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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"특수교육교육과정" 검색결과 2,101-2,120 / 84,867건

  • [ALL PASS] 조선대 교직실무 기말보고서
    고학교에 교원, 교육 행정가, 교육과정(교과 교육) 전문가, 학부모, 지역 인사 등이 참여한 교육과정위원회를 구성하여 운영하도록 하고 있다. 광주교육청은 지역 내 중학교에 대해 ... 학교 교육과정 편성·운영을 위해서 교육 시설, 설비, 자료 등을 정비하고 확충하는데 필요한 행·재정적인 지원을 실시한다.마지막으로, 호남삼육중은 중학교 과정 ‘각종학교’인데, 위 ... 지침에서 ‘중학교에 준하는 학교의 교육과정은 이 교육과정에 따라서 편성·운영한다.’라고 명시되어 호남삼육중 역시 위 지침을 이행하여 편성, 운영해야 할 책무가 있다고 할 수 있
    시험자료 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오
    째 단계는 문의 및 상담이다.이는 처음으로 학부모와 만나게 되는 단계이다. 부모는 유선 또는 특수교육지원센터 방문을 통해 특수교육대상자 선정에 대해 문의를 할 수 있다. 해당 단계 ... 는 부모가 자녀의 교육에 관한 의사결정을 도울 수 있도록 특수교육과 관련된 정보도 제공해 줄 수 있어야 한다.두 번째 단계는 의뢰 및 접수이다.특수교육을 원하는 혹은 필요한 대상자 ... 의 보호자 혹은 각급학교의 장(유치원장 포함)은 각 지역에 있는 특수교육지원 센터에 진단평가를 의뢰하게 된다. 만약 각급학교의 장이 의뢰를 할 때에는 보호자의 사전 동의가 반드시
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    본인이 특수아를 상담한다면 특수아상담의 전문성과 연관지어 어떤 원칙을 세워서 상담을 할지 5가지 이상 쓰시오
    주는 교육 과정이다’라고 정의할 수 있다.2. 본론1) 특수아 상담의 목적특수아 상담의 목표는 일반 상담의 목표와 크게 다르지 않다. 즉, 변화와 문제해결이다. 특수아가 지닌 문제 ... 상담은 특수교육을 요구하는 특수아동의 잠재성과 가능성을 최대한으로 신장시킬 수 있도록 하기 위해 심신을 건강하게 하여 행복한 생활의 기초를 마련하고 배양하는 것을 목적으로 하 ... 는 교육 활동이라고 할 수 있다. 이렇게 보면 특수아 상담의 목적이 문제해결 자체에만 그치는 것이 아니라 문제해결을 매개로 하여 학생이나 상담자가 자율적인 문제해결의 능력과 고차적인
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    일반학급에 통합된 지적장애아동의 장애정도에 따른 교육지원방법과 과제분석(단계별로 나누어 가르치기)을 적용한 실제 사례를 설명하시오.
    계에서 중요한 주제로 부각되고 있다. 통합교육특수교육 대상 학생이 일반 학급에서 함께 교육받는 것을 의미하며, 이는 학생들의 사회적 통합과 학습 능력을 높이는 데 중요한 역할 ... 적이다. 지적장애는 인지적 능력과 사회적 적응에 있어 제한이 있는 상태로, 학습 과정에서 다양한 어려움을 겪게 된다. 이러한 학생들은 일반 학생들과 동일한 학습 환경에서 교육받 ... 지원방법이 달라진다. 경도 지적장애아동의 경우, 일반적인 교육과정을 수정하거나 보조 교재를 제공하는 방식으로 지원이 가능하다. 이들은 인지 능력이 다소 부족하더라도 기본적인 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    반려견을 키운다는 가정하에 훈련소 방문 훈련 중 어떤 방식을 선택하는 것이 훈련 효과와 현실적으로 적합한지 조사한 내용을 바탕으로 작성하시오
    한다.? 기초생활예절교육은 최소 1~4개월, 특수문제행동교정 및 특수훈련은 최소 2~10개월의 교육기간을 갖는다.? 훈련장 내 환경은 사람보다 반려견 훈련에 최적화돼 있고, 훈련장 ... 에서 방문교육이 가능하며, 소속된 모든 교육생은 일정 수준 이상의 경력을 가진 전문 트레이너로 구성되어 있다.? 훈련과정은 보호자와 반려견이 일상적으로 함께 생활하는 공간에서 진행 ... 되기 때문에 훈련과정이 끝난 후 별도의 생활공간 적응을 거칠 필요가 없으며, 반려견과 보호자의 일상적인 행동패턴과 매너를 교정하고 훈련할 수 있는 장점이 있다.? 방문교육의 경우
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.04.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요 사례 한 가지를 설정
