"미술교과논리"의 검색결과 입니다.

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교육과정 몬테소리 독서 세특 생기부 종합의견 종합의견 행동특성 예시문 건축이론 교육심리학 행발 사회복지실천현장

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"미술교과논리" 검색결과 2,101-2,120 / 2,523건

[미술과 학습지도방법] 미술과 학습지도방법

뿐만 아니라 미술 교과가 가지는 특성 및 미술 수업의 특성에 맞는 여러 가지 자질이 함께 요구된다. 이런 미술교과의 특성을 잘 살릴 수 있도록 본문에서는 미술교과(한국화 중심 ... 한다면 교사는 조력자, 격려자, 촉매자로서 자발적 학습 기회를 극대화 하도록 활동을 계획하고 실행하는 역할을 담당해야 한다. 미술교사는 일반적으로 교사들이 갖추어야 할 기본 자질 ... )는 교육의 내용은 심리적인 것(학습자의 흥미)에서 시작하여 논리적인(학문적인)것으로 진행되어야 한다고 하였다. 즉 내용은 학습자의 흥미를 고려하여 선정되어야 한다. 그러나 이러한 흥미

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.21 | 수정일 2015.01.26

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[교육과정]*7차 교육과정에서의 “특별활동 교육과정‘의 성격과 운영 방식

특성으로 자연스럽게 교과 과정은 학문적 체계를 중시하며 논리적 계통성이 유지되도록 조직되었다. 또 이런 교과 내용 전수에 치중한교육은 당장 ‘기술적인간’이 급했던 우리나라의 특성 ... 수 있다. 예컨대, 교과과정에선 배우기 힘든 포크댄스나, 등산활동, 토론,음악이나 미술관련의 특별활동을 들 수 있다.넷째, 교사의 창의성과 아이디어가 크게 발휘될 수 있는 창의 ... . ‘특별활동’의 의미1) 정의 및 개정의 중점우리나라의 초.중등 교육과정은 전통적으로 교과와 특별활동의 두개 영역으로편성되었으며 7차 교육과정에선 재량활동이 신설되어 세 개 영역

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.24

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아동심리 - 학습장애

패턴? 교과 및 학습과제에서의 어려움? 성취도와 잠재능력 간의 불일치? 다른 원인의 배제DSM-Ⅳ의 정의에 의하면 학습장애란 학습을 방해할 신체적 결함이나 지적 능력의 결함 혹은 ... 이루어지지 않는다. 그리고 신체적 경험을 통한 물리적 지식의 체득에 어려움이 있거나 이러한 경험을 논리-산술적 경험으로 발전시키지 못하는 경향이 있다.3) 주의력 및 과잉행동 장애주의력 ... 을 갖도록 해주었다.우현이는 유치반을 졸업할 때쯤에는 또래의 활동수준은 어려워했지만, 글도 읽을 수 있고, 간단한 글자를 쓸 수 있게 되었으며, 미술활동은 거의 이해하고 활동에 임하

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.09

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[교육학]7차교육과정은 누구를 위한것인가?

기본교과 설정3 재량활동 신설 4특별활동 정비*** 이 중에서 교사와 학생의 삶을 뒤흔들 메가톤급 파괴력을 지닌 골자는 수준별교육과정의 도입이다***★도입단계 - 2000:초등1,2 ... 학년, 2001:초등3,4/중1, 2002:초등5,6/중2,3/고1, 2004:완성★주요골자 : 국민공통기본교육과정(교과, 재량활동, 특별활동) + 수준별 교육과정{교과학년수학영어 ... 사회과학국어음악미술체육도덕실과K-1단계형수준별교육과정비(非) 수준별 교육과정23심화 보충형수준별교육과정4567891011과목 선택형 수준별 교육과정12★수준별 교육과정의 유형 구분

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.27

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포스트모더니즘문학

발전논리의 허상을 보여주고 지식과 권력은 적이 아니라 동반자라고 역설 라캉 - 데카르트의 합리적 절대자아에 반기를 들고 프로이트를 귀환시켜 주체를 해체3) 미술에서 포스트모더니즘19 ... 활동 휴스턴 대학 시절 대학신문의 편집장 역임 한국종군기자, 대학총장의 연설문 작성, 교수 신문 편집, 대학문예지 출간, 휴스턴 현대 미술관 관장 등 1989년 7월 23일 암 ... , 두터운 교과서 사이에 끼워 읽었던 삼중당 문 고 특히 수학시간마다 꺼내 읽은 아슬한 삼중당 문고 위장병에 걸려 1년 간 휴학할 때 암포젤 엠을 먹으며 읽은 삼중당 문고 개미가 사과

