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"과학교육론" 검색결과 2,141-2,160 / 222,420건

  • 과학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 과학교육 사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오.
    과학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 과학교육 사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 과학교육 사례 선정2 ... . 과학교육 사례의 기본개념과 교육방향 서술3. 영유아 과학적 탐구능력 발달단계4. 나의 의견Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료과학교육의 사례를 선정하여 기본개념과 교육방향에 대해서 서술하고 해당 ... 과학교육 사례에 대한 자신의 생각을 정리하시오.Ⅰ. 서론21세기 들어 우리나라 보육기관에서는 영유아 과학교육을 강화하고 있다. 또한 이러한 영유아 과학교육은 피아제의 인간발달이론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.30
  • [아동과학지도] 과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양에 대하여 예를 들어 설명하시오
    [아동과학지도] 과학교육을 통해 영유아에게 길러주어야 할 소양에 대하여 예를 들어 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아에게 과학교육이란2. 과학교육을 통해 영유아에게 길러 ... 주어야 할 소양1) 과학적 태도2) 과학적 과정 기술3) 과학적 지식3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기의 과학교육은 유아로 하여금 과학에 대한 흥미와 탐구하는 태도를 가지 ... 으로, 또 자신들의 시간에 능동적인 학습자가 됨으로써 얻어지는 것이다. 유아 과학교육의 목적을 과학적 방법을 사용하여 문제해결 능력을 발달시키고, 유아의 과학적 태도 발달과 과학적 지식
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.02.28
  • 생활과학교육 무순 기르기 보고서
    하는 것 보다 이러한 경험을 초등학교 아이들에게 해보게 함으로써 보다 큰 교육적 효과를 볼 수 있으리라는 생각이 든다. 대학생인 내게도 이러한 경험이 색다르고 크게 다가오는 것을 보 ... 니 분명 큰 교육적 효과를 볼 수 있을 것이라는 생각이 들었다.⑬ 2012년 3월 14일 수요일 오전 7시 40분* 무순 씨앗 물주기 ( 오전 7시 40분 )- 물을 주려고 봤
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동과학지도, 자신의 과학과학교육관련 경험을 시기별로 나누어 “이야기를쓰기”를 통해 분석해보자.
    과 목 명 : 아동과학지도주 제 : 자신의 과학과학교육관련 경험을 시기별로 나누어 “이야기를쓰기”를통해분석해보자.과학! 솔직히 개인적으로 과학이란 과목에 별로 관심이 없 ... 었던 것이 사실이다.과학보다는 책이 좋았고 문학이 좋았었다.(1) 어린 시절.어린시절에 과학에 관심이 없었던 것은 사실이다. 그런데 그런 궁금증은 있었다.풍선을 유난히 좋아했던 나는 저 ... 을 들으면서 이제야 드는 생각이 아마 이런 의문이 과학의 시발점이 될 있는 기회였던 것 같다. 그 때 그 의구심을 풀 수 있었다면 지금쯤은 아마 다른 사람이 되어있을 수도 있
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.11 | 수정일 2019.07.02
