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"교육프로그램개발" 검색결과 2,041-2,060 / 147,054건

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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고
    과목명: 영유아프로그램개발과평가 B형[선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.B형: 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리3) 교육과정 ... 에 영향을 받을수 있다. 이 프로그램교육의 목적은 정상화이다. 이러한 교육의과정을 통해 유아는 작업에 진정한 흥미를 갖고 집중 반복한 집중 반복하여 기쁨을 가진다. 또한 반복
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • [교육학과] 2019년 2학기 평생교육프로그램개발 기말시험 핵심체크
    제1장 평생교육 프로그램의 이해1. 평생교육의 개념과 특성1) 개념(1) 학자들에 따른 정의① 랑그랑(Lengrand, 1970) - “개인의 출생에서 시작하여 죽을 때 ... 까지 계속되는 모든 교육을 통합시키는 원리”라고 설명 - 평생교육은 수직적 차원에서는 태어나면서 죽을 때까지, 수평적 차원에서는 가정교육과 학교교육 그리고 사회교육이 긴밀하게 유기 ... 적 연결② 포르(Faure et al., 1972) - 아동과 청소년에게만 교육이 필요한 것이 아니라 성인에게도 계속적인 교육이 필요하다고 주장하면서 교육의 개념을 확대시킴
    방송통신대 | 73페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.10.30
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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용
    과목명: 영유아프로그램개발과평가A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... .(30점 만점)- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초2. 발도르프 유아교육의 원리3. 발도르프 프로그램교육목표 및 과정4. 한국 유아교육 현장 ... 사교육, 선행학습이 생겨났고 근래에 이르러 경쟁이 더욱 치열한 사회가 됨에 따라 더욱 심화되어 영유아를 대상으로까지 확장되었다. 유아 시기 아이들의 학습지 및 방과 후 학원 교육
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해
    과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.2) B형: 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사 ... 의 역할에 대해 설명하시오.(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초2. 혼합연령 프로그램교육목표 및 원리3. 혼합연령 프로그램교육과정 ... 적 기초와 교육목표 및 특징, 그리고 교육활동 및 교사의 역할에 대하여 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초서론의 내용을 통해서
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
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    (영유아프로그램개발과평가) B형 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해
    과목명: 영유아프로그램개발과평가2) B형: 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 혼합연령 프로그램의 이론적 기초2. 혼합연령 프로그램교육목표 및 특징3. 혼합연령 프로그램교육활동4. 혼합연령 프로그램에서의 교사의 역할Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기 ... 다.그리고 해당 프로그램에서의 교육활동과 교사의 역할에 대해 설명해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초공통의 3-5세 누리과정의 시행
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할에 대해
    과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.B형: 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 특징, 교육활동 및 교사의 역할 ... 을 거치도록 하기도 한다.4. 혼합연령 프로그램교육활동우리나라의 경우 아직 혼합연령 프로그램에 대한 교육과정 지침의 개발이 부족한 상황이다. 최근 농어촌 지역의 인구감소로 인한 ... 에 대해 설명하시오.(30점 만점)- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 혼합연령 프로그램의 이론적 기초2. 혼합연령 프로그램교육목표3. 혼합연령 프로그램의 특징4. 혼합연령
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.30
