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"각수준에적절한예를교재제시되지않은" 검색결과 2,081-2,100 / 2,111건

  • 활동학습과 극화학습
    적절한 역할 놀이 장면을 제시하거나 선정하는 일을 돕는다. 또 학생들이 당황하지 않고 “마치 ...인 것처럼” 행동하도록 하는 지원적인 분위기를 조성해야한다. 학생들의 자발성과 학습 ... 각 문화권 이나 지역의 고유춤을 직접 춰보는 기회를 가지도록 한다.과거 시대의 다른 사람들의 음악이나 춤을 경험해보는 것이 단순한 흥미거리나 장난거 리로 여겨지지 않도록 왜 그 ... 은 학습의 내용이나 학생의 특성 또는 목표에 따라 결정할 사항이다. 역사 수업이 지루한 수업이 되지 않으려면 다양한 교수 기법과 활동을 동원하고, 또 다양한 교수 학습 자료를 활용
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.06
  • 독어 교수법의 종류
    을 훈련하고 이미 습득된 습관을 효율적으로 사용하여 적절한 습관을 새로이 형성하여야 한다. 나쁜 습관을 막기 위해서는 학습과정에서 정확하여야 하며, 교재는 학생이 점진적으로 학습 ... 교수법이 우리나라에서도 많이 논의가 되고 있다.시청각 교육방법이 외국어 학습에 효과적이라고 주장할 수 있는 것은 무엇보다도 설명하는 데 모국어를 사용하지 않고도 가능하다는 것이 ... 교수법의 종류외국어를 또는 독어를 교수하는 방법은 여러 종류가 있으며, 특히 문법의 규칙을 교수하는 이론적 근거는 크게 두 종류로 구분된다. 그 하나는 우선 규칙을 제시하고, 이
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.11
  • 임상장학
    여 수업활동에 대한 자기평가를 실시해 볼 수 있다. 예시적으로 수업활동 자기평가의 영역을 제시하여 본다.① 교재연구.교재연구의 심도(연구방법, 연구의 충실도, 학생능력 고려 정도 ... 적 자세, 성실한 참여, 자진 참여).발표력(발표의욕, 발표요령, 발표능력)④ 지도과정.출발점 행동 고르기(출발점 수준, 개인능력 고려, 배울 내용 제시).동기유발 및 문제의식(동기 ... 화, 문제해결 촉진, 방법의 적절성).교재의 특질에 따른 지도과정(과정의 적정성, 계획의 대안, 학생활동)⑤ 학습형태및 활용.집단화와 개별화의 조화(인적 구성, 분위기 적응, 개인학습
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.25
  • [교육과정] 교육과정
    적 책임을 등한히 한다는 점⑵ 교재의 기본 내용의 적절한 이수를 보장하지 못한다는 점⑶ 조직적이고 체계적인 교육계획을 세우기 어렵다는 점⑷ 오늘날과 같이 다인수 학급에서 실현 가능 ... 성이 제한된다.⑷ 진술된 목표에 따라 학급에서의 수업처방을 어떻게 하여야 할지 특히 기대하지 않은 학습자의 반응양식에 대한 처방방안을 제시하지 못하고 있다.⑸ 비록 진술된 목표가 있 ... 형으로 전환⑵ 10년간의 교육과정을 통해 성취해야 할 최소수준(예:15단계의 경우 10수준)을 정하고, 모든 학생들로 하여금 적어도 이 수준까지의 학습내용은 반드시 배우도록 한다.⑶ 특수
    리포트 | 60페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.26
  • 개별교수법
    ), 포스터, 사진, 표본, 칠판 및 게시판 등의 사용을 포함하게 되었다. (McClusky, 1949)- 시청각 자료는 의미를 전달하기 위하여 주로 읽기에 의존하지 않는 자료이 ... 교재의 일반적인 기능1 학습을 능률적, 효과적으로 이끈다. 학습하려는 복잡한 사상을 재편성하여 그 구체성과 감각적인 기반으로 단순화하여 학습상 손쉬운 이해형태로 제시하여 개념적인 ... 준다.e 교육의 능률을 향상시킨다.f 교육의 기회균등과 국제이해의 교육을 증진시킨다.- 단점 : 사용하기에 적절한 시청각 교수매체가 충분하지 못하다.제작비가 비싸고 시간이 많이 걸리
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.12.05
