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"교육평가유형" 검색결과 201-220 / 88,075건

  • 성인간호학 2018 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각의 주요 간호중재방법에 대해 서술하시오 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증 개별 당뇨병 환자 사례를 발굴하여 제시 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법 간호학과 성인간호학 중간과제물
    포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오. (20점)공통1.영양지원 방법의 유형, 적응 ... , 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오. (20점)목 차Ⅰ.서 론Ⅱ.본 론1.영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점을 비교하여 설명하고, 각각 ... 력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오. (20점)2018
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.03.08 | 수정일 2021.05.27
  • [교육학]교육평가유형(표준화검사, 수행평가, 진단평가, 형성평가 등)
    교육평가유형01 규준지향평가, 목표지향평가, 성장지향평가, 능력지향평가1. 규준지향평가(1) 규준지향평가(상대평가)의 개념① 한 학생이 받은 점수가 다른 학생들이 받은 점수 ... 가 커지기를 바라고 그렇게 되도록 측정을 유도한다.② 선발적 교육관③ 우수자 선발 → 실패자는 필요불가결④ 평가도구의 신뢰도에 관심(3) 장점① 개인차의 변별가능 ② 외적인 동기유발 ... (절대평가)(1) 개념① 교육목표에의 도달여부와 그 정도를 확인하는 평가② 준거지향평가, 절대기준평가(2) 특징① 발달적 교육관② 교수과정 개선이 목적③ 평가도구의 타당도에 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.30
  • [교육과정 및 평가] 교육평가유형평가문항 유형별 특성
    {교육평가유형평가문항 유형별 특성◎교유평가유형1. 평가대상에 따른 유형 구분1학생평가 : 학교 교육 현장에서 가장 많이 실시되는 평가인적대상인 학생이 지닌 능력이나 특성 ... 심동적 영역을 균형 있게 평가하는 것이다.3. 성취목표 수준에 따른 유형 구분학생의 지적 영역을 평가하는 경우,1 최소 필수 학력평가-일정 기간의 교육활동이 진행된 뒤 학생들이 그 ... 를 판단하는 것학교가 제공하는 교육서비스나 교육적 환경의 질 평가4교육과정평가 : 학교에서 제공되는 교육과정이나 교육프로그램의 가치를 판단5정책평가☞ 최근 교육평가에 대한 실제적 요구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07
  • [교육평가]평가 유형(진단평가, 형성평가)
    제 2장 교육평가유형제 1 절 상대평가와 절대기준평가☞ 상대평가 (규준지향 평가): 평가결과에 대한 해석의 기준을 집단 내의 상대적 위치에서 구하는 평가방법* 장점 : ... - 개인차 변별이 가능- 경쟁을 통한 외형적 동기 유발- 객관적 평가 가능* 단점 : - 인간의 발전성, 교육에 대한 신념을 흐리게 할 우려- 참다운 학력의 평가가 불가능- 경쟁심 ... 의 조장-완전학습이론에 부적합하며, 진정한 의미의 학습비교가 불가능함.☞ 절대평가 (목표지향적 평가): 평가의 준거를 교육을 통해 달성하려고 하는 수업목표에 두는 것으로 교수-학습방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21
  • 유아교육평가 ) 유아의 다양한 행동 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법 관찰분석 관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거 이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시 평정척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시 관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 제출
