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"몬테소리교사역할" 검색결과 2,141-2,160 / 2,256건

  • 몬테소리 프로그램
    발전해 나가며, '감각의 연마'를 위한 특수한 교구를 자유로이 사용한다. 그리고 교사는 어린이를 지도하는 역할이 아니라, 단지 좋은 관찰자이자 어린이에게 자주성을 갖도록 하 ... 1. 소개몬테소리 프로그램은 이탈리아 최초의 여의사이자, 교육자인 마리아 몬테소리에 의해 창안된 것으로, 20세기 초부터 중엽에 걸쳐 전 세계의 주목을 받았으며, 1960년대 ... 후반부터는 이 프로그램이 세계적으로 각광받기 시작했다.몬테소리 프로그램은 '어린이는 어른과 다르다'라는 전제 하에서 어린이 자신의 독특한 성장발달 과정을 관찰하여 연구한 교육방법이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.02
  • [교육학]프랑스 학교 문화
    예비학교의 역할을 함(초등학교생활에 적응할 수 있는 기초능력을 길러주는 것을 일차 목표로 함)- 맞벌이 부부가 대부분이어서 부모들이 근무를 하는 동안 보호해주는 역할을겸한다 ... 의 할머니 격인 몬테소리가 '아이들은 손이 정신을 만든다'고 지적한 대로 프랑스 유치원 교육에서도 어린 반일수록 공작 수업의 비중이 높다. 운동학습으로는 물구나무서기나 몸을 동그랗 ... 시간에 주로 들려준다. 또, 교사들이 프랑스 동요를 가르치는데도 열성을 기울인다. 「교육 지침 - 어린이 혼자서 변기에 앉고 혼자서 옷을 입고 손을 씻는 훈련에 많은 시간을 할당
    리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.11
  • [유아교육사상] 아동중심교육
    들의 역할은 수동적으로 교사의 교육을 주입 받는 것이었다. "어떻게 그런 교육을 아이들에게 했을까?" 하며 의문을 가질 수 있지만, 주위를 둘러보면 지금까지도 성행하고 있는 교육의 한 ... 한 역할을 담당하는 사람은 바로 교사이다. 아동 중심 교육에 있어서 교사는 학습의 안내자, 조력자로서의 역할을 해야 할 것이다. 교사가 나서서 가르치기 보다는 아동의 학습에 안내 ... 되지 않은 최근의 일이다. 그 전까지의 교육은 사회에서 필요한 내용을 담은 정해진 교과 과정을 교사가 모든 아이들에게 동일한 방법으로 전달하는 과정으로 진행되었다.이때 아이
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.04
  • 프뢰벨과 몬테소리 비교
    들의 주의와 보호를 첨가할 필요가 있다는 면에서 명령적 교육의 필요성을 어느 정도 인정하였다. 그러나 몬테소리의 경우는 교사의 관찰자적 입장을 강조하며 아동의 활동에 방해가 되지 않 ... 도록 지속적인 관찰자가 되라고 강조하였다.3몬테소리가 자발성을 더욱 존중하였다. 몬테소리교사를 안내자 혹은 지도자라는 용어로 사용하였다. 자기 형성의 내적 자발성을 가지고 있 ... 는 유아의 잠재된 힘의 신장과 발달을 위해 도움을 줄 수 있는 사람을 교사라고 규정하였다.4몬테소리 이론은 과학적인 반면에 프뢰벨의 이론은 다소 추상적이고 낭만적이며 신비적인 형태
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.21
  • [유아교육] 레지오 에밀리아 접근법
    으로 성장한다.유아학교는 1867년 이후에 프뢰벨 유치원의 영향을 받기 시작하여, 1904년에서 1913년에 걸쳐 아가찌 자매와 몬테소리 여사의 철학, 유아교사 훈련학교의 설립 등 ... 이 도약할 수 있는 기대와 준비를 하고 있음을 보일 때 성인의 역할은 중요하다.”(Malaguzzi, 1993)고 했다. 이렇게 아동을 다른 아동, 교사, 학교 환경, 그리고 지역사회 ... 는 것이다.4. 교사역할과 중요성1) 교사역할의 정의레지오에서는 어린이를 가정, 학교, 지역 사회, 문화의 협동적인 삶 속에서 타인이나 교사와의 대화와 상호 작용을 통해서 완성
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.26
