"4학년도덕"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 심리학 아동권리와복지 초등 도덕 지도안 철학의이해 학급경영계획서 동서양고전의이해 도덕 5학년 교육과정 변천사 교육과정 변천

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"4학년도덕" 검색결과 2,001-2,020 / 10,461건

초등 경제교육의 문제점 분석과 개선 방향 제시

초등학생의 경제교육은 사회과 교과에 주로 포함되어 이루어져 왔다. 제1차 교육과정에부터 현재 개정교육 과정에 이루기까지 별도의 이름 없이 사회과나 도덕, 바른 생활 및 슬기 ... 로운 생활 등의 타 교과 교육과정에 경제교육의 요소를 집어넣은 형태이다. 그러나 이들은 학년 간 교육내용의 통합성이 부족하고 일관적이지 못한 경제 제도에 대한 서술을 하는 등의 문제점 ... 이 많이 등장하는 추세이다.필자는 지역 아동 센터에서 초등학생 1~6학년을 대상으로 이루어지는 경제교육을 참관한 경험이 있다. 그러나 2달여간의 프로그램이 진행되는 동안 그곳

논문 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.12

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도덕 4-1학기 4단원 교과서 분석 및 비평

도덕과 교과서 분석 및 비평도덕과 교과서 분석 및 비평선정단원 : 4학년 1학기 4단원 함께 사는 세상1. 단원 선정의 이유도덕과 교육의 목표인, 인간의 자기실현과 도덕적 완성 ... 이 도덕과 설정의 학문적 근거에 제시되어 있듯이 ‘도덕적 인간과 사회를 형성하기 위한 일을 보다 직접적으로 추구할 수 있는 교과’라는 점을 가장 잘 부합해 줄 수 있을 것이라는 생각 ... ·감화나 실천 체험 등의 가치를 내면화할 수 있는 방안이 미흡한 문제· 등장인물들의 성역할 불균형 문제· 장애인에 대한 잘못된 접근의 문제(2) 편찬방향· 2007 도덕과 교육과정

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.20

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학교폭력 예방 및 해결 등 기여교원 가산점 승진 가산점 신청서

있었나요?)3. 나이스 상담 등록 자료4. 학교홈페이지 안내장 자료5. 다양한 학급 내 활동 사진1. O학년 교육과정 운영 계획중 학교폭력 예방 교육내용가. 1학기 학교폭력 예방 ... 교육활동 내용(교과 4시간, 창체 3시간)월주단원명차시교과서쪽수주요 학습 내용 및 활동관련 교육활동재구성내용321. 도덕 공부, 행복한 우리1/46~9도덕의 의미와 도덕적인 생활 ... 】51. 도덕 공부, 행복한 우리4/418~21도덕 공부를 실천하려는 마음을 기르고 생활 속에서 실천하기【학교폭력예방 교육】33학교폭력예방교육1/3창체상담사 선생님과 함께하는 학교

서식 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.14 | 수정일 2019.11.20

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도덕 수업 모형 분석 - 개념 분석 수업 모형 - 3. 우리 함께 지켜요 - 1차시

개념: 인간이 지각하고 경험한 것을 어떤 범주나 구성으로 조직한 것이다. 개념은 단편적인 지식, 정보, 경험 등을 의미있는 총체로 엮어 나가는 구성 과정을 통해 획득된다. 개념은 일반적으로 ①호칭이나 명칭 ②정의와 규칙 ③속성 ④전형적 사례와 특수적(구체적) 사례 ⑤속..

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.25

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[교대 a+레포트]초등 3~4학년 사회과 교육과정 재구성 - 지도안 포함!!

