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"영유아교수학습방법론" 검색결과 2,121-2,140 / 2,506건

  • 언어장애아동과 언어지도
    ) 구어장애1(2) 언어기호장애13. 언어장애의 진단 및 평가2(1) 언어장애 영유아의 발견2(2) 언어평가의 절차 및 기초요소2(3) 언어장애 평가 내용3(4) 언어장애 평가 방법44 ... 적요인(신경계통의 이상)환경적요인(영유아기 부정적강화)심리적요인(욕구불만, 심리적인 갈등, 충격, 공포 등)- 음성장애, 조음장애, 유창성장애, 비음공명장애 등이 있다(2) 언어기호 ... 영유아의 발견언어장애 영유아의 특성 (발견 기준)? 발성, 발어 기관의 형태 및 기능에 이상이 있다.? 언어를 이해하지 못하고 구두 지시에 따르지 못한다.? 부적절한 어휘와 몸짓
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.08
  • 유아교육개론1D)유아교육의교수학습원리에대해논하고교육활동계획안과운영에대하여보고느낀점서술0k
    일 보육/교육활동 계획과 운영에 대하여 보고 느낀 점을 술하기위해 방문한 유치원은 성남시 중원구에 있는 ㅇㅇ유치원을 방문하였다.Ⅱ. 본 론1. 유아교육의 교수학습이론의 개념과 성격 ... 되어야 한다. 영유아의 기본적인 보호, 일상생활, 교수? 학습 등이 균형 있게 계획되고 실행되어야 하며 유아의 요구와 흥미, 계절 등을 반영하고 다양한 자료와 매체를 이용하여 흥미 있 ... 유아교육개론1D)유아교육의교수학습원리에대해논하고교육활동계획안과운영에대하여보고느낀점서술0k유아교육과 유아교육개론1D형유아교육의 교수-학습원리에 대해 논하고(15점), 교육활동 계획
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.24
  • 유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오
    의 가능성이 많은 영?유아기의 보호와 교육을 담당하기 때문에 부모의 존재만큼이나 유아들의 성장과 발달에 중요한 존재이다.Ⅱ. 본 론1. 영유아 교사의 역할이란 무엇인가?1) 보호 및 ... 의 촉진자로서 유아들에게 다양한 학습자료와 학습경험을 마련해 주고, 학습활동의 촉진을 위해 개개의 발달수준에 적절한 질문을 하고, 유아 스스로 학습할 수 있는 방법, 즉 자기 주도 ... 중요하다고 할 수 있다. 보육 교사는 영유아의신체적?정신적 보호자 및 관리자, 전문적 지식과 기술을 가진 교수자, 관찰자, 훈육자,부모 및 지역사회의 교류자 등 다양한 역할
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.28
  • 유아교육과정2012
    - 체계적으로 잘 준비된 환경 속에서 각 유아가 스스로 자신에게 맞는 교구를 선택하며 자신의 속도에 맞추어 학습 진행- 준비된 환경에서 몬테소리 교육방법에 따라 교구와 개인 ... 는 것- 유아학습의 준비가 되어 스스로 환경과의 상호작용이 이루어지도록 도와주어야 할 것가. 교사의 역할(1) 관찰자로서의 역할- 유아의 교구선택, 집중정도, 사용방법 등 ... 방법가. 학습도구로서의 프로젝트⑴ 교사와 유아가 함께 참여하는 프로젝트는 유아의 흥미를 토대로 주제를 선정하지만, 유아에게 전적으로 의존하지는 않음.⑵ 교사는 유아가 표현한 언어
    리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.10 | 수정일 2014.04.09
  • 구성놀이 연구 논문 경향 분석
    상에서 구성놀이의 중요성을 토대로 구성놀이 관련 연구가 그동안 전반적으로 어떻게 이루어지고 있는지, 그리고 그 방법론상의 특징은 무엇인지를 유아교육분야 학술지, 학위 논문에 게재 ... 되면서 유아교육에서 강력한 학습수단이 되고 있다.Froebel은 놀이를 인간의 가장순수하고 가장 정신적인 활동인 동시에 인간과 모든 사물에 내적으로 감추어진 자연스런 인생, 전체 ... 의 연구 방법론적 유형은 어떠한가?연구 문제 3. 구성놀이에 대한 연구의 연구 대상은 어떠한가?Ⅱ. 연구방법1. 분석 대상 및 범위본 연구의 대상으로는 1996년부터 2006년
    리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.01 | 수정일 2023.03.06
