"학교상담과생활지도"의 검색결과 입니다.

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"학교상담과생활지도" 검색결과 2,161-2,180 / 33,345건

사회복지실천론 2022년 5강의 사회복지실천 현장 인터넷 방문 보고서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시도 내에서 찾아 1) 1차 현장 2) 서비스 기관 3) 생활시설

들은 스스로의 가치관과 태도를 가지고 있으며 끊임없이 변화하는 사회 속에서 적응해 가려고 노력하고 있는 단계로도 볼 수 있다. 따라서 이러한 청소년들의 상담 지도를 청소년 생활시설 ... 는 쉼터소장을 비롯해 팀장, 보호상담원, 생활지도사, 행정담당, 조리원으로 조직이 구성되어 있다.3. 방문 소감 및 비평?1) 사회복지사업에서 해당 기관의 역할과 기능?OO청소년쉼터 ... 론을 공부하며 본인은 사회복지실천 현장에서 근무하는 상담지도자의 역할에 대한 큰 관심을 갖게 되었다. 그래서인지 현장에서 어떠한 역할로 청소년 활동을 이끌어야 할 것인지에 대해 OO

방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.02

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청소년의 중독원인을 서술하고, 약물과 인터넷 중독 중 하나를 선택하여 해결방법을 사회적 관점에서 제시하시오

청소년들의 중독 문제를 해결할 수 있을 것이며, 이는 우리 사회의 건강한 발전에 큰 기여를 할 것이다.2. 본론- 청소년 중독의 원인 분석: 가정환경, 학교생활, 사회적 요인 등 ... 청소년 중독의 원인을 가정환경, 학교생활, 사회적 요인 등으로 분석하였다. 연구 결과, 가정환경에서의 부모의 교육 수준, 부모-자녀 간 의사소통, 가족 구성원과의 관계 등이 청소년 ... 할 수 있을 것으로 판단된다. 청소년 중독의 원인은 가정환경, 학교생활, 사회적 요인 등 다양한 측면에서 발견되었다. 가정환경에서는 부모의 교육 수준, 가정 내 갈등, 부모의 중독 등

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.23

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집단상담의 원리

생활지도 를 위해 학교 집단상 담 실시 1930 년대 Lewin, Moreno 장이론 , 집단역동 심리극 , 집단정신 치료 1947 년 전국훈련연구소 훈련집단을 미국 지 도자 훈련 ... 집단상담의 원리1) 역사적 배경 4 1905 년 Joseph Pratt 가정간호에 대한 정보를 환자들에게 전달→집단교육 시도 1907 년 Jesse B. Davis 진로 및 도덕 ... 을 위해 시도 1970 년 한국카운슬러 협회 집단상담에 대한 학술적 논의가 처음 시도2) 집단상담의 목적 4 5 상담이론에 따라 목표가 상이 이론 목표는 학자나 전문가에게는 의미

리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.04.20

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가족치료를 적용하는 것이 바람직한 경우와 바람직하지 않은 경우에 대하여 설명하시오.

할 수 있기 때문에 소속감과 동료의식을 쉽게 발달시킬 수 있다.한편, 가족상담은 전문가의 지도를 바탕으로 집단상담의 형태를 취하고 있으며, 개인상담과는 다른 형태를 취하고 있 ... 다. 따라서 상담에서 예방적 역할을 강조하고 있으며, 학교상담자의 경우, 일상적 문제의 인식과 해결뿐만 아니라 정서발달을 촉진하기 위해 자신과 주변 학생들을 더 잘 이해하는 발달 ... 가족상담 및 가족치료가족치료를 적용하는 것이 바람직한 경우와 바람직하지 않은 경우에 대하여 설명하시오.Ⅰ.서론개인상담관계는 성인상담자의 일대일 관계보다 다양한 문제를 보다 쉽

리포트 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.08.30

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청소년 자살원인과 대책에 관하여 서술하시오

중·고등학교에서 사용돼 온 상담교사는 사실상 전문성이 부족한 일반교사들이 주로 운영해왔습니다. 이들 비전문 컨설턴트는 자살 예방에 한계가 있습니다. 이에 따라 심리학, 상담, 사회 ... , 사랑의 전화, 생활전화, 여성전화, 청소년상담센터의 전화번호와 정보를 홍보해야합니다. 담임교사나 해당 교사가 자살을 시도하거나 자살을 원하는 학생을 발견했을 경우 위 기관에 상담 ... 과 관련된 인종차별 등의 차별 행위를 목격하는 것으로 나타났다. 즉, 청소년기는 이미 신체적, 정서적, 사회적으로 급격한 변화를 경험하고 있는 시기인 만큼 부모와 학교 선생님의 각별

