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"교수-학습방법" 검색결과 2,101-2,120 / 89,027건

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    보육과정 리포트
    학습주도에 따른 차이점교사 중심 접근법아동중심 접근법-교사가 능동적 주도자-교사가 목적, 내용, 방법, 절차등 모든것을 결정함.-교사의 사고, 가치, 태도, 흥미 등이 교수학습 ... ,차이점교사 중심 접근법아동중심 접근법-교사가 수업목표를 제시하고 학습내용을 계획함-교사는 유아의 발달수준,능력, 흥미에 큰 배려없이 목표와 내용,방법을 선정교수 학습과정에서 교사 ... 목표를 인식하고 학습내용을 계획함-교사는 학습의 발달 수준, 능력, 흥미, 개인차를 고려해서 목표, 내용, 방법을 선정-교수, 학습과정에서 교사와 유아간의 상호작용 기회가 풍부함
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.16 | 수정일 2023.01.17
  • 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오.
    전략이 필요하며, 그중에서도 직접교수는 매우 중요한 역할을 한다. 직접교수는 교사가 학습 활동에 적극적으로 참여하여 아동의 학습을 돕는 방법으로, 특히 장애 영유아의 특성을 고려 ... 한다. 이 방법들은 단순히 행동을 학습하게 하는 데 그치지 않고, 아동의 자신감을 키우고 독립성을 강화하는 데 기여한다.본 글에서는 직접교수의 네 가지 주요 유형을 체계적으로 살펴보 ... 주제 : 직접교수의 유형 즉 신체적 촉진, 언어적 촉진, 시각적 촉진, 시범에 대하여 설명하고 실제 적용사례를 작성하여 제출하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 신체적 촉진
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.16
  • 성인학습 이론과 실천 - 제4장. 자기주도학습
    교육(self- education) (Leach, 2005; Rager, 2006)◇ 자기주도학습의 본질· 자기주도학습의 3가지 관점- 첫째, 교수 계획 방법과 개인적 특성, 이 ... ; 회복력; 자아개념,과정(process): 조력, 학습능력, 학습스타일을 포함한 교수-학습 스타일을 포함한 교수-학습 교류; 계획, 구조화, 평가하는 능력; 교수방법; 기술적 능력 ... · Tough(1967), Houle(1961)의 연구에 기초하여 “자기 교수(Self-teaching)이라는 종합적인 SDL모델 소개- 독립적 학습(independent
    리포트 | 13페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.08.11
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    경동대학교 영스텔 퀴즈 족보 판매합니다.
    로 쓰시오. 총체적인 의사소통 능력 배양을 목적으로 하는 교수법으로서, 언어습득의 네 가지 요소인 읽기, 쓰기, 말하기, 듣기가 서로 긴밀한 상호 연관관계를 맺으며 통합적으로 학습 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml영스텔 퀴즈1. 다음 단어 중 이중자음(consonant digraph)-/th/발음이 다른 단어 하나를 골라 쓰시오답 ... . 다음은 무엇에 관한 설명인지 1개의 영어단어로 답하시오. 영어 소리와 글자를 연관지을 수 있도록 가르치는 교수법의 일종으로서, 문자와 발음체계의 관련성을이용하여 언어의 문자체계
    시험자료 | 1페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.13
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    배론원격평생교육원 한국어실습 상호평가보고서
    상호평가보고서(10주)이름(아이디)발표자김**평가일2025년 5월 25일(일요일)급수모의수업04: 3급주요학습내용사동 표현(A/V-게 하다, V-이/히/리/기/우)의 사용법 ... 하였는가?√제시목표 문형의 제시 방법은 적절한가?(문형의 성격을 잘 이해하고 그에 적절한 교수법을 적용하였는가?)√연습연습 문항은 적절하게 구성되었는가?(적절한 양이 적절한 수준 ... 교수학습 사항을 적절히 정리하고, 학습 목표의 수행 수준에 걸맞은 과제를 내어 주었는가?√기타발표자는 학습자 언어수준에 적절한 수준의 발화를 적정 속도와 크기로 사용
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.07.26