  • [아동교육평가] 교육평가정리
    - 절대평가보다는 상대평가의 방법 활용* 발달적 교육관- 모든 학습자에게 각자 적절한 학습방법만 제시될 수 있다면 누구나 의도하는 바의 주어진 교육목표를 달성할 수 있다는 가정 ... 과 신념- 적절한 학습방법을 제시하고자 하는 배치를 위한 평가- 수업목표 달성도의 평가에 관심, 학생평가보다 교수방법의 평가가 중시, 절대평가의 방법3. 발달적 교육관의 배경* 발달 ... : 다음 단계의 수업이나 교육정책의 방향과 개선,(교육과정의 개선)* 교육과정의 구성요소- 투입(학생의 특성,교재,교구)→과정(실제의 수업과정) → 산출(학생의 지적. 정의
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2001.11.07
  • [소비자행동] 소비자행동론관련정의
    조사결과를 마케팅전략에 성공적으로 적용한 사례교재의 사례인 SK텔레콤의 사례를 그 예로 설명하면,▲SK텔레콤은 특정세분시장에서 불충족된 고객욕구를 발견하고 시장진출을 하 ... -반응 연결성이 필요하지 않은 대신 학습자가 보상을 가져올수 있는 적절한 반응을 발견함으로서 학습이 이루어진다는 점과 고전적 조건화에서 결과는 학습자의 행위에 의존하지 않는데 수단 ... 있다.■ 마케팅전략은 무엇인가소비자의 구매행동과 특성에 관한 정보를 파악하고1)하나의 제품시장을 세분화하여 표적시장을 선정하고2)각 시장에서 경쟁우위를 달성할수 있는 제품포지션
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.05.28 | 수정일 2013.12.10
  • 7차 교육과정에서의 과학(생물)과의 변화
    의 준비 및 활용에서 '컴퓨터 통신망과 멀티미디어의 활용'이 신설되었는데 이것은 정보화 사회에 적절한 교수-학습 방법이라 생각되나 구체적인 방안이 제시되지 않아 일선교사들이 얼마나 ... 었다.그런데 교육과정의 4대 요소인 목표, 내용, 방법, 평가 가운데 목표, 방법, 평가는 7차 교육과정 속에서 상세히 제시되어 있고 내용에 대해서도 학년별 단원들과 각 단원에 들어 있 ... 는 개념들은 7차의 연구자료들에 잘 제시되어 있다.따라서 본 과제는 수준별 교육과정 구성이라는 7차 교육과정의 목표, 내용, 방법, 평가 영역에 대하여 6차의 그것들과 공통과학
    리포트 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2001.04.13
  • 교육평가에 대하여
    하장을 측정하는 데에 그쳐 현재 수준을 판단하려는 데 있지 않다. 하나님께서는 우리의 현재 모습에 집착하지 않으시며 우리의 현재 모습을 통해 미래의 비전을 실현시키는 잠재력을 찾 ... 하도록 교사가 지도한다고 하여도 교사는 과연 그 재능을 단지 학업적 성취나 사회적 발달 수준의 함양만을 강조하여 평가를 실시한다면 기독교 교육의 측면에 있어 결코 적절한 평가라 할 수 없 ... 을 뿐만 아니라 누군가로부터 평가를 받고 있다. 친구나 동료간에는 물론이고 부부간에도 매일같이 서로를 평가하고 있으며 지역이나 국가 사회의 수준에서도 공식적, 비공식적 평가행위가 이어
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.31
  • 교육과정이론 유형에 대하여
    urriculum)각 프로그램에 따른 적절한 평가도구 평가방법이 요구되는 과정{유 형조직방법실 예특 징분과형나선형물리학연구위원회(PSSC)과학접근과정협회(SAPA)학구적 지식, 기능, 가치 ... 에서 아동학생이 배우는 일체의 교과와 교재를 의미하며, 각 교과는 자신의 논리적 체계가 있다 사전에 계획과 조직이 된 교과과정을 위해 학생에게 일률적 교재가 제공되며 학습활동은 한정 ... urriculum)각 과목의 성질을 유지하면서 내용이나 성질에서 공통요인을 추출하여 재조직하여 실험용, 연구용 교재를 개발, 제작함광역교육과정(broad field curriculum
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
