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"도형학습이론" 검색결과 201-220 / 2,707건

  • 수업의 의미와 교사의 역할
    다. 이전 교육의 쓰디쓴 실패를 겪고 새로운 이론이 제시되는 양상은 반복해왔다. 이에 따른 최근 주목받는 교육은 ‘학습자 중심 수업’, ‘수업의 과학성과 예술성’ 등이다. 학생 ... 이 온전히 느끼고 스스로 깨달음을 얻는 수업이다. 물론 학습자들이 의미 있는 실천공동체가 되어 사회적 맥락 속에서 배우는 수업은 현재로서 이상에 가까운 완벽일 것이다. 내가 꿈꾸 ... 는 수업이며, 많은 교사가 학습자 중심 수업을 위해 최선을 다해 노력하고 있다. 그러나 감히 서평 하자면, 이 책에 실린 내용이 절대적인 것은 아니라 생각한다. 왜냐하면 옳다고 여겨진
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    울산과학고등학교 자기소개서
    1. 지원 동기 및 진로 계획, 자기주도학습 과정제가 울산과학고등학교에 진학을 신청한 이유는 울산과학고의 소수 OOO에 맞는 OO집중된 커리큘럼이 좋다고 생각을 했기 때문입니다 ... 습니다.저는 울산과학고등학교에 진학을 한 다음에 고급 AP OOO학, OO학 수업에 대비하는 것이 첫 번째 목표입니다. 심화 OOO학습을 적지 않게 하였으나 OOOO에 적용되는 시험 문제 ... 과 관련이 된 활동을 하고 싶습니다.저는 자기주도학습을 많이 하였는데 그 과정에 대해서 기술을 하면 우선 공부 할당량을 스스로 OO에 맞게 시간별로, 과목, 주제별로 따로 OO에 지정
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.08.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    부산과학고등학교 자기소개서
    있는 최적의 배움터라 생각하여 지원하게 되었습니다.입학 후에는 자기주도적 학습을 기반으로, 수학·과학의 심화 학습에 집중할 계획입니다. 특히 교과서 수준을 넘는 심화 문제 해결 ... 과 실험 설계 능력을 키우기 위해 학습계획을 세웠습니다. 첫째, 매주 학습 목표를 명확히 세우고, 관련 서적 및 논문을 독서하며 전문 지식을 확장할 것입니다. 둘째, 과학 실험 동아리 ... 의 연구자가 되어 인류 발전에 기여하고자 합니다. 부산과학고등학교에서 제공하는 우수한 학습 환경과 다양한 연구 기회를 바탕으로, 꿈을 실현하는 탄탄한 기반을 다지고자 합니다.2. 지원
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    [수학세특예문][대입][수시][학생부종합] 수학 세특 작성법 예시문입니다. 수학이라는 과목은 수량 및 공간의 성질에 관하여 연구하는 학문으로 대수학, 기하학, 해석학 및 이를 응용하는 학문을 통틀어 이르는 말로 그 분야가 너무 넓기에 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 예문을 보셔야만 수학 세특을 정확하게 작성할 수 있습니다.
    을 이용한 도형 만들기를 설명서를 보지 않고 다른 사람들이 해보지 않은 새로운 방법을 통해 만드는 등 뛰어난 상상력과 창의력을 가진 학생임. 수열 단원을 학습한 후 1학기 때 탐구 ... 를 노트에 정리하며 예습하고 수업 후에는 배운 내용을 복습하고 어려운 문제집을 통해 심화 학습을 하는 등 수학에 남다른 관심과 열정을 보여줌.예문 2수업 시간에 진행하는 조별 수업 ... ’ 단원에서 ‘두 점 사이의 거리’를 학습하면서 제시된 문제 해결을 위하여 모둠원들과 의논하며 새로운 문제 풀이를 찾고 해결하는 모습에서 의사소통을 통한 협업의 노력에 남다름을 보임
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.11.24
  • [유아발달]발달영역별관찰기록
    적인 것으로 볼 것이다. 또한 추성훈이 사랑이가 언어습득능력이 발현되는 특정시기에 언어 학습을 해주어 사랑이가 한국어를 습득하고 발달한 것이라고 볼 것이다.[상호작용주의이론 ... 아, 초자아의 불균형 현상이라고 해석할 것이다.?자아?원초아?초자아[학습이론 : 반두라의 관찰학습이론]? 반두라는 관찰을 통하여 행동을 모방하는 모델링과 다른 사람에게 제공 ... 2017학년도 1학기현장역량중심 교육과정〔학생이해 및 의사소통역량〕영역별 발달 관찰 및 평가학습주제발달 영역별 관찰 및 평가를 통한학생이해 및 의사소통역량 기르기: 만 3~5세
    리포트 | 32페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.05.17
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    유아교육기관는 다양한 수학교육이 진행되고 있다 할인자료
