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"피아제의 인지발달과정을 단계별로 서술" 검색결과 2,021-2,040 / 2,088건

  • [교육학]교수-학습과정
    할 수 있는 능력을 갖추었는가에 대한 확인으로 평가 된다1) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의인지적 구성주의는 피아제의 이론에서부터 발전된 것으로 개인의 내부에 있는 인지적 처리과정 ... ?2006학년도 1학기 [교육학 개론]교수-학습과정?차례?1. 교수-학습의 정의(1) 교수의 개념(2) 학습의 개념(3) 교수와 학습의 관계2. 교수-학습의 과정(1) 계획단계 ... (2) 실행단계(3) 평가단계3. 교수-학습이론(1) 행동주의 학습이론(2) 인지주의 학습이론(3) 구성주의 학습이론4. 교수-학습이론의 적용(1) 개별화 수업(2) 토의식 수업(3
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.13
  • [보육학]아동기의 실종을 읽고.
    적, 현대 여성해방론자, 작업, 사회과학...)에 대하여 서술하고 있으며 피아제와 기타적인 인물들의 견해와 아동의 경험을 이해할 방안에 대하여 서술하였다. 요약해보면우리는 아동기 ... 의 한 단계라고 말한다. 그러나 학교교육이라는 사회적 이념이 아동기의 존재와 발달에 관해 왜곡된 의미를 부여해옴으로써 독특한 형태의 아동기가 형성되었다고 한다. 9장에서 우선 첫 번 ... 의 개념이 역사적인 단계를 통하여 어떻게 변화되고 재형성되어 왔는지를 보았다. 고대의 광범위한 잔인성에서 시작하여 중세의 성인 축소판 개 념, 그리고 자신과 동생들을 부양하는데 적합
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • [교육학]발도르프 교육 / 자기주도적 학습 / 협동학습 / 개별화 학습
    은 전략적이다.e. 학습은 학습준비단계,정보처리 단계, 공고화 빛 최대단계의 3단계를 거친다.f. 학습은 발달의 영향을 받는다.다. 자기주도적 학습의 원리(1)초인지학습의 수업원리 ... 들의 행동이 다른 구성원들의 학습에 도움을 주는지 주기적으로 검토하는 것.대표정 학습 모형 : Jigsaw, 집단조사, 함께 학습하기(3) 발달론적 관점과 인지론적 관점- Piaget ... ④평가 단계: 실행계획에 대한 의사결정과 결과에 대한 평가첫째, 큰 소리로 말하면서 수학 문제를 풀어가는 과정을 학생들에게 보여준다.둘째, 학생은 큰소리로 말하며 교사와 수학 문제
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.09
  • [교육]학교폭력
    1. 사회문제를 서술한다.학교는 새로운 지식과 기술을 전수시키는 것은 물론, 학생의 능력을 개발하여 학생 모두가 건전한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 교육시키는 것은 목적 ... 으로 한다. 특히 산업화와 핵가족화로 변화하고 있는 현대사회에서는 가족과 이웃에 의하여 이루어지던 사회화 과정을 학교가 전담하게 되면서 학교교육의 역할과 기능이 점차 중요하게 되 ... 와 학생들은 둘을 단짝 친구였다고 말했습니다. 김 모양 담임교사 : “저 같은 경우는 그 아이 성장과정을 너무 잘 알고 있기 때문에 많이 울었어요. 그 아이가 너무 가정환경도 그랬
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.26
  • [교육학] 피아제의 발생학적 인식론
    인지발달은 어떻게 일어나는가?Piaget의 발생학적 인식론1지적 조직과 적응피아제가 개념화한 인지발달의 체제는, 그의 어린 시절의 공부와 생물학자로서의 연구에 많은 영향을 받 ... 하고 그것에 조 절하려는 본질적 경향이 항상 내재한다.4. 발달기(1)피아제는 그의 책에서 인지발달을, 넓은 의미의 발달과정의 결과라고 본다. 간단히 그 의 가설을 옮겨보면, 「인지 ... 발달단계(1)피아제의 인지발달단계1감각-운동 지능기 : 0 ∼ 2세이시기의 행동은 근본적으로 운동적이다. 이때에 얼마간의 인지발달이 보인다 할지라도 어린이들은 아직까지 개념
