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"지능형모형차" 검색결과 2,101-2,120 / 4,074건

  • 교육 평가 유형
    교육평가목차1. 개관2. 교육평가의 의미3. 평가에 대한 접근 방법 - 규준참조평가, 준거참조평가4. 교육평가의 모형과 유형 - 임의평가, 상대평가, 절대평가, 진단평가, 형성 ... 평가, 총괄평가5. 평가의 기능 - 학습동기강화 유발의 기능, 교수, 학습방법 개선의 기능, 교육내용개선의 기능 등6. 평가의 영역 - 학력, 지능, 적성, 성격, 행동발달, 신체 ... 하는 평가이고 교수, 학습과정을 1차적으로 이끌어가고 개선해 가야 할 교사에 의해 제작되는 평가이고 교육목표, 교수목표에 기초를 둔 평가라고도 한다. 절차는 교육목표의 세분화
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.21 | 수정일 2023.03.06
  • 교육의 불평등 문제
    /인종/계급/지역 차 없는 동등한 지위상승기회부여대중사회의 출현으로 교육적 필요, 교육 가능성 보편화 - 교육적 기회균등문제 발전콜멘 - 완전 기회균등은 다양한 환경이 제거될때 ... 이상은 상층계급만미국>유럽(2차대전 이후)-평등관 등장미국:무상교육, 교육지원제도 마련 - 대학지원자 폭발적 증가유럽: 20세기 중반까지 정예주의 교육 - 엘리트위주2차대전 이후 ... 에게도 교육을기회만 주는 것이 아닌 독려/지원도 함께--하지만 2차대전 후 유럽에서 시행했으나 실패-오히려 악화예: 1966년 교육법/1945년 미국 지방학교에의 지원-역시 실패
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.08
  • HRD개론 중간고사 요약정리
    /보상 시스템을 말함.4강다중지능1) 음악적 지능:음악에 대한 전반적인 이해와 분석적이고 기능적인 능력2) 신체 운동적 지능:자신의 운동, 균형, 민첩성, 태도 등을 조절 할 수 있 ... 는 능력몸 전체를 사용하여 아이디어와 느낌을 표현하는 능력손을 사용하여 사물을 만들고 변형시키는 능력3) 논리수학 지능:수를 효과적으로 사용하는 능력, 추론을 잘하는 능력4) 언어 ... 적 지능:단어를 효과적으로 사용하는 능력언어의 실용적 영역을 조작하는 능력5) 공간적 지능:시각적, 공간적 세계에 대한 지각력을 변형시키는 능력시각적, 공간적 아이디어를 시각
    시험자료 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    코칭과 멘토링이 갖는 장단점 비교 및 코칭과 멘토링이 적합한 상황의 예 할인자료
    < 목 차 > Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 코칭과 멘토링의 의미 2. 코칭과 멘토링의 장단점 비교 3. 코칭과 멘토링의 적합한 상황의 예 Ⅲ. 결 론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서 론 ... 에 초점을 두고서 개인적, 인격적 성장을 지원하는 데에 중점을 두고 있다. 멘토링은 자신이 역할 모형이 되어 방향을 제시하며 업무상의 명령체계가 직접 연결되지 않은 사람이 멘토가 되 ... 과 노하우 등을 멘티에게 전달하고자 하는 데에 중점을 둔다. 또한 멘토링은 멘토가 멘티의 인생 전반의 모형이 되어줌으로써 양육의 역할을 담당하는 과정을 의미하며 멘토 자신이 갖고 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (30%↓) 2100원 | 등록일 2014.02.14
  • 지능,창의성의 정의 및 이론 등등..
