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"중핵교육과정" 검색결과 1,981-2,000 / 2,220건

[윤리교육] 6~7차 윤리과 교육과정 비교

제6차 도덕과 교육과정과 제7차 도덕과 교육과정 비교가. 개정 중점(1) 행동실천을 위한 인성교육의 강화우리 사회는 최근 정치, 경제, 사회 모든 면에서 기본적 도덕률이 지켜지 ... 도덕과 교육과정 개정의 가장 중요한 배경이라 할 수 있을 것이다.도덕과 교육이 학생들의 도덕적 행동 실천에 어느 정도 미치고 있는가는 교과의 정당성 및 정체성과 관련되는 가장 중요 ... -10학년)나. 성 격제7차 도덕과 교육과정은 학생들이 바람직한 인성을 지닌 한국의 민주 시민으로 자라나는 데 필요한 건전한 도덕성의 기초를 확고히 하는 것을 그 기본 방향

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.27

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[경제학사] 노벨경제학자 수상자들

세계의 경제적 복지의 중핵이라는 자기의 소신을 재확인했다.그는 세계 각처, 특히 아프리카의 개도국 정부의 고문역을 했고 1970년대 초 카리비안개발은행의 초대총재로 취임하였다. 여기 ... 경제학자이다. 1931년 워싱턴대학을 졸업하고 1932년 노스웨스턴대학에서 석사학위를 받았으며 박사학위는 1938년 시카고대학에서 받았다. 교육자로서도 인망이 높은 스티글러 ... Press, 1962)의 주제이다.헌법적 선택의 경제학적 분석은 공공선택이론의 일부에 불과하다. 「민주주의적 과정에서의 재정학」(Public Finance in a Democratic

리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.08.19

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[사회과교육론] 미국과 한국의 사회과 교육과정의 발달과정

Self)를 형성하는 것이었다. 사회과교육은 직접적으로 이러한 요청에 대응하기 위한 것이었다. 국민학교의 교육과정이 사회과를 중심으로 하는 중핵교육과정(core curriculum ... Ⅰ. 미국의 사회과 교육의 발달과정1. 1916년의 사회과 모형미국에서 20세기 초 사회과가 탄생되었는데, 1910년대 사회과 교육이 미국에서 처음 등장하였는데, 역사와 지리 ... 을 위하여 국가에 충성스러운 국민을 형성하는 교육이 요청되었던 것이다.2. 최초의 사회과 교육과정 모형미국교육협회(National Education Association) 및 미국

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.29

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[공통사회] 한국과 미국의 공통사회 발달과정 비교

이 사회과를 중심으로 하는 중핵교육과정(core curriculum)으로 발달되어 간 것도 이 때문이었다.1960∼1970년대의 사회과모형과 신사회교육역사와 지리 중심으로 발전한 사회과 ... 미국과 한국의 사회과 교육과정 비교지리교육과 19916431이 영 준미국의 사회과 교육과정1916년의 사회과 모형사회과가 20세기 초에 미국에서 탄생된 배후에는 중요한 이유가 있 ... 었다. 이러한 과정을 자세히 살펴봄으로써 우리는 사회과가 어떤 교과인가를 매우 분명하게 알 수 있다. 역사와 지리를 중심으로 통합된 사회과교육이 미국에서 처음으로 출현한 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.13

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생활지도와 상담의 기초

지도를 할 수 있도록 개인을 돕는다. 이와 같은 목적ㅇ르 달성하기 위하여 학교생활의 지도 프로그램은 학생들에 대한 조직적이고 포괄적인 연구를 해야 하며 학생들 자신에게 교육적 직업 ... 에게 교육적 직업적 사회적 및 개인적 적응의 기회를 제공하고 상담을 통하여 개인을 도울 수 있는 기회를 주며 학생들의 요구를 충족시키도록 하기 위하여 학교직원 학부형 지역사회 기관 ... 에 대한 조사연구 정보활동 및 훈련을 쌓도록 해야 한다.학교교육은 학교 안팎에서 일어나는 세계를 보다 정확히 이해하고 또 그를 둘러 싼 환경을 바르게 이해하여 현명한 적응과 성장

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.03.31

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[교육과정과 및 평가] 교과중심, 학문중심, 경험중심 교육관에 대해서