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15

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영화 파수꾼을 감상하고 내가 학교사회복지사라면 기태, 동윤, 희준의 문제해결을 위해 어떤 개입을 할지 작성하고 개인의 경험에 빗대어 학교폭력상황에서 방관자 또는 방어자역할을 했던 경험과 요인(개인적, 환경적)을 작성하시오

가 얼마나 중요한지를 생각해보려 한다. 이를 통해 학교사회복지사로서의 구체적인 실천방안을 수립하고, 실제 생활에서 폭력이 목격되었을 때 어떠한 태도를 취해야 하는지에 대한 통찰을 얻 ... 한 관심과 올바른 지도 감독을 받지 못한 상태일 가능성이 높다. 따라서 학교사회복지사는 기태의 감정 표현 방법, 자기 통제력 향상 프로그램 등에 참여하도록 권장하고, 필요 ... 하는 것이 중요하다. 학교사회복지사는 개별 상담을 통해 동윤이 겪는 어려움과 심리적 고통을 파악하고, 가정과의 소통이 원활한지 확인한다. 더불어 교사나 또래 친구들 중 신뢰할 수 있

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.21

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교육사회학 ) 학교에서 학생과 교사의 역할은 무엇인지 생각해 보고 그들의 상호작용 관계에 대해서 서술

- 지도자로서의 역할 3) 학생과 교사의 상호작용적 관계 4. 결론 5. 나의 생각 및 제언 6. 참고문헌 1. 서론 학교는 교실, 체육관 등 교육에 필요한 다양한 시설을 갖춘 ... . 2) 교사의 역할 - 조력자로서의 역할 교사는 학생들이 필요한 지식, 기술, 태도를 배우고 익힐 수 있도록 돕는 전문가다. 학생의 학습 활동과 생활을 지도하며, 새로운 문제 ... 를 탐구하고 해결 방법을 찾는 데 도움을 주는 역할을 한다. 또한 학생 개개인에게 적합한 학습 프로그램과 생활지도 프로그램을 설계하여 학습과 생활의 균형을 지원한다. 교사는 학습과 생활

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02

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청소년지도자의 자질에 대해 제시하시오

와 사회가 청소년교육을 함께 고민할 때 청소년지도를 올바른 방향으로 이끌어갈 수 있으며 청소년지도자는 학교 내외의 도움과 협조를 이끌어 내 이를 효과적으로 수행할 수 있는 자질을 갖추 ... 소년지도는 청소년들 전문적으로 지원하고 조력하는 다양한 활동을 종합적으로 의미하며 청소년 수련활동과 자원봉사활동, 청소년상담과 청소년 교류활동, 청소년 보호활동과 청소년 치료활동 ... , 청소년 육성활동과 청소년을 위한 각종 조력활동 등을 모두 총칭한다고 할 수 있다.청소년지도는 청소년들이 생활세계에서 직면한 여러 교육적, 가정적, 사회적, 직업적, 정서적, 신체

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오

교과목명 : 상담이론과실제 집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할에 대해서 서술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 집단상담2. 시작 단계3. 갈등 단계4. 응집성 단계5 ... . 생산 단계6. 종결단계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론집단상담은 생활상 문제와 개인적인 관심사에 관한 객관적 검토와 해결을 위한 실천적인 행동을 찾고 자기수용과 자기 이해를 통해 자기 ... 적인 상담이 병리적 문제로 인하여 치료를 받기를 원하는 사람을 위한 것이라면 집단상담은 일상생활에서 크고 작은 문제와 부적응을 해결해 더 성숙한 삶을 살기를 원하는 사람을 위한 것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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교육학 1. 교육의 이해 키워드 정리

학습 분위기 조성,교사의 허용적인 태도 견지, 모든 학습이 윤리적 도덕성과 관계생활지도면인간중심 상담 추구, 계속적인 진로지도교육평가면절대평가 실시, 수행평가가 전제되고, 진단평가 ... 적통합교육자원의 통합, 생활공간(학교, 사회, 가정)에 있어 연계 통합내적필요성학교교육 비판, 인간교육의 필요성, 개인의 교육권 보장외적필요성지식과 정보의 증가, 기술 혁신과 직업 ... 소년 비행의 문제 개선을 위해학교교육에서의 강조점= 실천방안교육과정면잠재적 교육과정, 인간중심 교육과정, 특별활동 등을 강화교수-학습지도면일제학습이나 주입식 교육 배제, 자율적인

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.06.02

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학교사회복지론_현재 초중고등학교에 재학 중인 학생들이 경험하는 심리사회적 문제를 제시하고, 학교사회복지사의 개입방안을 제시하시오.