    Report Red주제 :유아의 다양한 행동들을 유아교육 현장 혹은 생활 근거지 주변에서 평정척도법으로 관찰하여 분석하고자 한다.①관찰할 행동에 대한 조작적인 정의와 선정 근거 ... 를 내리고②이에 대해 관찰하는 이유와 목적을 제시하고③평정척도의 유형 가운데 하나를 만들고 이에 근거하여 관찰을 실시하고④관찰과정과 방법, 관찰행동의 해석, 시사점 등을 제시한 후 ... 이 보육교사의 애착은 척도의 특성상 내면의 요인이 ‘행동화’하여 드러나는 것을 전제로 한다. 이는 보육교사 스스로 자신의 보육의 질을 평가할 수 있을 뿐만 아니라, 조금 더 고차원
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.15 | 수정일 2025.07.29
  • [교육평가] 교육평가유형
    3.교육 평가 모형1Scirven의 평가모형(탈 목표 평가모형(goal-free evaluation))( 평가의 방법론 ,1967)평가는 다양한 교육적 수단들이 갖는 장점, 진가 ... Record 68 (1967)교육 프로그램의 여러 측면(선행조건, 상호작용, 결과)에 대한 평가자의 기술적/ 판단적 행위를 구분하였다. 선행조건 (antecedent)은 태도 ... 하며 결과(outcome)는 수업 프로그램의 효과 (목표성취, 응용, 전이, 재학습의 효과 포함)(정적)를 뜻한다.3Tyler의 평가 모형( 교육과정 수업의 기본원리 , 1949
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.08
  • 2007 개정교육과정에 따른 미술과 평가유형과 방법
    평가유형과 방법㉠ 지속적인 관찰을 통하여 학습 태도, 과정 및 결과를 균형 있게 평가한다.왜 평가를 해야 하고 무엇을 평가해야 하는가의 평가 목표와 내용을 계획하였다면, 평가 ... 에 대한 지속적인 관찰을 통하여 과정과 결과를 균형 있게 평가하고 반영하기 위해 노력해야 한다. 교육의 본질적인 기능을 고려할 때 평가를 통해 목표를 달성 하였는가 뿐만 아니라 교수 ... 과 이성장과 변화 확인 목적으로 한 평가인지 따라 평가 방법이 달라지고 실제 평가에 활용할 평가 도구의 유형도 달라진다. 이때 평가 도구를 직접 개발하여 사용하거나 기존에 개발된 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.02
  • [교육학] 교육평가유형
    교육평가 유형교육평가의 과정을 체계적으로 이해하기 위해서 알아야 할 유형들도 아주 많고 그것을 분류하는 방식도 다양하다. 따라서, 혼선을 방지하기 위해 교육평가유형에 대한 ... 개념정리를 할 필요가 있다.1. 평가내용에 따른 유형전통적으로 학생의 성취도에 국한되어 왔던 교육평가에 대한 관점들은 최근 들어서 평가의 대상이 점차로 확대되고 있다. 이러 ... 대상의 평가내용의 특성에 따라 평가영역별 유형을 구분할 수 있다. 평가영역에 따른 가장 보편적인 분류는 Bloom의 교육목표 분류이다. 교사는 학생을 평가할 때 전인적으로 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.07
  • [교육학]교육평가의 기초 및 유형
    제 8장. 교육평가의 기초 및 유형1. 교육평가의 개념교육평가교육목표의 달성 정도나 교육과정의 효율성을 판단하기 위하여 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 제반 정보를 수집 ... 의 제반 문제를 이해하고 올바른 교육정책 및 일반 정책을 수립하는데 도움을 줄 수 있다.4. 교육평가유형1) 준거지향평가 : 학습자의 현재 성취 수준이나 행동목표의 도달 정도 ... 다.2. 교육평가의 명제교육평가를 교수 프로그램에 관한 의사결정을 위해 학습자의 행동변화 및 학습과정에 관한 정보를 수집?이용하여 교육적 의사결정을 하는 데 도움을 주는 혹은 의사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.25
  • [교육평가] 수행평가유형분석
    제 2절 수행평가유형1. 반응구성 문항반응구성 문항이란 문제의 답을 여러 개의 답지에서 선택하는 것이 아니라 학생들이 직접 답, 즉 반응을 짧게 구성하는, 또는 서술하는 것 ... 을 적용하는 능력이나 문제해결 과정을 포괄적이면서도 종합적으로 평가할 수 있다. 참고로 한국교육개발원에서(1993)에서는 고등학생의 과학 실험 능력을 평가하기 위한 준거로 ① 계획 및 ... 결론은 자기 의견대로 끌고 가는 사람 등등 여러 가지 유형의 성격도 파악할 수 있다.< 평가 기준 >평가 요소점 수비고상중하준비도(찬?반토론을 위해 관련 자료 등 준비를 제대로 하였는가?)