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.20
  • [기독교 교육] 청소년의 신앙발달과 기독교 교육
    관심을 표명하게 하는 인지발달과정의 특징인 것이다.)3. 청소년기의 도덕발달청소년기를 이해하는데 도움을 주는 또 다른 측면은 도덕적 판단에 관한 것이다. 콜버그는 1950년 ... 의 이해를 위한 이론적 근거11. 청소년기의 정서발달12. 청소년기의 인지발달23. 청소년기의 도덕발달34. 청소년기의 신앙발달3Ⅲ. 제임스 파울러의 신앙발달 이론41. 신앙 ... 의 이해42. 신앙의 개념53. 신앙발달의 6단계54. 신앙발달론의 영향9Ⅳ. 청소년기의 교회교육 101. 교육목적과 목표102. 교육 내용103. 교육 방법114. 교회의 역할11Ⅴ
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.09.03
  • [교육] 아동발달과육아(기말고사)
    은 아니지만 동물과 유사한 과정을 통해 애착된다고 주장하며, 애착과정을 몇 단계로 설명하였다.볼비의 애착이론 발달 관계★★★★1단계(0~3개월) : 인간에 대한 무분별한 반응 (4 ... 적인 행동과 공격적인 행동을 나타낸다고 하였다.8장 인지발달지각 : 내외환경의 상태나 변화에 대한 정보를 얻는 것피아제의 첨가설 : 처음 보았을 때보다 여러 번 보았을 때 그 속성 ... ) : 아동이 개념을 이해하고, 생각하는 기술을 습득하여 문제 해결에 응용하는 능력을 말한다. 즉 지적능력이라고 할 수 있다. 이러한 지적과정인지발달 접근방법에는 크게 세 주류로 분류
    시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.24
  • [교생 지도안] 중2 과학 식물의 구성물질 교사용 지도안(세안)
    학습 방법Karplus는 Piaget인지 발달 이론을 기초로 하여 과학 학습을 도울 수 있는 순환 학습을 제안하였다(Karplus, 1979). 순환 학습은 탐색 ... . 식물의 생장에는 어떤 원소가 필요할까?Ⅱ. 단원 설정의 이유-우리가 살아가고 있는 자연환경에서는 무수한 종류의 신비로운 현상이 일어나고 있다. 중학교 2학년은 Piaget인지 ... 발달이론에 따르면 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기적 단계로 주변에서 일어나는 여러 가지 현상에 대해 좀 더 깊이 있는 관심을 가지기 시작하고 체계적인 이해를 하기
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.15
  • [교육방법] 가네-브릭스의 교수설계이론
    입장, 반면 피아제는 학습이 아동의 성장을 기다리는 것이 아니라 아동의 논리적 사고의 과정발달을 돕기 위한 인지적 적응에 기여해야 한다고 주장가네 - 피아제와 같은 입장학습 ... 의 결론 : 인간의 지적발달은 학습된 능력들이 점진적으로 복잡하고 의미 있는 구조들로 되어가 는 과정2) 인간 학습의 다양성가네 : 행동주의 + 인지적 학습이론행동주의이론 :1 근접 ... 함 으로써 인지발달을 꾀함)2 학습은 누적적이라는 특성을 가짐으로써 인간 발달과 깊은 관계를 갖는다는 것이다.(예 : 덧셈 을 배우면 나눗셈을 배울 때 다시 배우지 않아도 됨)가네
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.12
  • [교육학]수업모형
    과 학습할 개념이 어떤 관계이냐에 따라 인지 과정이 달라진다. 따라서 개념간의 관계유형에 따라 수업절차가 달라지게 된다.2) 수업단계개념변화 유형수업절처확장형선개념 확인→갈등1유발→개념 ... -연역적 순환학습※. 특징 : 피아제의 인지발달이론에 바타을 두고 탐구적 학습활동을 통해 인지구조의 변화를 촉진시킬 수 있도록 학습내용을 조직하고 있음, 이미 알려진 개념에 대한 확인 ... 은 단계를 밟고 있다고 지적하고 있다.? 학생들의 아이디어 추출 단계 : 학생들로 하여금 자신들의 아이디어 등에 대한 그럴듯한 생산성을 의식하게 한다.? 재구조화 단계 : 인지적 갈등
