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"학습부진아 지도강사" 검색결과 181-200 / 226건

  • [교육현장에서의 교육방법] 교육현장에서의 교육방법(나의경험)
    는 아닙니다. 예전 학부시절 영어학원 강사로 지냈던 1년반과 그리고 현재의 교생실습과 과외경험을 바탕으로 학습부진아 혹은 학교생활적응에 어려운 학생들을 대하는 법 그들을 공부하게끔 유도 ... 하고 잘 어울릴수 있도록 교사로서 지도하는 방법과 어떻게 하면 효율적으로 수업을 진행할 수 있는지에 대해서 이야기 해보도록 하겠습니다.1. 학습 부진아 혹은 학교생활 적응에 여려운 ... 는.. 부진아라고 할 수 있었습니다.저는 교사로서 비록 그때는 학원 강사였지만 제가 가르치는 학생이 한명이라도 그 단계 반 수업중에 뒤쳐지는 것이 싫었습니다. 다른 사람들은 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.31
  • [교육행정]학교장론에 대해서
    제 49조)6)수료 및 졸업인정(초, 중등교육법 시행령 제 50조)7)학습 부진아 등에 대한 교육(초, 중등교육법 시행령 제 54조)8)중학교 입학 등의 허가(초, 중등교육법 ... 와 권한관리권①소속직원의 관리-감독지도와 지시, 조정, 배치안②학교교육의 관리-교육과정, 학습지도 관리③학교시설의 관리-학사규칙에 의한 수선, 보전관리④학교사무의 관리-회계, 경리문서 ... 제 1절 학교장의 자격1. 학교장의 자격학교장은 학교교육의 중심이 되어 학교 내외의 교육활동을 조직화하고 지도하며 조정, 통제함으로써 교육의 효과를 최대한 발휘할 수 있도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.25
  • MB정부의 “사교육 절반, 공교육 두 배” 정책
    학교가 지역사회와 연계하여 학습부진아 지원시스템을 구축. 3. 학력 평가는 지원시스템과 교육과정의 개선이라는 교육의 근본 구조를 개혁하는 작업과 병행하여 추진.방과 후 학교 및 교육how} ... 와 고등지도자료로 활용학교, 지역사회, 학부모가 협력하는 지역사회 네트워크가 학교 안팎에서 일어나는 모든 폭력, 교내 집단따돌림 등 피해학생이 소속학교를 통해서 직접 해결하기에 어려운 ... 권자 현황 등을 반영하여 저소득, 저학력 지역과 학교에 행정, 재정지원 - 교육격차 현황을 주기적으로 점검하여 사업의 결과를 국민과 주민에게 보고하며, 성과가 부진한 곳은 원인 진단
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.25
  • 노인에 의한 교육
    - 학교교육 지원 봉사: 특별활동 지도, 학습부진아 지도, 상담, 동화구연, 독서지도, 예절교육 등- 지역별 특성에 따른 평생교육 봉사: 유적지박물관 안내 도우미, 지역환경 지킴이 ... 을 통하여 긍정적인 퇴직자상을 정립? 활동- 평생교육 사각지대 교육봉사: 교육 소외계층 기초 문해교육, 영어와 컴퓨터교육, 소년소녀가장 학습지도, 저소득층 아동들의 방과 후 지도 등 ... 교수자 준비 교육의 중요성2) 노인에 의한 강의법3) 시범과 실습4) 봉사학습2. 노인에 의한 교육의 평가1) 교수자에 대한 평가2) 학습자에 대한 평가3) 수업 및 프로그램에 대한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.13 | 수정일 2018.01.09
  • [사회복지]노인 자원봉사단 프로그램 계획서
    교실이 39.0%, 문맹노인 한글교실이 34.1%, 근로 청소년 야학지도가 27.4%, 구연동화교실이 23.8%, 학습부진아 방과 후 지도가 22.6%로 나타나서, 역시 교사 ... 야학지도구연동화교실학습부진아 방과후 지도전통요리안내 및 식습관지도공해감시활동각종 공익 캠페인 참여소비자보호운동환자나 노인들의 대화상대노인 장애인 극빈자에 대한 급식서비스법률 행정 ... .4 프로그램별 강사에게 한 달에 10만원씩 지급 (교통비 및 감사비)자. 문의처 - 주소 : 부산광역시 연제구 연산4동 578-3번지 부산시노인종합복지관문의사항이 있으면 전화해주