    해야 하며, 교육과정에 대한 수정 및 계획, 평가내용 등을 결정해야 한다.마지막으로 통합교육 상황에서는 특수교육교사와 일반교사는 장애유아의 성공적인 통합교육을 위해 교육적 통합이 ... 특수아통합교육주제: 교실 내에서 장애영유아를 바라보는 특수교사와 일반교사의 견해가 다르다면 어떻게 해결해야 할까요? 사례 한 가지를 설정하고 내가 특수교사라면 어떻게 의견 조율 ... 있게 하며, 자연스럽게 또래와의 상호작용 기회도 증가하게 한다.그러나 이러한 통합교육에서 주요한 역할을 하는 특수교사와 일반교사는 교사양성체제에서부터 서로 다른 교육을 배우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 통합교육의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견을 논하시오
    을 수 있게 되며, 자신감과 학습 의욕을 키울 수 있다.둘째, 장애인 학생들이 일반 교육 과정에서 비장애인과 함께 배우고 성장할 수 있는 환경을 조성한다. 이를 위해 교육기관은 다양 ... 의 형태와 일상생활의 조건을 제공해 주는 것”을 의미한다.이와 같은 정상화의 기본적인 철학적 원리와 구체적인 정의를 특수교육에 적용하게 되면 장애인을 위한 교육의 목적 및 수단이 가능 ... 다. 그러나 1960년대 많은 수용시설에서 적절한 양육과 교육을 제공하지 못하고 있다는 사실을 일반교육특수교육의 전문가들이 인식하기 시작하면서 1960년대와 1970년대를 걸쳐
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.01 | 수정일 2025.01.28
  • 유아특수교육을 위한 진단 및 평가의 의미와 목적에 대해 배웠습니다. 장애의 조기 발견과 개입을 위한 진단 및 평가에 대해 대상, 목적을 중심으로 설명하고 차이점을 비교하시오.
    어서 특수교육의 적격성을 인정하고 교육적 활동을 계획하기 위한 연계적이고 필수적인 과정이며실시하는 사람의 자격도 더 제한되고 있다.2. 장애 대상, 목적을 중심으로 설명하고 각 차이점 ... 평가 절차를 말한다. 장애의 성격 파악과 정도 및 여부를 결정하고 특수교육 서비스의 적격성을 파악하기 위한 목적으로 선별을 통하여 추가 진단의 필요성이 제기된 아동과 선별과정 ... 를 수집하고 기록하는 총체적인 과정이다.(예) - 아동이 장애를 지니고 있는가?- 아동의 발달이 또래 연령과 비교할 때 차이가 있는가?- 어떤 교육방법을 사용할 것인가?- 현재 사용
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    간호) 간호학개론 시험 예상 문제2
    에드문즈(미국)- 대한제국의 근대적 병원 설립과 간호Q 간호교육 시작 (O,X)1) 1903 우리나라 최초 간호부 훈련과정 부인병원(보구여관)에 설치(O,X) O2) 1906 ... 4) 미래의 간호사업을 계획하고 설계하는데 도움을 얻기 위함간호 및 의료의 발달 과정 - 순서 나열하기< 종교적 간호, 가족간호, 직업적 간호, 자가 간호> 자, 가 종, 직Q최초 ... , 코네티컷, 보스톤(나이팅게일의 간호교육 원칙을 중시하며 설립)근대 직업간호사 제도의 시작이 되는 의의 성 빈센트 폴(근대 역사)(현대적 의미의 방문간호와 사회봉사를 함께 도입
    시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.27 | 수정일 2024.11.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모 교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하여 설명
    - R E P O R T부모교육의 필요성을 제시하고 그에 따른 특수아 부모 교육의 목적을 구체적인 사례를 제시하여 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 부모교육의 필요성1 ... ) 부모교육의 필요성2) 특수아 부모교육의 필요성2. 부모교육의 필요성에 따른 특수아 부모 교육의 목적에 대한 사례1) 특수아에게 나타난 효과2) 특수아 부모에게 나타난 효과3 ... ) 특수아 부모 교육의 목적에 대한 사례3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수아동들은 자신의 특수성으로 인해 스스로 주변 환경으로부터 적절한 자극과 정보를 얻기가 어렵다. 환경
