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"글자그림책" 검색결과 201-220 / 20,416건

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    영유아기 언어발달의 중요성에 대해 정리하고, 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 한 권씩
    을 통해 어떻게 언어적 상호작용에 적용하고 싶은지에 대해서 부모나 교사가 읽어주는 책의 언어적 경험으로 아동은 글자와 말소리 사이의 관계를 인식하며 아동과 친숙한 성인 사이의 효율 ... 영유아발달주제: 영유아기 언어발달의 중요성에 대해 정리하고, 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 한 권씩 소개해보세요. 그리고 그 그림책을 언어적 상호 작용에 어떻게 적용하고 싶 ... 은지 교수방법에 대해 논해 보세요.(7주차 2,3차시)목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기 언어발달의 중요성2. 언어발달을 도울 수 있는 그림책3. 그림책을 언어적 상호 작용에 어떻게
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11
  • 그림책 언어의 시적 접근 - 레오 리오니 의 "프레드릭" 을 중심으로 -
    의 언어는 시를 낭송하듯 소리 내어 읽기에 좋아야 한다. 글자를 읽지 못하는 어린이도 즐겨 들은 그림책의 문장을 어느덧 다 외운다. 실제로 노래하듯이 글을 외우며 그림을 보는 아이 ... 그림책 언어의 시적 접근- 레오 리오니 의 『프레드릭』 을 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 그림책 언어의 시적 접근과 논의Ⅲ. 나가며참고 문헌Ⅰ. 서 론그림책은 글과 그림의 조화 ... 이해력과 표현력이 풍부해진다. 그림책은 이 시기에 중요한 교육적?유희적 역할을 담당한다. 그림책은 보통 32페이지가 표준이라 할 수 있는데, 그 중 글이 인쇄되어 있은 것은 25
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.02
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    그림책 중 영아반, 유아반 연령에 맞는 그림책을 한권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용시 어떠한 방법이있는지 기술해보세요
    그림책1) 선정이유내가 ‘달님 안녕’이라는 책을 선정한 이유는 첫째 간결성이다. 그림책에 등장하는 그림도 간단하며, 그림책에 등장하는 글자의 수나 문자 구조도 매우 간결 ... 에서 그림과 글이 함께 조화된 결과의 책으로 작가와 화가가 함께 편집하여 공동작업으로 만들어낸 흥미로운 내용이 담겨져 있는 그림이 담긴 책이라고 정의 내린다. 그림책은 우리가 쉽게 접근 ... 언어지도주제: 그림책중영아반,유아반 연령에 맞는 그림책을 한권씩 선정하여 선정이유와 그림책 특징을 서술하고 언어교육 활용시 어떠한 방법이있는지 기술해보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.20 | 수정일 2022.07.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아발달_비고츠키의 사회문화적 인지이론의 주요개념을 설명하고, 만 4세 유아의 인지발달을 위한 성인(부모나 교사)의 비계설정의 예를 한 가지 작성하시오.
    그림책을 활용해 성인과 유아의 상호작용을 살펴보겠다.글없는 그림책은 아동 문학의 한 장르로 '그림이 모든 것을 말하는 책' 이다. 글이 없으므로 그야말로 그림만을 보면서 상상 ... 의 나래를 마음껏 펼치면 나만의 이야기를 만들어 낼 수 있다. 그래서 글 없는 그림책 읽기 경험은 언어와 인지발달, 창의성 발달에 도움을 주고, 더 나아가 아이의 이해력을 향상 ... 시키는데 좋다.그렇다면 이 글 없는 그림책을 어떻게 활용하면 좋을까? 활동방법의 예를 들어 보겠다. 최나야 외 4인이 쓴 을 보면 아이들의 인지발달을 위한 다양한 놀이방법들이 제시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림책의 개념과 그림책의 구성요소를 설명하고 그림책 한 권 선정하여 문학적 요소와 예술적 요소를 각각 구체적으로 분석