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [수행평가][교육평가][수행][평가][교육]수행평가유형, 수행평가의 특징과 수행평가의 적용 시 주의사항, 수행평가의 문제점 및 수행평가의 해결 방안, 수행평가의 내실화 과제 그리고 수행평가 관련 제언 분석
    수행평가유형, 수행평가의 특징과 수행평가의 적용 시 주의사항, 수행평가의 문제점 및 수행평가의 해결 방안, 수행평가의 내실화 과제 그리고 수행평가 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 수행평가유형1. 서술형 및 논술형 검사2. 구술시험3. 토론법4. 실기시험5. 실험실습법6. 면접법7. 관찰법8. 자기 평가 및 동료 평가 보고서9. 연구보고서(project ... 자신이 쓰거나 만든 작품을 지속적이고 체계적으로 모아 둔 개인별 작품집 또는 서류철을 이용한 평가방법이다.11. 기타역할놀이, 공동프로젝트, 직소우(jigsaw), 신문활용교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.20
  • [독서평가][독서]독서평가와 독서의 개념, 독서평가유형, 독서평가의 목적, 독서평가의 중요성, 독서평가와 교과서, 독서평가의 내용, 독서평가의 기준, 독서평가의 방법(독서평가, 독서, 독서지도, 독서교육)
    독서평가와 독서의 개념, 독서평가유형, 독서평가의 목적, 독서평가의 중요성, 독서평가와 교과서, 독서평가의 내용과 독서평가의 기준, 독서평가의 방법 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 독서평가와 독서의 개념Ⅲ. 독서평가유형1. 타당도와 신뢰도2. 절대 평가와 상대평가3. 형식 평가와 비형식 평가4. 과정 평가와 결과 평가Ⅳ. 독서평가의 목적Ⅴ. 독서평가의 중요 ... 학교에서의 독서 평가는 학교 교육과정에 따라 주로 정기고사 때 지필 검사로 실시되며, 교사가 별도의 독서 지도나 평가 계획을 세우는 경우는 드문 것으로 나타났다. 학생의 독해 능력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.02.02
  • 2018년 성인간호학] 1.영양지원방법의 유형, 적응증 및 장단점 비교 설명, 각각의 주요 간호중재방법, 방통대 성인간호학 2.당뇨병 환자 급성 및 만성 합병증 나열, 간호중재방법, 개별 당뇨병 환자 사례(인구학적특성 건강력 투약력 사회경제적 상태), 해당환자 당뇨병관리 관련한 맞춤형 간호교육 기획, 교육내용과 교육 효과 평가 방법, 방송대 성인간호학
    의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 영양지원 방법의 유형, 적응증 및 장단점 ... 적 특성, 건강력, 투약력, 사회경제적 상태 등 포함), 해당 환자의 당뇨병 관리와 관련한 맞춤형 간호교육을 기획, 교육 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술 ... 내용과 교육 효과를 평가할 수 있는 방법을 조사하여 서술하시오.1. 당뇨병 환자에게 발생할 수 있는 급성 및 만성 합병증을 나열하고 각각 간호중재방법을 서술하시오.1) 당뇨병 급성
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    | 방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.03.09
  • [교육평가] 교육평가 유형
    '이란, 보통은 교육목표(학습지도의 목표)를 가리키는 경우가 많다. 이 평가법은 각자의 성적을 그대로 표현하기 때문에 각 개인이 목표에 얼마나 도달하였는지 알 수 있다는 장점이 있 ... 집단의 성적과 비교하기 어렵다는 단점이 있다.절대기준평가의 특징을 상대기준평가와 비교하여 구체적으로 설명하면 다음과 같다.1. 절대기준평가는 인간의 무한한 가능성과 교육의 효과 ... 는 불필요하고 비합리적인 지적 능력의 분류를 배제해 준다.결국 절대기준평가는 인간의 무한한 가능성과 교육효과에 대한 신념을 기초로 하고 있으며, 교육의 발전도에 대한 역사적인 판단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.18
  • 교육평가 기초 유형
    assessment): 전체적, 직관적, 질적 판단. 양적 + 질적 평가(자기보고, 관찰, 면접) → 예언, 분류 등에 활용교육평가유형{준거평가유형세부사항평가대상.학생평가.학생 ... 교육평가의 기초1. 교육평가의 현실과 반성. 교육평가의 현실- 고정화된 교육과정, 일련의 계열화된 학습과제- 시험(객관식) → 점수 및 석차 매기기- 실패군과 성공군의 유목화 ... 를 활용, 개인차 줄이기 위한 노력. 교육평가의 정의- 학습목표의 달성도 확인(Tyler)→ 설정된 교육목표 이외의 부분에 대한 평가나 목표자체에 대한 평가- 교육적 의사결정을 위한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.08.18