    단어유창성 요인수 요인공간시각 요인기억 요인추리 요인지각 속도 요인Thurstone의 기본 정신 능력3. Guilford의 지능 구조 모형 Guilford ▶ Thurstone ... 의 기본능의 구성): 120개→150개→180개 요인으로 확장 Guilford의 SOI이론의 구조 →180개의 요인을 설명하기 위한 입방형의 모형 →(상위범주): 인간의 정신과제가 지능 ... 지능, 창의성지능의 정의교사나 일반인은 학생에 대한 평가에 영향학생의 지적 특성 이해, 진단학교와 직업에서의 성공예언중요한 지표가 됨인간의 지적 능력을 나타내는 대표적인 심리학
    리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.05
  • 지능에 대한 보고서
    - 목 차 -1. 지능에 대한 접근 / 21) 심리측정론적 접근 / 2⑴ 이요인설(二要因說) / 2 ⑵ 기초정신능력 / 3⑶ 지능구조모형 / 32) 정보처리론적 접근 / 4 ... 요인을 설명하기 위해 세 가지 필수요소를 축으로 하는 입방형 모형을 제시하였다.⑤ 인간의 정신과제가 지능의 세 가지 차원, 즉 인지활동, 내용, 결과와 관계된다고 주장 ... 과 낮은 아동의 기억력 차이가 인지전략의 차이가 아니라 지식기반의 차이에서 비롯된다고 주장한다.③ 정보처리속도 : 지능의 개인차를 설명할 수 있는 요인이다. 정보처리속도가 빠를수록
    리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.23
  • 지체부자유 유아지도
    는 규칙적이면서 통제할 수 없는 움직임에 의해 알아볼 수 있으며, 그들의 행동을 제어하려 할 때 더 경직될 수 있다.⑤ 수반장애운동장애 이외에도 언어장애, 지능장애, 경련, 감각장애 ... 의 : 지체부자유 유아라 할지라도 그 상태는 유아의 종류나 장애정도, 부위에 의하여 개인차가 크다. 그 때문에 먼저 자세한 생육력을 파악하고 그 유아의 신체의 상황과 실태, 지도 ... 의 촉진에도 도움을 준다.수반장애에 유의 : 지체부자유아 가운데 지체의 부자유함과 함께 다른 수반장애를 갖는 경우가 많다. 특히 뇌성마비 유아의 경우 지능장애, 간질, 눈과 귀
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.13
  • 인지발달이론(피아제 엘리스)와 행동주의이론(스키너 반두라)를 사회복지실천에 적용함에 있어 나타날 수 있는 각각의 한계점과 유용성에 대해서 논하시오
    격차가 있으면 진정한 학습을 기대하기 어렵게 된다. 여기에서 교사로서의 어려운 점은 개인차 때문에 아동의 인지발달 단계를 정확하게 측정할 수 없다는 것이다. 교육방법 및 평가방법 ... 발달의 각 단계를 알아내기 위해 시행한 몇몇 실험들이 잘못 되었음을 지적하고 있지만 그들도 피아제의 이론적인 모형에서 크게 벗어 나지 못하고 있음이 사실이다. 그러나 분명한 것 ... 을 의미하지는 않는다. 둘째, 언어학습을 포함하는 모든 학습은 개인의 행동을 모형 짓는 환경의 활동을 통해서 전적으로 일어난다. 셋째, 언어를 포함해서 행동은 특정 자극에 대하
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.02
  • 지능에 관한 이론들을 비교, 논하시오 - 다양한 지능이론의 개념 이해, 각 지능이론의 의의와 한계 및 공통점과 차이점 비교
    할 수 있다. 이런 의미에서 SI모델을 심리학의 S-O-R모형이라고 할 수 있으며, 인간지능에 대한 ‘투입-처리과정-산출’ 모델의 기본이 된다고 할 수 있다.그는 한때 지능 ... 하는 데 소요되는 시간이며, 지능의 개인차란 요소성분과정의 수행시간에서의 개인차라고 규정하였다.가) 피아제(Piaget)의 인지발달이론지능을 인지발달적 견해에서 보는 입장은 피아제 ... 의 계열을 따른다. 셋째, 지적 발달에는 개인차에 관계없이 모든 인간이 따라야 하는 하나의 경로가 있다.2) 복합 지능 이론? 가드너(Gardner)의 다중지능이론아주 오랫동안
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.04
  • 리더십의 개념과 리더십의 유형