3~4 학년 군 사회과 교육과정 재구성야호! XX으로 모여라목차?. 재구성 방향1. 주제2. 주제 선정 이유3. 주제 선정에 따른 재구성의 의도와 방향4. 주제목표5. 학년6 ... . 학년 선정 이유Ⅱ. 20차시 계획1. 고장 이해하기1) 1~2차시(고장의 생활 모습 알아보기)2) 3~4차시(고장의 자랑거리 알아보기)3) 5~6차시(지역의 자연환경알아보기)4 ... 사람들이 모이는 곳 그리고 4학년 1학기 사회 1단원 ‘우리 지역의 자연환경과 생활 모습’의 내용 연계성을 고려하여 통합하였다. 3학년 때 고장의 공공기관을 공부하면서 고장 중심

리포트 | 32페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.07

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도덕수업안

2017. 좋은수업 실천연구 수업안도덕과교수?학습과정안1. 단 원:7. 함께 사는 세상2. 주 제:공공장소에서 행동할 때 가져야 할 마음 알기3. 일 시:4. 대 상:3학년 1반 ... 6. 교 사:○○○지도교사연구부장교 감교 장○ ○ 초 등 학 교도덕과 교수?학습과정안1. 단원 : 3-2-도덕-7. 함께 사는 세상(2/4)2. 단원의 개관 :2009 개정 초등 ... 을 위한 실천방법을 익힌다.?다른 사람을 배려하는 마음을 기르고 생활 속에서 꾸준히 실천한다.4. 학습의 흐름(계열, 단계)선수 학습본 학습→후속 학습1, 2학년군 ‘이웃’(공공시설

서식 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.14 | 수정일 2018.06.16

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경제 시민성 함양을 위한 미래지향적 경제교육 방안 연구

영역의 핵심 개념은 경제생활과 선택, 시장과 자원배분, 국가경제, 세계 경제의 4가지로 나눠진다. 2015 교육과정에서 3-4학년군 내용요소에는 희소성, 생산, 소비, 시장이 있 ... 다. 3학년 과정은 고장 사람들의 생활 모습을 여가 및 생산 활동과 연결하고 있고, 4학년 과정은 시장을 중심으로 이루어지는 생산 활동과 교환 및 소비활동을 바탕으로한 경제 활동 ... 들의 역할을 이해하고 다른 나라와의 상호 의존 및 경쟁 관계등에 관한 내용을 다루고 있다.영역핵심개념3-4학년군 내용요소5-6학년군 내용요소기능경제경제생활과 선택희소성,생산,소비,시장

논문 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.22

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4-1도덕 3단원더불어나누는이웃사랑4차시 교수학습과정안

( 도덕 )과 교수·학습 과정안교과도덕일시2014. 5. 27대상 및 장소4학년 교실지도교사(인)학습주제이웃 간에 지켜야 할 예절과 실천 방법 알아보기단원(차시,쪽수)3. 더불 ... 어 나누는 이웃사랑(4/4)(74-77쪽)수업교생(인)성취기준이웃의 의미와 소중함을 알고,이웃과 화목한 생활을 하기위해 지켜야 할 예절을 실천한다.학습목표이웃 간에 지켜야 할 예절

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.27

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도덕임용문재

도록 도덕 내용범위를 확장 시켰다.7. 저학년 학생에게는 가치규범을 제시하고 ( )하거나 수용하는 가운데 강화기제를 적절히 활용하면서 ( ), ( )해 보게 한다. 고학년 학생 ... 2 : 성취기준형은 기준성취기준의 성격을 가져.교사 3 : 반성적 성찰은 특히 인지적측면을 부각시키는데 초등에서 부각시키고 있어교사 4 : 도덕과의 독자성과 차별성을 위해 접근 ... 1.배려윤리에서 교육하는 방법 4가지만 써라.2. 교과목표의 빈칸을 넣자자신과 타인, 사회, 국가, 민족 및 자연과의 관계에 대한 올바른 이해를 바탕으로 인간의 삶에 필요

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.25

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4)도덕-평소에 공정한 생활을 했는지 반성해 보기(중안)

결재지도교사(도덕)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원3. 공정한 생활교과서50~56 생길 45~50( 2/3 )차시학습형태전체 - 소집단 - 전체수업모형배려모형학습주제 ... 으로 일상생활에서 공정하지 못한 사례 알아보기T: 동영상을 보고 다음 물음에 대답해 봅시다.T: 창우 네는 왜 야구를 하지 못했습니까?T: 6학년 형들을 본 창우의 태도는 어떻게 변했 ... 한 행동에 대해서 배울 것 같습니다.S: 6학년 형들이 축구를 한다고 운동장을 차지했기 때문입니다.S: 처음에는 우리가 먼저 야구하고 있는데 왜 그러냐고 따졌지만, 몸집이 큰 형

