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"초등사회과교육론" 검색결과 181-200 / 24,781건

  • 초등 사회과 개정 교육과정 분석
    ★ 2007 초등 사회과 개정 교육과정 분석1. 배경사회, 문화적 변화를 반영한 교육 내용 및 내용 체계 개편과 과학, 역사 교육 강화 등 국가·사회적 요구 사항을 반영하고 현행 ... 교육과정 적용상의 문제점 및 교과 교육 내용의 개선 필요에 의해 개정되었다. 또한 주5일 수업제 월2회 실시에 따른 수업시수 일부 조정도 필요하였다.2. 성격 & 목표초등사회과 ... 을 적정화하고 학교 급, 학년, 교과 간 내용의 연계성 강화 등을 고려하였다.4) 사회교육과정 운영의 내재적 문제의 해소 방안을 제시하였다.4. 개정 교육과정의 특징1) 학년
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.01
  • 사회과교수법-초등사회교육의 평가
    제8장 초등 사회교육의 평가*제 1 절 평가의 전제1. 교수 학습 평가란? -교육과정에 의한 교수.학습을 통하여 학생들로 하여금 교육이 의도한 목적을 얼마만큼이나 성취 ... 이나 상태를 수량화하기보다는 있는 그대로의 자료를 기술적으로 제시하고 언어적으로 해석한다. 이러한 수행평가는 질적 평가의 한 종류로 이해할 수 있다.제9장 초등 사회교육의 과제 ... 와 전망제 1절 초등 사회교육의 과제*1.사회교육의 정체성광복 이후 우리나라의 다양한 변화 → 사회교육의 본질적 성격이 계승 발전되는 모습을 찾기 어렵고 사회교육 과정
    리포트 | 60페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.06
  • 사회초등학교 교육과정 변천과정
    며, 민주적 생활과 조화로운 인간관계에 필요한 가치, 태도를 기르도록 한다.이러한 관점을 두고 초등학교 사회교육과정의 변천과정과 그 내용을 살펴보고, 제7차 개정 교육과정 ... , 현재, 미래를 포함한다. 초등학교에서 사회과는 세상이 아동들의 행동에 어떻게 영향을 미치고 있는지, 어떻게 다른 사람과 함께 효과적으로 일을 해야 하는지, 어떻게 시민 ... 으로서의 역할을 수행해야 하는지 학습하도록 도와주어야 할 중대한 책임이 있다. 또한 사회교육사회현상을 바르게 이해하게 하고, 올바른 사회생활을 할 수 있는 능력과 가치, 태도를 지니
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.25
  • 초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4학년 체육과교육 분석(초등교육)
    초등학교 4학년 국어과교육과 영어과교육, 초등학교 4학년 수학과교육과 과학과교육, 초등학교 4학년 사회교육과 도덕과교육, 초등학교 4학년 음악과교육과 미술과교육, 초등학교 4 ... 학년 체육과교육 분석Ⅰ. 초등학교 4학년의 교육과정 편성운영1. 학년 교육과정 편성 기본 방향2. 운영 목표3. 운영 방침1) 교과 지도2) 재량 활동 지도Ⅱ. 초등학교 4학년 국어 ... 과교육1. 듣기1) 듣기에는 여러 가지 방법이 있음을 안다2) 낱말의 의미를 알아보며 듣는다3) 앞뒤 내용을 짐작하며 듣는다4) 주제를 파악하며 듣는다5) 상대의 표정, 몸짓
    리포트 | 39페이지 | 10,000원 | 등록일 2010.07.22
  • 초등학교 사회교육과정
    초등학교 사회교육과정1. 사회교육 과정 개정의 배경2. 사회교육 과정의 변천3. 사회교육 과정 개정의 중점4. 사회과의 성격5. 사회과의 목표6. 사회과의 내용7 ... (초의 하향화), 실생활과 관련 강조(경험의 교육 과정화, 학습 적용력 강화), 사고력 신장 강조, 초등 사회과로서의 성격의 명확화, 사회 변화와 학문 발전 내용의 수용, 지역 ... . 사회과의 교수?학습 방법8. 사회과의 평가9. 사회과 학교 교육 과정의 편성?운영10. 사회과 신?구 교육 과정 비교1. 사회교육 과정 개정의 배경가. 정보화?세계화 사회
    리포트 | 65페이지 | 4,300원 | 등록일 2007.12.07
  • 초등사회교육2-바람직한 사회 교과서 방향
    컴퓨터교육과 20082244 손현지내가 생각하는 바람직한 사회 교과서 방향수업시간에 교수님께서 사회 교과서를 바로 보려면 교육과정이 반영되어 있어야 하고, 재제 내용이 어떻게 ... 하였다. 그런데 교육과정이 제대로 반영되지 않은 단원도 있었고, 제대의 도입이 이루어지지 않아 학습의 어려움을 느낄 것 같다는 생각을 많이 하였다. 사회 교과 자체가 설명이 많고 딱딱 ... 이나 삽화의 배열을 달리 하면 다양한 구도를 통해 교과서 구성이 좀 더 아기자기하게 학생들에게 다가가서 교과서 보다는 책으로 인식 될 것 같다. 마지막으로 사회과의 특성상 강의식
    리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15
  • 초등교육-사회과 2007개정교육과정에 나타난 지역화 분석
    목 차Ⅰ. 2007년 교육과정의 개관 3Ⅱ. 교육과정 편성운영의 자율성 확대와 관련된 ‘지역’ 5Ⅲ. 사회교육과정의 ‘지역화’ 7Ⅳ. 지리교육과 관련된 ‘범교과 학습’ 12Ⅴ ... . 2007년 개정 사회교육과정의 성격과 목표 규명(지리 적 측면)과 실제19Ⅰ. 2007 개정 교육과정 개관1. 개정의 배경 및 기본 방향우리나라 국가 교육과정의 배경 ... 에는 일반적으로 사회 환경의 변화, 국가 ? 사회적 요구, 사회과의 쟁점 및 문제점 개선 등이 반영이 되는데, 이러한 배경 요인에 대한 현실 진단과 미래 전망을 고려하여 교육과정이 개정
    리포트 | 27페이지 | 3,200원 | 등록일 2011.05.15
  • [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 A형] 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이다. 정신분석적 이론을 바탕으로 왜 어떤 어린이들은 ‘등교거부’를 하는지 설명하고, 정신분석적 이론에 입각한 치료 혹은 해결방안을 사례를 들어 구체적으로 작성하시오.