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    (영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용
    과목명: 영유아프로그램개발과평가주제: [선택형] 다음 중 한 유형을 선택하여 자세히 논하시오.A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명 ... 하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점 만점)- 목 차 -I. 서론II. 본론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초1) 인지학과 인지학적 인간관2 ... ) 발달론2. 발도르프 프로그램교육목표 및 원리1) 개별성과 스스로 성장할 수 있는 힘2) 모방과 본보기3) 감각을 통한 교육4) 규칙적인 리듬5) 상상력과 창의력3. 발도르프
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
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    (영유아프로그램 개발과 평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용
    과목명: 영유아프로그램개발과평가1) A형: 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 하시오.(30점 만점)- 목 차 -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 슈타이너 교육론의 철학과 배경1) 슈타이너 사상의 배경2) 인지학에 대한 이해2. 발도로프 학교의 이념3. 발도로프 교육 ... 의 특징과 원리1) 인간 이해의 근거2) 일상과 밀접한 교육의 실현3) 일상의 리듬을 바탕으로 한 교육4. 발도로프 교육 과정5. 한국 유아 교육 현장에서의 강점과 한계점Ⅲ 결론Ⅳ 참고
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.24
  • 평생교육프로그램개발 취업프로그램 개발보고서
    에 따라 주변 지인과 기존 취업 역량 강화 프로그램 등을 통해 더 자세히 알아본 본 문제 상황은 다음과 같다.먼저, Linc 산업단, 미래인재개발센터의 여러 프로그램 등 교내 취업 ... 역량 개발을 위한 프로그램은 많이 존재하고 있다. 또한 직무와 실무에 대한 정보를 제공하는 취업 관련 프로그램들이 존재한다. 하지만 하반기가 끝나가는 현재, 이를 통한 가시적인 ... ★★★★목표 2★★★★★목표 3★★★★★목표 4★★★★★2. 세부 학습목표교육내용프로그램 참여 후, 참가자에 대한 기대 결과ABCDEFG산업동향파악한 산업동향에 대한 지식을 입사
    리포트 | 58페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.12.16 | 수정일 2019.06.23
  • 평생교육프로그램개발
    - 프로그램 운영자에 전적으로 의존하기 보다 프로그램 운영 매뉴얼 개발을 통해 운영의 용이성 향상▶ 교육청 인력풀 활용- 전문 강사 섭외를 위해 교육청 및 지자체 강사 인력풀을 활용 ... [부 록]2 조1. 프로그램 소개2. SWOT 분석3. 요구조사(1) 설문지(2) 결과 분석4. 유사프로그램 비교분석5. 교육내용 선정 ? 조직(교육과정)1. 프로그램 소개1 ... ) 주제행복한 노년을 보내기 위한 평생교육 프로그램2) 목적21세기를 살아가는 20세기 사람들의 행복을 위한 힐링을 목적으로 자신보다 가족, 자녀를 위해 희생하고 살아온 노년층의 삶
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.17
  • 프로그램개발,계획서+일지+평가 (성교육프로그램)
    아저씨④머리를 쓰다듬는 교회 오빠출처 : 초등학교 5, 6학년 아동의 성교육프로그램 개발 = Development of sexuality education program for 5 ... 를 근거로 한 성교육의 핵심 내용을 구조화한 것으로 이현혜(2003, 지적장애인 성행동 실태와 성교육프로그램 개발 및 효과)가 개발한 척도이며, 신뢰도는 Cronbach Alpha ... 친구 만날 때의 예절을 안다.13성폭력이 무엇인지 안다.14성폭력 대처방법에 대해 알고 있다.8. 프로그램 진행 일지프로그램 진행 일지 ( 1회기 )프로그램개발의 배경성교육은 사춘
    논문 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.05.17 | 수정일 2022.06.11
  • 박물관의 교육프로그램 개발과 활용방안 연구 -어린이 교육프로그램을 중심으로 - (어린이 교육프로그램을 중심으로)
    한국박물관학회 서명애
    논문 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01
  • 교육 프로그램 개발
    정신건강 교육 프로그램 개발프로그램명크리스마스가 다가와요소요시간60분회기명8회기주제눈사람으로 나를 표현해보자목표눈사람을 통해서 나를 나타내고 트리에 나의 소망을 말할 수 있 ... 다.자료진행자청소년단계활동시간자료 및 유의점도입- 회원들과 어색함을 없애고 이 프로그램을 계획하게 된 계기에 대해 설명한다.- 회원들의 겨울에 대한 생각이나 느낌을 서로 공유한다. ... - 회원들의 눈사람에 대한 생각이나 경험을 서로 공유한다.10음악전개- 진행하게 될 프로그램에 대해서 설명한다.- 눈사람 만들기를 설명할 때에 이 과정이 자신을 표현하거나 자신의 감정