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    초등임용고시 사회 기본이론(교과교육론) 정리 자료 - 마인드맵, 조직도, 표 형태
    사회과 교과교육론 · 지총1. 수업 기법(기타 교수·학습 방법)(p.277)수업기법현장 학습교과 내용 ?연결? 실제 상황 ⇒ 지식 생생하게 이해유형직접 현장 학습직접 경험 ex ... - 사전학습, 사후학습O- 자료수집 방법 : 관찰,조사,면담(녹음,사진 촬영,기록) 지도지도 학습지도 본질·목적 이해 ⇒ 도해력 함양유형위치학습방향학습기호학습거리학습투영볍 학습 ex ... 전달 방식설명, 해석, 주입,암기, 반복탐구 학습(내용 = 방법)발견학습반성적 탐구와 토론의사결정학습사회 비판과 토론학생 중심의교수·학습활동▶간접적인 전달 방식교실 게시판 · 환경
    시험자료 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.02.22
  • 텍스트 강화와 개요 쓰기를중심으로 한 쓰기 지도 방안 - 학문목적 외국인 학습자를 대상으로 - (Focusing on Text Enhancement and Outline Writing by Study on Writing Guidance - by targeting korean learners for academic -)
    교수법이나 장르 중심 교수법, 독자중심 접근법 등의 이론이 바탕이 될 수는 있겠지만 핵심은 학습자가 작문을 작성하는 과정과 결과에서 일으키는 오류를 알아보고 이에 대한 간략한 교육 ... 방안을마련하는 것이 될 것이다. 이 연구에서 제시한 작문 문항의 지도 방안은 두 가지이다. 첫째, 학습자가 이미 학습한 문형을 작문에 사용할 수 있도록 텍스트 강화 방법을 제시 ... 를 생각하지 못하는 학습자를 지도하는 과정에서 자연적으로 발생한 실제 교육 사례와 방법을 공유하는 것을 목적으로 한다 This study was conducted to find
    논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06
  • 웹기반 PBL 환경에서 복잡한 정구조 문제해결을 지원하는 스캐폴딩 전략 개발을 위한 델파이 연구 (A Delphi study to develop scaffolding strategies to support complex structural problem solving in web-based PBL environment)
    , 평가 방법의 적절성 및 평가 기준 제시 등을 학습자 중심 교수방법인 웹기반 PBL에서 학습자를 준비시키기 위한 스캐폴딩 전략으로 제안하였다. 문제제시 단계에서는 실제 세계와 관련 ... 목적 본 연구의 목적은 웹기반 PBL에서 복잡한 정구조 문제해결을 지원할 수 있는 스캐폴딩 전략을 웹기반 PBL 수업의 절차에 따라 알아보는 것이다.방법 이를 위하여 전문가 집단 ... 기반 PBL 수업의 첫 단계인 준비단계에서는 학습 환경에 대한 오리엔테이션, 개별학습을 위한 정보, PBL 안내, 웹기반 PBL 수업의 특성을 반영한 강의계획서 제시가 필요
    논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.05
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    스마트폰을 이용하여 문자메시지를 보내는 것을 모르는 나이 든 노인들에게, 메시지를 보내는 방법
    3. 실제 사례에 적합한 교수설계Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론학습은 매우 중요한 역할을 하고 있다. 우리는 다양한 그곳에서 학습하고 있으며 이때, 어떤 방법을 통해서 학습을 받 ... 근본적 목적이라고 하는 것은 어떤 특정한 학습 내용과 학습자에게 맞는 최적의 교수 방법에 대해서 처방을 하는 데 있다고 말할 수 있다.교수설계는 구체적으로 설정이 되어 있는 학습 ... 고 어떤 방법을 통해 깨닫게 되는지 구체적으로 계획을 하는 것이라 말할 수 있다.2. 교수설계 과정1) 학습자의 특성을 파악학습자의 특성에 대해서 파악을 하게 되므로 학습 목표 설정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.21
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    한국어교원2급 - 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 - 문법-구조 교수요목, 상황-맥락 교수요목, 기능-개념 교수요목의 개념과 장단점을 기술하시오.