들의 특징」을 중심으로 교과형, 활동형, 중핵형으로 분류하였다. Foshay는 「교육과정의 성행에 따라」 시대별로, Taba는 「 Scope와 Sequence, 연속성, 통합성 ... 서 론교육과정은 무엇을 어떻게 가르칠 것인가 하는 문제들에 관한 집중적으로 연구하는 학문이라고 말할 수 있을 것이다. 교육과정의 유형은 교육과정의 조직형태를 구분해 놓은 것 ... 으로 학자들이 지식, 인간, 사회를 보는 시각의 차이에 따라 다르게 분류할 수 있다. 교육목표 달성을 위해서 교육내용을 어떠한 기준에서 분류함에 따라 다양하게 교육과정을 세분화하여 나눌

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.02

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[유아교육과정] 통합적 유아교육과정의 구성

orrelated) 교육과정, 교과의 선을 넘어서 여러 교과영역을 하나로 묶는 광역(broad fields) 교육과정, 주제나 문제를 중심으로 교과를 통합하는 중핵(core)교육과정 ... 통합적 유아교육과정의 구성1. 통합의 개념교육과정을 통합한다는 것은 무엇을 뜻하는가? 가장 보편적인 것으로 여겨지는 경우는 두개 혹은 그 이상의 교과목들을 하나로 묶어서 새로운 ... 를 인식함으로써 비롯되었다. 교육과정 통합이라는 개념이 중요하게 논의되기 시작한 것은 1920년대에서 1950년대에 걸쳐 미국의 진보주의 교육운동이 활발하게 진행되던 시기에 학습경험

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.27

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[한국민족운동사] 신민회 사상의 원류를 찾아서 - 사회진화론이 신민회에 미친 영향을 중심으로

에서나 간간히 자료를 찾을 수 있었기에, 조사하는 과정이 많이 힘들었다. 물론 아직 발표준비 초기이고 더 심층적으로 자료를 찾아보면 많은 자료를 찾아낼 수 있으리라 믿지만, 아직 우리 ... 들이, 장기적인 계획과 실천을 통한 국권회복을 이루자는 민족실력양성운동 이었다.애국계몽운동의 국권회복을 위한 기본전략은 1국내에서는 국민을 애국주의와 신지식으로 교육 계몽하고 청소년 ... 단 등이 연합한 것이다. 신민회는 이러한 다섯 개 집단이 모여서 중핵이 되어 만든 국권회복을 위한 비밀결사였다. { 이것은 신용하의 견해에 따른 것인데, 윤경로의 경우 신민회

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.12

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[교직] 교과교육학 신론 2장

제2장 교과의 개념과 성립 과정제1절 교과의 개념 이해1. 교과의 개념분석교과 라는 말은 어떤 고정된 실체의 이름이 아니라, 가급 학교교육에서의 교수-학습을 위한 활동 영역 ... 적 교과 수준에서 보면, 교과란 실질적으로 학교 교육과정과 동일한 것을 지칭한다고 보아 큰 무리는 없을 것이다.·배로우(Barrow)는 어원에 관한 한 교육과정은 학습을 위해 처방 ... 하에 새로운 교육과정 이론들이 출현한 이후로는 학교에서의 정규적 활동 내용을 지칭하는 단위로서 교과 라는 용어보다는 학습 단원 이라는 용어가 더욱 빈번하게 사용되기도 하였다.·고대

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.04

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[가정교육] 가정교육의 문제점과 개선 방향

의 교육의 장이며, 평생에 걸친 사회화와 교육과정을 통해 자녀의 성장 발달을 도모하는 중핵적 교육기관이 된다.교육을 광의적 관점에서 사회화의 과정으로 볼 때 1차적 사회화는 가족 ... 를 지니게 된다.교육의 의미를 인간의 신체적, 정신적, 도덕적, 그리고 정서적 성장발달을 도와주는 전인 형성의 바람직한 방향으로의 변화과정이라고 한다면, 가정은 인간에게 있어 최초 ... 의 교육의 과정을 보아도 그것은 부모의 자녀에 대한 양육으로부터 시작된다. 학교와 같은 전문적인 교육기관이 성립되기 이전에는 새로운 세대에 대한 교육이 전적으로 부모의 책임 하

