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"개념형성수업모형" 검색결과 2,021-2,040 / 10,412건

  • 교육학개론 정리본
    모형으로 이해? 식물로서의 인간관- 아동 : 발달하는 유기체로 이해- 대다수 진보주의 교육가들이 인간을 파악하는 관점- 물·양분·햇빛 -> 잠재력- 한계 : 아동의 완성된 형성 ... ·총괄 평가? 진단평가 : 수업 전에 학생들의 특성과 요구 파악- 교사들도 검사하고 질문하여 한 학기 동안의 수업방식 등을결정? 형성평가 : 수업 중에 실시, 교수방법을 개선 ... < -1 >제 1장 교육의 이해1. 교육의 개념1) 어원? Education : e 밖으로 + duco 꺼내다- 무한한 잠재력을 표면으로 드러나게 하다- 만가지 가능성의 존재
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.01.17 | 수정일 2018.01.18
  • A+ 과학 세안(6학년2학기, 6단원 날씨와 우리생활)
    . 날씨수업 모형이라고 볼 수 있다. 이 모형에서 학생들은 제시된 자료를 통하여 귀납적인 방법으로 개념형성하거나 일반화하는 과정이 나타난다. 귀납적 방법이란 구체적인 자료를 토대 ... 로 그들 간에 존재하는 규칙성을 찾아 기술하는 것을 말한다.가. 발견 학습 모형 수업의 특징1) 규칙성의 발견이나 개념 형성을 주요 목표를 두고 있다. 그러나 이 형성은 기초 탐구 ... 보다는 학습 목표에 비추어 강조되어야 할 제시물의 특성을 암시함으로써 개념 형성을 촉진 시켜야 한다.나. 발견 학습 모형의 단계별 수업 내용 및 수업 전략단계수업 내용수업 전략1
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.28 | 수정일 2018.01.14
  • [교육학과] 2017년 2학기 원격교육론 교재 전 범위 핵심요약노트
    적 개발 모형(1) 딕과 캐리의 체계적 교수설계모형수업의 체계에 교육목표의 분류 체계 및 명세화, 학습자 특성, 준거 지향검사문항, 학습의 조건과 수업의 사태, 교수 전략, 형성 ... 제4장 원격교육을 위한 체계적 개발 1. 체계적 개발의 개념 및 중요성(1) 체계적 개발의 중요성 매체와 기술 자체가 교육적 효과를 가져오는 것이 아닌 그것을 다른 여러 교육 ... 방법 관련 요소들과 체계적으로 고려할 때 효과가 있음(2) 체계적 모형의 특징① 전반적인 계획과정에 교수자만이 관여하는 것이 아니라, 다양한 사람들의 협조와 공동 노력이 이루어짐
    방송통신대 | 62페이지 | 8,000원 | 등록일 2017.01.17
  • [교생자료]1.누구의 눈으로 본 거지? 세안, 지도안(학습자료포함)
    다. 따라서 학생들이 두 번째로 선호한다고 응답한 강의식과 모둠활동을 수업의 형태로 채택하게 되었다.3. 교수 학습 모형3.1 모형 소개‘직접 교수법’이라는 명칭은 언어 수행에 필요 ... 자가 문제 해결과정을 충분히 이해할 수 있도록 해야 한다.3.4 모형의 선정이유이번 단원에서는 화자의 개념과 특성, 서술자와 시적 화자, 소설의 시점 등 다양한 개념적 지식들이 많이 ... 배우게 된다. 또 개념적 지식을 다시 다양한 예시자료에 적용해보는 기능적인 영역도 많이 다루게 된다. 때문에 직접교수법이 이번 단원과 가장 잘 부합하는 모형이라 생각되어 선정
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.12.29
  • 2015학년도 중등학교교사임용후보자 선정경쟁시험(지구과학-2교시)
    점]답: ㉠ - 자기장, ㉡ - 의사소통2. 다음은 김 교사가 발견 학습 모형을 적용하여 작성한 수업 계획으로, (가)~(다)는 수업의 중간 단계를 순서 없이 나타낸 것이다.단원 ... 학습 주제를 전문화하고 동시에 ㉠과 ㉡에서 나타난 문제점을 보완하기 위해 협동 학습 모형을 적용한 수업을 하려고 한다. 이때 STAD(학생 모둠 성취 분담) 모형과Jigsaw``I ... ``모형 중 어느 것이 더 적절한지를 근거와 함께 쓰시오. [5점]먼저, 김 교사는 야외 학습 전에 생소한 경험공간을 줄이기 위한 별도의 사전수업을 하지 않았다. 또한, 야외 학습
    시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습의 원리인 놀이중심, 생활중심, 개별화, 자발성, 구체성, 다양성 및 융통성, 탐구학습의 원리를 설명하시오
