녀간의 긴밀하고 상호의존적인 장기적 관계를 갖는 것이다. 둘째, 학교의 역할로서 또래활동을 통해 도덕적 판단을 보편화하는 것을 배우고 집단 안에서 규칙 ... 해지는 시기라 할 수 있다. 이러한 정서적, 감정적 변화와 또래집단과의 사회관계 확대와 같은 특수성으로 청소년기에 비행 혹은 범죄에 대한 노출이 많아지게 된다. 통계에 따르면 상점
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.21
  • 생활지도와상담_청소년의 올바른 이해를 위하여 알아야 할 청소년의 특징, 청소년의 신체 성적인 발달, 조숙과 만숙, 인지능력의 발달, 청소년의 발달 과제에 대하여 기술하고 청소년의 올바른 생활지도에 대한 자신의 의견을 기술
    을 나오게 하는 등 몸매에 영향을 주며, 성기를 성숙하게 만듦.Ⅲ. 조숙과 만숙1. 조숙(1) 정의- 청소년이 속한 또래 집단 내에서 성적 성숙과 성장이 빠른 상위 20%(2) 조숙 ... 은 자아존중감을 가질 수 있음.2. 만숙(1) 정의- 청소년이 속한 또래 집단 내에서 성적 성숙과 성장이 늦은 상위 20%(2) 만숙한 남자 청소년- 신체적 열등감으로 인해 불안 ... 함이 높아 안정감이 부족함.- 학습에 대한 열의가 부족하며, 또래 집단에서 인기가 없는 편임.(3) 만숙한 여자 청소년- 활발하고 자신감이 있으며 자기주장이 강함.- 여성적이지 않
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.01
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    인간 발달단계의 영향을 미치는 사회환경 및 극복방안
    은 교우관계를 형성하는 것은 중년기에도 정신건강과 정적으로 상관이 있는 것으로 나타난 바 있다. 또래집단은 청소년들의 자아존중감을 형성하게 되는 데도 결정적 영향을 미치고 있는데 청 ... 소년기에는 부모나 교사들보다 또래의 인정을 받으며, 그 집단에 수용이 되는 게 더욱 중요하게 여겨진다. 또한 또래들과 동질성을 유지하며 인정을 받는 것이 중요하기 때문에 또래 ... 들로부터 인정을 받지 못하며 수용되지 못하게 될 경우에는 따돌림을 당할 수도 있는 치명적 문제가 생기게 된다. 또래집단은 일반적으로 비공식적 집단이나 경우에 따라서 조직적인 특성을 가지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.31
  • 2021년 청소년복지론_청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.
    별 주요사항3.결론1. 서론집단상담가가 청소년들로 이루어진 내담자들에게 집단의 과정을 통해 접근하는 상담 방식을 청소년 집단상담이라고 말한다. 이 상담법을 통해 청소년들은 또래와 상호 ... 에 위치하는 것이 집단훈련이라고 할 수 있으며 이 둘의 특징을 모두 공유한다고 말할 수 있다.4) 집단심리치료: 집단심리치료의 대상은 일반적으로 비정상인이다. 이들을 대상으로 하 ... 보다 주변 환경에 대해 민감하게 반응한다. 특히나 또래 집단이나 , 대면 기회가 많은 교사, 부모 등으로부터 많은 영향을 받는다. 특히 그 사이에서도 부모나 성인 집단 보다는 또래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
  • 텃밭과 연계된 바깥놀이가 영유아의 사회정서 발달에 미치는 효과에 대해서 알아보고, 본인의 의견을 제시하시오
    하는데, 이것은 서로 의견을 교환하는 과정이다. 행동적 특징에는 수용적인 태도를 취하거나 친구들과 공유하는 행동, 다른 동료들을 이끄는 행동, 그리고 사회적 행동이 포함된다.또래 집단 ... 으로 제한되면서, 다양한 사회적 경험의 범위가 확장되어 그들 자신의 또래 집단을 형성한다. 이러한 경험은 '자기 중심적 사고에서 탈중앙화'로의 전환을 의미하며, 광범위한 경험은 인지발달 ... 을 촉진하는 광범위한 사고로의 전환을 의미한다.게다가, 그것은 또래 집단에서 '나'를 인식하고 자아 개념의 확립을 위한 토대를 마련한다. 유아들은 다양한 상황에서의 사회적 경험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.01
  • 미술치료
    5. 미술치료 유형과 실행방법(1) 개인미술치료(2) 집단미술치료6. 미술치료 사례연구# 자폐아동 미술치료 사례(1) 치료대상 분석(2) 치료 절차(3) 측정도구(4) 미술치료 ... 의 매체미술치료사들은 다양한 미술활동 매체들을 사용할 수 있다. 치료시간의 구성 및 다른 요소들에 따라서 그 매체는 목적에 부합되도록 선택한다. 미술과제는 자유연상이나 가족 혹은 집단 ... 다.매 따라서 집단미술치료를 목적으로 하는 것은 집단의 한 일원으로서의 개인적 체험이며, 치료자와 환자, 환자와 환자 상호간의 교류 가운데서의 자기통찰이고, 나아가 자신의 이미지
    리포트 | 25페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.11
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    놀이지도_영유아기에는 발달과 함께 놀이 모습도 발달하게 됩니다. 영아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고, 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오.