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.10.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    2025. 교육과정 설명회 유치원 계획
    운영- 행사 및 체험학습 운영- 방학 중 방과후과정 운영- 특성화프로그램 운영- 유아 안전교육- 특수교육- 유아학비- 급식 및 간식- 기타 유치원 운영 사항 안내- 학부모 아동 ... 2025학년도 교육과정설명회 계획Ⅰ목적2025학년도 입학 유아 학부모를 대상으로 유치원 운영 및 교육과정 안내를 통해 학부모 이해를 돕고자 함Ⅱ방침교육과정 운영 및 교육활동 안내 ... 어울림방3. 대상: 2025학년도 입학 유아 학부모4. 내용: 2025. 유치원 교육과정 운영 내용 안내- 유치원 연혁 및 시설 소개- 유치원 교육과정 및 방과후과정 운영- 돌봄
    리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.12.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애의 정의 및 특성에 대해 설명하고 그에 따른 교수방법에 대해 서술하시오
    의 지원체계 구축 등 다각적인 노력이 이루어지고 있다.지적장애 학생들은 일반적인 교육과정에서는 정상적인 학습능력을 발휘하기 어렵다. 따라서 그들에게 적절한 수준의 특수교육 프로그램 ... 학생들은 학교 현장에서 친구들에게 놀림을 받거나 따돌림을 당하는 일이 빈번하다. 최근 들어 이런 문제점들을 해결하기 위해 특수학교 설립 확대, 통합교육 강화, 교육지원청 중심 ... 심을 길러주고 책임감을 갖도록 도와주는 것이다.특수교육 대상 학생들은 일반학생들과는 달리 지적능력이 부족하기 때문에 교육 방법에도 차이가 있어야 한다. 따라서 특수교육 대상 학생
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 최근 동향과 통합교육을 위한 바람직한 협력방법을 제시하시오.
    대상 아동들을 일반교육 과정에 포함시키는 것을 의미한다. 특수교육자로부터 추가의 교수와 지원을 받는다. 이는 장애아동의 일반교육으로의 ‘동화’를 강요하는 것이 되며, 고유의 요구 ... 의 정의와 개념의 변화 추세최근 특수교육의 경향은 통합교육이 강화되고 있는데, 이는 아동의 장애를 분리의 근거가 아니라 다양성으로 인정하고, 교육환경 제한을 최소화하여야 한다는 사회 ... 아동과 비장애 아동이 사회적 활동 및 교수활동에서 유의미한 상호작용을 하는 것이다. 한국의 경우 1994년에 특수교육진흥법 개정령에 ‘통합교육’이란 용어와 그 실행에 관한 법규
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.29
  • 특수아동이해)지금까지 학습한 주차중에 지도방법을 한 가지를 선택하여 특수아동을 교육하는 교사는 어떠해야 하는지를 서술하시오.
    시행법과 교육 과정, 자격을 갖춘 전문교사 양성 등 기본적인 요건을 갖춰가고 있습니다. 특수교육대상자에는 시각장애, 청각장애, 정서, 행동장애, 자폐성 장애를 등을 지닌 아이 ... 을 보인 지도방법을 알아보기 전에 특수교육에 대해서 먼저 알아보겠습니다. 특수교육이란 특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육 과정 및 관련 서비스 제공 ... 는 개별 아동의 교육적 욕구를 충족시켜주기 위해 전문적 지식을 함양함은 물론이거니와 적합한 교육 과정이나 수업방법을 고안하고 이를 활용함으로써 특수아동의 발달에 긍정적 영향을 미칠 수
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.05 | 수정일 2022.02.23
  • [장애아동의이해] 조기특수교육
    을 의미 . 특수교육법에서는 특수교육 대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정특수교육관련 서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육이라고 규정한다 .조기특수 ... 대상자의 유치원 , 초등학교 , 중학교 및 고등학교 과정으로 하고 , 무상교육특수교육대상자의 전공과 및 만 3 세 미만의 장애영아를 대상으로 한다 . 둘째 , 장애의 조기발견 ... 과정 , 영아학급 등 ) 에 배치할 수 있음 . 또한 장애영아가 가정 , 의료기관 , 복지시설에 있는 경우 순회교육을 제공하도록 할 수 있다 .특수교육과 관련된 법 05 장애인