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.11
  • [평생교육사] 프로그램 개발
    [0720_평생교육사] 프로그램 개발론.hwp[ 프로그램 개발론 과제]1. Kirkpatric의 4수준 평가모형커크패트릭(Kirkpatric, 1987)은 프로그램을 평가하는 총 ... 한다는 차이점이 있다.[0720_평생교육사] 프로그램 개발론.hwp1. Kirkpatric의 4수준 평가모형커크패트릭(Kirkpatric, 1987)은 프로그램을 평가하는 총 네 가지 ... 성과. 즉 교육 이수를 통해 얼마나 많이 배웠는가? 에 대해 평가하는 단계이다. 학습자가 프로그램을 통하여 어떠한 지식과 태도, 기능 등을 교육 전에 비하여 얼마나 습득하였으며 그
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.05
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (2)
    영유아프로그램개발과 평가B형: 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 한 교구를 통해 자신의 능력을 점차적으로 개발해 나갈 수 있다.한국 유아교육 현장에서의 몬테소리 프로그램의 강점은 몬테소리 교구를 통한 주도적 학습을 통해 아이들이 스스로 집중력 ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 몬테소리 프로그램1) 이론적 기초2) 교육목표 및 원리3) 목적 및 목표, 내용 및 활동방법4) 교육방법 및 교수-학습 방법2. 한국 유아교육 현장
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11
  • 유아교육의 수·과학 통합 교육 활동 프로그램 모형 개발
    한국교육학회 김숙자
    논문 | 20페이지 | 4,900원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 대전의 3대 하천을 중심으로 한 환경교육프로그램 개발
    한국환경생태학회 조국연
    논문 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
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    (영유아프로그램개발과평가 B형) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고 (1)
    영유아프로그램개발과 평가B형: 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... - 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아 프로그램2. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론영유아 프로그램 개발과 평가는 교사가 반드시 익혀 잘 인지 ... 는 공간에 대한 상호존중이 필수적이라 할 수 있다. 유아자신이 활동의 결정자가 되어 교육 프로그램 속에서 자신이 자유롭게 교구를 통해 자신의 능력을 개발해 나가게 된다.몬테소리
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.24
  • 평생교육프로그램 개발의 과정을 설명하시오
    평생교육프로그램 개발의 과정을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육 프로그램의 개념Ⅲ. 평생교육프로그램 개발 5단계1. 분석(Analysis)2. 설계(Design)3. 개발 ... 를 의미하는 것으로 이해된다.Ⅲ. 평생교육프로그램 개발 5단계평생교육프로그램 개발이란 프로그램의 기획단계를 시작으로 하여 설계, 실행 및 평가의 과정을 포함한 체계적인 과정을 이야기 ... 한다. 프로그램개발의 통합적 절차는 ADDIE 모형으로, 교육적 요구를 분석하여 해결 대안을 찾아내고, 이를 실행하기 위한 교육과정을 설계 및 개발하여 실행하고 그 결과를 평가
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10
  • [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램개발 주제를 하나씩 정하고 이에 대한 기획안을 작성
    [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램개발 주제를 하나씩 정하고 이에 대한 기획안을 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 프로그램개발 주제 - 어르신을 위한 스마트 ... 기기 활용과 미술교육2. 어르신을 위한 스마트 기기 활용과 미술교육 기획안1) 활동의 취지2) 프로그램개발의 이유3) 수업 지도 방향4) 준비물5) 지도상 유의점6) 학습목표7 ... 것이다. 따라서 본론에서는 평생교육 프로그램개발 주제를 하나씩 정하고 이에 대한 기획안을 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 평생교육 프로그램개발 주제 - 어르신을 위한 스마트 기기
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.16
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2025년 08월 27일 수요일
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