리포트 | 57페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.20

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[교육과정 및 교육평가] 7차 교육과정의 요약(전반& 영어과)과 문제점

중심 교육과정. 국민 공통 기본 교육과정의 편성- 교과, 재량활동, 특별활동- 교과 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과(기술·가정), 체육, 음악, 미술, 외국어(영어 ... , 체육, 음악, 미술, 외국 어, 한문, 교련, 교양의 선택과목·전문교과 : 농업, 공업, 상업, 수산·해운, 가사, 실업, 과학, 체육, 예술, 외국 어, 국제에 관한 교과 ... 관리 중심의 교육 과정 평가 체제 확립- 교과별 교육 목표 성취 기준 설정- 주기적인 학력 평가 및 학교 교육 과정 운영 평가7 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 배양

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24

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[유아교육]발도르프 교육과 우리나라 교육

기를 한다든지 하는 것이 바로 그것이다. 이러한 수업이 이루어지는 동안 교과서는 없다. 다만 그 수업을 통해서 각자가 자신만의 교과서를 만들게 된다. 그리고 이러한 자신만의 교과서 ... 는 1919년 슈타이너에 의해 설립되었다. 슈타이너는 교육학이란 경제발전이나 정치변화라는 교육 이외의 논리가 아니라, 인간 본성에 대한 바른 이해에서 교육이 출발해야 한다는 슈타이너 ... 등의 미술활동과 노래, 악기 연주를 포함한 음악, 연극, 무용 등 예술적인 활동을 중시한다. 정적(情的)교육과 창의적 표현을 요하는 교육 내용을 많이 실시하고 있다.발도르프 학교

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.10.15

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[교육] 지능이론

적이며 비가역성 때문에 보존개념이 형성되지 못한다.다. 구체적 조작기 - 중심화에서 벗어나고 논리적으로 사고하지만 구체적인 세계 에만 한정되며 가역성 획득에 의해 보존 개념이 형성 ... 되며 추상적 개념이나 원리를 다룰 수 있을 정도로 충분히 자기 중심성이 감소되지 못한다.라. 형식적 조작기 - 논리적으로 사고하면서 추상적인 개념을 다루며 가설연역적 사고가 가능 ... 와 호기심에 맞추어서 교과내용을 선정하고 그 수준에 맞추어 가르쳐야한다.다. 교육방법은 학습자 자신의 능동적인 활동에 의해 지적 평형상태를 찾으려는 자율적 활동을 강조한다.라. 학습

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.15

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다중지능 이론 (교육학) 교직과목.

될 수 있다고 본다.이 지능들은 서로 연합하여 하나의 목표 활동을 이룬다. 가령 요리를 하기 위해서는 요리책을 이해할 수 있는 언어지능, 요리 과정을 단계별로 구분할 수 있는 논리 ... , 키(Key) 초등학교, 프로젝트 스펙트럼 등이 그 예이다.이러한 접근은 기존의 교과 중심적 사고에서 분절되어 있는 지식을 학습자들에게 다중지능 이론의 관점에서 학생들에게 강한 ... , 일본, 네델란드의 3개국은 학교의 기본 교육과정에서 음악과 미술을 심도있게 가르치고 있다. 특히 항가리에서는 날마다 음악 수업을 한다. 음악은 과학 및 수학적 사고와 관련성이 있

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.25

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[교육평가]대단위 평가에서 선택과목이 교육과정에 미치는 영향

기능이 국한되어 있었기 때문에 교사의 입장에서 가르칠 필요가 있다고 생각되는 교과를 선택하여 조직하였던 것이다. 하지만 교과 자체의 계열성이나 논리에 의존해서 형식적으로 조직 ... 학교 교육의 시작으로부터 시작되었던 교과중심 교육과정은 본질주의 교육사조에 근거하므로 학생의 자유나 흥미보다는 교사의 권위가 강조하였다. 초기의 학교는 교과를 가르치는 것에 그 ... 되기 쉬웠던 점을 지적할 수 있다.기본적 원리나 핵심을 충실히 이해시키고자 하는 학문중심의 교육을 통해 지식의 본질, 다시 말해 각 교과의 기본 개념인 구조적 지식을 체계