    부터는 역할 놀이를 하는 등 또래와 함께 하는 놀이가 특징이다, 만 3세 유아의 경우에는 언어적 상호작용을 즐기게 되면서 가족과 관련된 역할 놀이를 즐기고, 또래와 비슷한 놀이를 같 ... 하는 협동 놀이가 가능하다는 특징이 있다, 한 마디로 영아는 성인의 주도하에 혹은 혼자 하는 놀이가 대부분이었다면 유아는 협동해서 또래와 함께 하는 놀이가 주를 이룬다고 볼 수 있 ... 노는 것”이 특징이다. 그 후부터 5.5세까지는 “자기가 원하는 대로 놀이를 하면서 친구들과 함께 어울려 노는 집단놀이인 연합 놀이를 하고 놀이리더를 중심으로 역할을 서로 분담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    아동기에는 발달의 질적 양적 성장을 위하여 외부로부터의 다양한 활동이 제공돼야 합니다
    어 부모 및 교사의 역할학령기에 있는 아동들은 또래집단에 강한 유대감을 지니며 소속의 요구를 가지고 있다. 아동은 또래집단형성 요구가 높아지고 친구를 선별하여 정하며, 성인 ... 는 활동이 될 수 있도록 환경을 마련해 주어야 한다. 또래집단에서 대인관계가 좋다면 아동은 자아존중감과 자기효능감이 높아질 수 있기 때문이다.그런데 옳고 그름에 있어 아직은 미성숙 ... 한 역할을 해야 하는지 논해 보시기 바랍니다.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동발달1) 아동기 발달특징1) 탐색적 활동에 있어 부모 및 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론사회
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08
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    교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때
    은 생각을 소유하며 일상에서 문제를 해결하는 지속적인 관계인 친구관계는 학령기에 있어 친구, 또래집단 영향력이 크다. 이러한 또래집단에서의 고립은 여러 가지 문제를 일으키게 되 ... 는데 또래집단에서 거부와 배척을 경험한 학생은 우울, 고독감, 불아 등과 같은 심리적인 문제와 반사회적 행동, 학교 부적응, 대인기피, 비행, 공격행동 등과 같은 행동상 문제를 경험 ... 하기 쉽다. 집단 안에서 또래 의미는 구성원 이상의 의미가 있고 또래에게 따돌림을 받아 사회적 위축, 고립 등을 경험하는 학생에게는 성장과 발달은 물론이고 부정적인 영향력을 미치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.05
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    청소년기에 나타나는 주요특징 3가지를 기술하고, 각각의 특징을 뒷받침할 수 있는 실제사례에 대해 기술하시오.