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.06
  • [문학]아동문학의 특성
    (insight)을 포함하는 과정인지발달을 위해서는 자극이 필요하다 : 다양한 경험을 하지 못한 아동은 그렇지 않 은 아동에 비해 3~5년 정도 뒤진다는 연구 결과2) Piaget인지 ... 를 읽어준다*초등학교 저학년의 단계에 맞춘 것임2. 아동문학과 인지발달1) 인지발달의 여러 가지 정의① David Shaffe : 시간에 따라 일어나는 아동의 지적 기술과 능력 ... , 인물, 배경의 진실성 등을 평가하고 논의하는 데 효과적인지발달의 특성아동문학의 적용 방안* 읽기에 대해 배우는 단계이다* 아동은 쉬운 책을 읽는 것과 그들의 능력 을 증명 해
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.11
  • [교육학] 지력개발교수방법
    과 제시, 학습자의 인지구 조 특성에 대한 교수자의 이해2. 학습의 내면화 과정1) A.Alschuler의 자각 성장(self-knowledge growth) 4단계① 요소적 자각 ... 하여 활용하는 일련의 지적기능이다.+ 앎의 과정과 구조를 중시. 내용, 결과를 아는 것 보다는 방법, 과정을 아는 것이 중요.1. 인지구조와 유의미 수용학습1) 지식의 구조와 인지 ... 학습된 자료가 학습 자의 현존 인지구조 속에 있는 기존 개념들과 함께 어우러져서 의미 있는 실체가 되어야 함→ 개념이 인지구조 속에 정착되는 과정에 초점을 둠b. 수용학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03
  • [교육]교육 심리학
    목 차1. 교육심리학의 개념 31) 교육학, 심리학, 교육심리학 32) 교육심리학의 정의 42. 교육심리학의 발달과정 41. 19C초(교육심리학 발전의 태동기) 42. 19C중엽 ... (priori categories), Piaget와 Kohlberg : 현대인지 심리학의 기초를 제공.직접적인 계기 Galton1) 지능이 유전적 요소를 가졌다고 제안3. 20C ... 에구과제1) 아동발달에서 전생애적 발달에 대한 관심2) 인지학습이론에 대한 방향 확대3) 교수-학습에 대한 질적 심화 및 효율성에 강조4) 학습동기이론에 대한 구체적인증거 제시4
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.26
  • 인지이론
    . Piaget)의 지능발달 이론1) 발생론적 인식론에 이론적 배경을 둠2) 도식과 인지구조, 인지기능, 인지내용 등이 기본적 골격 구성① 도식과 인지구조 : 내면화된 사고과정 ... 을 통제한다고 생각되는 추상적 속성지능발달 단계로 나타남② 인지기능 : 인지구조의 단계발달을 통제하는 평형화 과정조직화와 적응 원리를 통해 인지구조의 발달과정을 설명③ 인지내용 ... ③ 학습이 피아제의 주장처럼 논리적·추상적 인지구조의 변화과정이 아니라 개념과 기술이 누적되어 보다 고차원적 수준으로 발달하는 과정을 통해 발생(2) 위계학습 이론의 과학수업에의 적용
    리포트 | 34페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.20
  • [과학 교수/학습의 이론과 실제] 과학 교수/학습의 이론과 실제
    는 미국 심리학자로 1959년 ‘교육의 과정(The Process of Education)' 출판하였으며 피아제 이론으로부터 인지 발달과 학습과의 관계를 나름대로 정립하여 나선 ... 적정임상법구체적인 물체의 조작역질문법 : 아동에게 그의 생각과 상반되는 관점 제시인지 발달 단계단계의 연령은 환경에 따라 늦거나 빨라질 수 있다. 그러나 각 개인은 일생에 걸쳐 ... 에 효과적으로 적응하여 문제 해결피아제의 인지 발달 이론과 과학 교육(1) 피아제 이론이 과학교육에 주는 의미아동의 언어와 사고는 성인과는 다르다.-학습자의 사고 특성 파악하여 교수
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.26
  • [(방송통신대) 2학년 유아사회교육 만점레포트](방송통신대) 2학년 유아사회교육 만점레포트