  • [유아교육학과] 2014년 1학기 유아과학교육 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 유아과학교육1. 유아과학교육의 정의: 총체적 과학으로서의 과학교육 총체적 과학은 태도, 과학과정, 과학결과의 세 가지 개념으로 구성되어 있는 것. 이를 하나씩 분리 ... 하여 가르치기 보다는 유아들이 과학의 모든 부분에 깊이 몰입하도록 태도, 과학과정, 그리고 과학결과를 모두 고려한 총체적 과학의 경험을 제공해야 함(1) 태도1) 태도의 정의 태도는 사람
    방송통신대 | 67페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.02.13
  • 과학과(과학교육) 탐구학습 인지갈등학습과 관찰학습, 과학과(과학교육) 탐구학습 발견학습과 순환학습, 과학과(과학교육) 탐구학습 경험수업, 과학과(과학교육) 탐구학습 STS(과학기술사회)수업 분석
    과학과(과학교육) 탐구학습 인지갈등학습과 관찰학습, 과학과(과학교육) 탐구학습 발견학습과 순환학습, 과학과(과학교육) 탐구학습 경험수업, 과학과(과학교육) 탐구학습 STS ... (과학기술사회)수업 분석Ⅰ. 과학과(과학교육) 탐구학습 인지갈등학습1. 개념2. 인지갈등 학습의 이론적 근거3. 인지갈등 학습의 특징4. 인지갈등 학습의 구분5. 인지갈등 학습 ... 활동 및 유의점1) 문제파악 단계2) 예상 계획 단계3) 관찰 단계4) 토의 단계5) 적용 단계Ⅲ. 과학과(과학교육) 탐구학습 발견학습1. 동화와 조절의 원리이다2. 점진적 경험
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.15
  • [유아교과교육] 유아과학교육의 목적 및 내용, 과학교육 지도방법
    [유아교과교육] 유아과학교육의 목적 및 내용, 과학교육 지도방법목차* 유아 과학교육Ⅰ. 과학교육의 목적Ⅱ. 과학교육의 내용Ⅲ. 과학교육의 지도방법* 참고문헌* 유아 과학교육과학적 ... 된 지식의 총체'로서 하나의 결과로 본다.유아를 위한 과학교육과학의 과정에 초점을 두고 끊임없이 지식을 창출해 낼수 있는 과학적 태도를 기르는 데 중점을 두는 것이 바람직 ... 하다(조부경 외, 2007).따라서 유아가 흥미와 호기심을 가지고 주변환경의 문제에 대한 과학적 탐구과정을 즐기며 새로운 지식을 구성해 나가는 것에 중점을 두어야 할 것이다.1) 과학교육
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 과학 영재교육 지도안
    과학 영재 교수?학습 과정안가. 본시 수업 계획주 제샤프심 전구일 시2010. 5. 28(금) 2교시장 소화학실차 시5 / 9소요시간40분지도교사8조학습목표샤프심으로 필라멘트
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.18
  • 과학 교육의 구조
    과학 교육의 구조(1) 과학 교과의 특징교과교육에는 많은 교과가 관련되어 있다. 모든 교과가 그 나름대로의 중요성이 있으며 과학 교과도 다른 교과와는 구별되는 특징이 있다.과학 ... 시한다. 그러나 과학은 자연 현상을 탐구함으로서 지식을 얻기 때문에 과학교육에서는 과학적인 지식과 함께 탐구의 방법을 중요시하게 된다. 물론 탐구 활동이 과학의 전유물은 아니 ... 다. 물론 자연과학에서도 아직 이론이 제대로 정립되지 않은 분야에서는 상반된 이론의 공존할 수 있으나 대부분 학교교육에서 다루는 내용은 쉽게 그 증거를 자연 현상에서 찾을 수 있는 것들이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.03
  • 물리실험레포트 - 소리는얼마나빠를까요/ 슬라이드영사기는어떻게만들까요 - 공주교육대학교(자연과학의이해)
    물리 실험 레포트42. 소리는 얼마나 빠를까요?55.슬라이드 영사기는 어떻게 만들까요?소리는 얼마나 빠를까요?실험 목적300m 떨어진 지점에서 소리를 내었을 때 소리가 도달하는 시간을 측정하여 소리의 속도를 알아본다.실험 준비물실험 과정실험 결과- 300m 떨어진 곳에..
