"간단한예문"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 주례사예문 서울대한국어2A 현대자동차 에서 까지 강의 참관일지 감동적인 주례사

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"간단한예문" 검색결과 201-220 / 1,670건

에서/까지를 이용하여 교통수단과 소요시간에 대해 묻고 답할 수 있습니다

고 답할 수 있습니다교수학습자료교사교재, PPT, 판서자료, 과제종이 (뽑기 종이)학생교재단계교수. 학습 활동시간자료 및 유의점도입1. 지난 시간 학습 내용 복습 - 3분* 간단 ... 어요.2. 형태제시 - 4분* 문법을 예문을 함께 들어 판서하여 형태를 명확히 한다.학생들과 함께 읽으면서 설명한다.T: 출발장소 에서 도착장소까지 어떻게 가요? / 무엇을 타고가 ... 요? 교통수단을 말해요. 같이 예문을 읽어 볼까요?T, SS: 집에서 마트까지 어떻게 가요?T: ‘집에서’ ‘마트까지’는 붙여서 써요.‘집 √ 에서’ ‘마트 √ 까지’ 아니에요.예문

리포트 | 9페이지 | 3,400원 | 등록일 2021.03.16 | 수정일 2021.06.05

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[무역계약] 거래관계의 개설 - 일반거래조건에 관한 협정서

서도 여러 가지의 형태가 있을 수 있으나 독자의 편의를 위하여 예문과 이에 대한 간단한 설명을 제시한다.1/ 거래형태(Business)거래당사자와 거래형태를 명기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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한국어실습 모의수업 지도안

을 보지 않고 듣는다. (p.102)- 대화를 들은 후에 다음과 같이 간단한 질문을 통하여 대화 내용을 대략적으로 이해했는지 확인한다.교사 : 여러분! 민수 씨가 “많이 놀랐 ... 씩 따라 읽게 한다.- ‘있다’를 ‘없다’ 로 바꿔서 다시 한 번 따라 읽게 한다.- 교재에 있는 예문을 확인한다. ☞교재: 문법( p.102)- 예문을 스스로 한 번씩 읽게 한

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

와 연결지어 기억할 수 있고, 문화 차이에 따른 표현 방식의 차이도 인식하게 된다. 마지막으로, 예문을 통해 활용 방식을 보여준다. “우리 형은 눈이 너무 높아서 웬만한 물건 ... 단계마지막으로 학습자들이 배운 표현을 직접 활용해보는 연습 단계를 진행한다. 우선 간단한 연습 문제나 활동으로 시작할 수 있다. 예컨대 빈칸 채우기 형식으로 “민수는 __이 높 ... 도록 유도한다. 학습자들을 두 명씩 짝지어 간단한 역할극을 하게 하는데, 한 명은 물건이나 상대를 고르는 상황에서 좀처럼 만족하지 않는 역할을, 다른 한 명은 친구로서 그런 모습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.08

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외국어습득론) 외국어습득에서 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기의 효율적인 지도 원리와 이를 수행하는 구체적인 활동 방안

을 던지거나 학습 목표를 노출하는 것이 유용하다. 둘째, 제시단계에서는 목표 문법이나 표현을 담고 있는 간단한 대화 예문과 교사의 설명을 통해 이해를 돕는다. 셋째, 연습 단계 ... 하는 행위를 말한다. 따라서 쓰기 활동은 간단한 문장 쓰기, 받아쓰기, 일기 쓰기, 편지 쓰기 등을 거친 후 실용문 쓰기 교육을 단계별로 진행해야 한다. 이때 사용어휘를 늘려가면 ... 다. 둘째, 듣기 활동에서 과제의 수행에 초점을 두고 실제적 담화 과제 활동을 사용하도록 한다. 셋째, 듣기 후 활동에서 분야 연계학습 단계로 간단한 점검이나 말하기, 읽기, 쓰

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24

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[국어학개론]단어의 의미 구조와 의미 관계 분석-어휘의미론을 중심으로(A+)

나름대로 간단하거나 복잡한 의미를 이루고 있다. ‘악기’라는 단어는 ‘피아노, 바이올린, 트럼펫’을 모두 포함하는 의미 관계이며, ‘물’은 식용의 의미도 있지만, 화학 등의 과학 ... 는 무겁다.’라는 예문을 만들어보겠다. 반의 관계의 두 단어가 ‘민수’와 ‘철수’라는 각각 다른 인물과 ‘-지만’을 통해 ‘대조’의 의미를 구성하도록 한 문장 내에서 존재하고 있다. 즉, 문장이 ‘대조’의 의미를 갖기 위해서 반의 관계의 단어가 있어야 한다는 것이다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.10 | 수정일 2024.02.29

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한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안

