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"초등통합교과과정" 검색결과 2,041-2,060 / 12,435건

  • [교육제도] 한국교육제도의 변천사를 설명하시오
    방안’이라는 명분으로 단행되었다. 대학입시 본고사의 폐지(1981), 초·중·고교의 교육과정 전면 개정, 초등학교 1, 2학년의 통합교과제 도입, 교육대학의 4년제화, 새로운 형태 ... 의무교육의 완성과 교육과정의 개정과 교과서 편찬이다. 한국전쟁으로 그 시행에 어려움을 겪었지만. 초등학교 의무교육은 1954년에 시작하여 1959년에 아동의 취학률을 96 ... %로 끌어올970년대에 들어 문교 장학정책의 기본적인 목표가 되었다. 이 이념을 구현하기 위하여 교육과정 개편의 기본방침으로 삼고 교과서의 내용을 개편하고 1973년 제3차 교육과정을 제정
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.19
  • 다문화교육 문제 해결방안
    방면에서 노력이 행해지고 있다. ‘내용통합’, ‘지식 구성 과정’, ‘공평한 교수법’, ‘편견 감소’, ‘학생의 역량을 강화하는 학교 문화와 조직’이 이 다섯 가지 이다. ‘내용 ... 통합’은 교사들이 자신의 교과나 학문 영역에 등장하는 주요 개념, 원칙, 일반화, 이론을 설명하기 위하여 다양한 문화 및 집단의 사례와 내용을 활용하는 것이다. ‘공평한 교수법 ... 교육의 바람직한 방향을 모색해 보고자 한다.현재 다문화 가정 학생에게 가장 직접적으로 이루어지고 있는 제도 중 하나가 다문화 멘토링 활동이다. 다문화 멘토링 활동은 주로 초등교육
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22
  • [연구계획서] 동화를 활용한 유아과학 연극 활동이 유아의 창의성 및 문제 해결 능력에 미치는 영향
    기 때문에 학습개념을 보다 명로하게 이해시켜준다(Collins & Cooper, 1997). 이에 동화를 통한 통합적인 접근 방식은 유아 주도적이며 과정 중심적인 과학을 위한 하나 ... 자료집 1. 총론. 서울: 국정교과서 주식회사.교육부 (2000). 유치원 교육과정 해설.교육과학기술부 (2008). 2007 개정 유치원 교육과정해설.교육과학기술부 (2010 ... , 장혜순, 조부경, 김정준, 2002).또한 유아는 분절되어 소개되는 개념이나 원리를 이해하는 성인과는 달리 그들의 세계에 대하여 분리된 내용보다는 통합된 전체 경험을 통하여 경험
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.08.29 | 수정일 2018.10.04
  • 경상대 교육과정 및 교육평가 중간고사 과제
    중심교육과정 도입제5차교육과정통합중심교육에 중점제6차교육과정지방분권형형 교육과정전환을 통해 시·도와 학교의 자율재량권을 확대해 운영제7차교육과정국가수준의 교육과정 도입(7)교과중심 ... 교육과정 및 교육평가의 이해제 1부 교육과정의 기초와 준거1장. 교육과정의 목적과 가치(1)교육과정의 정의-교수요목(course of study):강의계획서, 목차 등-교과자료 ... ,수사학,논리학)4과(산수,기하,천문,음악)동양4서(대학,논어,맹자,중용)5경(사경,서경,주역,예기,춘추)(5)초,중,고등학교 교육목표와 교육과정 편제초등학교중학교고등학교목표목적학습
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.16
  • [프로젝트학습법] 프로젝트학습의 개요와 역사
    발사의 충격으로 학문중심교육과정이 채택되기 전까지 학교에 많은 영향을 미쳤다. 당시에 언제 쓸지도 모르는 엄청난 양의 교과지식을 가르치는데 지친 교사들에게는 의미 있고, 목적이 분명 ... 까지 거의 모든 초등학교에서 적용되었으며 문제중심 수업에 대한 당대의 관심에 힘입어 중등학교 사회과 교육과정에도 활용되었다(김대현 외, 1999). 그러다가 1960년대 학문중심 ... 교육과정을 거치면서 프로젝트 방법은 일부 교과에서 수업방법의 하나로 사용되는 경우를 제외하고는 미국의 교육문헌에서는 거의 자취를 감추었다(Tanner & Tanner, 1980
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.19
  • 유아의 언어지도방법을 영역별 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오.
