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"문학교수학습" 검색결과 2,041-2,060 / 10,713건

  • 영어 교수법 비교
    1. 문법 번역식 교수법(Grammar Translation Method)문법 번역식 교수법은 학습자들은 목표 언어와 모국어 간의 번역 활동을 통해 목표 언어에 대한 교사 중심 ... 의 문법 수업을 진행한다.수업은 모국어로 진행하며, 고전 문학 작품을 읽고 번역하는 데 초점을 두기 때문에 읽기와 쓰기 등 문자 언어를 강조한다. 언어 학습을 문법 및 규칙의 암기 ... 교수법이라고 부른다. 학습은 교사와 학생 간의 질의-응답을 통한 구두 의사소통 연습에 초점을 두며 듣기와 말하기를 함께 지도한다. 문법은 귀납적으로 배우도록 하고, 정확한 발음
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어학습지도안][청산별곡학습지도안] 국어, 문학 청산별곡 학습지도안(수업교안,수업지도안 세안)입니다. 동료장학, 연구수업, 수업연구, 행복장학, 상호장학 등에 유용하게 사용할 수 있습니다. 교사가 할 말을 시나리오형식으로 꾸며서 교사는 교안만 보고 그대로 읽으시면 됩니다. 형성평가까지 완벽하게 첨부되어 있습니다.
    을 들을 때 자신의 듣기 활동을 조절하며 듣는 태도가 듣기 능력 향상에 필수적인 태도임을 자각하는 것도 이 단원의 교수?학습이 지향하는 바이다.문학 작품을 제재로 한 기존의 교수 ... ?학습이 ‘문학에 대한 교수?학습’ 위주였던 것과 달리 이 단원은 ‘문학을 통한 언어활동 능력 향상의 교수?학습’을 지향한다는 점을 교사와 학습자 모두 유의할 필요가 있다.2. 단원 ... 작품을 통해 이를 구체적으로 이해하도록 하는 것이 이 단원의 핵심 목표이다. 아울러 학습자들로 하여금 문학의 아름다움을 화제로 삼아 서로 발표하고 이야기하게 하면서, 다른 사람의 말
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.11
  • [국어교육과] 중학교 국어 교과서 분석 과제
    단원(1)도입소단원 명(1) 문학과 갈등학습 목표- 갈등의 진행과 해결 과정을 파악할 수 있다.- 갈등의 해결을 위해 등장인물들이 어떻게 행동하는지 파악하여 작품을 수용할 수 있 ... 다.학습 준비생각 열기개념 제시지식 마당초등 내용 연계되짚어 보기소단원(1)전개본문1 제재문학 작품 제시이해 마당소설 (박완서)학습 목표읽기의 초점작품의 배경 지식배경 지식 알기본문 ... 문학 작품 제시적용 마당 ? 극본 (박범수)학습 목표읽기의 초점본문2 학습 활동제재 이해1. 시간순 정리제재 학습 목표 적용2. 갈등 인물, 원인, 해결 및 해소 정리제재 학습 목표
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.09
  • 사건으로 보는 옛이야기 중간고사 요약본
    되다 ?1차시. 전쟁과 문학2: 조선대학교 기초교육대학 자유전공학부 김미령 교수학습목표1. 역사적 사실 ‘병자호란’이 문학적으로 어떻게 형상화되었는지 설명할 수 있다. 2 ... 1주-1차시과목명1주. 사건이 문학이 되다 1차시. 역사와 문학, 그 극 :삼국유사와 삼국사기학습목표1. 의 공통점과 차이점을 이해한다.2. 일연과 김부식의 역사 서술 방식 ... 대학교 기초교육대학 자유전공학부 김기림 교수학습목표1. 시조가 무엇인지 안다. 2. 시조 속에 나타난 시대 변화 모습을 이해한다. 3. 고려말, 조선 초기 시조의 모습을 이해
    시험자료 | 35페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07
  • 찬기파랑가 국어과 교수학습지도안
    국어과 교수?학습 과정안단원명4. 문학, 흐르는 강물처럼 (1) 찬기파랑가일시2013년 10월 1일 1교시대상1학년 1반 (30명)장소국어과 교실수업자교사 OOOOOO 중학교1 ... , 현대시조로의 변화 과정을 학습한다.- 교과서- PPT- 활동지6. 본시 교수?학습 과정안대단원4. 문학, 흐르는 강물처럼차시1/3소단원(1) 찬기파랑가학습 자료PPT, 학습지일시 ... 은 주제를 학습하기 위해서 이 단원에서는 문학의 성취 기준 ‘수용과 전승 과정에 유의하여 한국 문학의 전통을 이해한다.’와 ‘문학 작품에 대한 비평적 안목을 갖춘다.’를 연결하여 구성
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.02
  • 외국어로서의한국어문법교육론-문법 번역식 교수법, 청화식 교수법, 의사소통식 교수법에 대해 설명하고, PPP 모형에 따른 수업을 설계하시오.
