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"한국어교육학개론과제" 검색결과 181-200 / 448건

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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다
    과목명 : 한국문학개론과제주제 : 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.목 차I ... ). 고려대 재미있는 한국어 시리즈. 고려대한교 출판문화원.연세대학교 한국어학당. (2010). 연세 한국어 읽기 시리즈. 연세대학교 대학출판문화원.이화여자대학교 언어교육원. (20ess. ... 자 대상고급 학습자 대상IV. 결론참고문헌I. 서론한국어 교육에서 문학작품을 활용하는 것은 단순히 어휘와 문법을 익히는 데 그치지 않고, 문화적, 역사적, 정서적 배경을 통합적으로 이해
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.03.18
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는
    한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ ... . 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육과 문학 교육 2. 학습자 수준에 맞는 문학 작품 1) 초급 학습자 2) 중급 학습자 3) 고급 학습자 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 한류 ... 의 역사와 문화, 사고방식, 가치관, 정서 등이 담겨 있기 때문이다. 그래서 문학 작품이 언어 교육에서 활용되는 것이다. 문학을 통해 한국어교육하게 되면 한국어 문법 및 어휘
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오
    외국어로서의한국어개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 사동표현2. 피동 ... 적으로 가르칠 필요가 있다.학자들의 활발한 연구로 인해 한국어는 문법과 교수 방법 등에서 큰 발전을 이루어 왔다. 그럼에도 불구하고 아직까지 사동 표현과 피동 표현에 대한 뚜렷한 교육 ... 아 한국어에서 쓰이게 된 것이다. 이에 나는 본 과제를 통해 사동표현과 피동표현에 대해 알아보고자 한다. 더불어 그를 효과적으로 교수할 수 있는 방법에 대해 기술해 보고자 한다. 자세
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.05
  • 한국어교육개론 ) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.
    한국어교육개론한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점)을 분석해 봅시다.한국어교육개론한국내외 한국어 ... 론연구, 한국어문법교육론연구, 한국어 음운 교육론 연구, 한국어 평가론 연구), 한국문화영역에서는 5개 강의(한국 고전문학교육과 전통문화 연구, 한국언어문화특수문제 연구, 한국학 개론 ... 된 한국어 교육론에 대한 강의가 비교적 다채로운 편이었다. 한국어학 영역에서는 총 2개 강의(한국어 어문규범 연구, 한국어 어학개론), 일반 언어학 및 응용언어학 영역에서는 총 4개
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
  • [성적 A] 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 것이 있는지 소개해보십시오.
    과목명 : 언어학개론과제 주제 : 사전에는 일반사전, 특수사전 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 다양한 형식이 있습니다. 이러한 각종사전에서 새롭게 찾아본 언어정보는 어떤 ... - https://opendict.korean.go.kr/main- 네이버 국어 사전 - https://ko.dict.naver.com/#/main- 네이버 지식 백과 - https://terms.naver.com/- 목정수 (2021), 언어학개론 교안, 배론원격평생교육원 ... 터넷에서 간단히 검색만 하면 관련 정보를 찾을 수 있게 되었다. 필자는 현재 외국에 거주 중이고 한국어 교원을 준비하면서 어려운 단어나 문법 정보를 얻고 싶을 때 한국어로 된 특정
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09
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    동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오
    [외국어로서의한국어개론]과제 주제: 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.1. 서론한국어의 품사에는 모두 아홉 가지가 있는데, 이 중에서 어미가 붙을 수 있는 것 ... 교육이 활발해지면서 한국어와 영어를 혼동하는 사람들이 많다. 영어에서는 형용사가 서술어 역할을 하지 않지만, 한국어에서는 가능하기 때문이다. 형용사의 의미와 논항을 기준으로 존재 ... 은 동사와 형용사뿐이다(단, 서술격조사 ‘이다’는 예외). 어미가 붙는다는 것은 곧 이 두 품사가 주로 서술어로 쓰인다는 말이다. 한국어에서 서술어가 얼마나 중요한지를 생각하면, 동사
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
  • [A+레포트] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    한국문화개론한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.담당교수학과학번이름제출일I. 서론 ... 고자 한다. 이러한 논의를 통해 문학 작품이 한국어 교육 현장에서 단순한 부교재가 아니라, 언어와 문화를 통합적으로 이해하는 데 얼마나 유용한 장치로 작동하는지 확인해 보고자 한다 ... 언어는 단순한 의사소통 수단을 넘어, 한 사회의 문화를 담아내는 매개체이다. 한국어를 접하는 사람들도 어휘나 문법을 습득하는 과정을 통해 한국적 정서를 조금씩 이해하게 되