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01 | 수정일 2020.06.03
  • [교육학개론] 현대교육의 발전과정과 나아가야 할 방향 (교육과학화 운동, 어린이 해방 운동, 교육의 사회화 운동, 현대교육의 발전방향)
    현대교육목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 현대교육의 발전과정1. 교육과학화 운동2. 어린이 해방 운동3. 교육의 사회화 운동Ⅲ. 현대교육의 발전방향참고문헌Ⅰ. 서론20세기는 교육의 기회균등 ... (機會均等)과 교육과학화(科學化), 교육의 민주화{駐化), 교육의 인간화(人間化)로 발전한 시기다. 그것은 전 세기의 산업혁명과 시민혁명의 결과로 탄생한 교육의 제도적 민주 ... Education Movement)이라고 지칭한다.Ⅱ. 현대교육의 발전과정1. 교육과학화 운동20세기로 접어들면서 과학적 연구와 실험정신이 교육자의 사고를 지배하게 됨에 따라 과
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.09.12
  • [아동과학지도] 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오
    [아동과학지도] 아동과학교육과 관련하여 가드너의 다중지능이론에 대하여 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론이란2. 다중지능이론의 영역1) 언어적 지능2) 논리-수학 ... 적 지능3) 공간적 지능4) 대인관계 지능5) 자기이해 지능3. 다중지능이론에 기초한 아동과학교육1) 다중지능이론에 기초한 과학적 문제해결력2) 다중지능이론에 기초한 과학적 태도4 ... . 아동과학교육에서 다중지능이론의 활용 방안5. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론전통적 관점에서의 지능을 비판하면서 출발한 다중지능이론은 인간의 지적능력을 이해하는 한 가지 이론
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.12.29
  • 교육학개론 수업에서 교육공학의 이해에 대한 정리 자료입니다. 교육공학이란? 1) 엔지니어링: 공업적인 생산에 응용하여 생산력과 생산품의 성능을 향상, 발전시키기 위한 과학기술의 체계적 학문 / 2) 테크놀로지: 과학적 연구성과를 실제 문제해결에 활용하는 학문
    1. 교육공학의 정의교육공학이란?1) 엔지니어링(engineering): 공업적인 생산에 응용하여 생산력과 생산품의 성능을 향상, 발전시키기 위한 과학기술의 체계적 학문• 실용 ... 성만을 강조하여 가치판단, 윤리문제 등에 소홀2) 테크놀로지(technology): 과학적 연구성과를 실제 문제해결에 활용하는 학문• 가치관과 철학(윤리적, 교육적 실천)을 중요시 ... • 교육공학에서의 공학의 의미는 (1) 이 아닌 (2)교육공학: 적절한 과학기술적인 과정과 자원을 창출, 활용, 관리함으로써 학습을 촉진시키고 수행을 향상시키기 위해 연구하고 윤리
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.06.22
  • 아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오.
    아동이 어떻게 과학을 학습해 나가는지 유아과학교육 이론을 바탕으로 사례를 들어 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 아동이 과학을 학습해 나가는 방법에 대한 유아과학이론의 고찰2. 사례 ... 으로 아동이 과학을 학습해 나가는 과정 사례4) 상호작용적 방법으로 아동이 과학을 학습해 나가는 과정 사례Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론Koch는 유아과학교육이란 과학적 사실과 원리를 암기 ... 수 있다고 하였다. 이러한 유아과학교육에 대한 학자들의 견해를 정리해 보면, 유아과학교육은 유아의 호기심으로 출발하여 과학자적인 성향을 발현하도록 환경을 마련하고 지원하는 것
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.06
  • 과학교육이론-순환학습모형
    순환학습 모형 교수-학습 지도안장 소과학실지도교사고영덕 김재원 유대진 최효성단원5. 연소와 소화학습모형순환학습 모형차시3/7본시주제물질이 연소하려면 산소가 필요하다.학 습 목 표