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 3,800원 | 등록일 2006.06.22
  • [교육학]영재교육의 활성화 방안
    하는 영재들은 학습부진아, 부적응아로 전락하고 있다. 영재성이 뛰어날수록 그 문제는 더욱 심각하여 문제아로 낙인찍히는 경우가 많지만 이들을 위한 교육적 처방은 거의 전무한 상태이 ... 다.이런 학교 풍토와 제도로 인하여 영재들을 빠른 학습 속도와 특정 분야의 주제에 깊이 있게 몰두하는 지구력 등을 갖고도 이들 능력을 발휘할 기회를 갖지 못한 채 시간과 재능을 낭비 ... 들에게 심화학습프로그램의 형식으로 부분적인 교육이 이루어지고 있지만 잠재력의 최대 계발이라는 측면에서 대상학년이나 대상학생수를 확대할 필요가 있으며 장기적으로 학생들을 관리할 수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.21
  • 한국영재교육의 실태와 문제점
    성이 있다고 판단하여 영재로 추천. 학습부진 영재의 선발에 효과적.)2. 다른 나라의 영재교육1) 이스라엘이스라엘 예술?과학 고등학교는 여러 영역에서 장래의 지도자적 능력을 지니 ... . 창의적/생산적인 사고(creative or productive thinking)4. 지도력(leadership)5. 시각 및 무대 예술(visual and performing ... 들을 선정. 언어능력, 공간지각능력 등에서 탁월한 성적을 얻은 학생도 선발되며, 예술, 지도성, 운동과 같은 영역은 작품평가, 수행, 시연평가 등의 결과에 따라서 선발b. 2단계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.19
  • 가출 청소년 - 강남구 청소년 쉼터
    및유지,학습지도,소식지발간,야간거리상담,생필품구입,직원식대,후원금관리업무시설관리 및 유지보수 등등- 조리인 (1명)조리 및 급식, 주방위생, 청소, 세탁6. 제공되는 서비스 프로 ... 에 개입한 프로그램진행- 약물오남용을 예방하기 위한 약물교육, 건전한 성의식을 세우기 위한 성교육외부강사를 초빙하여 주 1회 교육을 실시하고 있다.- 멘토링 진로지도프로그램, 자원 ... 의 특징상 프로그램으로 진행한다.6) 학습지도- 자율학습 및 독서지도생활지도에서 강조하고 있는 부분으로 주중에 공부하거나 독서를 할 수 있도록 지도한다.- 개인별 1:1학습지도청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.23
  • [교육행정]학교장론에 대해서
    령 제49조)6) 수료 및 졸업 인정 (초 ? 중등교육법 시행령 제50조)7) 학습 부진아 등에 대한 교육 (초 ? 중등교육법 시행령 제54조)8) 중학교 입학 등의 허가 (초 ... 의 직무와 권한I. 학교장의 직무)와 권한구분직무와 권한관리권① 소속직원의 관리 - 감독지도와 지시, 조정, 배치안② 학교교육의 관리 - 교육과정, 학습지도 관리③ 학교시설의 관리 ... 의 재교경쟁시험을 거쳐 채용하고 있으며10년의 계약제를 원칙으로 한다.4) 자유중국: 자유중국의 경우 대학원 졸업자의 경우 2년 이상의 교육경력을 가진 자이거나 대학 전임강사 3년 이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.16
  • [교육]교과외 활동의 활성화 방안
    을 총칭한 것으로 활동들을 정리해 보면 특기?적성 교육 활동은 학습 부진아의 학습 결손 누적을 해소하고, 학생들의 교육적 요구에 부응하기 위한 교과 활동, 학생들의 진로 ? 적성 ... 의 확장과 관련이 깊은데, 진보주의 교육의 등장으로 교육과정은 ‘학교의 지도하에 학생들이 가지게 되는 경험의 총체’로 이해되기 시작하여 학교는 학생들에게 교과 지식만이 아니라 교과 ... 활동은 교과 이외의 활동이긴 하나 교과 활동을 실천해 보는 의미에서나 특별 활동에서 체험한 다양한 경험들이 여러 교과의 학습을 풍성하게 해 줄 수 있다는 점에서 교과 활동과는 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.07.07