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.11
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    과목명 : 한국문학개론과제주제 :한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.학습자명 ... :아 이 디 :목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌I. 서론한국어 교재에서 문학 작품은 교육 과정에 중요한 부분으로써, 학습자들에게 언어 능력 향상과 함께 한국 문화와 역사 ... 적 이해와 폭넓은 시각을 발전시키는 데 중요한 역할을 합니다. 관련해서 본론에서는 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 각 단계별 학습자 수준에 맞는 문학작품
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.06
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    외국어로서의 한국어교육 한국문학개론
    한국문학개론 과제주제 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다. I. 서론 II ... 는 자료이다. 한국 문학을 한국어 교육에 활용한다면 문화를 접하는 동시에 한국어를 습득할 기회를 얻게 된다. 따라서 한국어 교육에 자료로 사용될 수 있는 한국 문학이 한국어 교육 교재 ... 에 활용된 현황을 살펴보고, 각 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안하고자 한다. II, 본론 윤여탁(1999)에 의하면 한국어 교육에서 문학 작품은 살아 있고, 능동
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.24 | 수정일 2024.11.01
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론이 름 :과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.가. 서론나 ... 여성들 등)을 위한 목적에 따른 교육으로 분화하게 되었다.그 중 이번 과제를 통하여, [직업 목적 한국어 교육]과 [학문 목적 한국어 교육]의 특징과 내용을 정리하고 비교해 보 ... 학위논문 29P 인용(다) 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육 비교직업 목적의 한국어학문 목적의 한국어대 상국내외의 단순 근로자, 전문 근로자 등대학 진학을 준비하는 자
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03
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    한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.
    과목 : 한국문학개론주제 : 한국어의 음운이 갖는 리듬감을 외국인에게 설명하고자 할 때 어떤 작품이 좋을지 제시하고 의견을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 ... 다. 이에 나는 본 과제를 통해 앞서 설명한 내용을 바탕으로 하여 한국어의 리듬 단위에 대해 논해 보고자 한다. 아울러 김수영 시인의 를 활용한 한국어 리듬 교육에 대해서도 기술 ... 의 리듬 단위2. 김수영 를 활용한 한국어 리듬 교육Ⅲ. 결론 (견해 등)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론리듬(rhythm)이라는 것은 “일정한 규칙에 따라 반복되는 움직임을 이르는 말이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.11
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    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오
    외국어로서의한국어개론 주제: 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해서 설명하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 종속절로 이어진 문장 2. 부사절 ... 은 쓰기 오류를 최소화 하고 보다 정확한 한국어 쓰기를 위해서는 한국어 문장 구조에 대한 교육이 필수적이다. 이에 나는 본 과제를 통해 외국인들이 어려워 하는 겹문장에 대해 살펴보 ... 에 나는 본문의 내용을 통해 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해 살펴보고자 한다. Ⅱ. 본론 한국어 교육에서 다루어지는 ‘문법’은 외국어로서의 한국어를 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    과목: 외국어로서의 한국어 교육개론과제주제: 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.1. 서론언어는 그 민족의 정신이고, 민족의 정신은 그 언어 자체인 것이다. 이 말 ... 교수법2-1. 한국어 교육학의 개념최근 들어 국어학계에서는 과거에 주로 사용되었던 ‘국어학’, ‘국어 교육학’과 더불어 ‘한국어 교육학’, ‘한국어 교수법’이라는 용어가 널리 사용 ... 도상국 이미지에서 탈피하여 이제는 선진국으로 인정받기 시작했다는 학문적 반증이라고 할 수 있겠다. 이 시점에서 ‘국어 교육학’, ‘한국어 교육학’, ‘외국어로서의 한국어
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.09.21 | 수정일 2020.11.14
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    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오 할인자료