    의 이해[문법번역식 교수법]역사상 가장 오랫동안 많은 영향을 끼쳐 온 교수법으로 목표어와 학습자의 모어 간의 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법이다. 주로 서양의 고전어인 ... 그리스어와 라틴어 교육에 주로 사용하던 방법이다. 문법번역식 교수법의 주 특징은 아래와 같다.중세 이후의 라틴어 교육은 고전 문학을 이해하고 감상하는 것이 목적이었다.난해한 고전어 ... 학습을 통하여 학습자의 전반적인 지적 능력을 향상시키고자 했다.문법번역식 교수법은 현대어 교육에서도 같은 생각을 계승하고 있다.문법에 대한 지식을 필수적인 요소로 간주한다.청화식
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.24 | 수정일 2020.07.12
  • 국어과 수업 지도안(교수 학습 과정안) 약안 모음(9개)
    ( 국어과 )교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( )요일 ( )교시차 시2 / 3대 상지도교사단 원 명5. 감상과 비평학습주제‘서울, 1964년 겨울’학습목표? 문학 작품에 반영 ... 므로 희곡의 한계를 극복함.- 1차 위기와 반전에 뒤이어 2차 위기와 반전이 이어지는 이중 위기의 구성으로 이루어짐.문학교수?학습 과정안단원2. 고려 시대 문학(2) 청산별곡 ... 할 수 있다.수업매체참고 도서, 유인물수업단계(시간)교수 학습 활동교육자료 및 유의점도 입(10분)?질문에 답하며 전시 학습내용을 상기.- 박씨전의 문학사적 의의?학습 동기 유발.
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.08 | 수정일 2020.03.27
  • 문법번역식 교수법과 직접교수법의 특징을 비교하고, 각 교수법의 장,단점을 기재하시오.
    자신의 모국어로 외국어를 교수하여 가르치는 것에 대한 부담이 감소된다.3) 외국어 문법체계를 이해하려고 하는 학습자들에게 도움을 준다.4) 문학교재의 이해가 외국어 공부의 주 ... 는 교수법으로 19세기 전반까지 널리 사용된 고전적인 교수법이다.1) 문어(읽기와 쓰기) 중심의 교수법이다.2) 유창성 보다는 정확성을 강조한다.3) 학습자의 모국어를 매개로 교수 ... 을 중점적으로 하였다.5) 발음을 중시하였기 떄문에 발음 기호도 도입하며 발음교수도 중시하였다.6) 구두 언어의 의사소통 기술은 교사와 학습자간의 질문 대답을 통해 진행
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21 | 수정일 2020.03.08
  • 국어교과지도안
    적 경험의 차이에 따라 글을 다르게 읽고 해석할 수 있도록 단원을 구성하였다.소단원명내용의 구성교수-학습활동(1) 독서와 사회?문화의 만남? 적극적, 능동적인 문학 작품 읽기의 중요 ... 과 인접 생활(중2-1) 4. 삶과 문학· 문학 작품이 쓰인 시대의 사회적, 문화적, 역사적 상황을 고려하며 문학 작품을 감상할 수 있다.5. 단원 학습 계열 (도식)삶과문학문학과의만남 ... 문학속의인물과갈등중학교 국어567감상하며읽기능동적으로 읽기판단하며읽기독서와사회43216. 단원 지도 계획차시소단원명학습목표학습요소학습자료1/7단원의 길잡이(1) 독서와 사회?문화
    리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.06.24 | 수정일 2023.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    국어과 수업지도안(건의하는 글 쓰기)
    현장 맞춤형 장학국어과 교수 · 학습 지도안단 원3. 나의 말을 들어 줘일 시장 소대 상과 목수업교사Ⅲ. 나의 말을 들어 줘(2) 건의하는 글 쓰기1. 대단원 분석가. 대단원 ... 는 활동을 구성하였으며, 창의 활동에서는 시조의 창작 의도를 파악하고 이를 바탕으로 건의하는 글을 쓰는 활동을 구성하였다.소단원학습 목표지식과 태도선택학습(1)문학의 창작의도작품 ... 상황에 대해 건의 하는 글 쓰기학교신문 읽고 건의하는 글 쓰기지은이 모름, 라. 대단원 교수 · 학습 계획 [17차시]소단원교수 ? 학습 활동차시들어가며- 단원에서 배울 내용
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.27 | 수정일 2019.12.16
  • 역사교과교육론 요약정리
    - 일반적으로 문학적, 과학적 방법 포괄- 문학적: 재사고의 과정(콜링우드), 유추, 상상, 감정이입 등 교수 기법 요구ex) 카이사르는 왜 루비콘 강을 건너서 로마로 진격 했 ... (인간, 사회)와 방법론이 유사성- ‘민주시민 육성’위해 서로 밀접하게 학습의 필요- 동일한 교수-학습 방법 채택② 독립성 주장: 역사교과의 고유성과 특수성(시간성, 인문학 ... 성, 사례특수) 강조Ⅱ 역사교육과 역사교육학1. 역사교육학의 개념역사교육학?-> 역사교육의 성격 규명, 체계적인 이론 정립, 실제적인 교수?학습 활동에 활용교과 교육학의 한 영역2. 역사
    시험자료 | 54페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.09.05 | 수정일 2019.09.20
  • 과정지향적 교수요목인 절차중심 교수 요목과 내용중심 교수 요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하시오.