    를 추출해내는 과정이므로 읽기 지도는 읽는 방법을 가르치는 것과 함께 그다음 읽기를 즐기도록 하는 것이 목적이다.우리나라 유치원 언어교육과정에서는 ‘읽기 지도를 초등학교 단계의 글자 ... . 영아의 사고와 이해의 도구가 되며 학습의 도구로서 의사소통의 수단이 된다. 이런 ‘듣기’는 음성언어의 의미를 가지는 메시지로 변형시키는 과정으로 영아의 듣기 능력은 일상생활 속 ... 해 주어야 한다.듣기 지도의 방법으로 첫째, 듣기는 학습의 결과보다는 과정이 강조되어야 한다. 듣기는 그 행위가 끝난 후에 얻은 어떤 결과를 말하는 것이 아니라 그 행위를 하는 과정
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.14
  • (국어과) 교육 과정 수정을 통한 학습량 경감 방안
    에서. 기존의 ‘듣기’와 ‘말하기’가 2011년 개정 국어과 교육과정 중학교에서 ‘듣기·말하기’로 통합되었다. 2007년에 듣기 12항목, 말하기 12항목으로 합 24개이던 교육과정 ... 이 통합되면서 2011년 국어과 교육과정 중학교 듣기·말하기에서 13개로 축소되었다.위와 같이 국어과 내 영역 간 통합을 통해서 학습량이 경감된 현재 시점에서 더 나아가, 우리 ... 았다.2.3. 성취기준의 조정 및 부분 축소세 번째, 성취기준 항목 안 내용을 부분적으로 축소하거나 조정하는 방법이 있다. 그 예로 초등학교 교육과정을 살펴보자. 초등학교 교육과정
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.13
  • 4학년 수학 4. 분수의 덧셈과 뺄셈 세안 지도안 및 수학지도자료
    용어이다. STEAM교육은 주제 또는 이슈에 초점을 두고 교과통합적인 교육방식이다. STEAM교육은 수학, 과학 등의 기초 학문을 토대로 기술, 공학의 연계성과 예술적 소양 ... , 여: 9명 계: 22명지도교사1단원의 개관가. 교재관학년별 학습내용교육과정?3학년- 양의 등분할을 통한 분수 알기,- 단위분수?진분수?가분수?대분수 알기- 단위분수, 분모가 같 ... 은 분수의 크기비교?4학년- 분수의 덧셈과 뺄셈?5학년- 약분, 통분, 분모가 다른 분수 덧셈과 뺄셈,분수의 곱셈?6학년- 분수의 나눗셈초등학교 3~4학년군 1. 수와 연산 (8
    리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.08.09
  • 특수교육 대상자에 대한 학교 교육 내 차별 완화 (학교 내외 차별 사례, 특수교육 인식 장단점, 인식 개선방안)
    의 자립을 영위할 수 있도록 특수학교 교육과정에서 시사하고 있는 각 영역을 충분히 활용하고, 일반학교 교육과정교과의 내용을 참고하여 기본적인 생활습관의 확립, 사회생활의 적응 ... 생은 문제지에 표시한 답안을 OMR카드에 옮기는 과정마저 자신이 직접 지켜볼 수 없게 되자 시험을 치르고 싶은 의욕을 상실했고 2교시가 끝나자 나머지 시험을 포기한 채 시험장에서 퇴장 ... 된다. 특수학교가 완공되면 유치원 1학급, 초등학교 7학급, 중학교 4학급, 고등학교 5학급, 전공 2학급 등 19개 학급, 학생 129명이 사용하게 된다.여러 어려움으로 2016년
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.06.22
  • 컴퓨터적 사고란 무엇인가? 레포트
    에서도 초등학교, 중학교, 고등학교 교과과정에 소프트웨어 교육이 추가된다고 한다. 소프트웨어만 잘 하더라도 대학교에 갈 수 있는 소프트웨어 특기전형도 크게 늘었다. 이제 소프트웨어는 영어 ... 으로 컴퓨터의 기본 개념과 원리를 기반으로 한다. 컴퓨터적 사고는 인간의 사고와 컴퓨터의 능력을 통합한 사고로서, 복합적인 사고를 통해 알고리즘적인 방법으로 매우 복잡한 문제를 해결 ... 은 방법을 이용해 문제를 해결하는데 완벽하게 성공할 수 있을 때까지 반복해서 적용하는 사고이다. 두 번째 요소는 병렬 처리이다. 통합적인 시각에서 업무를 병행적으로 처리할 수 있
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.22
  • 프로그램개발과평가- 프로그램개발보고서(실제프로그램개발양식)