학생들의 어려운 점을 상담해주는 것이 아니라 사업비, 인건비와 같은 제반 예산 업무와 업무환경과 행정적 부분을 포함하여 어떻게 학교 내에서 사회복지를 잘 실천할 수 있는지 고민 ... 한 서비스와 프로그램을 연계하여 활용할 수 있어야 한다. 주기적으로 이루어지는 담임선생님의 학부모 상담을 통해 지원이 필요한 학생을 선별할 수 있을 것이다. 학교사회복지사는 이렇게 선별 ... 학교사회복지론현재 초/중/고등학교에 재학 중인 학생들이 경험하는 심리사회적 문제를 제시하고, 학교사회복지사의 개입방안을 제시하시오.목 차1.서론2.본론(1) 학생들의 심리사회

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.26

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[A+] 건강증진 국 내외 보건의료정책변화 보고서

과 체중관리교육과상담을 제공하는 사업장 수 증가13. 식품 공급의 안정성 증가※ 일본1) 건강일본 2121세기의 일본을 국민 모두가 건강하게 생활할 수 있는 활력 있는 사회로 만들 ... )건강상담(중점 건강상담, 개호가족 건강상담, 종합건강상담)건강진단(기본 건강진단, 지추질환 검진, 골다공증 검진, 건강도 평가, 수진 지도)기능훈련, 방문지도② 건강보험조합 건강 ... 사업운영기준으로 규정하고 있다.? 각종 검진 후의 보건지도: 면접지도, 전화지도, 집단지도③ 국민건강보험 보건사업? 건강증진추진사업- 국민종합건강추진사업: 건강교육, 건강 상담

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.10.07 | 수정일 2021.10.19

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(학교폭력 예방 및 학생의 이해) 학교폭력의 정책에 대해 설명하고, 사이버 폭력 개입전략에 대해 논하시오

제고 및 은폐 축소에 대한 관리감동 강화로 학생생활지도와 상담여건을 개선하기 위하여 전문상담인력을 확충하고 교권보호지원센터를 설치하였다. 단위학교에 대한 대응역량의 제고를 위하 ... 어 진행되어진다. 직접대책은 첫째, 학교장과 교사의 역할과 책임을 강화하여 생활지도 여건을 조성하고 둘째, 신고 조사체계를 개선하고 가해학생과 피해학생에 대한 조치를 강화하기 위하 ... 여 생활지도특별지원학교를 지정하여 지원을 강화하고 학교폭력민원신문고를 운영하여 학교폭력에 대한 적절한 대처가 이루어지고 부적절한 대처가 이루어질 경우 관리감독할 수 있도록 사안처리점

방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17 | 수정일 2023.09.22

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청소년육성정책 분석과 발전방안 연구

)??청소년쉼터 : 가출청소년에 대하여 가정, 학교, 사회로 복귀하여 생활할 수 있도록 일정 기간 보호하면서 상담, 주거, 학업, 자립 등을 지원하는 시설??청소년자립지원관 : 일정 ... 청소년 상담사를 배치하여야 하며 해당법 제24조에 의해 교육기본법 제9조와 연계되어 청소년 지도사나 상담사를 채용하여 배치 지원을 하여야 함.(2)?주요?청소년활동?사업?청소년 ... 기간 청소년쉼터 또는 청소년회복지원시설의 지원을 받았는데도 가정ㆍ학교ㆍ사회로 복귀하여 생활할 수 없는 청소년에게 자립하여 생활할 수 있는 능력과 여건을 갖추도록 지원하는 시설??청

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.09

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청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임에 대해 소개하고, 청소년 멘토로서의 역할에 필요하다고

을 이끌어주는 지도자와 같은 동의어로 사용되는 계기가 되었으며 이후 멘토는 인도자, 본보기, 주인, 선생님, 트레이너, 조언자, 지도자, 상담자, 코치 등 역할 수행 형태에 따라서 ... 청소년지도방법론주제: 청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임에 대해 소개하고, 청소년 멘토로서의 역할에 필요하다고 생각되는 중요한 덕목 하나를 제시하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 청소년 멘토링의 개념, 필요성 및 목적2. 청소년 멘토링 지도자의 역할과 책임Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 멘토링은 여러 영역에서 이루어지고 있으며 청소년복지 영역에서도 오래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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학교폭력 예방을 위한 학교 및 학급운영계획-구체적인 프로그램 계획