  • 레지오 에밀리아 접근법에 대해
    탐구하고 창조하는 자세를 갖는다. 또한 레지오 에밀리아 프로그램에서는 교사가 주도적인 학습교육이 아닌 영 유아의 관심에 의한 프로젝트가 진행되는 과정에 교사가 언제든지 필요한 지원 ... 는 가장패러다임을 변화시키는 계기로 삼아야겠다. 그런 후에 새로운 교육적 시도를 용이하게 하기 위해 레지오의 철학 학습이론과 방법론 교육과정운영의 특색, 행정조직 환경구성 등을 반성 각 ... 는 변화로 연령, 집단구성, 환경의 변화 등을 들 수 있다. 미시 수준에서의 변화는 교사 수준에서 가져올 수 있는 변화이다. 교사-유아간 상호작용의 특성의 변화시켜 교수방법이나 매체
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.14
  • [유아교과교육] 교과와 교육, 교과와 유아교육
    과 교과2) 대학교육에서 교과와 교육학4. 교과와 교수학습Ⅱ. 교과와 유아교육1. 유아교육에서 교과교육의 특징2. 유치원과 초등학교 교과교육의 차이3. 유아교육에서 교과교육의 이해 ... 교수방법(teaching method)이나 교수학습(teaching & learning)이라는 용어가 더적절하게 사용된다. 그러나 교과중심교육을 하는 초 ? 중 ? 고등학교 ... 이해할 수 있을 것이다.4) 교과와 교수학습미국의 진보주의 교육철학자인 듀이(Dewey)는 교과와 교수방법에 대한 관심이남달랐고 오늘날 교육방법과 교과에 대한 고민을 하는 교육자
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.27
  • 유아기에 교사역할
    Report과목 : 영유아교수방법론학번 :이름 :주제 : 영유아기에 교사역할의 중요성을 설명하시오.교직의 의미는 일반적으로 가르치는 일은 보람 있고 가치 있는 일이며 특별한 사명 ... 다. 보육 교사는 영유아의 신체적, 정신적 보호자 및 관리자, 전문적 지식과 기술을 가진 교수 자, 관찰자, 훈육 자, 부모 및 지역사회의 교류자 등 다양한 역할을 수행해야 한다.영 ... 유아의 전인적 발달을 위한 환경의 구성과 학습과 활동의 제공자로서 역할을 수행해야 한다. 둘째, 가정에서와 같이 안락하고 편안하게 지낼 수 있도록 보호와 양육의 역할을 제공
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.12
  • 영아기(만0세~만2세)와 유아기(만3세~만5세)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회 - 정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법
    영아기(만0세~만2세)와 유아기(만3세~만5세)의 발달특성을 신체, 인지, 언어, 사회 - 정서 발달의 네 영역으로 나누어 비교 설명하고 각 발달영역에 맞는 교수학습방법을 1가지 ... 불뚝이와 척추 전만은 사라진다.2) 인지발달유아기의 인지발달은 피아제의 전조작기에 해당한다.전조작기 아동의 특징으로는 상징적사고, 직관적 사고, 자아중심성, 물활론적 사고, 도덕적 ... 실재론, 꿈의 실제론에서 잘 나타난다.*상징적사고 - 전조작기 유아의 놀이에서 비언어적 상징행동 즉 상징놀이로 나타난다.영아기 말에 시작된 상징적 사고가 유아기에 와서 활성화 되
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.27
  • 유아교수방법론,아동상담-나쁜말하는아이,거짓말하는아이,공격적인아이
    유아교수방법론,아동상담-거짓말하는유아,나쁜말쓰는아이,공격적인아이1.나쁜 말을 쓰는 아이-텔레비전 등에서 배운 유행어를 늘 사용하는 아이-‘똥싸개’‘코흘리개’등과 같은 욕 ... 하면 안된다. 어떤 목적을 달성하기 위한 거짓말이라면 즉시 이에 대처해주어야 한다.3. 지도방법1) 교사의 지도방법-유아에 대한 비난과 체벌을 가능한 피한다.자주 거짓말하는 유아 ... .거짓말하는 유아를 지도하기 위한 가장 효과적인 방법은 비난, 체벌, 사랑의 상실, 인정의 상실에 대한 우려가 없는 접근방법이다. 거짓말하는 문제행동을 해결하기 위한 기본 접근방법
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.25 | 수정일 2017.06.09
  • 만3세~5세 유아의 인지발달의 특성을 설명하고 그 특성별로 유아에게 권할만한 책을 연령별로 선정하여 그 이유를 설명하시오
