"지능형모형차"의 검색결과 입니다.

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"지능형모형차" 검색결과 1,981-2,000 / 4,074건

수업의 구조 및 방법

수업의 구조 및 방법담당. 천현철 교수님제출일. 2011년 6월 11일한양대학교 화학공학과2008009528 황지현목 차1. 수업 구조- 교수설계의 의미- 동기유발 교수설계 ... 에 대한 질문에 '체제적 교수설계 모형'이 답을 해 줄 수 있다.1. ADDIE 모형 : 분석 - 설계 - 개발 - 실행 - 평가 (Analysis - Design ... 도 등에 대한 평가 실시2. 딕과 캐리의 모형목적규명을 위한 요구사정 → 교수분석 / 학습자 및 환경분석 → 수행목표 작성 → 평가도구 개발 → 교수전략 개발 → 교수자료 개발 및

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18

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[가정환경][가정환경 분류][가정환경 구성][가정환경과 아동발달][가정환경과 식생활]가정환경의 개념, 가정환경의 분류, 가정환경의 구성, 가정환경과 아동발달, 가정환경과 식생활

하였습자 자신이 지각한 지능지수가 학업성취에 미치는 영향을 연구한 결과 지각한 지능지수가 학업성취에 미치는 영향이 큰 것으로 파악하였다. 이러한 결과는 가정환경의 현존하는 압력 ... 유아기나 아동기의 행동과 성격의 방향을 결정지어 주는 인간형성의 장 또는 제 1차 환경이다.가정환경이란 자녀에게 영향을 미치는 가정의 모든 조건과 자극과 그 작용을 말하는 것 ... 을 최초로 개념화한 Dave(1963)는 작용환경을 ①성취 압력 ②언어 모형 ③학업 지도 ④가정의 활동성 ⑤가정의 지성 지향성 ⑥가족의 작업 습관으로 나누었다. 이 작용환경들은 각

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.01

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교육 양극화의 현실과 대안

한다학부모의 영향력 ① 문화환경결핍 이론 : 교육 양극화는 부모의 사회, 경제적 배경에서 기인되며, 가정의 문화환경, 언어모형, 지각, 태도의 차이나 상대적 결핍이 개인차를 가져와 ... 으로 받아들임 ▶ 가정의 사회 계층의 차로 인한 사회 및 학교의 사회구조적 측면과 학교의 기능적 측면에서 교육의 과정과 결과적 측면을 함께 고려하는 관점 (김병성, 2003).교육양극 ... 가 희망적인가에 대한 교사의 기대 차이1. 개인적 특성3. 교육 양극화의 원인 분석개인의 능력, 지능이나 성취동기 등이 교육에 있어서 큰 차이를 만들어 낸다R. Jensen ▶ 유전

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.19

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교육평가및교육통계 OX문제

고 널리 사용되는 모형으로 전문가의 판단에 의하여 교육제도, 프로그램, 교육상품, 교육활동 등을 평가하는 것인데, 여기에는 공식적 전문 심의체제, 비공식적 전문 심의체제, 특별전담 ... 없이 이루어질 수 있으나 비평을 거치지 않은 감식은 존재하지 않는다고 하였다.85. Stake의 반응적 평가모형은 참여자 중심 평가로서 교육평가에서 인적 요소의 중요성을 강조 ... 의 모형에서는 평가자의 전문성이 절실하게 요구되고, 평가에 있어서 사전에 계획을 수립하는 것을 중시하며, 프로그램 관찰과 이해관련자의 의견 청취 및 비공식적인 보고서의 준비에 보다 많

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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렌줄리(렌쥴리)의 영재 정의, 렌줄리(렌쥴리)의 영재 판별, 렌줄리(렌쥴리)의 영재교육 삼부심화학습모형 이론, 렌줄리(렌쥴리) 영재교육 삼부심화학습모형 시사점, 렌줄리(렌쥴리) 영재교육 삼부심화학습모형 비평

)의 영재교육 삼부심화학습모형 비평 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 렌줄리(렌쥴리)의 영재 정의1. 평균 이상의 능력2. 창의성3. 과제 집착력Ⅲ. 렌줄리(렌쥴리)의 영재 판별1. 제 1 차 판별 ... 2. 제 2 차 판별1) 1 단계2) 2 단계3) 3 단계4) 4 단계5) 5 단계6) 6 단계Ⅳ. 렌줄리(렌쥴리)의 영재교육 삼부심화학습모형 이론1. 제 1 부 심화 : 일반적인 ... 렌줄리(렌쥴리)의 영재 정의, 렌줄리(렌쥴리)의 영재 판별, 렌줄리(렌쥴리)의 영재교육 삼부심화학습모형 이론, 렌줄리(렌쥴리)의 영재교육 삼부심화학습모형 시사점, 렌줄리(렌쥴리