    고려사항이 된다고 볼 수 있다.3. 개별화의 원리개별화 수업 모형은 배워야 할 모든 내용, 예를 들면, 그 내용을 수행하면서 겪게 되는 가능한 많은 오류와 그 대처방법, 각 단계 ... 적 내용을 올라가게 되는 수행기준, 평가 등의 제반 내용을 미리 개인 학습지의 형태로 제시하고, 학생 스스로 자기의 수업 진도를 조절하는 수업 모형을 말한다.4. 자발성의 원리교육 ... 형식이기 때문이다. 유아는 놀이를 통해 자연스러운 방식으로 앎의 지평을 넓혀가며 감각운동적인 능력과 기능을 형성해 간다. 또한 놀이 기술이나 규칙에 친숙해지고 놀이의 내용을 알
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.22
  • (경상대) 교육심리학 - 피아제와 비고츠키 비교요약
    된 것이라는 불변적인 가정을 함.3. 지능은 수업과 매개된 경험들에 의해서 유동적으로 변한다는 가정을 함.4. 언어의 사용과 언어의 획득으로 이해할 수 있는 개념의 깊이를 허용하지 ... , 연역적 사고3) 피아제이론의 제한점(1) 발단단계의 문제- 발달이 학습에 선행. 발달단계는 고정화 되어 있어 보존과 같은 개념은 가르칠 수 없다고 봄.→ 이후 학자들의 연구 ... 보존.(5) 가장 적은 내적 모순에 의하여 가장 많은 외적 사상을 설명할 수 있는 인지상태 → 평형화.- 인지적인 불균형 상태를 야기 시키는 수업을 하면 자연적인 평형화에 의해서
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.06.16
  • 교재 1장부터 4장까지(교재 3쪽 ~ 96쪽) 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오
    방안? 4장에서 선정한 주제에 관한 핵심내용 + 적용 방안- 이하 과제 작성※ 표지는 A4용지 사용- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 1장 교육공학의 개념 및 영역1) 1장에서 선정 ... 에 따라 활동을 선택하고 주도적인 활동을 할 수 있도록 도와야 한다. 교사는 유아가 적극적으로 수업에 참여하고 다양한 전략 학습 사용하기 위해서 교수계획자자로써 계획을 세우고 학습목표 ... 들의 욕구를 충족 시켜주는 교육을 실시해야 한다.교육공학은 1960년에 우리나라에 처음으로 도입 되었다. 3학년 수업을 듣게 되어 이 책을 한번 쭉 살펴보니 쉽게 느껴지지 않
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.18
  • 2. 수정의 면각측정 결과
    음을 꼽을 수 있을 것이다. 우리가 실험했던 수정모형은 구입한지가 꽤 오래되었기 때문에 그동안 조금은 닳았을 것이라 생각한다.만약 이 실험과 같은 실험을 중학생 또는 고등학생에게 수업 ... _{1} ````r _{2`}r _{2} ````r _{3}수정⑤번60°59°33°35°36°44°43°수정③번60°59°34°37°36°45°44°나무모형60°58°33°32 ... °32°48°46°1) 각 면각은 몇 도인가?2) 측정된 수정의 면각에는 어떤 규칙성이 있는가?수정③⑤, 수정⑤, 나무모형의 모양이 모두 다르지만 각각 대응하는 면각의 크기는 거의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.04
  • 3학년 진분수와 가분수
    분수와 가분수를 알 수 있다.수업 모형개념 형성 모형 (속성모형)학습단계학습흐름교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자료(▶) 및유의점(☞)교 사아 동동기유발? 타요의 첫 손님T ... , 8/6와 같이 분자가 분모와 같거나 분모보다 큰 분수를 가분수라고 합니다.S : 네.S : 1,2,3과 같은 수를 자연수라고 합니다.▶ PPT일반화개념의 확립T : 이제 진분수 ... 분수는 무슨 분수일까요?T : 왜 그렇게 생각하죠?T : 그럼 6/6을 어떻게 자연수로 나타낼 수 있을까요?T : 네, 여러분 모두 잘 알고 있네요.(반복하여 개념 확립)S : 네
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.01
  • 교육학정리
    과 특정한 교과내용을 학습할 때 예상되는 학생들의 오류나 오개념 등에 대한 지식교수방법에 대한 지식: 수업모형이나 집단구성과 같은 일반 교수법 뿐만아니라 교과 내용에 대한 교사의 특별 ... ,잡음(수업방해요소)피드백-효과적 커뮤니케이션을 위한 조건:송신자와 수진자의 경험 차이로 생기는 소음의 문제 해결-이를 위해 교사가 학생의 경험장 쪽으로 메시지 영역을 넓혀야 함 ... :교실 안팎의 잡음이나 부적절한 조명 등 잡음 문제 해결 필요:학습자로부터 받아들인 피드백은 소음이나 잡음의 문제 해결 가능★벌로의 SMCR 모형-통신이 되기위해 수신자 필요 : 학습
    리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.03 | 수정일 2020.05.08
