"또래집단형성"의 검색결과 입니다.

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또래집단 특징 청소년복지론 청소년 문화 과제 청소년 또래관계 청소년 자살 보호요인 지역사회복지론 학점은행제

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"또래집단형성" 검색결과 201-220 / 27,401건

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영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 가장 중요하다고 생각되는 요인은 무엇인지 그 이유를 설명하시오

주제 : 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 문화, 학교, 또래집단, 미디어, 가족들 중 ... , 또래집단, 미디어, 가족 등 다양한 환경에서 성 역할 발달에 영향을 미치는 요소들이 존재한다. 하지만 그중에서도 가장 중요한 요인을 꼽는다면, ‘가족’이 가장 핵심적인 역할 ... 되는 경우가 그 예이다.또래집단: 아이들은 또래 친구들로부터 성 역할을 학습한다. 예를 들어, 남자아이들이 여자아이들이 하는 놀이를 하려 하면 "남자가 그런 걸 하면 안 돼"라는 말을 듣

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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[집단지도론] 아동을 대상으로 한 집단 상담 프로그램

되었다. 이러한 측면에서 보면 다문화가족 학령기 아동이 바람직한 또래 관계 형성, 학교와 사회에 안정적 적응을 위해 상담 및 치료적 관점에서의 정서 지원 개입 프로그램이 필요 ... 다문화가족 학령기 아동 대상 해결중심 집단 미술 치료 프로그램의 목적은 다음과 같다.첫 번째, 다문화가족 학령기 아동들이 자신과 비슷한 환경에 있는 또래집단 안에서 서로 수평 ... 적, 수용적 상호활동을 통해 또래와의 친밀감을 형성하고 소속감과 안정감을 느낀다.두 번째, 미술 치료 활동 과정에서 의미가 있는 결과물을 통해 성취감과 만족감을 경험하고, 이를 통해

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.30 | 수정일 2024.03.31

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청소년의 건전한 성장을 위해서 어른들이 할 수 있는일은 무엇인가

들이 또래 집단 내에서 인정과 평판을 얻을 수 있도록 돕는 역할을 해야 합니다. 또래 집단에서의 왕따나 사회적 압박을 방지하기 위한 프로그램을 지원하고, 청소년들이 다양한 관계를 형성 ... 집단의 영향력이 강력하며, 또래 집단 내에서의 왕따는 청소년들이 가장 두려워하는 상황 중 하나입니다. 이는 청소년기가 다른 또래와 함께 어울리며 성장하는 시기이기 때문입니다 ... . 따라서, 또래 집단에서 얻는 인정과 평판이 청소년들의 행동에 큰 영향을 미치게 됩니다.1) 또래 집단과의 관리청소년들은 또래 집단에서 강력한 영향을 받습니다. 어른들은 청소년

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.09.04

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[학교사회복지론] 한국 중고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

들에게는 또래들과 만족스럽고 조화로운 인간관계 형성과 발전이매우 중요한 발달 과업이 되는 것이며, 또래집단의 대표적 단위인 학급 내에서 따돌림을 받고 고립?배척 되는 현상은 개인적으로 매우 ... 2) 부모에 대한 교육 정보 제공3) 정책적으로 학교에 대한 지원4) 학교사회복지사의 역할 강화4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년들에게는 또래집단의 영향이 각자가 스스로 ... 를 수용함은 물론, 타인으로부터 수용과 인정을 받는 데 결정적인 역할을 한다. 또한 자기이미지 획득이나 진로선택, 취미생활 등을 결정하는데 또래집단의 압력을 강하게 받게 된다. 즉

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적,독재적,허용적,방임적) 또래집단, 학교와의 교사 및 교육 중심 관계를 중심으로 서술하시오.

적 자아를 형성하게 되기도 한다. 하지만, 생각해보면 부모나 또래집단에게 인정을 받지 못한다면, 긍정적인 자아 형성이 어렵지 않을까 싶다. 그런 마음이 사회적으로 위축이 되고, 고립이 되며, 약물 등의 안 좋은 길에 빠질 수도 있다고 생각한다. ... 과목명 : 청소년복지주제 : 학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적,독재적,허용적,방임적) 또래집단, 학교와의 교사 및 교육 중심 관계를 중심으로 서술하시오.청소년기 ... 의 사회적 환경에 대해 생각을 해보면서 부모, 또래집단, 학교와의 관계를 중심으로 기술해보려고 한다. 우선적으로 청소년기 뿐만 아니라 자녀 발달의 시기에 있어서는 모든 시기가 다 중요

