"과학과지도안"의 검색결과 입니다.

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"과학과지도안" 검색결과 201-220 / 45,152건

여러 가지 용액을 관찰하여 분류하기, 5학년 2학기 5단원, 2015개정 초등 과학 지도안

~1135911산과 염기를 정리해 볼까요?116~11760~63< 과학과 교수?학습 과정안(본시) >지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-2-5. 산과 염기(2 ... 을 확인한다.)학생들이 용액을 분류하기에 앞서 분류의 기준이 상대적이어서는 안 된다는 것을 강조하여 지도한다.여러 가지용액 관찰하기T, 그럼 오늘 분류해야 할 용액들의 이름은 무엇인지 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-2-5. 산과 염기(2~3/11)학습주제여러 가지 용액을 관찰하여 분류하기대 상명 (남 명

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.07 | 수정일 2021.05.03

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자석에서 클립이 많이 붙는 부분 찾기, 3학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 과학 지도안

～93쪽『실험 관찰』48~51쪽< 과학과 교수?학습 과정안(본시) >지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-4. 자석의 이용교과서과학 74~75실관 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-4. 자석의 이용(3/12)학습주제자석에서 클립이 많이 붙는 부분 찾기대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교< 단원의 전개 계획 >차시차시명학습 목표쪽수1/12재미있는 자석 인형?자석과 여러 가지

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.05.03

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[수업지도안][교수학습과정안] 고등학교 과학 교수학습 과정안 예시입니다. 각종 연구수업, 동료장학, 상호장학, 수업시연, 행복장학 수업 등에 유용하게 사용할 수 있습니다.

교수 학습 과정안지도교사: ○○○3학년 과학과 2023년 12월 20일단 원 명2. 일과 에너지2-7 동력 없이 달리는 롤러코스터교과서P(60）~（61)차시12학 습 목 표 ... 하도록 지도한다.? [탐구 7] 역학적 에너지의 전환을 시행한다.?그림과 같이 반달형 둥근 그릇의 한 점 A에서 작은 구슬을 가만히 놓으면, 구슬은 C를 지나 E까지 올라갔다가 다시 C

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.26

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서로 다른 물질을 섞으면 물질의 성질은 어떻게 될까요, 3학년 1학기 2단원, 2015개정 초등 과학 지도안

하였다.이를 위해서 ‘재미있는 과학’에서는 비밀 상자 속 물체를 알아맞히는 놀이를 함으로써 물체와 물질의 성질에 흥미와 호기심을 갖도록 한다. ‘과학 탐구’에서는 우리 주변에서 볼 수 ... 를 설명할 수 있도록 한다. 마지막으로 ‘과학과 생활’에서는 물질의 성질을 이용해 연필꽂이를 설계하고, ‘과학 이야기’에서는 야구용품 속에 숨겨진 생활 속 과학을 찾아보고, 단원 ... 고, 서로 다른 물질을 섞었을 때 나타나는 변화를 알게 하는데 주안점을 두어 지도하고자 한다.2. 단원의 계열선수 학습본 학습후속 학습?여름 나라, 우리의 겨울, 봄이 오면(통합 1

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.04

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하루 동안 지면과 수면의 온도 변화 알아보기, 5학년 2학기 3단원, 2015개정 초등 과학 지도안

( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-3. 날씨와 우리 생활학습주제하루 동안 지면과 수면의 온도 변화 알아보기(6/12)대 상명 ... (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교차시학습 주제교과서실험관찰지도서1날씨와 우리 생활 만화 그리기48~49쪽148 ... ~193쪽지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-2-3. 날씨와 우리 생활교과서과학 58~59학습주제? 하루 동안 지면과 수면의 온도 변화 알아보기학습목표

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.29 | 수정일 2021.05.03

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자석 사이에 작용하는 힘 알아보기. 3학년 1학기 4단원 자석의 이용. 2015개정 초등 과학 지도안

과학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - ?교실단 원4. 자석의 이용(7/12)학습주제자석 사이에 작용하는 힘 알아보기대 상??명 (남 ??명, 여 ... ??명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교< 단원의 전개 계획 >차시차시명학습 목표쪽수1/12재미있는 자석 인형?자석과 여러 가지 물체 ... 를 이용해 재미있는 자석 인형 을 만들어 놀며 자석에 흥미를 가진다.『과학』: 70~71쪽2/12자석에 붙는 물체에는 어떤 것이 있을까요??자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체를 분류

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.05.03

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산성 용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 성질 변화 알아보기, 5학년 2학기 5단원, 초등 과학 지도안

화 그리기112~11311/11- 산과 염기에 대한 개념을 정리할 수 있다.- 산과 염기 정리하기116~117과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5 - 교실단 원5-2-5. 산과 염기 (7/11)학습주제산성 용액과 염기성 용액을 섞었을 때의 성질 변화 ... 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 5. 산과 염기 (7/11)2. 단원 목표영 역성취기준