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.10

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발달심리의 이해와 역사 및 주요이론

은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다.○ 발달에는 개인차가 있다.○ 발달에는 민감기가 있다.○ 발달은 총체적이다. 신체, 운동, 정서, 인지, 사회성 등 발달의 영역이 유기 ... 과 성인의 연속성에 대한 통찰 제공○ 아동 이해에 대한 사회적 필요, 아동 연구 운동□ 심리학의 성립과 발달 심리학의 태동○ 비네(A, Binet) (부록; 비네 그림, 비네 지능 ... 검사 개발)① 최초의 지능검사 제작, Binet-Simon 아동지능검사의 모태가 됨.② 최초의 실험아동심리학자, 자녀 및 다수 아동을 대상으로 아동의 인지발달 및 특성을 과학적

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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부경대학교 전자정부론 중간고사 정리

게 되었다.물론 이런 지표의 하락이 당장의 우리나라의 위기의 도래라고 평가하기에는 과장된 평가가 될 수 있다. 하지만 우리나라의 산업구조가 반도체, 자동차, 조선, 휴대폰에 집중 ... 가 활발히 일어남으로써 해당 계층의 조직구성원의 수가 변동되어 조직의 형태가 기존의 피라미드 형태에서 다른 모형으로 바뀌게 되었다. 이러한 변화를 자세히 들여다보면 중간 관리층의 업무 ... 에 컴퓨터를 도입하여 지능화시키고, 이들을 서로 대화할 수 있도록 연결하는데 그 의의가 있다고 할 수 있다. 이러한 유비쿼터스 컴퓨팅의 구성요소로는 웨어러블 컴퓨팅, 임베디드 컴퓨팅

시험자료 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.01.03

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지능검사 발표 ppt

심리검사의 이해웩 슬러 지능검사를 중심으로지 능 평 가각 소검사들이 측정하는 기능 및 임상적 측면에서의 고려점4지능검사에서 나타나는 진단별 반응 특징5목 차해석3개관1검사의 구성 ... 하여 지능 구조 입체모형설을 제안 정보 '내용', 이정보에 대한 '조작', 이에 의한 결과의 '산출의 3차원으로 구성R. Cattell유동적 지능 - 유전적이고 선천적인 능력 ... 검사를 제작. 지능은 인간이 성숙할 때까지 연령에 따라 발달한다고 봄. 문제점 : 아동용 검사로 제작, 지나치게 언어적인 면에 치중.제1차 세계대전 중에 신병들을 적절한 부서

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.03

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특수교육학개론-학습장애

에 심각한 문제를 보이는 아동을 의미2)학습장애의 판별?학습장에는 아동이 지닌 잠재적인 능력과 학업 성취 간에 나타나는 심각한 차이를 통하여 판별해 왔다.-심각한 차이란 표준화 된 지능 ... 에서 측정되는 잠재력과 실제로 나타나는 성취도 간에 차이가 있음을 말하는 것으로 능력-성취 불일치(IQ)라는 용어로 표현한다.-판별 기준은 적용에 있어서 또한 지능검사 자체가 잠재 ... 하여 “불일치 모델”의 사용을 지양하고 “중재반응모형”을 권장하게 되었다.-중재반응모형은 학생이 학업 성취수준에서 향상을 보이지 않을 때 점점 더 강도를 높이는다양한 수준의 교수

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.31 | 수정일 2018.01.21

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[공학설계입문] 조별과제: 미래형 자동차 설계

미 래 형 자 동 차 Team Project 0조 팀원 :미래형 자동차 설계 방향 현재 미래형 자동차에 대한 기술동향 미래형 자동차 안전장치 편의장치 엔진장치 설계한 모형 자동차 ... 장치, 친환경적 연료전지 자동차 설계 친환경 연료전지 자동차에 대해 알아보고, 편의장치, 안전장치를 자동차에 대한 최대한 맞게 설계 실제 자동차 모형을 제작하기 위해 여러가지 ... 의 디자인 아이디어를 생각 설계를 위한 조별 활동 자동차 모형은 서로의 의견을 조율하여 제작 안전장치와 편의장치 엔진장치를 각자 나누어 설계한 자동차에 맞게 설정미래형 자동차 설계 방향