    리더십 이론사회복지 조직의 리더십목 차 1, 리더십의 정의 2, 경영관리 분야에서의 리더십 개념 3, 리더십의 영향과정 4, 리더십이론 특성이론 행동이론 상황이론 5. 리더십 ... 하는 리더의 신분이나 매력 또는 카리스마를 자신의 역할모형(role model)으로 삼고 행동의 변화를 추구함 ② 제언(suggestion) - 리더가 커뮤니케이션을 통해 그의 아이디어 ... -자유방임적 · 구조주도적-고려적 · 생산중심적-부하중심적행동이론(1950ㆍ1960년대)- 성공적인 리더의 지능적, 성격적, 육체적 특성특성이론(1940ㆍ1950년대)주요 연구 측면
    리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.02 | 수정일 2022.02.11
  • 최신교육심리학 요점정리 1장~7장)
    : 교육의 심리학적 현상을 통제연구자에 따라 다소 다르겠지만 타 학문과의 관련 속에서 다학문적인 학문영역으로 다룸2. 교육심리학의 구조 및 기초이론교육심리학의 개념적 모형은 교육목적 ... 자의 개인차를 인정한다는 점이다.2. Vygotsky의 사회문화이론Vygotsky의 사회문화이론은 아동은 아동이 사람들 간의 상호작용을 지켜보고, 타인과 상호작용하며, 자신의 인지발달 ... of proximal development)- 실제적 발달수준과 잠재적 발달수준 간의 차이로, 아동이 혼자서는 과제를 해결할 수는 없지만, 유능한 타인의 도움을 받으면 과제를 해결
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.15 | 수정일 2014.04.11
  • 피아제의 인지발달이론
    를 수행하였다. 그는 1920년 Binet(비네 : 1857~1911)와 아동용 지능검사를 만들던 중 아동들의 지능측정이 너무 기계적인 방법으로 실시되는 것에 대한 비판을 하게 된다 ... . 그리하여 그는 아동들의 오답유형에 관심을 갖고, 그들의 오류가 일관성이 있다는 것을 발견하고, 어린 아동이 나이가 많은 아동보다 지능이 낮거나 우둔한 것이 아니라 다른 방식 ... 신생아들의 행동들은 자신의 의식적인 내적욕구에 의해서 행동을 하는 것이 아니라, 타고난 본능적 반사행동이라 볼 수 있다.2) 제2단계 : 1차 순환반응기(1~4개월경)우연히 새로운
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A+++프리미엄자료][사회문제론]청소년비행, 청소년 비행, 청소년 비행의 원인, 청소년 비행의 유형, 청소년 비행의 현황
    사회문제론청소년비행- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 청소년 비행의 개념 및 원인1) 청소년 비행의 개념2) 청소년비행의 원인(1) 이론적 관점의 구분(2) 사회학적 관점(3) 심리학 ... - 정신분석적 관점 : id에서 야기된 반사회적 충동을 자아, 초자아가 통제하지 못함으로 인해 발생.- 인지이론적 관점 : 지능이 낮은 사람이 범죄나 비행을 하게 될 경우가 높음. ... - 반두라의 사회학습이론 : 비행은 본능이나 욕구좌절에 있는 것이 아니라 모방이나 역할모형학습을 통해 획득되는 것.(4) 가족학적 관점 : 가족구조 및 기능과 관련- 결손가족, 빈곤
    리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.19 | 수정일 2016.03.30
  • 영재 교육에 대한 분석
    ’, ‘재능’, ‘영재성’에 관한 단일한 정의는 없다.1) 스탠코우스키의 정의첫째, 인간 활동의 가치 있는 영역에서 뛰어난 성취를 지속적으로 보여주는 사람둘째, IQ 정의로서 지능검사 ... 는 아동들은 다음의 분야에서 이미 성취를 나타내거나 잠재 능력이 있는 아동들이다.1. 일반 지능2. 특수 학문 적성3. 창의적 또는 생산적 사고4. 지도력5. 시각적 공연 예술6 ... 가심화 프로그램을 경험하여야 한다.5. 학습부진 영재아의 진단 및 처치1) 학습부진의 정의 및 판별학습부진아란 지능, 성취도, 창의성, 관찰 자료 등에 의해서 측정된 아동의 실질
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.12
  • 학교상담방법론에서 학업상담
    = f[(학습기회 + 지속성) / (적성 + 능력 + 교수의 질)]라. 시간은 유동적, 학생 간의 개인차 강조8) Bloom(1968) : 완전학습모형가. 인지적 출발점 행동 ... 학업상담1조- 목 차 -1. 학업문제의 이해1) 상담의 개념2) 생활지도, 상담, 심리치료의 개념3) 상담의 목표4) 상담의 기본원리5) 상담의 기술6) 상담관계의 기본조건2 ... 성, 명료성, 순수성이라고 부르기도 함II. 학업 관련 변인1. 인지적 요인1) 지능(1) 지능이 학업 성취의 15~36% 가량을 설명한다는 연구 결과가 있다.(2) 학생이 가지