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.01

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고기압과 저기압이 무엇인지 알아보기, 5학년 2학기 3단원, 2015개정 초등 과학 지도안

( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-3. 날씨와 우리 생활학습주제고기압과 저기압이 무엇인지 알아보기(5/12)대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교차시학습 주제교과서실험관찰지도서1날씨와 우리 생활 만화 그리기48~49쪽148~149쪽2 ... 도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-2-3. 날씨와 생활교과서과학 56~57학습주제? 고기압과 저기압이 무엇인지 알아보기학습목표? 실험 결과와 관련지

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.05.03

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강이나 연못에 사는 식물의 특징 알아보기, 4학년 2학기 1단원 식물의 생활, 2015개정 초등 과학 지도안

명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-2-1. 식물의 생활학습주제강이나 연못에 사는 식물의 특징알아보기 (6/11)대 상명 (남 ... 0단 원4-2-1. 식물의 생활 (6/11)교과서과학:실관:학습주제? 강이나 연못에 사는 식물의 특징 알아보기학습목표? 강이나 연못에 사는 식물의 특징을 환경과 관련지어 알 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.01

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6학년 2학기 과학 3단원 연소와 소화 화재 대피도 그리기 sw융합 수업 지도안

1본시 교수?학습안교 과과학영 역물질학습모형일반학습모형단원(차시)3. 연소와 소화(8~9/10)수업자학습 주제화재 대피도 그리고 햄스터봇 대피시키기학습 목표(지식) 화재 대피 시 ... , 색연필학습 단계(분)학습 요항(학습 형태)교수?학습 활동CT요소(▲)자료(□)평가()유의점(※)들어가기(5′)동기 유발(전체)학습 문제 확인학습 활동 안내? 화재 관련 뉴스 시청 ... 하여 화재 대피도를 그리도록 한다.▲절차적 사고▲시뮬레이션▲추상화햄스터봇※불이 난 곳, 현재 위치 등 다양한 조건을 고려하여 대피 경로를 찾도록 지도한다.함께 나누기(5‘)학습 내용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.15

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콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기, 4학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 과학 지도안

과학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - ?교실단 원5. 혼합물의 분리(5/11)학습주제콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기대 상??명 (남 ??명, 여 ... ??명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교단원성취 기준학습 목표차시(11)차시명주요 학습 내용교과서(실관)5. 혼합물의분리[4과 12 ... ~117(58~61)지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-1-5. 혼합물의 분리(5/11)교과서104~105학습주제? 콩, 팥, 좁쌀의 혼합물 분리하기

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.05 | 수정일 2021.05.03

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현무암과 화강암은 어떤 특징이 있을까요, 4학년 2학기 4단원, 2015개정 초등 과학 지도안

행동하기9-10·지진에 안전한 건물을 설계하고 만들기·다른 모둠의 작품에서 잘된 점 찾아보기11·화산과 지진에 대한 개념 정리하기< 과학과 교수?학습 과정안(본시) >지도일시00 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-2-4. 화산과 지진(4/11)학습주제현무암과 화강암은 어떤 특징이 있을까요?대 상명 (남 ... 명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교< 단원의 전개 계획 >성취기준학습 요소차시주요 학습 내용1·화산활동과 지진에 흥미

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.10

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양팔저울로 물체의 무게 비교하기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 과학 지도안

과학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4-?교실단 원4-1-4. 물체의 무게(7/11)학습주제양팔저울로 물체의 무게 비교하기대 상??명 (남 ??명, 여 ... ??명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교< 단원 전개 계획 >차 시차시명주요 학습 내용 및 활동쪽수1무거운 상자를 들고 있는 사람 찾기 ... - 무거운 상자를 들고 있는 사람 알아맞히기 놀이 를 통해 물체의 무게에 흥미 갖기과학 74~75쪽2저울로 물체의 무게를 측정하는 까닭은 무엇일까요- 우리 생활에서 무게를 측정

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.14

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불투명한 물체와 투명한 물체의 그림자 비교하기, 4학년 2학기 3단원, 2015개정 초등 과학 지도안

과학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - ?교실단 원3. 그림자와 거울(3/11)학습주제불투명한 물체와 투명한 물체의 그림자 비교하기대 상??명 (남 ... ??명, 여 ??명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 3. 그림자와 거울 ( 3 / 11 )2. 단원 학습 목표영역단원 ... 후속 학습- 그림자와 거울(3~4학년군)- 빛과 렌즈 (5~6학년군)- 빛과 파동(중학교 1~3학년군)4. 단원의 전개 계획단계(차시)쪽수차시명학습 목표교과 역량실험관찰재미있는 과학

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.29

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자석을 철로 된 물체에 가까이 가져가면 어떻게 되는지 알아보기. 3학년 1학기 4단원. 초등 과학 지도안