    에 대한 불만족, 교과공부에 대한 흥미부족, 생계부담 등)이 진로장벽으로 작용할 수 있기 때문이다(박지현, 황미영, 2017). 실제로 학교 밖 청소년은 진로발달 과정에서 필요 ... 위원?따라?균등하게?교육을?받을?권리를?가진다.?모든?국민은?그?보호하는?자녀에게 적어도?초등교육과?법률이?정하는?교육을?받게?할?의무를?진다.?국가는?평생교육을?진흥하여야?한다 ... 진로통합지원사업‘드림나래’개별 맞춤형 진로멘토링(1:1)을 통해 청소년이 진로를 설계하고 탐색하도록 한다.춘천YMCA강원도단기여자청소년쉼터청소년 교육활동 중 취업지도일자리 서치 및
    리포트 | 32페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.02 | 수정일 2020.04.04
  • 유초연계 비평
    가 적다보니 불거지는 문제도 있을 것으로 보인다. 초등교육과정에서도 유아교육에 대해 이해할 수 있는 연계교과목 개설이 필요하지 않을까 하는 생각도 들었다. 한편 김창복(2007 ... )의 연구에서 바람직한 유초연계를 위하여 제안한 방법 중 하나인 유치원과 초등학교 저학년 교육과정 명칭의 통합에 대해서는 실효성 측면에서 공감이 적게 가는 부분이었다. 유아와 초등학교 ... 의 바람직한 연계는 각 시기의 발달을 존중하면서도 유아와 초등교육의 또 다른 교과과정의 특성을 잘 발달시켜 전개해 나가는 것이 더 적절하지 않을지, 표면적인 명칭의 통일은 오히려 교과
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    문해교육 기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 내용별 수준별로 비교 분석하시오
    를 지원하고 있다.성인문해학습자 학력인정체제 구축 평생교육법 제40조에 의해 학령기를 놓친 저학력 성인 학습자들이 일정한 교육과정의 이수를 통하여 의무교육에 해당하는 초등학교와 중 ... 에는 사람들이 지식을 창조하고 활용하는 능력을 갖춘 지식사회의 정착은 가능할 것이다.3. 성인문해교육 지원사업이란?성인문해교육 지원사업은 국민기초능력 향상과 사회적 통합실현을 위하 ... 학교 학력을 취득할 수 있는 체제를 구축하고, 시,도교육감이 설치 또는 지정하는 문해교육 프로그램 이수자의 학력 인정을 위한 초·중등 성인문해 교과서 및 워크북, 교사용 지도서
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.11 | 수정일 2020.03.12
  • [교육학/특수교육학/사례보고서/레포트] 특수교육학 사례보고서
    2015 ? 2016학년도핵심 영역교육활동중심 업무추진 체계구축학교시설 및 설비 정비교육활동중심 업무추진 체계확립학교단위 교육과정 확립교과 활동·수준별 협력수업 내실화 및 체제 강화 ... ·학급단위 및 개별화 교육과정 강화·교과교육연구회 활동지원·교실 및 특별실 시설 정비 및 확충·맞춤식 개별화 교육과정 탄력 운영·수준별 협력 수업 확대·수업기술 향상을 위한 자기장 ... 별로 교과진도표가 존재한다.2) 개별화 교육특수교육과정(기본교육과정)과 학교가 정한 학교 교육과정을 잘 적용해서 교육한다.현재 한 학급에 평균 8명 구성으로 되어 있지만 학생간의 수준
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17
  • 국제이해교육,다문화공생 교육,일본 다문화공생,다문화공생 교육의 사례
    의 일본어 학습이나 교과학습의 지원 일본 다문화공생 교육의 실제분리수업 통합수업 지원수업 일본 다문화공생 교육의 특징정규수업이나 정규 외 수업시간에 다문화가정 자녀 혹은 외국인 아동 ... 한 과목들에 대해서는 통합수업 실시 2) 통합수업다문화가정 자녀 혹은 외국인 아동들의 수업현장에 “ 외국인 아동이나 학생들 위한 지도원 ” 이 들어가 직접 강의하거나 수업을 통역 ... 하여 지원해주는 일종의 팀티칭 수업 3) 지원수업2004 년 4 월부터 2007 년 3 월까지 카나가와현 교육위원회의 초등학교 영어회화 활동연구위탁교 매주 1 회 아침 15 분
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.10.16
  • 자유학기제의 현황