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.06

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내러티브적 교육과정 ppt

내 러 티 브 적 교 육 과 정목차 교육과정 논의에서 지식의 문제 교육과정 논의에서 마음의 문제 마음의 새로운 모형 교육에서 내러티브적 접근 내 러 티 브 적 교 육 과 정교육 ... 과 마음 의 문제 내 러 티 브 적 교 육 과 정 마음에 대한 오류 자아중심성의 오류 인공지능의 오류내 러 티 브 적 교 육 과 정 자 아 중 심 성 의 오 류 자아중심성 프라이버시 비 ... 적 상태내 러 티 브 적 교 육 과 정 마음 의 새로운 모형 , 내러티브 실제 혹은 허구적인 사건을 설명하는 것 , 또는 기술 ( writing ) 이라는 행위에 내재되어 있

리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22

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컴퓨터시뮬레이션모형

컴퓨터 시뮬레이션 모형20085195 오세현Ⅰ. 모형의 소개? 인공 두뇌학적 원리: 시뮬레이션 모형은 교육영역에서 시작된 것이 아님심리학의 가지인 인공지능의 원리를 적용한 이론 ... - 인공 지능학의 원리: “인간(또는 생물학적) 통제 기재, 컴퓨터와 같은 전자 기계적인체제에 대한 비교 연구”(Smith&Smith, 1996, p.202)- 인공두뇌 심리학자 ... 나 복잡한 요소는 생략④ 사회적 상호작용을 대부분 포함:역할놀이와 같은 시뮬레이션은 개별 학습자 간의 비교적 개방적인 사회적 상호작용을 제공이를 통해 그들의 개인차를 활용할 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.04

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다중지능을 활용한 사회과 수업모형 개발 및 지도효과 분석

다중지능을 활용한 사회과 수업모형 개발 및 지도효과 분석(고등학교 2학년 사회?문화 과목을 중심으로)과 목 :담당교수 :학과/학번:이 름 :제 출 일 :목 차Ⅰ. 서 론1. 연구 ... 을 활용한 수업의 실제1. 다중 지능을 활용한 수업 모형 개발 과정2. 다중 지능을 활용한 교수-학습 방법 개발1) 다중 지능을 활용한 교수-학습 방법 구상2) 다중 지능을 활용 ... 한 학습 단계별 교수-학습 전략 구상3) 다중 지능을 활용한 수업 모형 개발3. 다중지능을 활용한 수업 모형의 적용을 통한 학습지도안 작성 및 수업Ⅴ. 연구 결과 및 고찰1. 실험

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.29

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교수매체 이해 분석

, OHP, LCD 프로젝터, 슬라이드, 필름스트립, 사진, 차트, 그림, 모형청 각 매 체라디오, 녹음테이프, 레코드판시 청 각 매 체TV, 영화, 비디오 테이프1감각기관에 따른 분류 ... 2빛을 투사하는 장치의 사용여부투 사 매 체실물화상기, OHP, LCD 프로젝터, 슬라이드, 필름스트립, 영화비 투 사 매 체칠판, 모형, 게시판, 사진, 융판3전달도구 또는 표현 ... . 학습 내용에 도움성 3. 학습자의 연령, 지능, 경험 등 개인적 특성에 적합성 4. 매체의 물리적인 상태 5. 효과적인 사용을 위한 안내서의 존재 6. 학생들의 사고력과 창조력

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06

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우리나라 연령별 인구분포의 특성을 설명하고 향후대책을 설명하라.(5점)

의 이닝당 삼진수 상자그림이다. 특성을 비교하여 설명하라. (5점)5. 다음 조출생률의 연도에 따른 변화를 비교할 때 때 적합한 그래프를 작성하라. (5점)6. 다음은 자동차 영업소 ... 하때문에 이 정상분포의 수리적 모형을 이용하게 된다. 현실적인 어떠한 자료의 분포도 엄격한 의미의 정규분포를 이루는 것은 없지만, 정규분포의 원리를 적용한 결과는 별로 큰 오차 ... 의 사례는 평균 주위에 있으며, 극단의 점수는 상대적으로 드물다. 이러한 모양은 성인의 신장과 지능지수, 인성점수 등과 같이 흔한 변수를 많이 설명해 준다. 표준편차는 데이터의 흩