    과 같다.Ⅱ. 본론1. 그림책의 개념일반적으로 그림책은 텍스트(글)와 일러스트레이션(그림)이 있는 책으로서, 삽화가 들어간 책과는 다르게 글과 그림의 비중이 동일하거나 그림의 비중 ... 이 글보다 높은 책을 말한다. 그림과 단어들이 상호 의존하면서 이야기가 전개되며, 두 개의 마주보는 페이지가 동시에 펼쳐지고 또 그 페이지가 넘겨질 때에 극적인 상황이 이어진다는 ... 특징이 있다. 즉, 단순한 플롯 및 내용에 어울리는 그림 비중이 큰 책을 가리켜 그림책이라고 하는 것이다.이러한 그림책에서의 글과 그림의 관계는 종속 관계도 아니고, 단독적으로 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07
  • 관찰일지 2학기 (9월-2월) 만2세 5명 (2학기 총평첨부)
    잖 물건을 맞추어본다.일상생활.OO가 옛날 물건이 그려진 그림을 살펴보다가 손가락으로 짚신을 가리키며 ??이건 무슨 글자지??? 한다. 글자를 한참동안 바라보더니 ??신? 무슨 신 ... . OO가 점선 글자를 따라 그린다. 글자 밑에 선을 그리고 색연필로 색을 칠한다. 교사에게 보여주며 ??선생님, 이건 한복이에요.??라 말한다. 교사가 ??알록달록하게 잘 그렸 ... 들이 놀이하는 모습을 보고 따라 하기도 한다. 친구들과 어울릴 수 있도록 교사가 도와주었다. 글자쓰기에 관심을 갖고 교사가 나타낸 글자 따라 써보기를 한다. 자신이 나타내고자 한
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.08.29
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    영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를 설명하시오
    언어발달이 이루어진다. 그림책을 통해 글자와 글자의 기능에 대한 지식을 습득하게 되고, 소리를 내어 읽는 행동을 통해 음성언어와 문자언어를 자연스럽게 학습할 수 있다. 또한 ... 의 가치에 대해 서술해보겠다.Ⅱ. 본론1. 그림책과 영유아 언어발달그림책은 글과 그림이 결합하여 이야기를 엮어내는 책이다. 글과 그림이 조화를 이루어 이야기를 만들고, 그림자체 ... 한다. 구름아저씨가 달님과 잠깐 이야기를 했다고 말한 뒤 다시 달님이 나와 환하게 웃으며 인사하며 그림책 내용이 끝이 난다.달님안녕 그림책은 글이 단순하고 그림도 간결하다. 모두가 잠든
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    만3세 유아발당 평가 예시문 (상세 관찰 예시문임)
    의 생각을 자신있게 표현함. - 다양한 단어카드에 흥미를 보이며 읽는 모습이어서 글자로 적어볼 수 있도록 했더니 비슷하게 끼적이나 필압이 약함. - 자음이 들어가는 단어들을 말함. (손 ... 는 짹짹이나 티니핑 주제에서 크게 벗어나지 않고 친구에게 말하는 것을 좋아함. - 그림책에 관심을 보이며 책을 가져와 읽어달라고 하거나 친구들에게 읽어주는 책에 집중하며 듣고 질문 ... 게 들어야 함. - 자신의 이름과 익숙한 글자를 적어보기도 읽으려고 하고 자신이 적고 싶은 글자들을 적어달라고 하며 글자쓰기에도 관심을 보임. 또래에 비해 글자를 또박또박 정갈하게 쓰
    리포트 | 5페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.07.20 | 수정일 2024.12.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 4세 20명 1학기 유아발달평가
    하게 사용하며, 어른과도 능숙하게 소통합니다. 그림책을 읽고 내용을 친구들에게 설명해주거나, 글자에 대한 높은 관심으로 간단한 글자를 읽고 쓰는 활동에도 적극적입니다.사회관계또래와의 상호 ... 이 매우 짧거나 이해하기 어려울 때가 많습니다. 자발적인 대화 시도가 적고, 새로운 어휘 사용에 어려움을 보입니다. 그림책 보기를 즐기지 않으며, 글자에는 전혀 관심이 없 ... 하어휘력은 풍부하나, 자신의 감정을 조절하여 적절한 언어로 표현하는 데 어려움을 느낍니다. 그림책 보기보다는 그림을 훑어보고 흥미로운 부분만 이야기하며, 글자에는 큰 흥미를 보이
    리포트 | 20페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.06.11
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    읽기발달 이론과 단계별 특징에 대해 조사하여 설명하고, 읽기 발달을 돕는 그림책 한권을 선정하고 왜 선정했는지 이유를 본인의 의견을 서술하시오.