  • [교육경영]학교장에 대해
    교육법 시행령 제50조)⑦ 학습 부진아 등에 대한 교육(초?중등교육법 시행령 제54조)⑧ 중학교 입학 등의 허가(초?중등교육법 시행령 제66조)⑨ 고등학교 입학전형의 실시권자(초 ... 의 직무와 권한*교재 학교장의 직무와 권한구분직무와 권한관리권① 소속직원의관리 - 감독지도와 지시, 조정, 배치안② 학교교육의 관리 - 교육과정, 학습지도 관리③ 학교시설의 관리 ... 성적수한 교사 중에서 경쟁시험 통하여 채용. 10년 계약제 원칙.4. 자유중국대학 전임강사 3년 이상인 자 또는 주임이거나 교육행정경력 5년 이상인자.5. 일본교두로서 5년 이상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.15
  • [교수학습]현 학교의 명암
    전문적인 학습을 이끌어 내고 있다. 또한 학습 부진아들을 따로 모아 보충 수업 형식으로 개설한 반도 있어 본 수업에 다소 뒤쳐진 학생들로 하여금 학습의 기회를 마련해 주고 있 ... 어반, 워드자격증반 등이 개설되어 있다. 특히, 이들 적성 수업은 수준별로 반을 개설하여 학생들의 학습 수준에 맞는 수업을 하고 있다. 몇 개의 개설반은 외래 강사를 초빙하여 좀 더 ... 다. 이 모든 방가 후 특기 적성 수업은 학생들의 자율에 의해 신청되어진 것이라 수업태도나 참여도가 무척 높았다.3. 전일제 학습의 다양화매달 둘째주 토요일은 전일제 학습이라 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2005.11.02
  • [성취도평가] 초 중등 학업 성취도 문제와 방안
    적인 관리가 필요한 것으로 지적됐다.서울 대방초등학교 이승원 교장은 “기초학력 부진학생들은 전담강사를 두고 1주일에 3차례 지도하고 있지만 기초학력 목표도달이 쉽지 않다”며 “학력 ... 학력 부진학생 제로화 운동을 펼 계획이다. 또 명예교사,학부모 자원봉사자, 대학생 보조지도교사제 등을 통해 기초학력 부진학생을 지도키로 했다.읽기 쓰기 등 기초학습 부진 초등생 많 ... 부진이 누적돼 기초학력에 도달한 뒤 다음해에 다시 부진학생이 되는 경우도 적지 않다”고 말했다.이에따라 시교육청은 올해 새학기 학급담임 책임지도제,학년별 부진학생 팀별 지도 등 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.06.08
  • [교육학]교과평 교과외 활동
    교육과정이 아니므로 공식적인 교원자격증을 소지하지 않은 사람도 담당할 수 있다.나. 특기ㆍ적성 교육 내용▷ 교과활동 : 특기ㆍ적성 교육이 학습 부진아와 학습 결손 누적을 해소 ... 으로 학교가 전통적인 교과를 가르치는 대신 사회생활과 밀접히 관련 있는 경험들을 제공할 것을 요구 받게 되고 교육과정은 학교의 지도 하에 학생들이 가지게 되는 경험의 총체로 이해 ... 라면 그 영역이 제한하지 않는 열려 있는 개념이다.둘째, 특별활동의 내용은 범교과적인 성격인데, 이는 교과와는 상호 보완적인 관계에 있다. 여러 교과 학습에서 배운 것은 실천해 볼
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.28
  • [교육행정]우리나라 학원교육 정책
    지진학생들에 대한 개별적 지도는 불가능에 가깝게 된다. 또한 천편일률적인 교과서, 교사들의 잡무, 교육계에 만연한 권위주의 및 관료주의 등의 문제로 인해 학습부진아 및 지진학 ... 할 뿐만 아니라, 학교에서 충족시키지 못하는 교육적 욕구-수준별 교수. 학습, 성적부진 및 지진학생 지도, 수학 과학 분야의 영재들을 대상으로 하는 교육 등-를 충족시켜 주고 있 ... 에서 구체적으로 살펴보고자 한다.1) 학원교육의 사회적 순기능첫째, 학습부진아 및 지진학생들의 경우 사교육에 의한 개별적 훈련을 통해 학력이 보충될 수 있다. 공교육의 경우, 학급
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.11.24
  • 외국의 특별활동 교육과 특별활동의 연구동향