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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도덕

도 덕 4 학년 0 반 000알아봅시다 . 공공장소 : 여러 사람들이 함께 사용하는 장소 Ex) 학교 , 역 , 길거리 , 도서관 , 극장 등등 . ㄱㄱㅈㅅ학습문제 공공장소 ... 가 질서를 지키지 않는다면 ?모두가 질서를 지키지 않는다면 ?모두가 질서를 지키지 않는다면 ?알아봅시다 . 공중도덕 : 공공장소에서 지켜야 하는 질서와 규칙 Ex) 복도에서 뛰지 않

리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.24

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제6장 우리나라 교육과정의 변천사

별, 학년별로 연간 최소 시간량으로 표시하였고, 단위 수업 시간도 40분 혹은 45분으로 변화를 주었다.중학교중학교 역시 반공?도덕 영역이 없어지고, 도덕과가 신설되면서 교과 활동과 특별 ... 을 편성하여 교과 활동과 함께 2대 편제를 이루었다.4. 제2차 교육과정기(1963~1974)1)이념 및 기본방향1963년 문교부령 제 119호, 제120호 제121호, 제122호 ... 에는 일반적인 기준만을 제시하고 구체적 운영은 지역사회에 맞게 해 나가도록 하였다.2)편제 및 운영초등학교반공?도덕 교육을 교과 활동, 특별 활동과 같은 수준의 한 영역으로 독립

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.25

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4)도덕-함께사는 세상-공중도덕을 실천하려는 마음을 갖는다.(중안)

안지도일시지도대상4학년 4반장소4-4교실교생단 원4. 함께 사는 세상차 시1/3교과서72~79(70~77)주 제(제 재)1. 행복을 위한 약속수업 전략집단 조직모둠학습 목표공중도덕 ... 도덕과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 함께 사는 세상2. 단원의 개관이 제재의 영역은 ‘사회생활’이다. 지도요소는 ‘공공장소에서의 예절과 질서’로서, ‘우리’라는 의미 ... 하려는 태도를 기른다.3. 행동적 영역가. 공중도덕을 지키기 위해 올바른 행동을 선택할 수 있다.나. 공공장소에서 발생하는 갈등상태에서 합리적으로 판단하고 행동한다.4. 단원

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.25

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가정 연계 수업 모형 이론과 수업 적용

들에게 있어서 가정은 사회화의 주요 매체이며, 학생들의 도덕성 형성에 있어서 가장 중요한 영향을 끼치는 매체의 하나이기 때문이다.4) 가정 연계 수업 모형의 이론적 근거 및 특징 ... 다고 결론을 내렸다.3) 적용 단원 : 3학년 2학기 3단원. 자연은 내 친구.4) 적용 차시 (가정과 학교의 연계 차시)① 학교(1차시) : 자연의 중요성과 환경오염의 심각 ... 하려는 시도도 좋지만, 전반적인 도덕 수업에서 가정과 연계할 수 있는 방법은 없을 지 고민해 봐야 한다고 생각했다.따라서 교사는 해당 학년이 배워야 하는 도덕 덕목이나 주제들을 미리

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.06.16

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4)도덕-모두를 위한 선택-공공장소에서의 바른 선택(세안)

수업실습1 교수학습 과정안수 업 자지 도 교 사일 시지 도 학 급도덕과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4학년 1학기 4. 함께 사는 세상2. 단원의 개관?지도 요소 설정의 취지 ... 도덕을 잘 지키지 않는다.중공중도덕과 공공장소의 의미도 모르고 잘 공중도덕을 잘 지키지 않는다.하8. 본시 과정안지도일시지도대상4학년 1반장소4-1교실교생단 원2.모두를 위한 선택 ... 속에서 꾸준히 실천한다.4. 단원의 학습 계열-‘태강이의 운 없는 날’-‘버스 안에서’-‘도덕적 민감성’-선택 활동 1-선택 활동 2-선택 활동 3공중 도덕을잘 지키는 민주 시민

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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4-1)도덕-함께사는세상-행복을 위한 약속