  • 몬테소리 교육모형
    ♣ 목 차 ♣I. 몬테소리 유아교육과정 모형의 개발1. 교육목적2. 교육내용3. 교사역할4. 교수·학습 방법5. 공간구성6. 시간구성7. 집단구성8. 평가방법II. 모형적용 ... 정 모형을 이론적으로 개발하였다.몬테소리 이론에 기초한 유아교육과정 모형의 특성은 교육과정의 구성요소인 교육목적, 교육내용, 교사역할, 교수·학습 방법, 공간구성, 집단구성, 시간 ... (100사의 역할을 중시한다(M. Montessori, 1967). 그리고 교사는 유아에게 그 틀을 만들어 주기보다 스스로 틀을 만들도록 도와주어야 하며 설명만 하는 것이 아니라 먼저
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.17
  • [유아교육] 유아교육의 이론적 기초
    . 루소3. 페스탈로찌4. 프뢰벨5. 듀이6. 몬테소리Ⅰ. 아동관의 변천세살 버릇 여든까지 간다 는 속담은 유아교육이 중요하다는 우리 조상들의 예지를 담고 있는 표현이다. 태어나서 ... 를 가진 존재로 봄·프로이드 : 아동기가 인생의 기초를 형성한다고 강조함 듀이 (아동 중심 교육) 몬테소리 (독자적 아동 교육 방법) 에릭슨(사회 심리 발달) 피아제(인지 발달) 20C ... 이 자연계의 관찰을 통하여 얻은 사실은 자연계의 현실 가운데는 어디까지나 동일한 법칙이 존재하는데 사물사이에는 하나의 보편적인 법칙이 연결되어 이 연결은 개개의 사물을 규정짓는 역할
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28
  • [활동중심 통합교육] 활동중심 통합교육
    , 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 유아들에게 적절한 개념들 - 즉, 놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립심, 자유와 선택, 자아존중 ... 을 통합시켜 재구성하며 이를 다시 미래의 경험으로까지 통합시켜 주는일, 어린이와 교사의 경험을 연결시켜 통합시키는 일, 교육내용간의 연계 및 통합, 학교와 지역사회 생활간의 통합 ... 형성 또는 ‘앎’이란 유아교육과정의 기본이어야 한다. 아동중심 교육철학을 가진 교사에게 교육을 받은 어린이들도 생활을 영위해 가는 데 필요한 개념이나 지식을 갖고 있어야 한다. 우리
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.13
  • [몬테소리 교육]몬테소리 교육프로그램 요약
    해 버리므로 간섭을 하면 안 된다.이러한 단계를 누적적으로 거쳐 집중력을 익히면 몬테소리 교구를 주어도 몰두할 수 있는 집중현상을 보인다. 교사는 교구·교재의 사용법을 정확하고 알 ... 하도록 함으로써 논리적인 사고를 할 수 있도록 하며 각 활동의 심리적 발달을 불러일으키는 역할을 수행한다.언어교육은 언어 민감기인 유아기에 유아들이 몬테소리 언어교구들을 통하여 감각 ... 몬테소리교육의 기본은 유아에 대한존중으로 유아는 성인의 축소판이 아니며 개개인이 독특한 특성을 지닌 존재로 보는 것이다.교육의 원리로는 민감기가 있는데 그것은 어떤 특정한 환경
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.21
  • 19세기교육
    하여 인간의 발달에 따른 교육을 제시하였다.- 심리학적 계발주의는 교수법과 교실의 분위기를 개선하고, 교사의 성격과 역할을 개선하고, 나아가 교육의 본질에 관한 보다 포괄적이고 진실 ... 시에 유치원이 설립되었다.- 1873년 해리스의 의해 세이트 루이스시의 유치원을 공립학교로 인정하여 공인하였다.- 이탈리아의 여류 교육가인 몬테소리는 1908년 빈민의 자녀를 대상 ... 는 주로 교육제도의 외부적 조직 내지 교육의 국가관 증에 많은 영향을 준 것으로서 국가통제의 교육, 국가지원의 공교육제도의 발전을 촉진시키게 되었다.국가주의 교육사상은 교육의 역할
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09