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.01

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교육과정유형

형, 상관형, 융합형, 광역형, 중핵형2경험중심 교육과정: 활동형, 광역형, 중핵형, 생성형3학문중심 교육과정: 개념위주의 분과형, 과정위주의 다과정형, 방법위주의 개별화형1.교과 ... 교육과정의 유형교육목표 달성을 위해서 교육내용을 선정-조직하는 형태를 일정한 분류기준에 따라 유형화 해놓은 것여러 학자들의 분리에 근거한 교육과정 유형1교과중심 교육과정: 분과 ... 중심 교육과정1)교과란 무엇인가?-Romine : 조직된 지식의 분야-Krug : 교수목적 달성을 위해 정비된 지식이나 기능의 범주-Leonard :동질적 문화국면들의 논리적 체계

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2000.10.30

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교육과정

효과라고 한다.6. 교육과정 구성요소 중 가장 중핵적인 요소는 학습경험이다. 그 이유를 밝히시오.교과의 재구성만으로는 학생들의 행동변화가 거의 뜻한 대로 실현되지 않는다. 교육 ... 들에게 가지게 하기 위한 가설적 행위에 불과한 것이며, 교육과정 요소 중 가장 중핵적 요소는 학습경험으로 어떤 학생에게 어떤 학습경험을 주기 위하여 어떤 교육상황이 마련되어야 하 ... 1. 교육과정이란 무엇인지 간단히 설명하시오교육과정(curriculum)이란 교육의 과정에서 그 목적과 목표를 달성하기 위해 무엇을 선정하여(교과개설) 어떻게 조정하여(교과목명

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.10.21

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[세계화] 가장 전남적인것이 세계적이다 - 우이도 풍성사구

시하며 자랑거리로 여긴다. 동시에 이에 새해서는 충분한 연구조사를 거쳐 형성과정과 환경에 대한 모델을 일반인들에게 제시함으로써 단순히 볼거리를 제공하는 관광차원 뿐 아니라 교육적인 측면 ... 를 충분히 인식하고, 집중적인 연구 조사를 바탕으로 풍성사구의 형성과정과 퇴적작용에 대한 모델을 제시하여 자연환경을 보호하는 가운데 교육과 관광자원으로서의 역할을 설계해 나가야 할 것이 ... 도 어떤 곳인지도 모른 채 살아가야 할 것이다. 세계화라는 것은 경제뿐만 아니라 문화, 사회, 정치 등의 다양한 분야에서의 평균이 되가는 과정임과 동시에 지방의 블록화 현상이 두드러지

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.25

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[교육과정] 타일러의교육 모형

년 연구의 직접적인 성과물로서 교육과정과 수업지도의 기본원리 란 책을 집필하였다. 이렇게 함으로서 타일러의 목표중심 교육과정 개발모형이 만들어지게 된다. 타일러의 모형은 교육목표 ... 를 살펴보고자 한다.2. 본론Ⅰ. 교육목표의 설정과 진술타일러의 목표중심 교육과정 모형에서 목표는 무엇을 가르칠 것인가 에 해당하는 것으로 가르칠 내용을 나타내준다. 타일러는 교육목표 ... 적인 내용, 교과목의 연구 방법등에 대한 면밀한 분석이 있어야 한다. 이러한 세 가지 원천으로부터 교육과정 계획자는 다양하고, 일반적이며, 폭넓은 교육의 목표를 잠정적으로 추출

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.22

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단군신화와 단군인식 - “단군민족주의” : 저급한 공동체의식의 극복

교육에 활용.(檀君民族主義)- ?神檀實記? ?神檀民史?(1914) 등은 무관학교 교재로 사용. 만주와 만주족을 우리 역사판도에 포함시키는 ‘扶餘舊疆論’‘대배달족주의’에 입각하여 민족 ... 하여, 主族이 客族(기자?위만 등의 중국족과, 이전까지 기자의 정통으로 이해되었던 토착의 韓族까지 포함)을 마치 敵國 대하듯이 대결하면서 궁극에는 흡수하는 과정으로 서술. 결국 부여족 ... 의 하늘에서 내려오기 전부터 그곳에 살고있던 많은 사람들의 지배자가 된 것. 결국 우리는 단군의 자손이 아니라 단군의 지배를 받았던 사람들의 후손)- 이에 따라 교육 현실