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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[한국화]한국화

1. 한국화의 개념한국화란 이름은 1982년 제1회 대한 민국 미술대전에서 한국화라는 공식 명칭이 사용되었고 그 해 1982년 제4차 교육 과정에서 초, 중, 고, 교과서에 한국 ... 의 인위적이고 논리적, 권위적, 철학적, 심각한 이상주의적인 것에 비해 보다 감성적이며, 즉흥적, 생활적, 풍류적이다.또한 중국 미술이 지극히 치밀하고 기교와 빈틈없는 완벽성을 추구 ... 미술 전람회를 개최하기 위해 서화 협회에 자문을 하게 되었고 그 해 12월 27일 동양화, 서양화, 서예 3부를 두는 일과 1922년부터 개최할 것을 결정하였다.일제는 선전이 끝

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.21

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[교육학]다중지능이론

은 영향을 주어왔고 동시에 이 학생의 미래에도 많은 영향을 미쳐왔다. 그러나 종래의 IQ점수는 학교의 교과과목을 해낼 수 있는 능력은 예측할 수 있었을지 모르나 미래의 인생을 예언하지 ... 는 못했다. 이와 같은 현상은 종래의 지능 개념이 주로 학교 상황에서 요구되는 논리력, 언어력 등의 인지 능력만을 강조하고 학교 밖의 현실세계에서 가치 있게 여겨지는 다른 능력 ... 들을 무시한 결과에 기인된 것이다. 이에 대한 반성으로 최근의 지능 개념은 언어력, 논리력 외에 창의성, 사회적 능력, 예술적 능력, 신체-운동 능력, 정서의 이해 및 표현 능력 등

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.08

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[실과세안, 6학년실과, 실과, 환경을 살리는 나의 생활]실과세안-8. 환경을 살리는 나의 생활

된 편이었으나 재활용품으로 새로운 재활용 소품을 만든다는 것에는 실과 교과보다 미술 교과에 가깝다고 생각하는 듯 했다. 또 재활용이라는 개념은 알 고 있으나 이를 생활에서 실질 ... 는 올바른 재활용 생활화 보다 높은 수치로서 학습자의 일상생활에서 직접적으로 만들어 쓰는 것이 아니라 미술이나 기타 교과시간에 재활용품을 활용하여 단순히 만들기 활동을 한 내용까지 포함 ... 적 조작기에 접어드는 고학년 아동들은 논리적이고 합리적인 사고의 기초적인 단계에 있다. 이러한 시점에서 아동 각자가 자원의 합리적인 활용과 충실한 소비자 교육을 받는 다면 각자의 삶

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.12.31 | 수정일 2023.01.07

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[교육사] 교육사-현대의 교육

.간접적 목적: 모국어를 존중하는 태도를 기르고, 문화의 전승과 창조의 힘을 발달시키며 사고력, 이해력의 증진을 통한 논리적 사고력의 확립⑤ 문화영역몬테소리는 어린이들을 위한 교과 ... 교육을 철저히 해서 지적 정예로 키운다.③ 인문 교육 : 자유 교양 교육과 학문적 체제를 중시하고, 논리적 사고력을 함양하며 역사의식을 배양한다.① 학습이란 원래 강한 훈련을 해야 ... 하며 억지로라도 꾸준해야 한다.② 교육의 주도권은 학생이 아니라 교사가 지녀야 한다. 교사의 권위가 강조, 교사 중심의 교육이 이루어져야 한다.③ 교육과정의 핵심은 소정의 교과

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.15

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[교육학]수행평가의 문제점과 해결방안 모색

시험 : 음악, 미술, 체육, 실과 등의 교과에서 실시해온 실기평가와 수행평가는 차이가 있다. 예를 들어 10번 던져서 성공한 슛의 개수를 가지고 학생의 농구 실기능력을 평가하는 것 ... 하는 것으로 지필고사 위주의 평가를 지양하고 창의성을 키워주기 위한 교육방법. 평가 횟수나 기준, 반영비율 등은 학교별 교과협의회에서 정한 뒤 학업성적관리위원회 심의를 거쳐 학교장이 ... 이나 논리적인 일관성도 고려② 구술시험③ 찬반 토론법 : 개인 혹은 집단별로 찬 반 토론을 하게하고, 토론 내용의 충실성, 논리성과 함께 지도력, 수용력, 사회성 등을 평가④ 실기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.15