  • 초등 국어수업의 이해와 실제(신헌재 외) 제 1장.초등 국어 수업의 이해 요약
    전이 과정5) 과제 내면화 과정2. 초등 국어 수업 전개의 유의점2.1 국어 수업 기본 조건 충족시키기국어 수업은1) 학습자이 관찰을 지원해야한다2) 학습자의 개념 형성을 지원 ... 는 표상의 방식으로 한정PCK교사가 수업에서 교과 내용을 변환하는 과정에서 사용하는 지식3.1. 초등 국어과 PCK의 개념: 교사가 초등 국어과에 대한 자신의 전문적인 지식과 초등 국어 ... 에 대한 책임감을 가지도록 함· 개방적인 질문을 제기하거나 학생의 반응을 반드시 공유1.2. 초등 국어 수업 과정의 특성· 김국태(2006) : 초등 국어 수업개념은 지원과정
    리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.03 | 수정일 2016.09.13
  • 학교의 풍토와 문화, TQM의 개념, 효과, 조직문화, 지도력(리더십)이론, 교육조직이론
    -교사와 학생이 공감대 형성하면서 수업이 이루어짐II. 조직 문화다양한 학교 조직 문화의 예영국-슈타이너 학교아침마다선생님과악수해요독특한 커리큘럼 운영교장선생님 없이 우리가 의논 ... . TQM의 개념과효과II. 조직문화III. 지도력 이론IV. 교육조직 이론학교의 풍토와 문화TQM 이란?TQMTQM의 내용I. TQM의 개념과 효과Total Quality ... ⑤ 정보의 자유로운 흐름을 지원 ⑥ 시스템(직원이 아니라)을 고침 ⑦ 직원의 긍지와 팀워크를 고취 ⑧ 혁신과 지속적 개량의 분위기를 조성TQM의 적용 사례I. TQM의 개념과 효과미국
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2017.04.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교육방법및교육공학] "스마트러닝" 교수학습 설계모형 탐구 레포트
    해야한다. 최종적으로 이를 실제 수업에 적용하고 지속적인 형성평가와 피드백으로 평가분석과정을 거친다. 이러한 교수학습모형 개발절차를 하여 각각의 교수학습 환경에 최적화된 세부 전략 ... 시대에 걸맞는 효과적이고 새로운 패러다임의 교육모형을 제시하고 있다. 이를 위해서 스마트 러닝이 무엇인지 개념을 정확히 이해하고, 이를 실제 교육에 적용할 수 있도록 스마트 러닝 ... 교육방법 및 교육공학스마트러닝 교수학습 설계모형 탐구이 논문에서는 최근 대중화를 넘어 하나의 보편 문화가 된 스마트기기 사용추세를 반영하여, 점차 다가오는 유비쿼터스 기반 모바일
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.23 | 수정일 2016.03.25
  • 국어 교육의 이해 <제1부>
    능력, 국어 평가 능력②국어 수업 설계 : 학습 목표와 내용 선정, 교수·학습 모형 및 절차 계획, 교수·학습 활동 계획, 학습 자료 및 매체 활용 계획, 학생 평가 계획③국어 ... 개념: 학습자 주도의 문제 해결 과정을 강조하는 학습자 중심의 학습모형특징: ①국어과에서의 문제 해결 학습은 엄격한 가설 검증과 일반화를 통한 결과에 초점을 두기 보다는 그 결과 ... 다.3) 개인과 사회의 통로- 세계에 대한 의미 부여- 인간관계 형성, 유지4) 언어의 사회·문화적 기능- 사회적 힘- 사회적 조직 수단- 지식의 저장고, 전달 수단2. 이미 익숙
    리포트 | 21페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2016.03.25
  • [지도안]수학 2학년 1학기 7단원 4차시 하루의 시간 알기 (세안)
    위한 수업 모형에는 개념 형성 모형, 속성 모형, 원형 모형, 상황 모형 등의 여러 가지 모형이 존재한다. 여기에서는 대표적으로 개념 형성 모형만 살펴보기로 한다. 모든 수학 ... 개념을 한 가지 수업 모형만으로 지도하는 것은 적절하지 않다. 단위 수업 시간에 다루고자 하는 개념의 특징에 따라 적절한 수업 모형을 선택하고 재구성하여 활용하는 것이 바람직 ... ?시각, 시간 개념 알기?시간의 덧셈과 뺄셈나. 개념 형성 중심의 교수?학습 지도개념이란, 다양한 사실이나 현상들을 공통 성질에 따라 범주화한 것이라고 할 수 있다. 개념을 지도하기
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.30
  • 교육공학2019) 교육공학에 대한 교육공학자들의 정의를 참고하여 자기 자신 나름대로의 교육공학에 대한 정의를 내리고, 교육공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 설명한 다음, 각각의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.