    이다. 참고문헌 서태길(2019), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 ... 과제주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. 1.서론 외국인학습자들이 한국어를 배우기 앞서 가장 중요한 것이 바로 문장이다.한국어 문장은 주 ... 어, 목적어, 서술어순의 어순을 갖고 있으며, 한국어 문장은 구조적으로 최소한 하나의 주어와 하나의 서술어로 구성되고 있다. 또한, 오늘날 교과 과정이 바뀌면서 문장 의미를 더
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08
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    자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특
    과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 자연스러운 의사소통에 빨리 익숙해지는 것이 언어 학습에서 도움이 된다고 생각한다. 특히 한국어의 경우 글말과 입말의 구분이 명확한 편이다. 이에 나는 본 과제를 통해 입말의 특성 ... 에 대한 내용 규정, 교수 및 학습 방법에 대한 제시, 아울러 평가 대상 및 자료 제공 등과 같은 기능을 갖는다. 이를 통하여 교육의 주체인 교사와 학습자들 사이를 연계해 주
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
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    주제토론 목록-언어교수이론,한국어교육개론,한국어교재론,한국어발음교육론,한국어이해교육론,한국어표현교육론,한국어개론,한국어음운론,교육심리학,사회언어학,언어학개론,한국문학개론,한국어문법교육론,한국의현대문화-14과목
    거나 어느 정도 상충, 보완됨을 알 수 있습니다.한국어 교육의 목표는 학습자로 하여금 의사소통을 목표어로 하게 만들고, 의사소통 능력 계발에 도와야 하며, 실제 상황 속 ... 라황입니다.그렇다면 한국어 교육의 발전을 위해 필요한 교재는 전체적으로 교재 개발과 관련된 전반적인 원칙을 세우는 것이 최우선이 되어야 하며, 개개 학습자에 맞는 교육시스템을 구축 ... 자의 기대 수준을 높이고 이러한 현실화 하도록 노력하는 것이 교재 연구·개발의 최종 의견이 아닐까 생각합니다.4. 한국어 발음교육론토론주제 : ‘읽기’ 수업에서 학습자들이 읽기 자료
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2024.12.16
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    (한국어교육개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성
    론은 외국인들이 한국어를 배울 때 해야하는 것들에 대해서 다양한 방식으로 제시하고 있다. 외국어로서의 한국어교육론, 한국문화교육론, 한국어 교육과정론, 한국어 교육학 특수 과제 연구1 ... 식일 경우 문제번호 표기 후 답안 작성?과제물유형:공통형?과제명:한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성(장점 혹은 단점 ... 게끔 한다는 점, 국제화에 대한 의지가 높다는 점, 그리고 교육대학원임에도 불구하고 상당한 난이도로 수업을 진행할 것 같다 라는 생각이 들었다.고려대학교 교육대학원 한국어교육학과이러한 교육
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.12
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술
    론, 하우허용 외 6인 (2005), 외국어로서의 한국어교육개론, 박이정허재영 (2007), 제2언어로서의 한국어 교육의 이해와 탐색, 보고사 ... ‘듣기’와 ‘읽기’영역의 결합-가장 관련성 높은 두 영역의 유사성에 대해서론한국어 교육의 본질적인 목표는 의사소통이다. 의사소통은 언어적 정보와 비 언어적 기호를 사용하여 다양 ... 기 때문에 각각의 요소는 서로 유기적인 관계를 맺고 있다. 최근 외국어로서의 한국어 교육은 이해 중심의 듣기, 읽기 교육과 표현 중심의 말하기, 쓰기 교육으로 나뉘어져 있는데, 이
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.19 | 수정일 2024.02.14
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    각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오
    언어학개론주제: 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식 ... , 보통 어휘교육은 정할 때 실용적 한국어 사용 능력만을 염두해 목표를 설정하는 경우가 많다. 하지만 최근 한국어 문화의 소중한 자산이라고 볼 수 있는 단어의 어원 및 원어에 대해서 ... 을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 사전에서의 어원 정보2. 어원 사전에 대한 연구3. 어원 사전을 활용한 어휘 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
  • 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.
    과목명 : 외국어로서의 한국어 교육 개론주 제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.< 목 차 >Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론1. 직업 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법2. 학문 목적 한국어 교육가. 교육내용나. 교육방법Ⅲ.결론Ⅰ. 서론한국어 교육의 내용과 방법은 교육 목적, 교육 대상 ... , 교육 환경 등의 요인에 따라 그 내용과 방법이 달라진다. 한국어 교육한국어를 제2외국어로 배우고자 하는 외국인 또는 더 심도 있게 한국어를 공부하고자 하는 한국인이 배우
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.04
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2025년 08월 16일 토요일
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