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[교육방법]교육목표 분류 및 수업목표 작성

와 전문가에 의한 교과의 분석으로부터 목표의 설정이 도출돼야 한다. 또한 목표가 달성되어진 정도를 평가하기 위해서는 도출된 목표가 최대한 명확하고 애매모호하지 않게 명세화 되어야 한다 ... 를 feedback이라 한다.? 타일러의 모형이 시사하고 있는 교육과정의 기본문제와 그 밑바닥에 놓여있는 논리① 교육과정의 계획과 전개가 이디서부터 시작돼 어디서 종결돼야 하는지 확인할 수 있 ... 다.②용특성(생물교과를 예로 들어) - 내용영역에 관계되는 7가지 행동특성을 배양코자 하는 것이 이 생물교과에서의 교육목표이다.㉠ 인체의 기능㉡ 동.식물 자원의 이용㉢ 진화와 발달(3

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.23

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[교육 ] 읽고 쓰는 능력과 통합교육과정

읽고 쓰는 능력과 통합교육과정/통합적 언어와 읽고 쓰는 능력1. 통합교육과정에서 읽고 쓰는 능력교육과정이 완전하게 통합하게 되면, 교과중심 영역은 주제 학습에 포함되며 교사는 읽 ... 기, 수학, 과학, 사회교과를 가르치지 않는다. 대신에 교육과정은 넓은 영역의 학습 주제, 사회, 개인적 관심 등으로 구성된다. 하지만 이러한 교육과정에서는 아동에게 ‘기초 능력 ... ’을 길러주지 못한다는 우려를 낳기도 한다. 교과중심 영역은 통합교육과정 내에서 기능과 개념은 전체적인 맥락 속에서 배워 그 기능과 개념을 더 강화할 수 있다. 즉 아무런 상관관계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.17

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[교과교육] 교과의 본질과 분류와 발달

도 있고 그렇지 않을 수도 있음.4) 교과의 논리적 준거① 교과의 내용으로 선택되는 것은 우리의 문화 가운데서 주로 학문적 내용이라고 할 수 있는데, 이 학문은 각각의 고유한 탐구 ... 의 대상과 탐구의 방식을 갖고 있음.② 탐구의 결과를 진술하는 논리적으로 독특한 진술의 방식이나 개념체계를 형성함.3. 교과와 지식1) 지식의 특성① 교과에 포함되는 내용은 각 ... 적인 경험적 인식을 뜻함.③ 엄밀한 뜻에서는 객관적인 타당성애 의해선 입증된 개념이나 원리들이 논리적이며 체계적으로 조직된 하나의 통일체를 이루고 있음.④ 교과의 내용을 이루는 것

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.02

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[교육학개론]교육을 개선하기 위한 평가

항목은 교과내용과 인지영역의 상이한 수준의 행동에 널리 적용할 수 있다. 이 형태의 항목을 논리적으로 생각하고, 식별하고, 설명하고, 분석 하 고, 추리하고 또 문제 해결 ... 할 수 있음교육과정평가교육과정의 일부 혹은 전체의 가치를 판단하는 과정, 교육과정의 의미를 정의하는 방식에 따라 다르지만 좁은 의미로 볼 때 교수요목, 수업 계획서, 교과서 등 ... 에서 가장 세밀한 방법이다. 이 방법을 미술, 공작 등의 작품을 평가할 때 가장 타당한 방법이다. 하나하나의 작품을 나머지 다른 전체작품과 하나하나 비교하여 최후에 그 가치의 서열

리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.25

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[미디어교육]미디어교육의 실태,현황,지향방향제시

하면서 영국, 호주, 캐나다에서 정규교육과정에서 미디어 교육을 실시하고 있다. 미국의 경우도 일부의 주에서는 교과과정에서 미디어 교육을 다루고 있고, 대학을 중심으로 미디어 교육의 영역 ... 적 배경을 유형화 한다는 것은 형식논리에 빠질 수 있는 위험성을 가지고 있다. 그러나 미디어 교육의 시행 초기부터 오늘에 이르기까지 미디어 교육의 이론적인 배경을 이루는 다양한 관점 ... 다. 그리고 오늘날 미디어 교육학은 매개적인 커뮤니케이션의 복합성으로 교육학에서 뿐만 아니라 오히려 언론학과 커뮤니케이션학, 사회학, 심리학 또는 미술과 문화이론적인 영역에서 학제간

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.03

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