  • [교육학] 발견학습과 탐구학습
    있다.4.집단탐구수업집단탐구수업의 다섯 단계는 다음과 같다.(1)상황의 제시와 탐구문제 설정탐구활동을 자극시키기에 적절한 상황이란 1학생들에게 흥미를 자아내면서도 의미있는 생각 ... 을 축적해 나가는 것이다. 이러한 과정을 흔히 인지적{) 인지(cognition)란 포괄적으로 이야기 하면 아는 행위(act of knowing)이라고 하겠는데 여기서 주목하는 것 ... 을념들을 그들이 이해할 수 있는 언어로 학습할 수 있도록하여, 궁극적으로는 학생들이 문제해결자가 되도록 도와주어야한다.Bruner는 Piaget와 같은 맥락에서 어린이는 각 발달단
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.14
  • [마케팅] 마케팅 전략계획 과정(사업부)
    으므로, 적절수준으로 다시 통합한다는 개념3. 목표시장 선정(targeting)1)가능한 시장 영업 범위 전략·비차별적 마케팅 전략-시장을 세분시장이 아닌 하나의 전체 시장 개념 ... 한 마케팅전략을 채택하는 기업은 주로 업계에서 선도적인 위치에 있는 기업이다. 그들은 제품 및 서비스 마케팅활동상 다양성을 제시함으로써 각 세 분시장에 있어서의 지위를 강화 ... 보 고 서1. 사업부수준의 전략계획과정2. 원가우위전략과 차별화전략 사례과 목 명: 마케팅관리학 과: 도시공학과학 번: 9560-029이 름: 김정민제 출 일:담당교수: 정기
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.21
  • 7차교육과정의 분석
    도 하지 않는 형태로 열린교육의 협력학습모델이 이와 유사하다고 할 수 있다.나. 재이수형 교육과정의 운영방안아래의 글에서는 평가원에서 제시한 단계형 수준별 교육과정 운영방안의 예 ... . 단계형 재이수와 특별보충과정 운영의 문제점(1) 시범학교의 예(2) 단계형 수준별 교육과정의 운영 방안에 대한 검토가. 단계형 수준별 교육과정의 4가지 운영 유형나. 재이수형 교육 ... 들을 몇가지 살펴보고 과연 어떠한 방안이 현실성이 있는지 살펴보고자 한다. 각 운영방안들의 예들은 모두 평가원에서 발표한 자료에 따른 것이며 그에 대한 해설도 마찬가지이다. 단 각
    리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.19
  • [열린교육] 열린교육
    이 있을 경우 담임 교사의 자율적인 판단에 따라 학교 행사 및 전체 시정에 따르지 않아도 되도록 하였다.(2) 열린 교수. 학습 방법의 적용1개별화 과정-각 학생에게 맞는 적절 ... 상당부분 공감하 는 바가 있었으며, 특기를 살리는 대입 교육의 개혁안들이 계속해서 제시될 예정이어서 이런 교육이 어느 정도 가능하지 않을까하는 생각이 든다.질문3-1) 평소 교사 ... 까지 모든 교실 선진화교육용 컴퓨터 보급학생 실습용 컴퓨터 보급99년까지 1교 2실습실 확충(36학급 미만교는 1실만 확충)교사용 컴퓨터 보급학사 업무 및 교재 작성 등을 위한 컴퓨터
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.08
  • [교직과목] 학급경영의 개선방향과 과제
    가 되는 것은 과밀학급이다. 학교 공간 관리는 학교의 수용인원이 적절수준에 있을 때 가능하다. 현재와 같이 급당 40∼50명 수준으로 학급을 경영하는 것은 어려운 일이다.바람직 ... 교실4)교실 환경 구성5)예·체능 교육6)다양한 인간의 육성7)삶의 원칙을 가르치자8)학교 문화와 학급 문화9)군사 문화10)출결 관리11)기타4.학급 담임의 자질1)인간적인 자질2 ... 으로 표현하고 있다. 이러한 사회에서 학교의 역할과 현대 사회가 기대하고 있는 학교의 모습은 무엇인가에 대한 논의가 다양하게 제시되고 있다. 학교는 학급이란 소단위로 구성되어 있
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.23
  • [유아교육] 중앙대 유아교육과정 운영