    청소년기에 나타나는 주요특징 3가지를 기술하고, 각각의 특징을 뒷받침할 수 있는 실제사례에 대해 기술하시오. 목차 1. 서론 2. 본론 가. 정체성 혼란 및 자아 탐색 나. 또래 ... 를 드러내는 지표로 작용하기도 한다. 겉으로는 아무 문제가 없어 보이지만, 내부적으로는 누군가가 지속적으로 소외당하고 있다는 점을 주변에서는 알지 못하는 경우도 많다. 또래 집단 내 ... 적인 방향을 제시하는 전환점이다. 이 시기를 어떻게 보냈느냐에 따라 이후의 삶의 태도, 인간관계, 자기 이해의 깊이가 달라지게 된다. 그래서 우리는 청소년기의 특징을 단순히 이론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.06
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    청소년의 발달특성에 대하여 설명하고, 청소년을 바라보는 사회의 관점을 고려하여 '청소년'의 특징
    다. 또한, 청소년기에는 동성 또는 이성친구와 같은 또래집단에 몰입하는 모습을 보이는데 이 때 자신의 정체감을 형성하면서 심리적으로 안정되고 사회적으로 지지를 얻게 하면 스스로 사회 ... 적 발달을 이룰 수 있다. 특히 청소년기는 또래 집단이 이들의 생각이나 행동의 준거 틀이 될 수 있기 때문에 이를 인정하고 올바른 발달이 일어날 수 있도록 유도하는 것이 필요하다.2 ... 기는 인생에서 매우 중요한 시기로서 성인으로 성장해나가는 과도기만이 아니라 스스로의 정체성을 형성하고 또래집단과의 관계를 통해서 사회적 발달을 이루어나가며 2차성징을 비롯한 신체적 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04
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    청소년기 발달특성을 중심으로 건강한 청소년시기란 무엇인지에 대해 논하시오
    은 가족에서 또래 집단으로 변화하게 되면서 주된 사회적 초점은 또래에게 맞춰지게 된다. 청소년기 또래 집단은 대체로 옷이나 외모, 취미, 관심사 등 외부인에게는 가볍게 느껴질 수 있 ... 는 주제로 모이기 시작하는데, 처음에는 동성끼리 모이다 후반에는 남녀가 섞여서 모이는 특성을 보인다.또래 집단이 청소년에게 중요한 의미가 있는 이유는 청소년의 자신 없는 선택 ... 에 관한 타당성을 제공하고 스트레스가 많은 상황에서 도움을 제공하는 역할을 또래 집단이 해주기 때문이다. 만약 또래 집단에 속하지 않고 겉도는 청소년의 경우 자신은 다른 아이들과 다르
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
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    영아와 유아 교사 역할의 공통점과 차이점을 서술하시오.
    : 또래 집단에서의 규칙이해, 갈등 해결, 협동 활동을 설계하고 중개하 는 역할이 강조된다.③ 탐구 기반의 교수법 활용 : 질문, 프로젝트형 활동, 놀이중심 학습을 통해 자발적 탐구 ... 안정적 애착을 형성하고, 민감한 신호에 즉각 반응하는 태도가 중요하다또래 집단 속에서 발생하는 상호작용을 조정하고 사회적 규범을 지도하는 역할을 중심적으로 수행한다.발달 관찰 ... 과 학습 촉진 : 유아기는 상징놀이, 의사소통 능력, 또래 관계발달이 활발해지는 시기로, 교사는 계획된 활동을 통해 인지.사회성 발달을 지원한다.② 사회적 규범과 상호작용 형성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.09.24
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    청소년 비행의 원인으로는 개인요인, 가정요인, 학교요인, 또래 및 지역사회 요인으로 구분된다
    청소년문제와보호주제: 청소년 비행의 원인으로는 개인요인, 가정요인, 학교요인, 또래 및 지역사회 요인으로 구분된다. 각 요인의 특징에 대해 쓰고 비행에 가장 영향을 미치는 요인 ... 또래 집단에게 보상과 처벌로 자신의 행동을 모방하도록 부추기고 이러한 행동은 상호 강화하는 특성이 나타난다. 또한 집단따돌림으로 건강한 또래들과 상호작용을 제대로 하지 못하 ... 하나를 정하여 자신의 의견을 쓰시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 청소년 비행의 요인1) 개인요인2) 가정 요인3) 학교요인4) 또래 및 지역사회 요인2. 청소년 비행에 가장
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    (성적 A) 학교 내 청소년문화는 무엇인지에 대해 정리하고, 본인이 생각하는 학교 내 청소년 문화와 그 특성에 대해 서술하세요.
    후 진로 결정에 대해 살펴보도록 하겠다. 2. 본론 1) 학교 내 청소년문화 청소년 문화란 청소년 집단이 공유하는 특징적인 행동방식의 총체로서 간주할 수 있다. 청소년들이 또래 ... 늘어나는 모습을 볼 수 있다. 고등학교 졸업 이후 또래 집단에서 벗어나여 새로운 인간관계 형성이 시작된다. 또한 대학 입시 실패, 진로 미정 등으로 인한 불안, 우울, 좌절감을 겪 ... 기가 지나간 이후에도 성인기 초기의 모습으로도 보인다. 3. 결론 오늘날 청소년문화는 단순하게 또래집단 내의 상호작용을 넘어서 입시 중심의 교육과정과 전문계고 진학 및 취업 준비과정
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.07.16
  • 인간관계론 ) 학내 왕따 상황을 인간관계의 유형 및 특징 차원에서 나름대로 분석해서 기술하고 이를 예방하고 해결하기 위한 인간관계 차원에서의 방안을 나열하시오.