    에(V)하게 한다.4. 내용 중심 교수 요목을 한국어 교육현장에 적용 예 ‘우리들의 일그러진 영웅’이라는 문학 작품을 이용한 활동 예-문학은 특히 중급 이상의 학습자들에게 유용 ... 중심 교수 요목가. 절차 중심 교수 요목의 개념 및 특징과정 지향적 교수 요목은 절차 중심 교수 요목과 내용 중심 교수 요목으로 나눌 수 있는데한국어를 통째로 제시해 주면 학습 ... 을 향상시킬 수 있다는 큰 장점이 있다.절차 중심 교수요목은 학습 내용보다는 학습 과정의 측면에서 목표어를 사용해 달성해야 할 과제(task)를 상세화하는 데 중점을 두고 내용
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    플립러닝 관련 논문을 읽고 나의 생각 정리하기
    을 깨트리고 새로운 발상으로 만든 교수법이여서 실제 학생들에게 적용된다면 학습에 더욱 흥미가 생기고, 효과적일 것이라고 생각해서 관심 있게 읽게 되었다. 그러나 한편으로는 전통적인 ... 는 부분은 서로 협력하면서 체계적으로 보완할 수도 있다. 따라서 학습효과가 더욱 크다고 볼 수 있겠다. 즉, 플립러닝 수업은 학습자 중심으로 된 교육방법이기에 자기주도 학습과 소통, 협력, 협업성 등 많은 효과를 증진하게 되어 교수설계에 시사점을 제공한다. ... 교육방식이 자리 잡혀서 아직은 교사들과 학생들에게 새로운 ‘플립러닝’은 익숙하지 않을 것 같다는 생각이 들었다. 또한, 교사에 입문한지 얼마 안 된 초보자들에게는 교수설계를 하기
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.09 | 수정일 2021.02.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [연구수업지도안] 국어 구운몽 연구수업 지도안으로 공개수업, 상호장학, 동료장학, 행복장학, 행복나눔장학 등에 바로 사용할 수 있습니다.
    2019학년도 수업연구발표대회국어과 교수-학습 지도안- 다양한 매체 변용을 통한고전소설의 이해와 재창작 -대 단 원5. 능동적인 의사소통소 단 원(2) 구 운 몽 (九雲夢)대 상 ... . 평가계획11Ⅳ. 본시 교수-학습 지도 계획1. 소단원명122. 소단원의 개관123. 소단원의 학습목표144. 지도상의 유의점145. 소단원 지도계획156. 소단원 평가계획157 ... . 본시 교수-학습 설계158. 본시 교수-학습 과정안17Ⅴ. 학습 자료1. 판서 계획212. 모둠별 과제 학습자료223. 전시학습 확인자료294. 모둠별 평가표305. 형성평가 자료
    리포트 | 46페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.03 | 수정일 2019.07.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교육에서 ‘읽기 자료’는 동일하지 않고 시대별로 달라졌다. 그렇다면 시대별로 읽기 자료를 어떻게 보았는지
    수 있는데 그의 내용은 다음 표와 같이 정리해 볼 수 있다.3. 학자들이 분류한 읽기 자료이어서 읽기 자료의 종류에 대한 설명이다. 문법 ? 번역식 교수법에서 고전문학 작품을 읽 ... . 마지막 네 번째 는 문학 자료로서, 소설, 시, 희곡 등이 이에 해당한다.4. Nuttall(1996)에 따른 읽기 자료 구성읽기 학습에 있어서 읽기 자료의 구성은 매우 중요 ... 과도 거리감이 발생될 수 있다. 그런 반면, 문학작품이나 실문 등과 같은 실제 자료만 집중적으로 사용하게 되면 어휘나 문법에서 학습자에게 부담감을 줄 수 있다. 따라서 그를 전반
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 국어교육의 이해 요약 3장 국어과 교과서