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.11 | 수정일 2023.03.20

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지적장애아교육 ) 지적장애 아동의 심리 및 사회 행동적 특성을 서술하고 그러한 심리 및 사회 행동적 특성을 고려하여 장애 통합 교사로서 어떻게 장애아동을 지도할 것인지 본인의 지도 방법

. 서론지적장애 아동은 비장애인보다 인지발달과 지적 능력이 떨어지기에 일상생활에서 많은 어려움을 마주할뿐만 아니라 또래와의 긍정적 관계 형성에도 문제를 보인다. 이러한 문제점 ... 는다. 지적장애 아동의 심리 및 사회 행동적 특성은 다음과 같다.1) 또래와의 교류 부족지적장애 아동은 비장애인과 비교하면 인지발달과 지적 능력이 떨어지므로 사회적 관계 형성에 있 ... 어 어려움을 느낀다. 활동의 목적이나 놀이의 방식을 이해하기 어려워하기 때문에 또래집단간의 놀이에서 자연스럽게 배제되는 경우가 많으며 또래와의 상호작용을 이어 나가기가 쉽지 않

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24

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청소년복지론_청소년기의 신체발달이 청소년의 성격발달에 영향을 미치는 이유를 설명하고, 실제로 본인의 신체 중 어떠한 부분이 성격발달에 영향을 미쳤는지에 대해 본인의 의견을 서술하시오.

한 키 성장, 체중 증가, 외형의 변화 등은 또래 집단의 시선과 평가에 민감한 청소년에게 매우 큰 심리적 영향을 준다. 이를 긍정적으로 수용하고 자신감을 갖는 경우도 있지만, 외모 ... 나 체형이 또래와 다르다는 이유로 위축감과 소외감을 느끼는 사례도 빈번하다.2. 신체발달이 청소년 성격발달에 미치는 주요 이유2.1 자기인식과 자아개념 형성에의 영향청소년은 신체발달 ... 거나 신체적인 특징으로 인해 놀림을 받게 되면, 자기인식이 부정적으로 형성되어 위축된 성격, 소극적 대인관계, 또는 공격적 방어기제를 형성할 우려가 있다.2.2 또래관계와 사회

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.30

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청소년상담사3급 기출문제 + 정답 및 해설

통합② 후속 계획 수립③ 새로운 규범 형성④ 이별 감정 다루기109. 청소년 집단상담에서 또래상호작용의 치료적 효과는?① 사회적 비교 감소② 자기노출 감소③ 모험적 학습과 지지 ... 은?① 행동주의② 상호결정론③ 정신분석④ 고전적 조건형성6. 집단상담의 핵심 치료 요인으로 Yalom이 제시하지 않은 것은?① 보편성② 희망 고취③ 교정적 정서 체험④ 성격유형 검사7 ... . 집단상담의 초기 단계에서 리더가 중점적으로 해야 할 일은?① 집단 해산 준비② 신뢰 형성 및 목표 명확화③ 심층적 자기개방 촉진④ 피드백 통합8. 집단상담에서 ‘규범 형성

시험자료 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.09.13

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청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안을 기술하시오.

들의 소비는 가정의 소득·부모 세대의 소비 습관, 또래 집단의 규범, 미디어·광고, 생활환경 등 복합적 요인의 영향을 받아 형성된다. 이러한 소비 경험은 성인기까지 이어지는 정상적 소비자 ... 소년기 소비문화의 중요한 특징으로, 또래 집단의 태도와 행동이 개인의 소비 선택에 직접적인 영향을 미친다. 박명숙(2012)의 연구는 또래의 소비 패턴이 청소년의 과시적 소비 ... 와 모방 소비를 촉진한다는 점을 확인하였다. 따라서 학교나 지역사회 차원에서 집단적으로 참여할 수 있는 윤리적 소비 캠페인이나 프로젝트를 운영하는 것이 필요하다. 이러한 활동은 또래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.10.25

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학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천 모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오

, 또래 집단의 영향을 중요하게 고려하여 긍정적인 또래 관계를 형성할 수 있도록 돕는 것도 중요한 역할 중 하나이다. 실제로 사회심리학적 연구에 따르면, 또래 집단과의 관계가 학생 ... 능력의 문제로만 보지 않고, 가정에서의 지원 부족, 학교 내 부적절한 학습 환경, 또래 집단의 부정적인 영향 등 다양한 요인을 함께 고려한다. 이러한 방식은 문제를 보다 다각 ... 의 정서적 안정과 학업 성취도에 큰 영향을 미친다고 한다. 이에 따라 학교사회복지사는 학생들 간의 긍정적인 상호작용을 촉진하기 위해 또래 멘토링 프로그램이나 집단 상담 프로그램을 운영할 수 있다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27