  • [평생교육방법론] 교수설계모델,교안,도입,전개,마무리단계,교육평가,평가유형,Kirkpatrick,CIRO모형배경,투입,반응,산출,체계적교수설계,Skinner,Gagne,Glaser
    결과의 진단 및 치료기능?교육과정과 지도방법의 개선기능?동기유발 기능?계획 및 관리방법의 개선기능?교육수준의 유지?인력육성자료 활용?교육환경 및 강사평가?학습촉진◆ 평가유형 ... 평가: 일련의 학습과제나 과정의 학습이 끝난 후에 교수목표의 달성여부를 종합적으로 판정하려는 평가평가 설계 및 개발가. 평생교육 프로그램 평가유형?Kirkpatrick 모형 ... 었는가?개인의 지속적인 태도변화, 조직 또는 지역사회의 발전과 관련시킴, 비용절감, 노동산출 향상, 산출의 질적 변화유형정의방법반응평가교육과정의 종료 직후 또는 특정 과목의 종료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.29 | 수정일 2014.10.27
  • [교육학] 수행평가유형
    수 있다. 하지만, 이런 수행평가가 현행 교육제도에서 많은 문제점을 발생시키게 되어 한계를 드러내고 있다. 지금부터 수행평가의 개념과 특징, 유형에 대해 살펴보고, 문제점에 대한 ... ◎ 목 차 ◎Ⅰ. 서론( 3p )Ⅱ. 본론1. 수행평가의 개념 ( 1p )2. 수행평가의 특징 ( 1p ~ 2p )3. 수행평가의 필요성 ( 2p ~ 3p )4. 수행평가유형 ... ( 3p ~ 12p )5. 수행평가의 장점 및 단점 ( 12p ~ 15p )6. 7차교육과정에서의 수행평가 ( 15p )7. 수행평가 개선방안( 15p ~ 17p )Ⅲ결론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.03
  • [교육과정 및 교육 평가]검사도구의 조건 및 유형 설명
    검사도구의 조건 및 유형1. 타당도- 검사 또는 측정도구가 본래 측정하고자 하였던 것을 충실히 측정하고 있는가라는 문제 와 관련됨- 검사도구의 타당도를 알아보기 위해서는 준거 ... 의 문항들이 측정을 위하여 규정된 내용 영역이나 혹은 전체를 얼마나 잘 대표하느냐의 정도를 나 타내는 것예) - 영어능력 평가시험 : 읽기, 쓰기, 듣기, 어휘 등의 능력을 검사함2 ... ) 준거 관련 타당도- 한 검사의 점수와 어떤 준거의 상관계수- 검사도구의 타당도를 나타내는 방법, 경험적 타당도, 목표 지향 타당도(1) 예언 타당도- 어떤 평가도구가 목적하는 준거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.24
  • 교육과정,평가 - 교육과정의 이해,기초,유형,구성에 대해
    교육을 통해 갖게 되는 모든 학습경험구성요소목적? 목표? 수업목표, 내용, 교수-학습활동(과정), 평가활동교육과정 개발 → 운영 → 평가계획성유무표면적교육과정계획적?체계적 성격 ... 적 주입 중심 교수-학습 활동사회적욕구동일시 기제 중심 교수-학습 활동자아욕구내면화 과정 중심 교수-학습 활동교육과정의유형교과중심교육과정기본입장개념: 교육과정의 내용이 교과영역 ... 을 한 영역으로 조직보완책잘 정비된 교재?자료, 구조화된 학습장면 요구철저한 교사훈련, 교과별 교수?학습 시간 조절교육과정의유형경험중심교육과정기본입장개념: 교육과정의 내용이 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.17
  • [교육과정 및 평가]교육평가의 기초및 유형 그리고 수행평가
    교육평가의 기초 및 유형교육평가교육목적의 달성 정도를 판단하고, 일정한 기준을 가지고 교육활동의 효율성을 가늠하여, 이를 통해 나타난 결과에 대한 가치를 판단하는 체계적인 ... 측정관(선발적 교육관) 상대평가 실재를 인정 정신능력도 실재 지능관:유전평가 평가관(발달적 교육관) 절대평가 변화가능성 지능관:향상가능하다총평 총평관 수행평가2. 교육평가유형 ... 과정을 의미한다.1. 교육평가의 개념1)측정양적평가,결과를 더 중요시 여긴다.특성1실재의 안정성을 가정한다.2개인의 반응점수의 신뢰성 및 객관성이 유지되느냐에 관심을 기울인다.3측정
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23
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2025년 11월 26일 수요일
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