학교폭력 예방을 위한학교 및 학급 운영계획Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.반 전체 친목 프로그램 개발2.법률 내 학교의 자율적 운영 방법3.교사의 태도를 성찰4.학급상담의 활성화5.학생 ... 주의 증가, 집단 따돌림, 학원폭력 등의 부정적인 마음을 정화하고 친구들과의 관계를 개선함으로써 갈등과 폭력 없이 즐거운 학교 생활을 할 수 있도록 하며, 진정한 친구의 의미 ... 자발적으로 활동할 학생 2명 정도로 구성하고 이들이 학급 내 학교폭력 예방활동, 기본생활 질서 지키기 선도 활동, 부적응 학생 도우미 활동 등을 하도록 할 수 있다.2. 법률 내

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19

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촉진적 의사소통을 위한 상담자의 태도'로 학습한 7가지 중 한가지를 선택하여, 상황에 적합한 사례를 개발하시오.

의 실제와 이론은 학교생활지도(guidance)의 한 가지 방법으로 알려진 것이다. 이러한 이유 때문에 상담이 가지는 개념은 흔히 훈육과 반대되는 개념으로 이해하고 있는 경우가 많 ... Ⅰ. 서론상담(counseling)이라는 용어는 1957년에 우리나라에서 있었던 학교에서의 상담자를 육성하기 위한 강습회에서 첫 사용되면서 널리 알려지기 시작하였다. 당시 상담 ... ... 그냥 괜찮다가도 갑자기 불안감이 생길 때도 있고...(5초) 나는 꼭 미래에 대해서만이 아니라 학교생활 하면서도 특히 시험이 다가오면 너무 불안해. 정말 아무렇지도 않다가도 갑자기

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.08

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교육현장에서 극심한 집단 따돌림을 당하고 있는 학생을 담임하는 교육자가 자신이라고 가정을 했을 때, 어떻게 하면 피해 학생이 극복을 잘 해 나갈 수 있도록 지도할 것인가를 서술하시고 인간관계를 발전시키는 요인들을 몇 가지 제시하시오.

모임의 결과를 학교 내외 관련기관과 협력하여 반영하고 모니터링하고, 모임 이후에도 피해자와 가해자에게 지속적인 상담과 지도를 제공해야 한다. 2.1.3. 지역사회에 도움을 요청 ... 기초 생활수급자, 법정 차상위 대상자 등에게 학교를 다니면서 필요한 각종 교육비 지원이 가능하다. 또한 기준 중위소득 50% 이하인 국민 기초 생활수급자는 교육급여 바우처를 신청 ... 은 과제에서는 따돌림 피해자의 회복을 위한 지도와 지원, 그리고 인간 관계를 발전시키는 요인에 대해 깊이 살펴보았다. 이번 과제를 통해 학교 폭력 피해자가 다시 일어서기 위해서

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.06 | 수정일 2024.12.06

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(2023학년도 2학기 기말시험, 청소년교육현장의 이해, 과제물) 1. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징과 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오. 2. 청소년상담복지센터의 주요 기능과 청소년상담복지센터 종사자로서 갖추어야 할 자질에 대해 논하시오.

·학교·사회로 복귀하여 생활할 수 있도록 국가 또는 지방자치단체가 청소년쉼터를 설치·운영하도록 명시하고 있다.청소년쉼터의 주요 기능으로는 가정 밖에 있는 청소년의 일시보호 및 숙식 ... 소년쉼터일시적 청소년쉼터는 24시간에서 7일 이내의 일시적인 보호를 위한 쉼터로 가출문제의 청소년들에게 숙식과 의료서비스를 제공하고, 상황에 따른 개입하여 상담·진로지도·적성검사 등 ... 로의 복귀지원을 하고, 필요 시에 중장기 쉼터와 연계할 수 있다.①목적으로는 길거리생활, 가정폭력, 학교문제 등으로 어려움에 직면한 청소년들에게 일시적인 숙소와 지원을 제공하는 것

방송통신대 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.10.18

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사회복지 실습 개인 프로포절 계획서

두는 학생 수가 해마다 늘고 있는 것으로 나타났다. (헤럴드경제. 2010)③ 이에 대한 행동적 실천 방법으로 다문화 가정 아동의 성공적인 학교생활 적응과 사회성 증진, 그리고 ... 학교생활에 적응력을 높여 학업문제를 해결할 수 있는 집단 프로그램 개발의 필요성이 대두되었다. 이런 집단 프로그램은 아동들이 같은 목적을 이루기 위해 서로의 의견을 교환하면서 계획 ... 기 위해 한국 문화에 대한 체험을 진행하고, 이 체험 안에서 다문화 가정 아동들이 협력하고, 상호작용하며 사회성을 증진시키고자 한다. 또한, 다문화 가정 아동들의 학교생활 적응력을 높

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.11.26

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