  • [루소] 루소의 생애와 교육사상
    때에는 고향을 떠나 방랑생활을 하였다. 그는 3년에 걸쳐 스위스는 물론 이탈리아와 프랑스의 각지를 방랑하였다. 1740년 그의 나이 28세 때 러용에서 가정교사가 되었다. 그 ... 에서 성장 세대 안으로 무엇인가를 주입시키거나 계도하는 것이 아니다. 자연주의 교육은 아동이 가진 자유와 활동성을 중시하는 것에서 비롯된다. 이런 의미에서 자연주의 교육은 교사 ... 의 주도에 따라 이루어지는 적극적인 교육이라기보다는 교사의 지배와 간섭이 최소화되는 소극적인 교육으로 불린다.그렇다고 소극적인 교육이 아무런 교육도 하지 않는 것으로 오해해서는 안
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.21
  • [교육학과] 영재교육의 나아갈 방향- 발표 자료
    에 둔다. 5) 교사는 직접적인 감독보다는 보조자로서 역할을 한다. 6) 기본 교육과정의 이수를 보장해야 한다. 7) 가능한 학생의 선택에 의해 운영하도록 한다.2. 교육자의 역할 ... 측면Sellin과 Birth(1980)가 제의한 과학 영재를 지도하는 과학 교사역할 네 가지를 다음과 같이 소개하고 있다. 1) 과학자로서의 역할 과학교사 스스로가 과학 ... 에 대한 지적 호기심과 지도에 필요한 능력 및 기술을 가지고 있어야 한다. 그리고 교사 자신의 행동과 말은 과학적이어야 한다. 2) 연구 촉진자로서의 역할 교사는 학생들로 하여금 항상
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.25
  • [유아교육] 유아교육과정의 동향
    을 위한정할 수 있는 자동 교육 이 이루어지는 것이 몬테소리 교육법 이다. 따라서 몬테소리 교사는 관찰자, 환경의 준비자, 자극자. 안내자, 협조자로서의 역할을 해야 한다.2. 1960 ... 을 두으로 나누어 제시한 것이었다. 또한 지방자치제 실시에 따라 교육 과정 편성과 운영의 역할이 시.도 교육청과 유치원에 분담되어 지역의 특성과 유치원의 특성을 살리도록 한 점과 유치
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29
  • [교육철학과 교육사] 에밀의 내용과 교육사적 의미, 루소의 교육사상에 관한 레포트
    을 되찾으려는 것이다. 루소는 어린이에 대한 무지보다도 어린이 양육과 교육을 회피하는 어머니들에 대해 신랄한 비판을 하였다. 그리고 교사의 의무를 매우 중요시하였는데 에밀이라는 한 명 ... 의 가공의 학생을 설정하고 루소 스스로가 개인 교사가 되기로 결심하였다. 이 개인교사는 학생에게 교훈을 주려고 해서는 안되고 학생 스스로가 그것을 발견하도록 애쓰는 사람이 되 ... 에 여성은 수동적이며 약해야 한다. 여성은 특히 남성을 기쁘게 하기 위해서 창조된 것이 된다. 이러한 차이는 남녀의 역할이 서로 다르도록 요구한다. 남녀의 역할을 다르지만 삶
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20
  • [대안교육] 대안교육
    른 공립 교사들 보다 재정적인 희생을 감수하고 있는 것이다.③ 교사역할발도로프 학교는 교사들이 자유로이 참여하는 동료들간의 자치적인 운영체계로 운영된 다. 매주 모든 교사 ... 대안교육◈대안교육이란*대안교육의 개념1.'대안교육'의 유래2. 대안교육의 의미*대안학교 창시자1. 몬테소리 교육학2. 예나플랜 교육학3. 프레네 교육학4. 발도로프 교육학*대안 ... 를 기가 고 조되고 있었고, 다른 한편에서는 수정주의적 교육사가들의 학교제도의 신화에 대한 신랄 한 비판도 제기되었다. 이러한 상황에서 기존 학교교육의 의미와 역할에 대한 회의가 교
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.10
  • [비교유아교육]호주의 유아교육에 대해서