    읽기발달 이론과 단계별 특징에 대해 조사하여 설명하고, 읽기 발달을 돕는 그림책 한권을 선정하고 왜 선정했는지 이유를 본인의 의견을 서술하시오.1. 서론현대 사회에서 읽기 능력 ... 은 개인의 학습 능력뿐만 아니라 사회적, 경제적 성공을 결정짓는 중요한 요소로 인식되고 있다. 읽기 발달은 단순히 글자를 인식하고 해독하는 단계를 넘어, 텍스트의 의미를 이해 ... 기 발달 이론과 그 단계별 특징을 조사하고, 이를 바탕으로 읽기 발달을 돕는 그림책 한 권을 선정하여 그 이유를 본인의 의견으로 서술하고자 한다. 먼저, 읽기 발달 이론의 주요 개념
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동문학 - 요점정리
    ? 단순한 질문을 이해함? 질문 - 개념과 정보 획득? 그림책의 그림을 보는 시간 증가? 제한된 주의집중력을 가지고 있어 지루하면 고개를 돌림? 글보다 그림의 비중이 높은 책 ... / 현실과 가상세계를 넘나듬 / 자기중심적 사고 특징③ 예술적 특성- 유아의 문학은 보고 듣는 문학 / 다른 사람이 읽어주는 것을 보고 들음 / 책의 그림을 보는 것도 문학활동- 그림 ... 작가의 예술적 기교가 탁월해야 하며 글에 대한 그림 작가의 시각적 해석이 새롭고 예술적으로 독특- 그림 작가는 주관적 묘사보다는 아동들의 시선에서 그림을 묘사 해야 함- 문학
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.03.21
  • 아동문학 ) 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선
    의 교육적 의의를 ‘모두’ 제시해야 하며, 각각의 교육적 의의에 해당하는 그림책을 최소 1가지씩 ‘반드시’ 제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당 ... 하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경, 구조, 언어적 표현 ... 방식 등). (10점)(**답안 작성 시 유의사항: 교재 7, 8장을 참고하여 장르별 특징, 유형, 교육적 의의 분석 내용이 타당하도록 서술할 것/ 두 가지 그림책을 비교?분석
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    유아관찰일지 만 5세 21명 2학기 9-2월
    친구들에게 ??얘들아, 너희 이거 할 수 있어???라고 물어본다.의사소통0/0??눈사람이 눈을 맞고 있어요.??라 말하며 글자를 쓴다. 지켜보던 교사가 ??눈사람이 눈을 맞고 있 ... 다고 쓰고 싶었군요. 여기의 ?맛?의 시옷을 지읒으로 바꾸면 맞을 것 같아요.??라 말하자 ○○가 시옷 위에 가로선을 긋는다. ○○가 다시 글자를 쓰면서 ??눈사람이 친구를 기다리 ... 고 있어요.??라 말한 후 교사에게 ??선생님, 이번에는 틀린 글자 없어요???라 말한다. 교사가 글자를 가리키며 ??여기 ?잇?에 시옷을 한 개 더 써줄까요???라 말하자
    리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2025.02.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 언어발달을 도울 수 있는 그림책을 각각 1권씩(영아1권, 유아1권) 소개하고, 그림책 중심의 통합적 활동의 가치를
    . 본론1. 영아의 언어 발달을 도울 수 있는 그림책2. 유아의 언어 발달을 도울 수 있는 그림책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 그림책은 텍스트(글)와 일러스트레이션(그림 ... )이 함께 있는 책이다. 이는 일반적으로 삽화가 포함되어 있는 책들과는 달리 글, 그리고 그림의 비중이 동일하거나 혹은 그림의 비중이 글보다 높다는 특징이 있다. 그림과 단어들이 상호 ... 내용에 잘 어울리는 그림의 비중이 큰 책을 가리켜 그림책이라고 하는 것이다. 이와 같은 그림책에서의 글과 그림의 관계는 종속 관계도 아니고, 단독적으로 표현되는 관계도 아니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
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    그림책은 재미있다 1~3장(62쪽까지) 발제문 작성
    표현과 연관해 생각해 보고자 한다는 것이다.그림책은 그림과 글이 얽혀있는 매체란 특징을 지니고 있다. 구조 또한 언뜻 보면 단순한 것처럼 보이나 면밀히 살펴보면 복잡한 구조가 숨 ... 어있다. 그림의 다양한 색감과 다각도로 그려진 인물 혹은 동물은 독특한 존재감을 가진 채로 등장한다. 그림책은 그림과 책으로 이루어져 다른 문학보다 글이 덜 중요하다 오해할 수 ... 나 골치가 아프겠지만 그림책에서 받는 감동은 그림, 글이란 구체적인 표현에 기초한 일종의 구조물에서 오는 감동이다. 독자가 느끼는 감동이나 기쁨, 슬픔 모두 튀어난 표현을 확인