    )의 개념과도 동일한 개념으로 간주된다. 그리고 이를 바탕으로 교수의 방향, 교재 구성의 지침, 그리고 교수-학습 방법론 등이 정해진다고 할 수 있다우리가 흔히 말하는 교육과정(c ... 한 교수 내용, 방법, 활동을 선정하고 목록화하면서 동시에 위계적으로 조직하는 것이다. 이는 학습자들이 배울 것들에 대한 진술이고 배우는 내용은 문법과 어휘와 같은 언어 목록 ... 선정하고 배열할 것인가에 대한 원리를 제공하는데, 여기에는 학습자의 활동, 교수 방법 및 주제 선택 등에 대한 원리까지 포함된다. 이는 특정 교과목의 강좌 개요(강의계획서
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.18
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    제 4차 어린이집 표준보육과정은 2019 개정 누리과정에서 추구하는 인간상을 동일하게 적용하면서 3
    어 편성 운영의 기본방향을 제시한 후 교수학습방법의 기본원칙과 편성운영에 있어 서의 평가방법도 함께 서술해 주십시오.서론본론결론참고자료서론제 4차 어린이집 표준보육과정은 급변하는 사회 ... 한다.3. 교수학습방법의 기본원칙제 4차 어린이집 표준보육과정의 교수학습방법은 유아 중심 패러다임을 근본적으로 재정립하는 혁신적 접근을 취한다. 전통적인 교사 중심 교육에서 벗어나 ... , 유아의 주체성과 자발성을 최우선으로 고려하는 교육 철학을 구현한다. 유아 중심 교수학습방법의 핵심은 각 유아의 고유한 잠재력과 학습 방식을 존중하는 것이다. 교사는 더 이상
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.22
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    평생교육방법론_학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.
    과목: 평생교육방법론주제 : 학습이론의 특징과 학습이론에 따른 교수활동전략을 기술하시오.제 출 일 : 2023.11.29.(월)학습이론 특징 및 설명1. 행동주의 학습이론- 학습 ... 의 결과가 관찰 가능한 행동상의 변화로 나타나는 것을 중요시함- 자극과 반응의 연계에 기초함- 학습자들이 바람직한 행동유발에 필요한 조건들을 도입하는 교수전략이 필요함2. 인지주 ... 다ㅤㅡㄴ 사회학습이론을 주장함.- 모델링 : 모델을 관찰한 결과로 발생하는 행동 인지 정서 변화로 다른 사람의 행동을 관찰하고 따라함으로써 새로운 행동을 학습하도록 하는 방법기능
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.08.29
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    한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고, 효율적인 말하기 교육을 위해
    의 의견을 쓰시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 과제 중심 교수법 2. 내용 중심 교수법 Ⅲ. 결론 (효과적인 말하기 교육을 위한 교수법에 대한 견해) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... , 교수 방법, 그리고 평가의 순환적인 과정을 모두 포괄하는 전체적인 개념이라고 말할수 있을 것이다. 그렇다면 위와 같은 내용에 비추어 보았을 때 성공적이고 효과적인 한국어 교육 ... 교수법이다. 자세한 내용은 본론과 같다. Ⅱ. 본론 1. 과제 중심 교수법 과제 중심 교수법은 학습자가 수업에 좀 더 적극적으로 참여할 수 있는 기회를 많이 제공한다. 그를 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    수업 시연용 본시 교수 학습과정안 작성 예시
    에 대한 문제를 해결할 수 있다.학습과정학습 흐름교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생도입학습 목표 제시- 두 곡선으로 둘러싸인 부분의 넓이를 구하는 방법에 관해 설명. ... 1. 일본어Ⅰ 본시 교수 학습과정안수업일시6월 7일(금) 2교시지도교사○○○학습단원3. おじゃまします대상2-I 반차시3/5학습 목표1. 일본의 주거 형태, 기후 및 지리적 환경 ... 흐름교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의점교 사학 생도입전시학습 내용 확인- 전시학습 내용을 확인한다.: 가족 호칭 및 일본어 인사송- 가족 호칭에 대한 물음에 대답한다.- 일본
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.03
  • [a+취득자료] 평생교육에서 가장 활발한 참여를 보이고 있는 계층(주부, 노인)을 대상으로 가상의 교육프로그램을 선정하고 그 프로그램에 맞는 적절한 교수기법을 작성하시오.