    로서 여러 장점을 가지고 있지만, 아직 인지발달 단계가 성숙하지 못한 유아들을 대상을 하는 경우에는 이 방법은 많은 제한을 받게 된다.3)교사 중심 접근과 아동 중심 접근교사 중심 ... 교육과정은 독특한 개인으로서 아동의 긍정적 발달을 촉진하고자 하는 개인적 발달, 효과적으로 사회생활을 하는 데 필수적인 지식, 기술, 태도 등이 포함된 사회적·시민적 능력의 발달 ... 에 대한 책임의식과 타인에게 미치는 영향에 대한 책임의식을 갖게 될 수 있음으로써 범 시민의식의 발달을 제시하였다.3. 유아사회교육의 접근방법유아 사회교육의 교육 과정 구성과 지도
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.27
  • 교육학 정리
    한 근대적인 사회제도 이면에 있는 인간 억압적인 측면을 인식하고 그것을 극복하는 실천을 중시한다.피아제의 인지발달 이론과 그 한계피아제인지발달단계를 감각 운동기, 전조작기, 구체 ... 다. 그러한 반면 그 한계도 존재하는데 일정한 순서로 발달한다는 단계의 불변성에 대한 문제와 아동의 능력을 너무 과소평가한다는 비판이다. 그리고 아동의 인지 발달에 사회 문화적 요인 ... 교육에 대한 인간주의적 관점과 행동주의적 관점 서술&차이인간주의 심리학의 공통된 관점은 첫째, 인간의 잠재력 실현을 위한 전생애의 의사결정과정에서 개인적 자유와 책임의 중요
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.02
  • [교육학]오수벨 유의미 학습이론
    ’를 소유해야 한다.2) 인지구조와 인지과정 (종속변인)(1) 인지구조㉠ 개념 : 학습자내부에 존재하고 있는 조직화된 개념이나 아이디어의 집합으로, 어느 한 시점에서 학습자가 유용 ... 하게 사용할 수 있는 사실, 개념, 원리 및 이론으로 이루어진 학습자의 지식체계이다.(2) 인지구조로의 포섭㉠ 인지과정은 포섭과 동화의 과정으로 설명된다.㉡ 포섭(subsumption ... ) : 새로운 명제나 아이디어가 학습자의 지적수준에 이미 존재하는 포괄적인 인지구조 속으로 동화 또는 일반화되는 과정을 의미한다.㉢ ‘포섭한다‘는 것은 유의미의 잠재성이 있는 학습
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.21
  • [간호학] 인간발달의주기상의변화
    시킬 수 있다.-《인지단계 (Piaget)》Piaget의 접근법은 영아기에서 청년기에 이르는 아동들의 특성을 나타내는 질적으로 다른 인지발달 단계서술하고 있다.감각운동기(출생~2세 ... 적 발달①지적 발달-《인지단계 (Piaget)》전조작기(2세~7세)아동은 상징적 체계를 발달시키고 사람,장소,사건을 나타내기 위해 단어와 같은 상징을 사용한다.②인성과 사회성 발달 ... 며, 여아들은 남아들보다 6인치 정도 덜 뛴다.12세3피트 정도로 제자리 높이 뛰기를 할 수 있다.*아동 중기의 남아 및 여아의 운동 발달㉡ 질적 발달①지적 발달-《인지단계 (Pi
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.16
  • 교육공학 이론 정리
    때 비로소 유기체는 구조를 실체(본질)로 조절시키거나 사건을 구조 속에 동화시킬 노력이 필요 없게 된다.다. 인지발달의 4단계단계의 특성? 단계는 되돌릴 수 없다. (비가역성 ... 과정에 따라 학습하도록 환경을 구성하는 것이다.학습 요소들을 단순화, 조건화, 체계화라. 인지적 구성주의와 사회적 구성주의0) Bruner로 대표되는 인지적 구성주의는 지식은 구성 ... 에서 생성된다는 것으로 인지적 도제 이론과 공통점이 있다.② 인지적 유연성 이론 : 초보학습단계부터 ‘복잡성과 비 규칙성을 담은 과제와 학습 환경’을 제공하면, 고급지식단계에서도 순조
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.29
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2025년 10월 05일 일요일
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