    라 교육의 대상이라는 인식과 함께 교수 매체인 그림책을 영아의 욕구와 흥미를 끌 수 있는 방법을 통해 들려주어야 한다. ... 만3세~5세 유아의 인지발달의 특성을 설명하고 그 특성별로 유아에게 권할만한 책을 연령별로 선정하여 그 이유를 설명하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만3세~5세 유아의 인지발달 ... 권할만한 책 선정 및 이유(1) 책 선정(2) 선정 이유3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인지발달은 아동의 지적인 학습과 경험을 체계화할 수 있는 잠재력에 관한 것으로, 아동
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.11
  • [언어지도론] 언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향에 대해서 토론하시오 - 동화가 아동의 언어 및 지능발달에 미치는 영향
    [언어지도론]언어지도에 있어서 동화가 영유아에게 미치는 영향에 대해서 토론하시오- 동화가 아동의 언어 및 지능발달에 미치는 영향을 중심으로 -아동문학의 효과아동문학은 시, 소설 ... 으며 관련 맥락 안에서 습득된다. 문자 언어와 음성 언어는 상호 영향을 미치며 발달을 촉진한다. 특히, 동화책을 활용한 문어지도가 영유아의 언어발달과 문해능력 향상에 미치는 영향력 ... . 셋째, 느낌을 풍부하게 한다. 넷째, 반응(Response)할 수 있는 경험을 제공한다.구연동화 활동은 유아들의 청자 행동과 연기자 행동에 대한 이해를 촉진시키는 훌륭한 방법
    리포트 | 4페이지 | 1,200원 | 등록일 2012.06.12
  • 문화실조론
    : 가정변인, 인지양식, 언어능력, 학습동기-학업성취 격차의 대책 : 보상교육-비판 : 특정 문화의 우월성 강조(6)문화다원론 ? 현상학, 해석학, 갈등론 등에 근거-문화의 우열부정 ... 의 학습행위는 촉진되고, 다른 학생의 학업성취는 더 저조하게 된다.-리스트(Rist)의 연구 : 교사들의 학생구분은 사회계층과 연결, 이를 통해 학업성취에 영 향을 미침(3)학습편성 ... 과 같은 문제점에 의해 비판되었고 그에 따른 해결방안을 제시하였다.4) 번스타인( B. Bernstein)의 연구1> 사회언어학자인 번스타인은 베버의 방법론적 전통을 수용하여 언어
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.07
  • 문화실재론
    : 가정변인, 인지양식, 언어능력, 학습동기-학업성취 격차의 대책 : 보상교육-비판 : 특정 문화의 우월성 강조(6)문화다원론 ? 현상학, 해석학, 갈등론 등에 근거-문화의 우열부정 ... 의 학습행위는 촉진되고, 다른 학생의 학업성취는 더 저조하게 된다.-리스트(Rist)의 연구 : 교사들의 학생구분은 사회계층과 연결, 이를 통해 학업성취에 영 향을 미침(3)학습 ... 다음과 같은 문제점에 의해 비판되었고 그에 따른 해결방안을 제시하였다.4) 번스타인( B. Bernstein)의 연구1> 사회언어학자인 번스타인은 베버의 방법론적 전통을 수용
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    교육행정 정책과 관련된 주요 교육적 사안과 동향(기초과학 경시,지방대 육성,장애인교육권,교육 양극화,직업교육,영재교육)
    는 교육 전환이 이뤄지면, 대학에서 좋은 리포트와 시험 성적을 올리기 위해 고교 때부터 교육 방법론 자체가 달라져야 한다.이것이 성공하기 위해서는 기본적으로 대학에 학생 선발권을 주 ... 여러 방법론을 개발하지 않으면 안될 것이다. 이렇게 하야만 한국의 과학기술계는 올바로 공부할 수 있는 광범위한 인적 자원을 확보할 수 있는 동시에 21세기 새로운 한국 경제 체제 ... 하는 노력이 필요하다고 본다.Ⅲ. 장애인의 교육권 보장 ? 특수교육의 지원 확대 ? 통합교육 실시 확대1. 우리나라의 특수교육의 현 주소, 그에 따른 대책방안① 영?유아 특수교육
    리포트 | 54페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.02.13
  • 심리학 성장영역(완)