도덕과 교수?학습 과정안수 업 자단 원4. 함께 사는 세상주 제행복을 위한 약속일 시장소 및 대상4 학년 3 반계: 37 명O O 초 등 학 교1. 단원의 개관지하철의 공중 화장 ... 밖에 없는 존재이다. 나만 혼자 잘 산다는 것은 불가능하며 함께 어울려 살아가야만 한다.도덕 교과서 4학년 1학기 4단원 ‘함께 사는 세상’은 공중도덕에 관한 단원이다. 공중도덕 ... . 단원의 계열구분단원내용선수학습1학년 - 차례를 지켜요? 차례 지키기2학년 - 함께 지켜요? 여럿이 이용하는 장소에서 질서 지키기본 단원4학년 - 함께 사는 세상? 공중도덕 지키

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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도덕판단과 행동 간의 상관관계

아동에서는 30 : 40대에 이르지만 아동 후기에 이르러서는 유의한 상관이 없어진다고 했다.Rest(1979)의 척도로 초등학교 4학년 아동을 2년간 종단 연구한 결과, 4학년 ... 아동들이 보여준 단계 4의 점수는 교사가 평정한 준법성 득점과 부적 상관을 보인 반면 2년 후6학년이 되어서 보여준 단계 4의 점수는 교사가 평정한 준법성 득점과 정적 상관을 보인 것으로 나타났다. ... 도덕판단과 행동 간의 상관관계인지적 도덕성의 발달에 관련되는 요인으로 사회경제계층, 교육환경, 지능, 학업성적 등을 들 수 있으며, 이들 변인들은 도덕성의 수준과 대체로 정적

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.19

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도덕 4-1 2. 내 일은 내가 하기 지도안

도덕과 수업계획안4-1 2. 내 일은 내가 하기1. 단원명2. 단원의 개관3. 단원의 계열4. 단원의 구성 및 체제5. 단원의 목표와차시별 교수?학습 목표6. 지도상 유의점7 ... . 교재연구8. 차시별 지도 계획9. 본시 세안 (2차시)-세안-대체 지도안-활동지10. 평가11. 1,3차시 약안-약안-교수학습자료-활동지12. 느낀점1. 단원명4학년 1학기 2단원 ... 세우는 일과 관련된 근간이 되는 덕이다.지도의 주안점과주요 지도내용및 방법생활 속에서의 자주적인 모습을 찾아보고 자주적인 사람의 특징을 알아보도록 한다. 평범한 4학년 학생인 대진

리포트 | 37페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.19

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4)도덕-새끼손가락 고리 걸고-현명한 선택(가치갈등해결모형)(세안)

하겠지만 성인의 것과는 분명한 수준차이가 있으며 약속을 단순히 타인과의 관계의 유지를 위해서만 생각할 수 도 있다.4학년 학생들의 타인에 대한 사고의 정도를 알아보기 위해서 ... 만을 지니고 있지만, 시간이 흐름에 따라 즉, 학년이 올라감에 따라서 사람들이 같은 사건을 매우 다르게 해석할 수 있다는 것을 좀 더 이해하게 된다는 것에서 기인한다. 초등학교 1~2 ... 학년능동성을 기르는 한편 문제에서의 주요 덕목들에 대해 심화적인 학습이 가능하게 되어 자칫하면 쉽게 의미만을 학습하고 그것에 대한 개인적 의견을 피력하는 단순한 수업이 될 수 있

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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공주교대 교육심리학 역대 기출문제(04~16; 09, 13, 14 제외)

교실 수업에 주는 시사점을 제시하시오4. 초등학교 고학년 시기의 발달단계를 제시하고 발달특성을 제시하시오5. Maslow의 성장동기이론을 약술하시오* 다음 용어를 간단히 설명하라 ... 에 주는 시사점을 제시하시오.2. Piaget의 인지발달 이론을 기술하고 평가하시오.3. Kohlberg가 제시한 도덕성 발달단계를 제시하고, 단계별 특징을 설명하시오.4. 초등학교 ... 단계를 4단계로 보았다. 이 4단계의 명칭을 쓰시오.2. 학습동기에 최적의 특성들을 제시하시오.3. Kohlberg의 도덕성 발달이론이 교실수업에 주는 시사점을 제시하시오.4

시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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