    유아교육기관는 다양한 수학교육이 진행되고 있다. 이에, 수학교육의 하위 내용 중에서 '측정하기'의 이론적 측면을 서술하고, 유아교육기관에서의 지도방법에 예제를 들어서 설명하시오 ... 교육에 대한 이해가 매우 중요하다. 최근의 수학교육 이론들은 수학적 지식과 기술을 직접적으로 전달하기보다는 유아 스스로가 지식을 구성하고, 이를 문제해결 상황에 적용하는 문제해결력 ... 을 증진하도록 하고 있다. 교사는 유아를 능동적 학습자로 고려하여 유아가 수학활동에 적극적이고 자발적으로 참여할 수 있는 수학적 환경과 교수-학습 방법을 계획하여 실행하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16
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    리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 설명하시오
    학습이 제시되기 시작했다.그렇다면 본고에서는 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 이론을 통해 분석해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 리더십 개발의 대상 ... 과목명 : 리더십주제 : 리더십을 개발하기 위해서는 어떤 경험과 학습의 과정을 거처야 하는지 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 리더십 개발의 대상과 방법1) 대상2 ... ) 방법2. 리더십 이론 ‘블레이크와 모우튼의 관리격자이론’을 통한 리더십 개발3. 시사점Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론리더십은 역사적으로 많은 연구들이 수행되며 이론이 제시되어 왔지만 크게 보
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
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    [대입 자소서]원광대 치의예과 고려대 생명공학부 최종합격, 경희대 한의예과 1차 합격 자소서
    1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다(띄어쓰기 포함 1,000자 이내).1학년 국어 시간에 윤동주 ... 던 차이점이었습니다. 이 경험을 토대로 몇 자의 설명만으로 이해하는 것보다는 두 눈으로 직접 확인할 때 새로운 의미를 알 수 있음을 알았고 능동적인 학습의 태도를 견지하게 되 ... 하다는 것, 핵심 이론의 반증이 일어났을 때의 과학을 연속적인 발전이라 할 수 있는가와 같은 여러 의문이 생기는 것을 경험했습니다. 또한 책의 내용을 들어, 포퍼의 반증주의에 느낀
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    [발달심리학] IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.
    지능이론을 바탕으로 한 창의적 체험활동이 도입되었으며, 이는 학생들의 다양한 능력을 계발하고, 학습 동기를 촉진하는 데 기여하고 있다. 다중지능이론은 학생 개개인의 잠재력을 발견 ... 할 수 있는 과학적 근거가 충분하지 않으며, 실제 교육 현장에서 모든 지능을 균형 있게 발전시키는 것은 현실적으로 어려울 수 있다. 또한, 다중지능이론을 적용한 교육이 모든 학습 ... 는 IQ와 다중지능이론이 지능을 평가하고 이해하는 방식이 다르기 때문이다.(2) 국내외 교육 현장에서의 적용 사례한국의 교육 현장에서는 전통적으로 IQ 검사를 통해 학생들의 학습 능 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.28
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    A+) 영유아 수학교육과 관련된 인지적 구성주의 이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야할 점을 설명하시오
    ://blog.naver.com/kogg22/223129527092교육심리학-다양한 학습이론김진호, 김상미 [구성주의 입장에서 보는 학습자 중심의 수학교수/학습]구성주의와 한국 수학교육 ... 에서도 인지적 구성주의 이론은 아이들의 학습을 개선을 하고 인지발달을 이해하는 등 많은 영향력을 주고 있습니다.본론에서는 인지적 구성주의 이론이 영유아의 수학교육에 관하여 보육현장에서 기여 ... 의 틀 안에서 조절, 동화, 평형화라는 인지적 단계를 통하여 지식이 생성됩니다. 이런 피아제의 이론을 교수-학습환경에 접근하였을때 교수라는 것은 학생이 각각 적합한 발달단계에 달성
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2025.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    동시대비, 연변대비, 색상대비(명도대비), 면적대비에 대한 색채 대비 이론을 살펴보고 각 사례에 해당되는 사진을 2가지 이상 조사하여 기술하시오