    에 특히 초점을 맞춰 운영하고 있다. 모든 교사들이 전문적 학습공동체를 구성해 교육과정을 재구성하고 교과교과의 융합, 교과와 진로의 융합, 주제별 통합수업을 개발했다."학부모 ... 한다. 교과에 한정하지 않고 학생들이 희망하는 주제를 학습할 수 있도록 교육내용을 다양화하고, 교과 시수를 적절히 조정하고 교과 교육과정을 재구성하여 다양한 자유학기 활동을 운영한다. 또한 ... 에 따라 교육과정을 유연하게 편성하여 운영한다. 교과 및 창의적 체험활동 시수를 활용하여 학생의 희망과 관심사에 기반한 ‘자유학기 활동’을 교육부의 ‘중학교 자유학기제 시행 계획(안
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.01.09
  • 본질주의와 통합교육
    본질주의와 통합교육Ⅰ. 서론1. 본질주의의 개괄적 정리Ⅱ. 브루너의 관점과 통합교육1. 브루너 초기이론의 입장에서 본 통합교육가. 『교육의 과정』의 지식 구조론나. 지식 구조 ... 다.(22)①모든 교과에서 구조를 뽑아낼 수 있는가의 여부②‘일반적’이라는 개념의 애매성③구조란 동적인 것인가, 정적인 것인가①과 관련한 문제의 경우,『교육의 과정』의 탄생 배경 ... 지만’이라는 말이 반복적으로 사용되었다. 이는 독자로 하여금 구조를 각 학문 내의 고유한 것으로 받아들이도록 할 수 있다. 여기서는 여기에 국한하여 통합교육과정을 어떻게 바라볼 수
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14
  • 교직실무 핵심정리
    내용은 발달적으로 적절하게 제공되어야 한다.㉢ 교육내용의 조직- 단순 → 복잡 (계열성)- 반복학습을 통한 내면화 (계속성)- 학습경험들 간의 관련성 부여(통합성)㉣ 교육과정의 운영 ... : 교회의 요구와 정보에 대해서도 관심을 가져야 한다.2) 교육과정 개발의 원리- 교과는 대통령령으로 정한다.(1) 법규정준수원리- 학급의 교육과정은 국가의 규정을 준수함으로써 교육 ... 과정의 공공성을 확보한다.(2) 개별화원리- 교육은 궁극적으로 학생 개개인의 교육적 요구를 효과적으로 충족시키는데 초점을 두고 있다.(3) 개방성원리- 교육과정에서 개방은 교과들 간
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.14
  • 현재 유, 아동 교육기관(어린이집, 유치원, 초등학교)에서 이루어지고 있는 창의적 자발적 미술 교육의 문제점과 한계점에 대해 논하고 바람직한 미술교육의 대안점을 제시하시오.
    과정은 그것이 학교 교육에 있어서는 교사중심의 과정인 것과는 달리 아동에 의해 스스로 이루어 질 수 있기 때문에 미술교육이야말로 자발적으로 창의성을 개발하는데 적합한 교과라고 하 ... 현재 유, 아동 교육기관(어린이집, 유치원, 초등학교)에서 이루어지고 있는 창의적 자발적 미술 교육의 문제점과 한계점에 대해 논하고 바람직한 미술교육의 대안점을 제시하시오.Ⅰ ... 서론아동의 활동에는 그들만의 독특한 시각과 사고로 각자의 느낌과 감정을 솔직하고 자유롭게 표현하며 과정 자체를 즐기려는 특징이 있다. 때문에 정서적으로 자유로운 분위기가 형성되지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.11.02
  • 스웨덴의 교육
    하고 있다. 공통된 교육과정을 사용하는 이유는 의무학교의 목적에 도달하기 위한 활동의 통합을 지지하기 위해서이다. 9년간의 의무교육을 받는 동안 교과서, 급식, 교통비 등 자녀 ... 나 교육실습을 하는 과정으로 나누어 실시된다. 일반적으로 교과에 관한 이론교육은 종합대학의 각 전공학과에서 실시되지만, 교직교육은 독립된 사범대학에서 실시된다. 그러나 모든 사범 ... 고, 방학이라는 특전이 있으므로 우수한 공과대학 출신자들이 교직을 희망하는 경향이 있다.실제적인 교사교육은 사범대학의 교과교사 과정에서 실시된다. 교과교사가 되기 위해 사범대학
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.29
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2025년 08월 24일 일요일
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