    리포트 | 23페이지 | 10,000원 | 등록일 2020.11.23
  • 특수교육의 이해
    도구 사용을 교수하는 보상 의 역할을 하게 된다 .특수교육이란 ?? 특수교육대상자의 특성에 적합한 교육과정교육방법 , 교육매체 등을 통하여 교과교육 , 치료교육 등을 함께 ... 특수교육의 이해1) 특수교육이란 ? • 정의 특수아의 개별적인 요구를 충족시키기 위해 특별하게 계획하고 체계적으로 실행되는 교수 를 뜻한다 . 장애로 인하여 학교와 사회 ... 에서의 학습과 활동 참여를 방해 받지 않도록 방해 요소를 제거하거나 감소 또는 극복 하도록 도와주는 역할 이를 위하여 특수 교육은 직접적인 교수를 통하여 구체적으로 장애로부터 발생하는 문제
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아 관련법이 무엇이 있는지 알아보고 그 내용과 특성에 대해 간결하게 서술하고 이러한 법률이
    력 증진을 위해서 일반교육 교원에 특수교육에 대한 관련 내용을 포함시키고, 특수교사도 일반 교과 교육에 관해서 직무연수 과정을 개설하고 운영하도록 한다. 네 번째로는 국가 차원 ... . 본론1. 관련법1) 영유아보육법2) 장애아동 복지지원법3) 특수교육법2. 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론모든 아동들은 좋은 환경에서 성장, 발달하고 행복하게 생활할 권리 ... 에 있어 장애 아동의 이익이 최우선으로 고려되어야 한다. 자신에게 영향을 미치는 활동에 대해서 자신의 의견을 자유롭게 표현할 수 있는 권리를 보장받아야 한다.3) 특수교육법장애인 등
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05
  • 통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기
    . 이를 위해 일반 교사와 특수교사는 보육과정이 통합적으로 운영 될 수 있도록 상호협력 하는 것이 중요하다. 통합교육 그 자체를 의무적으로 요구하고 있는 법조항은 찾아 볼 수 없 ... 에게 유익한 교육의 방안이 될 수 있다.2. 교육과정 운영장애아와 비장애아들이 통합교육을 실시함에 있어서 일반 유아교육과 유아 특수교육이 취하는 이론적 교육-철학적 차이로 인하여 교사 ... 의 교육과정이 주요 교육과정으로 구성된다. 반면 유아 특수교육교육과정은 장애 그 자체가 발달 지체를 가지고 오고 환경과의 정상적인 상호작용이 어렵기 때문에 가르치는 성격이 강하
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11
  • 장애인복지론 기말고사 예상문제
    교육보장1. 장애인교육의 원칙1975년 미국에서 제정된 전장애아교육법은 미국을 비롯하여 전 세계 특수교육계의 지각변동을 몰고 왔다. 장애아동들이 바장애아동들과 함께 동등한 공 ... 있다.통합교육의 유형과 방법에서 통합교육은 장애인복지 전반에서 노멀라이제이션 원칙을 기본으로 앞서고 있다. 특수교육 대상자로 선정된 장애아동은 통합교육을 위한 일반학교의 환경 등 ... 을 고려할 때 일반학교에 설치된 특수학급으로의 배치가 더 좋을 수도 있다. 교육에서 가장 중요한 것은 장애아동 개인에 맞춘 개별화 교육이다. 장애아동 개인의 상황과 맥락에 따라 일반
    시험자료 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 혜택과 방해요인 등을 살펴보고 통합교육이 장애영유아, 일반영유아, 부모, 사회에 미치는 영향에 대해 서술하시오.
    의 혜택과 방해요인(1) 통합교육의 정의와 목표통합교육은 장애영유아와 일반영유아가 함께 교육을 받을 수 있는 교육 방법론을 의미합니다. 이는 장애영유아들이 별도의 특수 교육 기관 ... : 통합교육은 모든 아이들의 인지적 발달을 촉진합니다. 일반영유아들은 장애영유아들과 함께 일하는 과정에서 문제 해결 능력, 상호작용 및 소통 기술, 책임감 등을 발전시킬 수 있 ... : 통합교육을 위해서는 충분한 교육 자원과 지원 체계가 필요합니다. 특수 교육자, 교육 보조원, 특수 교육 프로그램, 보조 기구 등이 필요한데, 이러한 자원이 부족한 경우 통합교육
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.06.25
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2025년 08월 22일 금요일
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