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.28 | 수정일 2014.06.24
  • 교육심리정리
    측정학적 연구 실험적 연구 전기적 연구 역사측정학적 연구 생물 측정학적 연구개인차와 학습창의성과 지능 간의 관계에 대하여 다양한 관점지능창의성Guilford의 지능구조모형 (SOI)지능창의성지능창의성지능창의성지능창의성{nameOfApplication=Show} ... 는 사고를 반영 (사고발달→언어)아동 스스로 세계를 구성피아제인지발달 이론 관점사고와 언어를 보는 관점발달을 보는 관점개인차와 학습지능 (intelligence) 인간의 지적 능력 ... 으로 구성된 하나의 종합적인 지능 이론 제안개인차와 학습창의성 새로우면서도(novel) 적절한(appropriate) 것을 생성해 낼 수 있는 능력 창의성의 중요성 창의성 연구 유형 심리
    리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.02
  • Gagne의 교수-학습 이론
    Gagne의 교수-학습 이론1. 학습에 대한 기본 가정-인간의 행동 발달은 학습의 누적 효과로 부터 생겨나는 것이다. (성숙적 준비모형)-학습이란 단순한 과정이 아니므로 한 학습 ... 이론으로 인간 학습의 본질을 모든 학습에 적용시킬 수 없다.2. 이론의 구성Gagne는 목표에 따라서 학습조건이 상이하게 된다는 것을 전제한다.(학습 조건적 수업 모형, 목표 ... 준비①~③, 획득과 수행④~⑥, 재생과 전이⑦~⑨)2)학교교육에의 적용학습 분석에 대한 Gagne의 접근은 수업의 필요에서 나왔다.* 교실에서 중요한 몇 가지 문제: 개인차 , 준비
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29
  • [버스정보서비스 개선] 천안시 버스정보서비스의 현황과 문제점 및 천안시 버스정보 개선 방안
    성 버스정보서비스 만족도 유용성 신체적 장애 변경 내용 확인의 용이성 주기적 갱신 개인 요구에 대한 합치성 정보 / 서비스의 정확성 문제 인식 문제점 도출 가설 모형 설정 조사 분석 ... 를 제공하는 서비스 버스이용 편의 대중교통 이용효율 증가 시간 및 비용효과 극대화천안시 버스정보서비스 소개 천안시 지능형교통체계 (ITS) 실시간으로 교통정보 수집 천안시 시내버스운행 ... 관리시스템 버스정보시스템 첨단교통신호제어시스템 주차정보시스템 버스정보시스템 체계 구축 지능형교통체계의 일환으로 구축 실시간 버스운행정보의 시민 제공남양주시 선정이유 천안시와 같
    리포트 | 54페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.26
  • 교육평등론
    에 모두 강한 영향력을 미치는데, 배경요인의 영향력이 상대적으로 더 강하다. 특히 여성집단에 있어서 더 뚜렷하다.- 능력요인의 지표로 지능지수(IQ)가 흔한데, 지능지수가 문화 ... 차② 사회계급 : 교육의 가치, 교육의 필요성과 용도 등에 대한 차별적 인식③ 교육의 제공에 관한 정부, 사회집단, 개인들의 정치적 권력④ 교육의 제공을 위한 국가 자원과 사 ... ⑩ 교육수준 선택의 차이⑪ 자원의 세대 간 분배- 교육평등에 관한 관점은 학자, 시대, 국가마다 다르다- 서구는 주로 능력주의 : 지능+노력=능력 / 그러나 지능은 유전에 의해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11
  • 놀이지도(정의, 중요성, 이론)
    놀 이 감①쌓기놀이블록, 자동차나 인형 등의 소품, 교통 표지판, 그릇, 의자②역할놀이주방용품, 각종의상, 장신구, 색종이, 인형 탈, 유니품③조작놀이퍼즐, 끈 끼우기, 일상생활 ... , 물총⑩모래놀이모래, 그릇, 깡통, 모종삽, 모형틀⑪목공놀이망치, 못, 톱, 나무, 페인트⑫요 리그릇, 믹서, 거품기, 요리도구, 요리 설명서⑬대근육 활동평균대, 터널, 공, 줄 ... 적 놀이는혼자 놀이에서 평행놀이, 집단놀이로 변하고 인지적 놀이는 연습놀이에서 구성놀이, 역할놀이, 규칙 있는 게임으로 변함② 유아의 지능 : 지능이 높은 유아- 낮은 유아보다 활동
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.11.27
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