방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.10

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수학영재에 관한 문답

에 도달하지 못한 학생’이다.학습 부진의 원인은 크게 개인적 요인과 사회적 요인으로 나뉜다. 개인적 요인에는 우선 기본적인 학습자의 지적능력이 있을 수 있다. 전통적으로 지능 ... 어야 한다.그러나 인간은 적성, 인지속도, 필요에 의해서 각자 개인차를 갖고 있다. 즉 각자의 적성, 인지속도, 필요에 따라 학습한다면 소정의 과정을 만족할 만한 수준까지 성취할 수 있 ... 는 가능성을 갖고 있다. 이런 개인차를 지닌 학습자를 하나의 집단으로 묶어서 일제학습을 함으로써 개인의 역량이나 흥미, 적성이 무시되어 교육의 질적인 향상이 어려워진다. 그러나 현재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.16

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(A+ 레포트) 레지오 에밀리아(Reggio Emilia)

의 다양성을 인정.▶언어적 지능 : 시인이 최대한 활용하고 있는 능력▶논리-수학적 지능 : 논리력과 수리력 및 과학적 능력▶공간적 지능 : 공간세계에 대한 정신적 모형을 만들어 그것 ... . Gardner의 다지능 이론과 상징적 발달4Ⅳ. 레지오 에밀리아 접근법의 원리51. 레지오 접근법의 특징52. 레지오 접근법의 상징화 주기(Cycles of symbolization ... 의 역사 *1912년Gaida학교의 설립으로 기원을 이룩1945년2차 세계 대전 이후 Villa Cella학교의 설립1947～1963년국가 자유 위원회에 의해 운영되는 학교들,이탈리아

리포트 | 12페이지 | 3,900원 | 등록일 2011.03.26

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영유아를 위한 언어영역 교구 활동

,강아지등), 여러 가지 모형 과일(바나나,사과,딸기,포도 등),바구니-활동방법: 1.교사와 마주 앉는다.2.다양한 인형 앞에 바구니를 한 개씩 놓는다.3.유아에게 과일이 들어있 ... 다.즉,“사과하고 포도를 주세요”,“원숭이는 딸기가 먹고 싶고 토끼는 바나나가 먹고 싶어요.”등으로 바꾸어 줄 수 있다.-제목: 어디에 놓을까요?-활동목표: 시각공간 지능 활동 ... 는다.교사는 위,아래,옆,안,위에서 아래 등으로 위치에 따라 다양한 지시를 한다.(예)빨간 공이 바구니 안으로 들어갔어요.곰돌이는 자동차 옆에서 잠을 자고 있어요.규리가 강아지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.14

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교육사회학

5장 학업성취격차: 설명 모형과 이론의 탐색1. ‘사회 경제 문화적 배경’, ‘학업성적’, ‘학교교육 연한’의 관계를 설명하시오.학교교육 연한은 학교교육을 받은 연수의 총합 ... 하는 단정적이다. 이 이론은 학업성취가 유전된 지능에 의해서 결정되기 때문에 생후 조치로 학업성적을 향상시키려는 시도는 무의미하다고 설명한다. 구조결정론은 모든 이데올로기의 헤게모니 ... 에게 강요하기 때문에 계급, 계층, 인종, 종족, 성 등에 따라 학업성취 격차가 발생한다고 주장한다. 지능결정론, 문화결정론 등 모든 결정론은 단정적 설명 체제 때문에 한계를 갖게 된다

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.01.02

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메타인지(상위인지, 초인지) 구분, 메타인지(상위인지, 초인지) 핵심, 메타인지(상위인지, 초인지) 기능, 메타인지(상위인지, 초인지)와 인지오류 관계, 메타인지의 사고신장 방법

있는데, 4차까지 초기에 학생들이 사용한 특정전략은 뮤지컬 꾸미기류(23. 4%), 옷 만들기나 지점토로 모형 만들기(21.3%)가 있다. 초기엔 이 두 개 범주가 약 50 ... 에 대한 신뢰를 하위 구성 요소로 선정하였다. 타인에 대한 신뢰의 항목은 다중 지능 이론에서 대인관계 지능과 중복되는 요인으로 볼 수 있다.먼저 프로젝트를 진행하면서 학생들이 스스로 더 ... 은 일반 전략 지식과는 상이하며 새롭고 특이하여 효과적으로 과제 수행에 이용할 수 있는 전략적 지식을 말한다. 특정전략은 총 8차 프로젝트를 4회 씩 두 부분으로 나누어 파악할 수

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23

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