    기 때문에 형식적이고 구조화되고 교훈적 인 훈련방법으로 인간의 행동을 통제한다.(4) 행동주의 이론가들1 왓슨의 원리를 적용한 행동사례생의 초기단계인 영유아기는 일생에서 가장 중요 ... 이 될 만한 건전한 환경을 필요로 하는데, 특히 학습환경은 유아학습활동을 자유롭게 선택하도록 안내해 주는 우호적인 교사와 잘 준비된 환경이 있어야 한다. 성숙주의 견해에 기초 ... 한 유아교육 프로그램은 유아에게 정서적으로 풍부한 환경을 제공함으로써 자기표현을 충분히 도와주는데, 준비도(readiness){) 교수 목표를 달성하기 위하여 학생이 현재 가지고 있
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.05 | 수정일 2015.06.01
  • 유아교육기관의 안전교육과 안전관리
    . 유아의 안전교육 필요성4. 유아안전교육의 내용1) 안전지식2) 안전태도3) 안전기술5. 유아안전교육의 방법1) 설명 및 시연2) 토의3) 문제해결4) 역할놀이5) 모델링6 ... . 참고문헌Ⅰ. 서 론유아기는 자기 조절능력 및 상황의 판단에 대한 인식이 부족하여 어느 시기보다 안전사고에 노출되기 쉬우며 자신에게 주어진 환경을 조절하거나 바꿀 수 있는 능력 ... 하는 방법을 배워야 한다.우리나라에 제6차 유치원 교육과정을 기초로 유아를 위한 안전교육의 목표를 제시하면 다음과 같다.① 생활 주변에서 일어날 수 있는 교통사고의 종류를 안다
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.21
  • 유아 발달과 바람직한 기관운영에 초점을 두고 보육기관의 평가인증 영역 중 보육환경, 운영관리, 보육과정 영역에 관한 필요성과 평가 주안점, 기준, 방법 등을 기술하시오.
    과정 운영(1) 필요성(2) 평가주안점(3) 기준(4) 방법Ⅲ 결 론Ⅰ. 서 론최근 우리나라에서는 여성의 사회경제적 활동이 늘어나고 저 출산 문제가 심화되면서 영유아 보육 및 교육 ... .요한 자료를 수집하기 위한 것 보육과정과 교수-학습 방법의 적절한 적용을 위한 자료를 수집하여 그 자료들을 바탕으로 영ㆍ유아에게 적합한 보육과정을 구성하기 위한 것, 그리고 부모 ... 가 자녀를 보다 잘 양육하도록 돕기 위한 것을 구성하기 위한 것이다. 영ㆍ유아 보육평가는 영ㆍ유아의 발달 상태나 학습의 진전을 측정하여 단순히 진단하고 자료를 얻는 데서 그치는 것
    리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.29
  • 특수아동 교수방법 - 개별화교육계획
    학습3) 통합학급에서의 교수방법(1) 교수목표에대한 교사의 기대수정(2) 교수자료 및 교수형태의 수정(3) 정보 수용 및 과제수행방법의 수정(4) 또래 및 기타 학급 내지원(5 ... ? 교사나 친구의 시범 보이기? 강화하기언어 요소 이해 능력이떨어지는 아동을 위한 교수방법? 어휘와 문장구조 난이도 낮추기? 한번 말한 문장 다시 반복하기? 어휘, 구문론적 지식 ... Chapter 13. 특수아동 교수방법< Table of Contents >1. 개별화 교육계획의 개발1) 개별화교육의 법적 배경2) 개별화교육계획의 목표와 기능3) 개별과교육
    리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.02.01
  • 일반아동과 장애아동의 통합 교육시 문제점과 해결방안
    다가 부족하고 지도방법에 대한 사전 지식이 없어 본의 아니게 장애아동을 방치하게 된다. 결국, 일반 교사는 장애영유아를 다루어 본 경험이 매우 적기 때문에 적절한 학습지도에 어려움 ... 되고 있었으나 일반 영유아들의 부모는 일반영유아와 장애영유아의 능력 격차가 심하다고 보면서 장애아동과의 통합교육을 반대하고, 교사 또한 아직까지는 장애아동에 대한 인식이 부족한 것 ... 을 느끼게 되고, 이러한 어려움으로 장애영유아를 다루기 힘들어지게 된다. 이에 따라 부족한 생활지도로 인한 안전사고의 위험이 커지게 되고, 자연히 서로 다른 특성을 지닌 영유아
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.11
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2025년 08월 21일 목요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감