    에 활용하는 교육 방법이나 행동 패턴을 의미한다. 강의법, 토의법과 같이 수업을 진행하는 방식을 교수 방법이라고 한다면, 이러한 방식을 수행하기 위해 시행하는 학습 동기유발, 설명 ... 이 필요하다고 생각한다. 교육 담당자는 교수 기법을 포함한 모든 부분을 고려하여 학습자가 최대의 학습효과를 얻을 수 있도록 노력하여야 한다. Ⅳ. 참고문헌 - 단행본 기영화, 평생교육 ... 의 사회적 취약 계층에게는 확인 절차 후 무료로 수강할 수 있도록 하고 있다. 2. 해당 프로그램에 맞는 적절한 교수 기법 교수 기법은 학습자의 학습효과를 높이기 위해 교수가 수업 시간
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.16
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해
    되는 교과서는 주로 주교재이며 연습서나 참고서, 사전, 과제, 시청각 자료, 활동 등은 보조교재라고 칭한다. 마지막으로 조항록(2003)은 외국어 교육에서 교재란 교수-학습 현장 ... 에서 활용할 때 교육과정은 현실화, 구체화될 수 있는 것이다. 나아가 교재는 학습자와 교사를 연결해주는 매개체라고 할 수 있다. 교수-학습 과정에서의 교사와 학습자, 교재는 필수적인 ... 에서 교사, 학습자에 의해 사용되는 유형과 무형의 언어 자료 전체를 의미하며 이는 교육과정과 교육목표, 교수요목 등과 밀접한 관련을 가지며 교육의 내용을 규정하는 1차적 기능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을 밝히시오. 서론
    평생교육방법론자기주도적 학습이란 무엇이며, 자기주도적 학습에 있어서 교수자와 학습자의 역할, 그리고 자기주도적 학습의 장단점을 밝히시오.서론본 레포트는 자기주도적 학습에 대하 ... 한 학습 방식은 교수자와 학습자 모두에게 새로운 역할을 부여하며, 전통적인 교수-학습 모델과는 상이한 장단점을 지닌다. 이에 대한 구체적인 내용은 뒷부분에서 더 자세히 다루도록 하 ... 는 독립성과 자기결정성이 학습자에게 높은 수준의 자기 조절 능력과 독립성을 요구한다는 점은 부인할 수 없다. 따라서 교수자나 학습 컨설턴트의 역할이 학습자가 이러한 방법을 적절히 활용
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.23
  • 예비유아교사의 디자인씽킹 기반 유아교수매체 강좌 수강의 과정과 의미 (The Process and Significance of Pre-service Early Childhood Teachers' Participation in a Design Thinking-Based Early Childhood Teaching Media Course)
    하고자 하였다.방법 이를 위하여 4년제 C 대학의 유아교수매체를 수강하는 유아교육과 2학년 29명, 4학년 1명을 연구대상으로 선정하고, 디자인씽킹 과정을 기반하여 강의의 내용을 구성 ... 목적 본 연구는 예비유아교사의 디자인씽킹 기반 유아교수매체 수강의 과정과 의미를 살펴봄으로써, 유아의 놀이를 중심으로 한 예비유아교사의 놀이매체 지원 역량 증진 방안을 모색 ... 하였다. 연구 자료는 강의에 참여한 예비교사의 포트폴리오와 반성적 저널 및 연구자의 연구노트이다.결과 디자인씽킹 기반 유아교수매체 수강의 과정과 의미는 첫째, 놀이를 반복해서
    논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    지적장애, 정서 및 행동장애에 대해 설명하고 교수방법을 작성하여
    속도가 느리며 철자를 쓰는 것부터 작문에 이르기까지 다양한 쓰기 오류를 보이기에 이에 대한 교수-학습이 필요하다. 대부분의 지적장애 아동들은 문득 생각나는 것을 문자로 옮기는 언어 ... 로는, 시각적 이미지의 경우 이러한 교수-학습을 지원하는 좋은 자료이며 자극이 될 수 있다고 생각된다. 쓰기는 ‘무엇을 쓸 것인가’에 관한 문제로 시작하게 되는데 이러한 아이디어를 생성 ... 된다. 정보화 시대를 살아가는 현대의 아동들은 교수-학습의 상황뿐 아니라 일상생활에서도 디지털 영상 매체에 노출되어 왔고, 소리, 그림과 사진 등의 매체가 기존의 말과 글의 역할을 대신
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04
  • 학령 전 아이들의 사칙연산 문장제 해결 능력과 방법 분석 (An Analysis on the Competence and the Methods of Problem Solving of Children at the Before of School Age in Four Operations Word Problems)
    학령 전 아이들은 형식적인 교육을 받지 않고서도 일상적인 경험이나 비형식적인 방법으로 수를 익히고, 계산을 한다. 따라서 학령 전 아이들의 수학적 능력에 대한 이해는 유치원 교육 ... 과 초등학교 저학년의 수학 학습 지도에 시사점을 줄 수 있다는 면에서 중요하다. 본 연구에서는 학령 전인 만 5세의 아이들이 사칙연산 문장제의 의미론적 측면의 문제 유형에 어느 ... 정도의 해결 능력과 방법을 보이는가를 조사하였다. 연구 결과, 만 5세의 학령 전 아이들은 5보다 크고 10보다 작은 수로 구성된 사칙연산 문장제에 대하여 구체물을 이용한 비형식
    논문 | 15페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.26 | 수정일 2025.07.04
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2025년 08월 16일 토요일
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