    학습하면서 색상이 서로 어떻게 영향을 주고받는지를 알게 되었다. 이를 통해 디자인과 예술 작업에서 색상을 효과적으로 활용하는 방법을 배울 수 있었다. 색채 대비 이론은 단순히 색상 ... 에 띄게 된다. 이러한 이론을 통해 색상의 면적에 따른 시각적 무게감을 이해할 수 있었다. 색채 대비 이론학습하면서 색상이 단순히 독립적으로 존재하는 것이 아니라, 서로 상호작용 ... 에서 색상을 보다 자유롭게 활용할 수 있게 되었다. 색채 대비 이론은 색상의 힘을 이해하고, 이를 통해 시각적 커뮤니케이션의 효율성을 높이는 데 중요한 역할을 한다. 색채 대비 이론학습한 경험은 매우 유익했으며, 이를 통해 색상에 대한 이해와 활용 능력이 크게 향상되었다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오
    게 이루어져야 하고, 조기학습과 지연학습을 할 필요가 없다. 이것이 피아제 학파의 견해이다. 이 이론은 그 단계에 맞는 학습활동이 학습 효과를 높이고, 조기학습을 해도 정상 ... 적으로 학습한 아동에 비교해서 장기적으로 볼 때 별 차이가 없다고 본다.2. 비고츠키 이론유아들은 또래와의 놀이와 교사의 계획된 활동에 참여함으로 수와 과학적 이해 과정을 경험하며 수 ... 과목 : 아동수학지도주제 : 아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 피아제 이론2. 비고츠키 이론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
  • B형(인지발달) 영아의 인지발달에 대해 설명하고(15점), 영아의 인지발달 지원활동사례를 서술하시오.
    연구를 통해 학습자의 내부에서 학습이 발생하는 기제를 설명해 준다. 이 이론의 구조는 정보저장소와 인지처리 과정의 두 가지 요소로 구성된다. 정보저장소란 투입된 정보가 머무르는 곳 ... ), 영아의 인지발달 지원 활동사례를 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아기 지각발달◈감각발달2. 영아기 인지발달◈대상영속성3. 영아기 인지발달 이론1) 피아제2 ... ) 비고츠키3) 정보처리이론4. 영아의 인지발달 지원 활동계획서1) 영영아 발달지원 활동계획서2) 걸음마영아 발달지원 활동계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌?Ⅰ. 서론인간의 발달은 수정된 순간
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2020.12.26
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    2주 2강에서 학습한 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 자신의 현재 및 과거 혹은 미래의 사랑을 파악해 보시오.
    2주 2강에서 학습한 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 자신의 현재 및 과거 혹은 미래의 사랑을 파악해 보시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사랑의 삼각형 이론1 ... ) Sternberg 사랑의 3가지 구성요소2) 사랑의 8가지 유형3) 사랑의 도형적 분석2. 사랑의 삼각형 이론을 적용해 본인의 현재 및 과거 혹은 미래의 사랑 파악1) 사랑의 삼각형 이론 ... 에 입각한 본인의 사랑의 유형 파악2) 분석한 당시 본인의 사랑의 특징3) 당시 본인의 사랑의 함정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2주 2강에서 학습한 사랑의 삼각형 이론을 적용하여 자신의 현재
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.20
  • 유아 수학교육의 이론적 배경과 연계한 보육교사의 수학 활동 지도방안에 대하여 설명하시오
    을 알아보고 배경과 연계한 보육교사의 수학활동 지도방안에 대해 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 수학교육의 이론적 배경1) 행동주의 이론수학교육의 교수-학습방법에 지대한 영향을 준 ... 이론으로 영유아 교육현장에서 보편적으로 쓰이고 있다. 행동주의 이론은 인간은 수동적인 존재로 백지 같은 상태에서 태어나 외부 자극에 대한 반응을 통해 학습한다는 이론이다. 즉 수학 ... 한 강화 등을 통해 학습의 동기와 성취를 증가시킬 수 있다고 보고 교사가 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르쳐야 하는지에 대해 구체적이고 상세히 제시한다.2) 인지적 구성주의 이론구성