    한 가치관과 자아 형성이 왜곡될 수 있기 때문이다. 학교에서 나타나는 집단따돌림 유형으로는 피해자를 또래 집단으로부터 소외시키기, 언어폭력, 의도적인 행동이나 폭력, 장난식 ... 에서 함께 보내기 때문에 경험의 동질성을 갖게 되고, 함께 하기 때문에 강한 소속감을 갖게 된다. 소집단은 가장 작은 규모의 집단으로 친한 또래 무리, 동아리, 가장 절친한 친구 등 ... 이 있다. 개인은 동시에 여러 소집단에 속해있을 수 있다. 소집단특징은 학생 개인이 선택할 수 있는 자유도가 존재하는 인간관계라는 점이다. 소집단 구성원들은 가장 밀도 있는 공감
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31
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    통합적 접근의 실천모델에서 핀커스와 미나한의 4체계모델에 대해 설명하고. 4체계 적용의 예를 들어 기술하시오.
    를 개선하고, 청소년에게 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 돕습니다. 셋째, 집단 체계에서는 청소년이 속한 또래 집단이나 학교 환경을 분석합니다. 친구 관계, 학교 내의 사회적 역동 ... 성, 괴롭힘의 원인 등을 이해하고, 또래 집단의 지원을 통해 청소년이 겪는 문제를 해결할 수 있는 방법을 모색합니다. 예를 들어, 또래 지원 그룹을 조직하여 청소년이 자신의 경험 ... 적으로 접근하고, 보다 효과적인 개입 전략을 개발하는 데 기여합니다.본론1. 통합적 방법의 특징통합적 방법은 다양한 이론, 기법, 관점들을 결합하여 복잡한 문제를 해결하고자 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.08
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    생태체계이론의 특징에 대해 설명하고, "분리, 우세, 침입, 경쟁" 중 하나의 개념을 골라, 구체적 현실사례를 들어 서술하시오.
    )로 구분됩니다. 미시체계는 개인이 직접적으로 상호작용하는 환경으로, 가족, 학교, 또래 집단 등을 포함합니다. 중간체계는 이러한 미시체계들 간의 상호작용을 다루며, 외체계는 개인 ... 을 고려하는 것입니다. 예를 들어, 같은 아이라도 나이가 들면서 가족, 학교, 또래 집단 등과의 관계가 변하고, 이에 따라 발달의 경로도 달라질 수 있습니다. 또한, 생태체계이론 ... 적으로 상호작용하는 환경으로, 가족, 학교, 또래 집단 등이 포함됩니다. 이는 개인의 일상적 경험과 발달에 큰 영향을 미칩니다.2)중간체계(Mesosystem): 미시체계들 간
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.19
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    학령기 자료조사
    하기 시작·언어사용·배변훈련·자기주장·신체적 독립성사회 및 성역활 ·습득·사회적 가치와 믿음·초자아 형성·친밀 집단 형성·또래/집단 동일시·지적 관심·기술(능력)의 발달·신체 변화 ... ·성공 및 생산에대한 경험 제공·지적 및 학교 교육·또래 상호작용 및또래 집단 활동참여·일관성 있는 기대·경쟁(투쟁)에 대한 인내와 수용·너그러운 관용·개별성과 자율성 존중 및 격려 ... 실패에 대한 두려움 생기기도 합니다.· 성취 욕구가 강해지며 경쟁하고 협동하는 것을 배우고 규칙을 배우고 익힙니다.· 또래 친구가 생겨 또래 관계에 집중하며 집단에 속하기를 원하
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13
  • 최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는데, 사회환경의 유형을 3가지 이상 제시하고, 그 중요성을 각각 제시하세요 (A+리포트)
    , 행동특징이 유사한 동년배를 의미한다. 또래가 아동발달에 미치는 영향은 매우 크다. 또래관계는 성인의 지시나 주도에 적으로 따르는 수직적인 관계가 아닌 서로의 의견을 자유 ... 하고, 장기적으로 영향을 미칠 수 있다는 점에서 또래관계의 중요성이 매우 크다.유아는 성장하면서 가족과는 다른 형태인 또래집단과 접촉한다. 또래란 단순히 동년배라기보다는 행동의 복잡 ... 한 영향을 미친다.또래들 사이에서 괴롭힘 및 집단 따돌림이 일어나는 경우도 있다. 또래 괴롭힘은 신체적, 언어적, 사회적 등으로 나뉘며 또래 괴롭힘의 피해자와 가해자 모두 자아존중감
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.04
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2025년 11월 30일 일요일
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