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
  • 유아과학 교육의 역사와 동향
    유아 과학교육의 역사와 동향1. 유아과학교육1) 과학의 정의- 환경으로부터 다양한 방법과 접근을 통해 다양한 지식과 개념을 습득함으로써 과학하는 사람의호기심과 탐구의욕을 만족 ... 시켜주는 것2) 유아과학교육의 정의- 호기심을 적극적으로 자극해 주고 질문을 존중하며, 탐색활동을 격려해 주는 일이며, 강조해야할 점은 과학적 사실을 알려주는 일이 아니라 탐구과정 ... 또는 탐구하려는 태도의 개발이다.2. 과학 교육의 역사1) 근대의 과학교육과학교육의 중요성은 근대과학의 탄생기인 16∼17세기에 이미 몇 사람의 선각자에 의해서 제창되었다. 그러나
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.28
  • (아동수과학) 문학을 통한 수학교육 이론정리
    한 관심과 지지를 받고 있으며, 교사에게도 보다 쉽게 접근할 수 있는 문학을 활용하여 수 ? 과학 활동을 한다면 교육적 효과도 클 것이다.- 문학 활동을 통한 수 ? 과학적 접근 ... 방법은 수 ? 과학에 대한 내용을 다루면서 문학적 가치를 지닌 문학작품 을 활용하여 수 ? 과학 교육 활동을 실행하는 교수방법이다.① 영유아의 발달에 적합하다.- 영유아들은 수학 ... 영역의 활동으로 안내하기도 한다.- 문학작품을 활용하여 수 ? 과학과 다른 교과영역을 통합으로 교육할 때 영유아들은 연결된 지식을 갖게 되 고, 통합적 사고를 하게 됨으로써 수
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2016.03.07
  • 유아과학 교육 교수법
    유아과학교육의 교수학습방법1. 유아 과학 교육의 교수-학습 원리- 과학적 지식은 유아에 의해 재구성되며 유아들의 학습은 과학적 지식을 암기하는 것보다는 과학적 현상에 대한 이해 ... 를 더욱 발달시키므로 이를 촉진한다.여덟째, 과학교육은 다른 영역과 통합하여 전개한다.2. 유아과학교육의 방법1) 아이디어 직면과 실행 교수 방법① Ressell과 그의 동료(1989) ... 가 중요하다는 것을 알 수 있다. 즉, 유아의 과학적 사고 발달과 과학적 태도를 형성하기 위해서는 과학적 지식을 배우고 단순히 암기하는 것보다 유아가 자발적으로 탐색하고, 탐구
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.28
  • 과학교육1(한광래)종강 자유레포트
    돌(石)의 근원과 시작 그리고 초등학생 인지발달에 맞춘 설명과학교육1 물질영역한광래 교수님 자유주제 종강 과제1. 서론“바윗돌 깨뜨려 돌덩이, 돌덩이 깨뜨려 돌맹이, 돌맹 ... 우리가 나중에 교사가 된다면 필히 한반에 한명씩 있을법한 과학에 호기심이 가득한 아이가 눈을 반짝이며 이렇게 물어올 것임이 틀림없다. “선생님, 그렇다면 바위는 무엇이 깨져서 생긴 ... 거에요?” 제자들의 호기심어린 눈빛에 우리는 교사로서 정성을 다해 답변하지 않을 수 없다. 왜냐면 그것이 학생들의 과학에 대한 관심과 흥미에 영향을 미치기 때문이다.2. 탐구그렇
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.20
  • 초등과학교육/STS 모형 적용한 과학교육 수업 6학년 사람들의 생활과 생태계와의 관계
    STS 모형 적용한 과학교육 수업1.주제- 사람들의 생활과 생태계와의 관계(인간 활동에 의한 생태계 파괴),- 생활 속에서 환경보전을 위한 방법2. 교과서와 관련성사람들의 생활 ... 을 찾을 수 있다.5. 적용할 수업 모형과 필요성STS모형은 과학, 기술, 사회의 상호관련성을 강조하고 과학적 소양의 함양을 추구한다. 또한 과학적 소양의 함양을 추구하며 의사결정 ... 과 문제해결력을 중요시한다. 이 모형에서는 학생들이 문제 해결에 사용할 수 있는 정보를 찾는 활동에 능동적으로 참여하며, 학생 개개인에 대한 과학과 기술의 영향에 관심을 가지
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.29
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2025년 08월 20일 수요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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