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.11.27

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청소년과 매스미디어

에 와서는 형식적 학교교육에 있어서도 각종의 매스 미디어가 교수?학습과정에 활용되고 있다.오늘날 교육의 제3의 물결의 중핵기관으로 등장한 대중매체의 사회 교육적 중요성과 기능을 개관 ... 을 가지고 있다. 교육이란 인류역사이래 계속되어 온 삶의 과정으로서, 원시시대부터 제도화된 학교교육시대 이전까지의 비형식적인 교육을 ‘교육의 제1의 물결’로, 제도화된 학교교육 ... ②신문이 미치는 영향③영화가 미치는 영향④서적이 미치는 영향⑤음란물이 미치는 영향(5) 매스미더어의 교육적과제3. 결론4.참고문헌1. 서 론현대사회에 있어서 중요한 특징중의 하나

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.05

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[교육학] 교육과사회기능

들은 "인간이 인간발달을 의도적으로 지도하며 향도하는 과정"라고 말하기도 한다. 존 듀이(J.Dewey)는 교육은 본질적으로 사회적 과정임을 강조하였다.교육은 진공상태에서 일어지는 것 ... 다. 즉 사회화 되어 가는 것이다.사회화란 한 개인이 사회의 구성원으로 성장 발달하는 과정에서 사회에 공인된 생활 양식을 학습하여 건전한 사회 생활을 할 수 있게 되는 교육적 성장 ... 과정이다. 교육은 의도적이고 계획적인 성격을 가지? ?사회화는 무의도적 교육적 영향도 포함한다. 사회화는 문화전달 측면과 성격 형성의 두 가지 의미를 지니고 사회와 개인이 상호작용

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25

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[교육학] 타일러 교육과정

를 결정한다. 최고 수준의 구조에는 교과구조, 광역 구조, 중핵 구조, 활동구조가 있다. 교육과정의 큰 테두리가 정해진 다음에 각 하위 영역의 조직을 결정하는 중간 수준의 구조이 ... < TYLER의 교육과정과 수업의 기본원리 >목포 대학교 정보통신공학안은정※ 타일러(Ralph W. Tyler : 1902∼1994)교육과정이 어떻게 구성되어야 하며, 그것 ... 이 교육현장에서 어떻게 전개되어야 하는가의 문제를 처음으로 종합적인 이론적 모형으로 제시한 사람. 1949년 「교육과정과 수업의 기본원리」라는 소책자 발간. Tyler에 따르면 교육과정

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.20

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[사회학] 사회운동이론/집합행동의 가치부가이론/사회심리학적 사회운동이론

에 못지 않게 눈부시게 발전되어 왔다. 이와 같은 다양한 사회운동이론들은 집합행동으로서의 사회운동의 발생원인, 전개과정, 그리고 그 사회적 결과들에 관한 종합적이고 체계적인 설명의 틀 ... , 그리고 역사적-구조적 접근에서부터, 사회운동의 과정에 중점을 둔 합리적 선택이론과 자원동원이론, 그리고 사회운동의 원인과 과정 및 구조와 행위의 측면을 통합하려고 하는 1980년대 ... 다. 따라서 현재의 사회운동의 중핵은 노동운동이며, 자본가 계급에 대한 노동자의 조직적·계통적 운동이 사회운동의 성격을 기본적으로 규정한다고 볼 수 있다. 노동자는 자기들의 생활을 지키

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.26

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[청소년문학/독일문학] 독일 청소년 문학(에레히 케스트너/미하일엔데)

. 작가소개독일의 소설가 에리히 케스트너는 1899년 드레스덴에서 내어났다. 초등학교 교사가 되기 위해 교육을 받았지만 제1차 세계 대전에 포병으로 종군하게 된다. 세계 대전 후 ... 보다는 성장기에 겪는 내적인갈등과 그 극복과정, 스스로의 상황을 냉정하게 파악하여 능력을 계발하고 약점을 버려 가는 의지와 능력이다.울리 폰 짐머른은 험악한 분위기에서는 마티아스 등 뒤 ... 처럼 단단제가 될 수도 있으며, 다른 한편으로는 청소년들이 적극적으로 사고하고 반론을 펼 수 있도록 자극하기도 한다.에리히 케스트너의 작품 또한 이러한 교육적 기본입장을 토대로 하고 있

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05

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