    ·학습의 매개체(도구)‘교수·학습 과정을 수월하게 하기 위하여 사용되는 표상적이고 물리적인 실체’- 교과서의 가장 근본적인 기능 포착- 교과서가 교육의 전체적인 맥락에서 어떤 위상 ... 을 달성하는 데 기여하는 텍스트로서의 기능 可② 교과서는 정교하게 구조화 된 텍스트이다.- 교수·학습의 과정과 절차 고려하여 체계적으로 구성 (예┃대단원, 중단원, 소단원)③ 교과서 ... 는 추상적인 교육과정을 교수·학습 수준으로 구체화한 텍스트이다.- 교과서 역시 일종의 교육과정 자료(교육과정 : 전반적인 방향 제시, 교과서 : 계획(목표) 달성을 위한 구체
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어 이해교육론
    특히 초급 학습자들에게는 어느 정도 필요한 내용을 간추려서 자료를 수정할 필요성이 있다. 중급과정 학습자들에게 문학작품을 제시할 때에도 너무 어려운 단어, 시대적인 단어들이 많 ... 구성 요소1급→6급화제와장면화제: 친숙도장면:일상생화/교수학습친숙한 화제와 예측이 가능한 일상생활 장면낯선 화제와 장면 돌발 상황 및 화제과제와기능과제: 소통적 목적의 과제/학습 ... (비교/대조하기, 기술하기, 설명하기, 논증하기 등)언어 단위단어와 어구, 문장, 문단, 담화, 텍스트단어와 어구, 짧은 문장담화와 텍스트어휘일상생활 어휘/교수·학습 어휘고빈도 어휘 일상어휘>교과 학습 어휘구상적 아이디어와 개념저빈도 어휘 일상어휘
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.01
  • 초등국어교육과정비교
    . 교수 학습 방법1. 교수 학습 계획2. 교수 학습 운용Ⅳ. 평가1. 평가 계획2. 평가 운용3. 평가 결과 활용먼저 실제-지식-수용과 생산-태도 관계 표를 통해 교육과정의 큰 그림 ... 다. 그 다음 순서대로 영역 성취 기준, 내용 성취 기준, 국어 자료의 예의 순으로 설명했다. 성취 기준은 모두 줄글로 풀어서 설명했으며 교수 학습 방법과 평가에 대한 설명을 뒤이어 ... 했다. 이제 2015 교육과정의 형식을 살펴보면,Ⅰ. 성격Ⅱ. 목표Ⅲ. 내용 체계 표Ⅳ. 성취기준1. 1, 2학년군(1) 학습 요소(2) 성취 기준 해설(3) 교수, 학습 방법
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품
    하거나 혹은 교수-학습 시간을 개별적으로 설정하여 가르치기보다는 일상적인 생활의 자료 및 문학 작품의 독서 활동 등을 통해 습득할 수 있다는 점이다. 특히 문학작품의 경우에는 목표 언어 ... 을 간과하면 안 된다. 일반적으로 고등교육을 받은 학습자의 경우에는 한국어 능력이 낮아도 지적 능력, 이해력, 문학 감상 능력 등은 뛰어날 수 있다. 그렇기 때문에 주의가 필요 ... 한 것이다. 특히 문학 감상의 경우 학습자의 언어적인 능력뿐만 아니라 학습자 개인적인 성향, 삶에서의(과거로부터의) 다양한 경험, 모국어로 해당 문학 작품을 접해본 정도 등이 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.30
  • 문학교육 과정론
    은 언제나 ‘어떤 내용을 어떤 방법으로 교수?학습하여 어떤 목표를 달성한 것인가’의 문제를 명시적으로 제시해야 하기 때문이다. 문학 교육 과정을 구성하는 요소들을 살펴봄으로써 문학 ... 였으므로 ‘문학교육’이라는 말조차 생소한 시기였으며, 식민지 경험의 극복이 급선무였던 당시에는 일종의 정신사적 과업에 해당하는 것이었음.제1차 교육과정?‘교수요목’에 비해 학습 ... (全)과정을 마칠 때까지 학습해야 할 목표와 내용, 그 학습을 위한 연한(年限)과 시간 배당, 그리고 교수와 평가 방법 등을 포함한 교육의 전체적인 계획’이라는 의미로 폭넓게 정의
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.22
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2025년 08월 20일 수요일
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