    의 기회 제공⑥ 유능하고 전문성이 있는 외래 강사의 초빙이 활발히 이루어짐.⑦ 생활기록부 기록으로 학생 이해자료 및 상담이나 진로지도 자료로 활용3) 방과 후 프로그램교과 관련 영역 ... 교육과정 각론을 제시강조점인간으로서의 바람직한 자세와 삶의 방법에 대한 지도내용학급활동, 아동회 활동, 클럽활동 (한국 계발 + 봉사), 학교 행사자치활동을 중시하는 교육성격자율 ... 발달시키는 것운영교육 분권화와 자치의 원칙 (대부분 수익자 부담 원칙)내용협력활동다양한 학생활동의 성격, 교과활동 보완 (기초학력 부진)학생 자치활동초등 : 학급 간부조직X, 중
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.11
  • [교육학]영재교육의 문제점
    를 느끼지 못하거나 적응을 하지 못하여 학습 부진아가 되는 경우도 있다. 우리 아이들의 개별적인 재능과 다양한 잠재력을 개발 .심화시켜 서 그것을 극대화시킬 수 있도록 교육하여야 한다 ... 1. 영재란?- 과거에 있어 영재에 대한 정의는 "영재아란 타고나게 머리가 좋은 아이, 선천 적으로 지능이 높은 아이로 인식" 되었다. 따라서 영재교육이란 특수한 아이들 을 위한 ... 는 교육이므로 그 시기는 빠를수록 좋다. 각 시기마다 적적한 교 육을 시켜주어야 한다.만약 적절한 시기에 적절한 교육을 받지 못하게 되면 평범한 아이로 자라거나 일반 교육에 흥미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.27
  • 청소년 사회복지 사업
    적으로 상담하고 그들의 심리를 치료하는 것입니다. 또한 학습부진, 가정해체 등의 문제를 가진 학생들을 상담하며, 학생들에게 진로탐색의 기회를 제공해주기도 합니다. 이 밖에 취업지도와 대인 ... ’으로 정부가 저소득층 자녀들의 학습을 효과적으로 지원하기 위해 펼치는 시범사업. 경남대는 학습도우미로 나설 대학생들을 뽑고 교육청은 과외 지도를 받아야 할 저소득층 청소년들을 선발 ... 칭하며 그들을 문제아로 볼 것이 아니라 그들을 사회 내에서 소외계층으로 이해하고 복지를 제공해 주어야 합니다.이렇게 청소년 복지란 청소년의 인격형성과 건전한 성장, 자기개발을 돕
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.23
  • [교육사회학] 토론문제 - 사교육의 효과, 신자유주의의 도입
    학생을 중심으로 수업이 이루어질 수 밖에 없다. 이런 상황에서는 학습부진아 및 지진학생들에 대한 개별적 지도는 불가능에 가깝다. 현재의 교육환경에서 이들을 실리기 위한 유일 ... 다.둘째, 학습부진아 및 지진학생들의 경우, 사교육에 의한 개별적인 훈련을 통해 학생들의 학력이 보충될 수 있다. 공교육의 경우, 학급당 인원이 워낙 많기 때문에 부득이 중상위 그룹 ... 에 그 교육의 질도 그다지 높지 못하다. 학교에서 예체능 과목을 위해 전공강사를 고용하는 경우도 있으나, 영리를 위한 과외학습에 비해서는 그 질이 떨어질 수 밖에 없는 것이 사실이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [교육학]교과외 활동
    임. 담당강사는 단위 학교의 학교장이 결정함.1. 교과활동 - 학습부진아학습 결손 누적 해소 - 학생들의 교육적 요구에 부응하기 위한 교과활동으로 운영됨. ex 보충수업 2 ... 활동-직업 세계의 이해, 진로 인식, 진로 탐색, 진로 설계 등진로 활동-학습, 건강, 교우, 클럽 선택, 여가 활용, 기타 개인문제상담 활동-축하회, 위로회, 친목회, 사제 동행 ... 돕기일손 돕기 활동봉사 활동-소년 소녀단, 성소년 연맹, 적십자, 해양 소년단 등청소년 단체 활동-컴퓨터 통신, 인터넷, 신문활용학습, 국제이해 활동 등정보 통신 활동-등산
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.24
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2025년 11월 04일 화요일
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