    를 주제로 선정하지 않는 경우…)그 문제상황을 주제로 연결시켰을 때의 교육적 가치 및 효과가 매우 큰 경우 (예: 보여주며 이야기하기 거리로 가져온 사물에 유아들이 대단한 흥미를 보이 ... 생활습관의 형성모든 활동 속에서 발달영역이 고루 통합되어 일어날 수 있도록 고려되어야 한다. 교사는 유치원 교육과정에 제시된 기본 생활습관 지도와 연관된 각 발달 영역의 목표 ... ’, ‘일일계획’이라는 용어 대신 ‘안’이라는 용어를 사용하여 교육내용이나 그 실시 시기가 미리 결정되지 않았다는 것을 의미한다.연간 교육 주제 목록안활동중심 통합교육과정
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.14
  • [교육과정] Tyler교육과정의 기본원리
    위원회의 보고서에 의해 제시된 교육목표는 많은 사람들이 반대하고 있다. 교과전공자들이 제시하는 교육목표는 너무 기계적이고 전문적이며, 많은 학생들에게 적절하지 않다는 것이 그 ... 되거나 중요하지 않은 것은 골라내야 한다. 그 첫 번째 선별 기준은 학교가 신봉하고 있는 교육적 또는 사회적 철학이나 가치관이다. 예를 들어 어떤 학교가 민주적인 가치를 중요 ... 교육과정에 있어서 목표는 교재와 내용의 선정, 학습지도의 절차 개발, 시험이나 평가를 준비하는 데에 준거가 되므로 교육과정의 설계와 계속적인 개선에는 분명한 목표가 필요
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.21
  • 유아동작지도
    하지 않는 것이 좋다. 한편으로 유아기에는 아동의 자율적인 표현이 적절한 상황이 주어지면 충분히 일어날 수 있으므로 유아들의 호기심을 자극하는 탐색행동이나 능동적인 행동을 유도 ... 을 갖도록 해 주고, 자아신뢰감을 형성할 수 있는 기회를 많이 제공해 준다. 그렇지만 책임의 한계가 있다는 것을 인식할 수 있게 아동의 수준적절하도록 점진적으로 책임감을 발달 ... 용 목적일 때는 적절하지만 진단용으로 사용될 때는 "균형과제"를 실시하고서 "균형능력"을 측정하였다고 가정하는 오류를 범하지 않도록 주의해야 한다.2) 과정중심 접근법: 진단적 접근
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.08
  • [교육학] 조벽 교수의 명강의 노하우 노와이
    을 할 수 있는 질문을 한다. 도전적이지만 무비판적인 질문을 한다. 학생들의 무반응을 용납하지 않는다. 강의 목적을 뚜렷하게 제시한다. 대답의 유형별로 질문을 구분할 수 있다. 1 ... 를 틔워준다. 부담을 줄여준다. 단골 틀린 답을 제시한다. 반응 보이기 정답이나 적절한 대답을 했을 경우 칭찬한다. 학생이 못 했을 때 격려해준다. 학생이 질문을 파악하지 못하 ... 이라고 생각된다.이 책에는 아주 자세하게 학기초반, 중반, 후반을 나누어서 각 학기별로 중요하게 생각되어지거나 그때그때 해야할 일들에 대해서 아주 자세하게 나와있다.어떻게 보
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.10
  • 피아제와 비고스키
    →대상을 조작, 시험하는 기회를 줌→복잡한 아이디어를 설명하기 위해 친숙한 예를 사용→논리적, 분석적인 사고를 요하는 문제 제시▷형식적조작기→구체적 조작의 수업의 전략과 자료를 계속 ... 적 발견이나 발명되지 않는다. … 이것은 '자연사(natural history)'(즉, 처음의 상태와 더 발달된 수준에서 형성된 전이 상태)와 '문화사(culture history ... 하려는 것이었다. 그러나 Piaget는 인간의 지적 발달이 인간의 각 단계에 따라 질적으로 다르게 일어난다고 생각하였고, 인간이 어떻게 정보를수집하고 조직함으로써 그들의 환경을 의미
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.14
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2025년 08월 27일 수요일
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