    하는 최 E. Dale의 경험의 원추 모형Dale은 사실주의의 개념을 근거로하여 시청각교재를 구체성-추상성에 따라 분류한 ‘경험의 원추(cone of experience)'라는 모형 ... 적?상징적 개념에 의한 학습으로 구분될 수 있음을 강조하고 있다.Dale의 경험의 원추모형에서는 시청각교재가 제공하는 구체적 경험의 정도에 따라 교재를 분류하여 원추의 하부에서 상부 ... 의 영역(다섯 가지 영역 각각)이 유아교육 현장에서 어떻게 적용될 수 있을 것인지에 대해 구체적인 예를 들어 자신의 의견을 제시하시오.차 례1서 론2교육공학의 개념과 정의3교육공학
    방송통신대 | 21페이지 | 3,900원 | 등록일 2019.03.10 | 수정일 2019.03.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수학습모델에 대하여 설명하고 각 시사점을 비교하시오. 또한 자신이 생각하는 이상적인 모델을 선정하여 그 이유를 기술하시오.
    간의 상호작용을 특히 많이 강조한 귀납적 사고모델은 개념형성, 자료 해석과 원리 적용의 단계에서 각각 해당하는 질문을 중시한다. 귀납적 사고 모형의 내용 선택과 조직의 문제는 논리 ... 적인 개념에서 점차 덜 포괄적인 개념으로 계열화하여 수업을 진행한다. 오스벨의 유의미 학습이 특히 영유아의 교수학습에 준 시사점으로는 영유아의 정보처리과정을 도와줄 수 있는 분류 ... 을 받게 되므로, 개념형성이나 획득은 교육현장에서 경험을 통하여 학습해야 한다.4) 브루너의 발견학습모델의 시사점브루너의 발견학습 모델이 교수학습의 측면에서 준 것은 학문의 구조
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 1. 스마트러닝이 등장하게 된 배경 및 필요성 , 국내외 현황, 문제점과 향후 개선점
    다. 이것은 학생들이 새롭고 다양한 개념 및 지식 형성에 도전할 기회를 제한 하는 것이다. 스마트러닝은 학습자의 인식 구성을 자극하고 도와 줄 수 있는 다양한 학습자료,학습 소재를 제공 ... , ‘효과적 수업진행을 위한 실천모형의 부재’이다. 스마트러닝을 수업에 효과적으로 활용하기 위해서는 철저한 사전준비와 체계적인 수업절차가 필요한데, 이러한 것들을 안내해 줄 수 있 ... 는 수업모형이나 전략이 거의 없다는 것이다.다섯째, ‘수업몰입을 방해하는 주의 분산’ 요인이다.스마트기기를 활용하면서 학생들은 기기의 신기성 때문에 학습내용에 집중하지 못하거나 게임을 하고 싶은 유혹을 느낀다고 답하였다.
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.27
  • 협동학습에 대한 레포트
    의 효과7. 협동학습의 문제점8. 웹기반 협동학습9. STAD모형(성취분담학습)10. JIGSAW모형1. 협동학습의 개념협동학습이란 학급 아이들이 학급 아이들이 서로 협동하며 지식 ... 보장을 통해 긍정적 자아개념 형성, 자아존중감이 형성될 수 있고 일정수준의 학업성취가 보장되므로 학습된 무력감을 해소할 수 있는 긍정적 측면이 있다.6. 협동학습의 효과인지수준이 낮 ... 의 Slavin과 그 동료들에 의해 개발된 모형이다. 이 모형은 실제 수업에 적용하기 쉽게 절차도 간단하고, 개별보상과 집단보상을 동시에 추구함으로써 협동학습으로 인해 생기는 문제점인 무임승차
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.17
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