    은 것을 생각해 볼 수 있으며 능동적인 교육이 되는 것이다.② 교사역할호주의 유치원 교사들은 가르치는 사람으로서보다는 학습의 안내자, 촉진자, 인도자로서 표현되는 경우가 더 많 ... 다. 교사들이 이러한 역할을 함으로써 아동들은 그들이 가지는 흥미나 기술을 반영하는 다양한 활동에 참여하며 그들 자신과 다른 아이들이 가진 지식을 확대하고 그들이 처한 환경의 이해 ... 을 부여하는 센터, 정부의 자금지원에 따라 일반인들이 이용할 수 도 있다.? 이동보육센터: 특정 지역(지역사회의 공공회관, 이웃간의 센터, 공공집회소, 공원)에 교사와 교구를 싣
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.08
  • [유아교육과정] 교육과정의 개념과 유형(개념의 변천,유아교육과정의 개념분류)
    가 모두 대등한 입장에서 주도적 역활을 한다. 요사는 학습활동에 대한 아이디어를 주도적으로 제시하면서도 유아들의 학습활동에 반응적인 역할을 하는 형태의 유아교육과정이다.교사와 유아 ... 적 교육과정이란 교육보다는 보호와 양육에 중점을 두는 것을 말하며 교사도 반응하고 유아도 반응하는 형태이다. 보호적 형태는 유아를 신체적 위험이나 질병으로부터 보호해 주는 역할을 한다 ... 을 것이다. 유아교육기관은 유아 최초의 형식교육의 경험이 되며 단순한 보호시설의 역할을 넘어서서 교육적인 배려와 의도를 강조함에 따라 교육의 개념과 함께 교육과정의 의미와 구성을 분석
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • 몬테소리의 모든것
    로마대학에 재 입학하여 좀 더 심도 있는 학문에 몰입하여 교육철학, 심리학 등을 연구하였으며 실지로 돕는 교사역할을 강조한다는 것과 정신 집중은 정신에 영양을 공급한다는 의미 ... 의 창조 로서 나타나는 것을 의미함을 분명히 했던 것이다.제 2 장 몬테소리교사몬테소리 교육에 있어서, 교사들은 성장하는 사람, 즉 자신의 잠재력을 향상시키기 위해 노력 ... 한 것들은 몬테소리 교사가 되기 위한 필수적인 것들이다.또한 몬테소리 교육에서 교사의 접근 방법은 직접적인 것이 아니며, 실제적으로 간접적인 방법을 취하고 있다. 그렇기 때문
    리포트 | 33페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.30
  • 몬테소리의 생애
    되어 있는 교사가 되기를 기대했으나 몬테소리는 자기의 주장을 굽히지 않았다. 그녀는 다른 일반여성이 걸어가는 길을 걷는 것보다 자기가 원하는 것을끝내 추구해 가는 으지를 보였고 그것 ... 과정에서 교사기능은 말로 판단하기 보다는 실제로 돕는 교사역할을 강조한다는 것과 정신을 집중하는 일은 정신에 영양을 공급하는 것을 의미하는 것을 알게 되었다.4) 장년기 ... 가정의 영향기 (1870-1882)몬테소리는 1870년 8월31일 이태리의 캬라벨레(Chiaravalle)라는 조그마한 도시에서 태어났다. 가톨릭 가정에서 몬테소리 부모는 외동딸
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.03.18
  • [교육철학] 자연주의와 교육
    로 부활됨. 근대 이후의 자연주의 철학의 대표적인 학자로, 루소, 코메니우스, 페스탈로찌, 몬테소리, 니일, 듀이 등을 들 수 있다..3) 자연주의의 몇 가지 공통된 주장 또는 ... 의 하나이다.⑤ 지식은 자연이 베푼 감각적 경험을 통해 획득되어야 올바르다. )3. 루소의 교육사상1) 교사상① 돈 때문에 오는 선생은 이미 선생이 아니라 하인일 뿐이다. 하인 ... 은 하인의 일을 알 뿐이다. 따라서 그가 맡은 아이들도 하인으로 적합한 사람이 되게 가르칠 것이다.② 교사의 의무의 중대함을 뼈져리게 알고 있고, 또한 나의 무능력도 충분히 알고 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.31
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2025년 07월 04일 금요일
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이런 주제들을 입력해 보세요.
- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감