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청소년의 윤리적 소비문화를 창출하기 위한 실제적인 방안을 기술하시오

에 대한 이해 청소년의 소비 패턴은 성인과 다르며, 경제적·사회적 배경, 미디어 영향, 또래 집단의 압력 등 다양한 요인에 의해 형성된다. 소비는 단순한 경제 활동이 아니라, 자신 ... 의 제품을 소유하는 것이 또래 집단 내에서의 소속감을 형성하는 데 중요한 역할을 하며, 이에 따라 유행을 따르려는 소비 경향이 강해진다. 이처럼 청소년 소비문화는 단순한 경제 활동 ... 소년 단체와 연계하여 윤리적 소비 제품을 직접 체험할 수 있는 기회를 제공하는 것도 좋은 방법이다. 4) 또래 문화를 활용한 윤리적 소비 공동체 형성 청소년들은 또래 집단의 영향

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01

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자신의 지역사회를 대상으로 연구 또는 조사를 한다고 가정한 후 다음과 같은 구성을 가지고 연구계획서

의 틀이 완성되는 시기라고 할 수 있다. 청소년들은 자아정체감 형성에 어려움을 겪으면서 또래집단 사이에서 불안도 경험할 수 있다. 그러므로 자아존중감은 다른 사람과의 관계를 유지 ... 때는 부모와의 수직적 관계를 유지하고 아동기에는 또래집단과 다양한 활동을 통해서 수평적 관계를 유지할 수 있다. 청소년기에는 관계형성의 대상이 부모에서 또래집단으로 이동 ... : 집단미술 프로그램이 지역아동센터 참여 청소년들의 또래관계와 자아존중감에 미치는 효과 (경기도 군포시를 중심으로)2. 연구의 목적과 필요성1) 연구 목적 및 필요성, 알아야 하

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18

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학습자의 청소년기의 사회적 환경을 부모(권위적,독재적,허용적,방임적)또래집단,학교와의(교사 및 교육중심)관계를 중심으로

을 형성하고 진로를 설정하는 시기를 보낸다. 주변 사람들에 대한 정리를 정확히 하고 또래집단을 통해서 다양하고 새로운 경험을 매우 많이 겪는 시기이다.청소년기는 유아기와 달리 부모 ... 을 준다. 아동이나 청소년 모두 중요한 영향을 받지만 청소년기 또래집단은 아동기와는 차이가 있다. 청소년들은 연령이 높아지면서 아동보다 더 구조화되고 통합된 또래집단을 형성 ... 한 부모-자녀 관계를 원하게 된다.또래집단은 청소년의 자아존중감 형성에 결정적 영향을 준다. 청소년기는 부모나 교사보다 또래의 안정을 받고 또래집단에 수용되는 것을 중요하게 여긴다

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.28 | 수정일 2022.03.29

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청소년기에 나타나는 주요 특징 3가지를 기술하고 각각의 특징을 뒷받침할 수 있는 실제 사례에 대해 기술하시오.

기에 나타나는 주요 특징과 실제 사례(3가지)1) 청소년기 자아정체감 형성과 사례(1) 청소년기 자아정체감 형성(2) 청소년기 자아정체감 형성사례2) 청소년기 또래수용과 사례(1 ... 하는 것으로 또래관계의 확장이라고 할 수 있다. 청소년에게서 또래란 아동의 사회화 과정에서 모델로서, 강화자로서, 비교의 준거 역할을 한다. 청소년기에서의 또래집단은 자기 행동의 기준 ... 상황에서 오는 부적응 해소(긴장감·상이함 등)를 위해 또래집단에 동조하게 되며, 또한 청소년 개인이 집단 내 규범을 수용해 집단에 동조하게끔 압력을 가한다. 아동기에서 청소년기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05

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청소년지도사,또래집단의특성과집단거부,왕따의 문제점 및 대안을 탐색하여 서술

되고 자기가치를 확인하며 서로에서 좋은 상담자 역할을 병행하게 되기도 한다. 하지만 또래집단의 형성요인이 근접성과,유사성이므로 관계유지에 따르게 되는 의무나 구속력이 적기 때문 ... 보다 상호적이고 평등한 수평적인 인간관계에 대해 배우게 된다.나. 또래집단의 거부(집단따돌림)1) 또래관계의 부정적 영향 : 또래와의 친밀한 관계형성은 청소년기의 중요한 발달과업 중 ... 욕구를 갖지만, 이러한 친밀감 욕구는 특히 청소년기에 가장 강한 것으로 알려져 있다. 청소년기는 부모로부터 독립되어 독립성과 자율성을 획득하는 시기로, 가족생활보다는 또래집단 활동