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18
  • 그림책 소개 PPT
    들의 형태나 표정을 자세히 알기 어려움 정적인 그림 -생동감 넘치는 동적인 이미지 부족 뒤죽박죽 글자 배열 -책의 글자 배열이 일정치 못하고 위, 아래로 배열 -서로 다른 글자체 ... 로 혼란을 야기 -구불구불 곡선 모양의 글자 배열, 뒤집어 읽어야 하는 글자배열은 산만함 야기나쁜 그림책 평가-예술적 요소읽어 주는 부모나 교사에게도 어려움 -크기와 글자체, 글자 ... 전략 동화책 교수 계획목차글이나 그림만으로는 원래의 의미를 전달할 수 없는 책 그림 언어 또는 글과 그림 두 개의 언어로 구성 글과 그림이 처음부터 끝까지 통합되어 표현 넘기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [독후감, 도서요약] 조정래의 세종대왕을 읽고(충효인경 관련 추천도서)
    들의 말을 따라 백성들이 배워 써는데 정말 불편함이 없고 편리하도록 다듬고 시험하여 완전하게 되도록 하였으며 글자의 실용을 위한 책들을 지었다. 훈민정음은 시험 기간 3년을 거쳐 마침내 반포되었다. 한문을 중시하던 양반. ... 의 기둥이라고 믿었기 때문에 세종은 인재와 집현전을 각별히 사랑하였다. 글을 쓰는 데에 필요한 물품을 아낌없이 지원해주었으며 학사들에게 필요한 책들도 끊임없이 구해주었다. 이렇듯 임금 ... 없었다. 그래서 신하들도 새로운 글자를 ‘임금 혼자’ 만들어냈다고 믿었다. 그러나 훈민정음을 창제할 때 도움을 준 사람들이 있었다. 문종과 둘째 딸 정의공주였다. 그리고 수양
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.08
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    <현역의대생> '서양미술사' 독후감
    는 시대- 이집트로의 퇴보- “6세기 말 대교 황 그레고리우스는 회화적 표현을 반대하는 사람들에게 이렇게 말한다. 글을 읽을 수 있는 사람에게 책이 해주는 역할을 그림은 글을 읽 ... 을 뿐이다.”- “이집트의 장례풍습이 너무 잔인하고 수치스럽다고 생각되었을 때, 미술이 그 구원자로 등장했다.”- 그들이 존재한다고 “알았던”것을 그림Ⅱ. 아는 것에서 보이는 것 ... 하는 디테일- 그리스 문화에서 로마의 문화로Ⅳ. 교회의 도구로 전락한 중세시대 미술- 중세 미술 암흑기 1000년- 신과 본질만 그림, 이야기의 본질에만 충실- 글을 쓰듯 그림을 그리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.03.18 | 수정일 2025.04.16
  • 영유아 언어지도
    는 능력을 기른다.*읽기-책의 내용이나 주변의 익숙한 글자에 관심을 갖는다.*쓰기-자신의 생각과 감정을 글이나 그림으로 표현한다.- 쓰기도구에 관심을 갖는다.듣기말하기읽기쓰기*일상생활 ... 유아가 주변의 친숙한 글자나 그림책에 재미를 갖고, 이해 할 수 있는 능력을 키운다.-읽기에 재미를 느낄 수 있도록 한다.*쓰기-영유아가 소근육을 사용하도록 한다.- 긁적거리기를 통 ... 을 갖는다.*글자를 읽는 흉내를 낸다.*그림책에 있는 그림과 내용에 관심을 갖고 읽는 흉내를 낸다.*의도적으로 긁적거린다.*글자형태로 긁적거린다.*여러 가지 도구를 가지고 논다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.13 | 수정일 2022.11.28
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    인천건지초등학교 학습지원(국어, 수학, 한글해득) 두드림 프로그램 강사 자기 소개서
    ’ 등 단계별 지도를 통해 학생들이 혼자 글을 읽고 쓰는 성취를 느낄 수 있도록 유도해왔습니다. 특히 ‘글자를 노래로 익히기’, ‘낱말카드 만들기’, ‘나만의 이야기책 만들기’와 같 ... 은, 학생 한 명 한 명의 ‘다름’을 인정하고 존중하는 교육입니다. 어떤 아이는 글자를 어려워하고, 어떤 아이는 셈하기에 긴장하지만, 그 안에는 각각의 사연과 성장의 리듬이 있 ... 습니다. 저는 ‘왜 못하지?’보다 ‘어떤 방식이면 더 잘할까?’를 먼저 고민하는 교사이고 싶습니다.한글을 모르는 아이가 글자를 익히고 문장을 읽게 되는 순간, 수학을 포기하던 아이가 ‘할
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.26
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2025년 10월 21일 화요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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