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.07.01
  • [교육심리학] 창의성과 지능의 관계 , 지능 및 창의성 개념 이론 (A+받음)
    [ 교육심리학 ]과제 주제창의성과 지능의 관계에 대해 조사하시오[ 경영정보시스템 ]개요1) 지능의 개념 및 이론에 대한 개괄적 설명2) 창의성의 개념과 이론에 대한 개괄적 설명3 ... 할 때 중요한 지표로 활용되고 있음 일반적으로 학업 성취에 차이가 생기는 가장 큰 요인은 학습자의 능력 차이 때문이라고 받아들여진다. 지능이라는 심리학적 구인은 지금까지 심리학 분야 ... 에서 가장 많은 관심을 받아온 구인 연구 결과에 비해 그 본질과 내용에 대해서 아직 완전한 합의가 이뤄지지 않았다.1-1) 전통적 지능 이론●Spearman의 2요인설1900년대 초
    리포트 | 7페이지 | 6,500원 | 등록일 2023.04.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    인천과학고등학교 자기소개서
    한 지식을 배우는 데 그치지 않고, 기존 이론을 바탕으로 새로운 질문을 던지고 스스로 해결해보는 과정에 매력을 느꼈습니다. 이러한 저의 성향과 학습 방식은 인천과학고등학교의 교육 ... 입학 이후에는 단순한 호기심을 넘어서 과학적 사실을 수학적 모델로 표현하거나, 실험을 통해 현상을 검증하는 데에 흥미를 느꼈습니다. 이런 탐구 중심의 학습이 반복될수록 저는 단순 ... 하고자 합니다.2. 중학교 재학 중 수학과 관련된 교내 학습 활동이나 탐구 경험에 대하여 구체적인 사례를 들고, 이를 통해 성장, 변화의 관점에서 배우고 느낀 점을 3개 이내로 적
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.09
  • 아동미술과 뇌 발달의 관계를 설명하고 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 활동을 5가지 이상 제시하고 뇌 발달과의 연관성을 설명하시오
    이론2. 좌뇌와 우뇌의 역할3. 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 미술활동1) 좌뇌발달 미술활동2) 우뇌발달 미술활동Ⅲ. 결론?참고문헌학과학번이름Ⅰ. 서론인간은 본능적으로 자신의 생각 ... 에서는 아동미술과 뇌 발달의 관계를 알아보고 좌뇌와 우뇌를 발달시키는 활동을 알아보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 미술교육과 뇌과학 이론인간의 인체 기관 중에서 뇌(腦)는 가장 중요한 부분 ... 와 우뇌로 나뉘어져 있다. 좌뇌는 오른쪽 눈과 연결되어 있고, 이와 반대로 우뇌는 왼쪽 눈과 연결되어 있다. 그래서 학습을 하면서 쓰는 뇌의 방향은 보는 것과 반대인 쪽으로 쓰고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    교재2장) 우리나라 유치원 수학교육과정의 변천 과정(제1차~개정누리과정)을 수학교육의 목표
    하는 수학교육 내용, 교수-학습 방법, 교사의 역할에 대해 기술하시오(15점).3. (교재5장) NCTM에서 제시한 수학적 과정 유형의 5가지를 적고, 각각에 해당하는 유아지도 방법 ... 하교육과정(1992년 9월 30일)제5차 교육과정의 내용 및 하위 영역의 내용으로는 ‘분류하기, 측정, 순서 짓기, 시간 개념, 수의 기초개념, 공간 개념, 수의 활용, 기본 도형 ... , 측정과 관련된 경험, 시간의 기초 개념, 공간과 도형의 기초개념, 기초통계와 관련된 경험’으로 이루어져 있다.(7) 2007년 개정 교육과정(2007년 12월 19일)2007년
    방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하고 설명하고, 창의력을 촉진하려는 방안을 제시하고, 자신의 창의성을 응용하고 적용한 사례를 기술하시오.
    지능과 창의성 이론 비교 및 창의성 촉진 방안과 목 :교육심리학담 당 교 수 :성 명 :교육심리학지능과 창의성에 관한 이론들을 비교하고 설명하고, 창의력을 촉진하려는 방안을 제시 ... . 참고문헌Ⅰ. 서론현대 교육심리학에서 지능과 창의성은 학습자 이해와 역량 개발의 핵심 주제로 다루어지고 있습니다. 전통적으로 학교 교육에서는 지적 능력, 특히 IQ로 대표 ... 며, 이에 대한 심리학자들의 여러 이론이 존재합니다. 본 과제에서는 지능에 관한 대표적 이론들과 창의성에 관한 이론들을 비교하여 설명하고, 창의성을 효과적으로 촉진하기 위한 교육
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.03
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2025년 08월 13일 수요일
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