하다한국어 공부해요떡볶이/ 먹다떡볶이 먹어요옷/ 사다옷 사요영화/ 보다영화 봐요커피/ 마시다커피 마셔요책/ 읽다책 읽어요▶응답 연습 (93p 연습 1)- 교사는 연습1의 보기 예문 ... 을 전체 학생들과 함께 읽은 후, 짝별로 순서를 바꾸며 읽도록 한다.② 말하기 활동1)- 교사는 짝끼리 예문과 같이 말하도록 번호를 골라 말하도록 한다.1. 공부하다책/ 읽다한국어 책 ... 문장을 복습하며마지막으로 연습하고 정리하는 기회를 가진다.2. 차시 수업에 대해 간단한 소개.5‘교재서울대 한국어 1A단원명3과 이거는 뭐예요?학습자 수준초급차시5/8 차시 50

리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21

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<세종 한국어 1>의 교재 유형 분류

, 제시하고 단원 당 문법이 두 개씩제시되고 있다.- 문법에는 간단한 설명과 함께 예문을 제시하고 맥락 속에서 연습할 수 있는활동을 통해 문법 사용능력을 향상시킬 수 있도록 하였다.

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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한국어교육실습 교안-아/어 보다 [초급]

’하기 배우고 다음 시간에 아/어 보다.를 이용해서 아 봤어요, 어 봤어요. 배워요.PPT10분어휘표현제시▶ 어휘를 그림을 통해 공부한다.그림을 보고 간단한 설명 후 따라 읽 ... 어 보세요.부르다. 불러 보세요.보다. 보세요.이렇게 말해요따라해 보세요. (다시 읽어주고 따라 읽을 시간을 준다.)▶ 예문 따라 읽도록 지시한다.[예문]A : 비빔밥을 먹고 싶

리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.12.28

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만2세 2학기 발달평가 예시 (4개)

거북쌤 작업실 만2세 2학기 발달평가 예문 (5개) 안녕하세요. 먼저 상품을 구매해주셔서 감사합니다. 해당 자료는 거북쌤이 직접 작성한 자체제작 디지털 콘텐츠입니다. 기록된 정보 ... 는 절대적인 기준이 아니며 발달평가 예문입니다. 영아간 발달차이를 고려하여 우리반 아이들의 발달상황을 적용해 작성하신다면 더욱 좋겠지요? ^.^ *거북쌤작업실의 모든 자료는 저작 ... 다양한 자세를 취하며 신체균형을 유지할 수 있습니다. 놀이시간, 체육특별활동을 할 때 간단한 규칙이 있거나 팀을 나누어 진행하는 신체활동을 이해할 수 있으며 적극적으로 참여

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.17 | 수정일 2024.10.25

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만2세 1학기 발달평가 예문(5개)

거북쌤 작업실 만2세 1학기 발달평가 예문 (5개) 안녕하세요. 먼저 상품을 구매해주셔서 감사합니다. 해당 자료는 거북쌤이 직접 작성한 자체제작 디지털 콘텐츠입니다. 기록된 정보 ... 는 절대적인 기준이 아니며 발달평가 예문입니다. 영아간 발달차이를 고려하여 우리반 아이들의 발달상황을 적용해 작성하신다면 더욱 좋겠지요? ^.^ *거북쌤작업실의 모든 자료는 저작 ... 한 친구를 도와주기도 합니다. 신체운동 여러 가지 다양한 자세를 취하며 신체균형을 유지할 수 있고 간단한 규칙이 있는 신체놀이도 적극적인 모습을 보입니다. 파리채 같은 놀잇감을 손

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.22

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한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한개를 선정하여 도입-제시-연습-활용-마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

해요.5흥미를 유발하는 단계이다.오늘 배울 내용을 간단한 예문을 통해서 자연스럽게 받아들이게 한다.제시·배울 내용을 제시한다.T: 오늘은 ‘-네요’에 대해 공부할거에요. (‘V/-네 ... 네10‘-네요’는 높임표현임으로 ‘-네’로 먼저 제시한 후, 바로 ‘-요’를 붙여 한번 더 연습한다.연습·문장 예문 연습·함께 쓰이는 빈도부사 인식시키기·의미변화 ? 놀람과 감탄

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24 | 수정일 2022.01.20

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문법 교수 이론 중에서 자신이 외국인 학습자를 교수할 때 활용하고 싶은 교수 이론이 무엇이며 그 이유는 무엇인지 구체적으로 서술하시오

기 때문이다. 수많은 문법 교수 이론이 존재하지만, 외국인 학습자들에게 가장 효과적일 것으로 판단되는 이론을 선정하는 일은 간단치 않다. 그럼에도 불구하고, 나는 주로 의미 중심 ... 에 대해 다룰 때, 과거형, 현재형, 미래형 등 각 시제에 해당하는 규칙을 학습자에게 체계적으로 설명한 후, 실제 사례로 그 시제를 사용하는 예문을 함께 제시하는 방식이다. 이를 통해 ... 면서도, 예시를 통해 그 규칙이 다채로운 방식으로 활용되는 과정을 직접 경험하게 된다. 예를 들어 한국어에서 시제 변화를 다루는 다양한 예문을 접하면서, 학습자는 단순히 규칙