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.08 | 수정일 2025.09.04

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아동의 사회성 발달과 정서발달을 다 논하고, 문학작품을 선택하여 만3세~5세 위한 정서발달을 위한

적으로 제공할 수 없는 특별한 정서적인 안정감도 갖게 된다. 즉, 올바르게 형성된 사회성이 긍정적인 자아개념을 형성하는 것이다.한편, 아동이 안정적인 또래관계를 맺고 집단을 형성하기 위 ... 부터 교육기관에서 또래 및 교사와 함께 긴 시간을 보내고 있다. 이러한 상황 속에서 아동의 자아개념이 형성되고 있으며, 아동의 사회성 및 정서 발달도 이루어지고 있다. 이처럼 아동의 성장 ... 는 것이다. 올바른 사회성을 획득한 아동은 대체로 사회적인 활동, 다시 말해 집단 또래 활동을 즐긴다. 더불어 그들은 친구가 많고, 협동적이다. 또 인정이 많으며 타인과 의견이 잘

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23

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애착 형성이 잘 되어 있지 않은 경우 사회생활 부적응 가능성

에 미치는 영향애착 결핍 아동은 또래 관계 형성에서 배척을 당하거나, 과도하게 의존하거나, 공격적 행동을 나타낼 가능성이 크다. 또래 수용 경험은 사회성 발달에 매우 중요 ... 기는 자아정체성 확립과 또래 중심의 사회적 관계가 중요한 시기이다. 이때 애착 결핍 경험을 가진 청소년은 또래 집단에 제대로 소속되지 못하거나, 비행 집단에 가담해 부적응을 경험할 수 ... 애착 형성이 잘 되어 있지 않은 경우 사회생활 부적응 가능성1. 서론인간은 사회적 동물로서 타인과의 관계 속에서 정체성을 확립하고, 정서적 안정감을 얻으며, 삶의 의미를 찾아간다

리포트 | 4페이지 | 6,900원 | 등록일 2025.08.23 | 수정일 2025.08.24

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청소년 비행의 원인과 예방을 위한 사회복지적 개입방안

의 행동에 쉽게 노출된다. 또래 집단은 청소년의 정체성 형성에 중요한 역할을 하지만, 건전하지 않은 집단과의 교류는 반사회적 행동을 강화하며 비행의 악순환을 초래할 수 있다.4 ... , 가정환경, 또래 집단, 학교, 그리고 사회적 환경의 영향은 청소년 비행의 발생 가능성을 높이거나 완화하는 주요 요인으로 작용한다. 따라서 청소년 비행은 단순한 개인의 일탈이 아니 ... 에서 부정적인 또래 집단이나 반사회적 행동으로 유도될 가능성을 증가시킨다. 또한, 경제적 빈곤이나 부모의 범죄 이력도 청소년 비행에 영향을 미치는 요인이기 때문에, 이는 청소년이 건전

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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청소년 집단상담의 개념과 의의를 설명하고 집단상담의 과정에 대해 서술하시오.

소년기에는 개인의 정체성이 형성되고, 대인관계와 사회적 역할에 대한 이해가 깊어지는 중요한 시기이다. 그러나 이 시기에는 동시에 많은 심리적, 정서적 문제를 겪을 수 있다. 집단 ... 상담과는 다르게, 다양한 관점을 공유하며 여러 사람의 경험과 지식을 활용할 수 있다는 장점이 있다. 청소년들은 집단상담을 통해 자신의 경험을 나누고, 비슷한 상황에 있는 또래 ... 한 문제에 효과적으로 대응할 수 있다. 청소년기에는 다양한 변화와 도전에 직면하는데, 이러한 시기에 청소년들은 또래 집단의 영향에 민감하다. 집단상담은 또래의 지지와 공감을 통해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13

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[인간관계론] 친구관계의 유형에 대하여 기술하고 각 유형의 장단점이 무엇인지 자신의 생각을 간략하게 제시하시오

정도 개념상 또래관계와 중복되어 사용되는 경향이 있어서 두 관계의 차이를 검토할 필요가 있다. Epstein(1983)에 의하면 친구관계는 자발적으로 형성된 1차적 집단으로 비교 ... 적 적은 수로 구성되며 구성원들 간의 상호작용 빈도와 강도가 높은 것이 특징이다. 반면, 또래관계는 반드시 자발적으로 구성된 것이 아닌 집단 내 관계로써, 친구관계에 비해 구성원 ... 이 많고 상호작용의 빈도와 강도가 낮은 것이 특징이다. 즉 대부분의 아동들은 또래들 중에서도 자신들이 서로 만족할 만한 관계를 형성하는 한 명 또는 그 이상의 또래들과 특별한 친구

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.10

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