않는다.마. 수업 전에 막대자석과 나침반이 제 기능을 하는지 확인한다. 자화기로 잘못된 막대자석과 나침반을 고칠 수 있다.과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-4. 자석의 이용(4/12)학습주제자석을 철로 된 물체에 가까이 가져가기대 상명 (남 명 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명 : 3-1-4. 자석의 이용2. 단원의 개관이 단원에서는 우리 주위에서 흔히

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.20

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초등과학교육방법론 A+ 지도안 세안 [발견학습 모형] [5-2 물체의 운동, 4차시]

2021 학년도(과학)과 교수 - 학습 지도안대 상5 학년교 과과학과일 시2021년 11월 08일 월요일( 2교시 )수업자▣ 단원명 5~6학년군 과학 5-24. 물체의 운동1 ... ~10차시스마트 기기를 이용해 우리 학교 안내 지도 만들기11차시물체의 운동을 정리해 볼까요?2. 단원의 학습 목표영역학습 목표태도일상생활에서 여러 가지 물체의 속력에 관심 ... 의 뜻과 속력을 나타내는 방법을 설명할 수 있다.속력과 관련된 안전장치와 안전 수칙을 말할 수 있다.과학과 생활속력이 여러 기술과 관련 있음을 안다.일상생활에서 교통 등 속력과 관련

리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.22 | 수정일 2023.11.15

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전류가 흐르는 전선 주위의 나침반 관찰하기, 6학년 2학기 1단원, 2015개정 초등 과학 지도안

과학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6- 교실단 원6-2-1. 전기의 이용(5/11)학습주제전류가 흐르는 전선 주위의 나침반 관찰하기대 상명 (남 명, 여 ... 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교학습 요소차시차시 명교과서실험 관찰1전기를 이용한 재미있는 점토 놀이10~11전기 회로2전구 ... 지도일시00.00( ) 0교시대 상6학년 0반수업자0 0 0단 원6-2-1. 전기의 이용(5/11)교과서18~19쪽학습주제? 전류가 흐르는 전선 주위의 나침반 관찰하기학습목표? 전류

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.16

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[수업지도안][교수학습과정안] 통합과학 중 <화학 결합과 물질의 성질> 단원 학습지도안 세안입니다. 각종 공개수업, 상호장학, 연구수업, 수업연구, 동료장학, 행복나눔장학, 좋은수업 등에 사용할 수 있습니다.

통합과학 수업지도안통합과학 본시 교수 학습 과정안담당 교사대상장소일시○○○3학년교실2021. . . . ( )교시수업 연구 주제화학 결합의 종류에 따라 전기 전도성이 어떻게 ... 과학 교사용 지도서, 미래엔2. 판서 내용화학 결합이온결합-양이온과 음이온 사이의 *정전기적 인력에 의해 형성되는 화학 결합공유결합-2개 이상의 원자가 전자쌍을 공유하여 형성

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.20

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[수업지도안][교수학습과정안] 과학 과목 중 <화확 결합과 물질의 성질> 단원 학습지도안 세안입니다. 각종 공개수업, 상호장학, 연구수업, 수업연구, 동료장학, 행복나눔장학, 좋은수업 등에 사용할 수 있습니다.

과학 수업지도안[과학] 본시 교수 ? 학습 과정안담당 교사대상장소일시○○○3학년교실2021. . . . ( )교시수업 연구 주제볼타 전지와 다니엘 전지는 어떤 차이가 있을까?1 ... ) → Zn2+(aq)+H2(g)? 초기 전압과 어느 정도 시간이 흐른뒤 전압을 비교하도록 지도한다.동기유발분극현상이란?볼타 전지의 전압을 측정해 보면 전류가 흐르기 시작한 후 전압 ... 를 만들고 함께 풀어본다.차시 예고?전기 분해의 원리참고문헌박종석 외 7인, 2020, 고등학교 화학Ⅱ 교사용 지도서, 비상교육2. 판서 내용다니엘 전지1. 다니엘 전지 구성황산아연

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.18

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바람이 바닷가에서 낮과 밤에 어떻게 불까요, 5학년 2학기 3단원, 날씨와 우리 생활, 2015개정 초등 과학 지도안

전개안( ), 본시안( ○ )과학과 수업 지도안? 단 원 : 5-2-3. 날씨와 우리 생활? 주 제 : 바람이 바닷가에서 낮과 밤에어떻게 불까요? (7/12)? 일 시 : 20 ... ~71쪽36~39쪽189~193쪽2. 본시 교수 학습 과정안단원 및 차시5-2-3. 날씨와 우리 생활학습 주제바닷가에서 낮과 밤에 부는 바람의 방향 알아보기성취 기준[6과06-03 ... 이 바다 쪽에서 불어오는 것 같았습니다.S, 바람 방향은 잘 기억이 안 나지만, 육지보다 바닷가에 바람이 더 세게 부는 것 같았습니다.?학생들이 바닷가에 갔었던 경험을 떠올리게 하

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.11

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