리포트 | 6페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.10.31

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문법적 교수요목과 개념 기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

다. 문법 규칙, 형태, 음운 등 언어의 형식적인 요소들을 학습 난이도와 사용 빈도에 따라 단계적으로 제시하는 것이 일반적이다. 예를 들면, 한국어 초급 교육에서 현재 시제나 간단 ... 된다. 우선, 의사소통 능력의 함양에 직접적인 도움이 부족하다는 비판이 있다. 문법 규칙을 하나씩 떼어 내어 가르치다 보면, 수업에서 다루는 문장 예문들이 대개 맥락 없이 고립된 문장 ... 다. 이러한 예문들은 문법 규칙 연습에는 적합할지 모르나 실제 상황에서 어떻게 쓰이는지에 대한 맥락 정보를 제공하지 못하므로, 학습자가 현실의 의사소통 상황에 적용하기 어렵다. 결국

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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절차 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다

은 단순히 문법과 어휘를 전달하는 일을 넘어선다. 처음 한국어 교육 현장에 발을 들였을 때, 나는 그저 교재에 충실하면 된다고 생각했다. 문형을 설명하고, 예문을 보여주고, 따라 읽 ... 어, 초급 수업에 ‘길 안내하기’라는 주제를 절차 중심으로 구성한다고 가정하면, 단순히 ‘왼쪽으로 가세요’ 같은 표현을 가르치는 데 그치지 않는다. 우선 학습자들이 한국의 지도나 간단

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.18

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만1세 1학기 발달평가 예문(5개)

거북쌤 작업실만1세 1학기 발달평가 예문 (5개)안녕하세요.먼저 상품을 구매해주셔서 감사합니다.해당 자료는 거북쌤이 직접 작성한 자체제작 디지털 콘텐츠입니다.기록된 정보는 절대 ... 적인 기준이 아니며 발달평가 예문입니다.영아간 발달차이를 고려하여 우리반 아이들의 발달상황을적용해 작성하신다면 더욱 좋겠지요? ^.^*거북쌤작업실의 모든 자료는 저작권의 보호를 받 ... 관계며 반갑게 인사를 할 수 있고 교사와 친구들과 같은 주변의 친숙한 사람에게 애정을 표현합니다.예술경험간단한 도구(스탬프, 크레파스 등)를 이용해 그리기, 꾸미기 등의 미술활동

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후,

자모 제시 순서를 고려하는 것은 필수적이다.2. 본론1). 기존 이론의 정리한국어 발음 교육에서 일반적으로 사용되는 자모의 제시 순서는 한글 창제 원리에 기초하거나, 음운의 간단 ... 된 경로를 제공하며, 어려운 발음 학습에 대한 심리적 부담을 줄여준다.연습과 실생활 응용을 강화한다. 학습자들이 자모를 배우는 과정에서 실제 예문과 단어를 통해 반복 연습하도록 하

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30

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(대학영어) A. Unit 1. The Canterville Ghost

은 의미로 사용하여 새로운 문장을 하나 만든다.3) possess가 다른 의미로 사용된 경우의 예문을 사전에서 찾아 3개 제시하고 번역한다.2. Though the ... put some oil on it 나는 자전거 수리점에 갔는데 내 문제는 너무나도 간단했어. 수리공은 기름칠을 하면 된다고 말했어8) I think that little boy ... 된 경우의 예문을 사전에서 찾아3개 제시하고 번역한다.The reason that he is so poupular to the girls is that he possesses wit

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.02

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외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을

설명을 하기보다는 정확하면서도 간단하게 설명을 하는 것이 좋다. 그리고 연습 과정을 통해 학습자가 다양한 예문을 접할 수 있도록 지도한다. ... 에는 ‘-(으)ㄴ/ 는/ (으)ㄹ 것 같다’를 뺀 체언 및 용언의 기본형을 우선적으로 제시해야 한다. 더불어 적절한 예문과 통사적인 제약들을 함께 보충적으로 설명하면 좀 더 효과

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

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한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k

한국어교육학개론4공통형) 문법교수모형 중 귀납적방법과 연역적방법 중 하나를 골라서 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오0k국문 한국어교육학개론4공통형문법 교수 모형 중 ... 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명하고 (2) 장단점을 기술하시오. (3) 해당 모형의 설명에는 간단한 예시를 포함하시오.(각 10점 ... not begin.⑶ 활동연역적 방법은 교사가 ⑴과 같이 의미, 형태 정보, 제약 등을 설명을 통해서 학습자는 목표 문법의 규칙을 이해한다. 학습한 문법 규칙을 바탕으로 ⑵의 예문

방송통신대 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.08.29

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