    [방통대 유아교육과 1학년 인간행동과 사회환경 A형] 초등학교 어린이들에게서 나타나는 문제 중 하나는 ‘등교거부’이다. 학교에 가지 않고 집에 있거나 다른 곳으로 도피하는 것이 ... 음에도 몸이 아픔을 호소한다.- 학교가 이미 시작된 뒤 부모님이 아는 상?황에서도 아이는 집에 남아 있다.- 청소년 비행, 파괴적 행동, 성적 문란함?같은 반사회적 행동을 보이지는 않 ... 를 찾는다.?- 다른 반사회적 아이들과 함께 비행이나?파괴적인 행동을 한다.?- 부모에게 결석 사실을 숨기려 한다.5) 대처방안학교에서 벗어나 있는 시간이 길면 길수록 학교로 복귀하기
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.18
  • 초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과(음악교육), 미술과(미술), 영어과(영어)
    초등학교 3학년 국어과(국어교육), 도덕과(도덕교육), 사회과(사회교육), 초등학교 3학년 수학과(수학교육), 과학과(과학교육), 체육과(체육교육), 초등학교 3학년 음악과 ... (음악교육), 미술과(미술교육), 영어과(영어교육) 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)1. 듣기1) 지식과 경험이 말의 내용을 이해하는 데 중요함을 안다2) 내용 ... 라, 평이한 내용 수준의 교육이 필요하다. 따라서 초등교과교육은 각 교과에서 다루는 공통적인 내용을 위주로 평이한 수준에서 이루어져야 한다.Ⅱ. 초등학교 3학년 국어과(국어교육)1. 듣
    리포트 | 34페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.08.09
  • 노경주 교수님 초등사회교육2 중간고사 (사회과 개념)
    ① 문명 - 인간이 이룩한 발달한 사회와 문화. 오늘날 주로 사용되는 문명(civilisation)이란 낱말은 18세기쯤에 사용되기 시작한 어휘로서 유럽의 국가 ... 에서 야만·미개에 계속되는 단계를 문명이라고 부르는 수도 있다.② 관습(풍습) - 어떤 사회에서 오랫동안 지켜 내려와 그 사회 성원들이 널리 인정하는 질서나 풍습. 특히 의식주 ·관혼상제 ... , 가족이나 친족 관계, 남녀교제의 관례 등이 포함되는데, 도덕 ·법과 더불어 사회규범에 속한다. 도덕을 위반하면 사회적 비난을 받고, 개인적으로도 양심의 가책을 느낀다. 법
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.10
  • 초등학교 국어과교육평가, 초등학교 영어과교육평가, 초등학교 수학과교육평가, 초등학교 과학과교육평가, 초등학교 사회교육평가 심층 분석(초등학교교육평가,교육평가,초등교육,국어,영어,수학,과학,사회)
    초등학교 국어과교육평가, 초등학교 영어과교육평가, 초등학교 수학과교육평가, 초등학교 과학과교육평가, 초등학교 사회교육평가 심층 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 초등학교 국어과교육평가1. 기본 ... . 평가의 행동 분류1) 지식(A)2) 탐구 과정(B)3) 태도Ⅵ. 초등학교 사회교육평가1. 무엇을 평가해야 할 것인가1) 사회과의 목표 영역이 골고루 평가되어야 한다2) 사회과 ... 는 시급한 문제라 할 수 있다. 교직이 단순한 일반기능을 넘어서서 고도의 전문성을 요하는 일이며, 교사의 자질은 바로 교육의 성패를 좌우하는 열쇠이기 때문이다.Ⅱ. 초등학교 국어과
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.25
  • 초등 사회과의 민주시민 교육
    . 민주시민 교육의 실제 - 초등학교를 중심으로 ----------- 71. 외국의 민주시민교육1) 독일의 민주시민교육 - 제도의 측면에서2) 미국의 민주시민 교육 - 초등 사회과 ... 한 민주시민을 양성하기위한 교육을 강조하기 위하여 7차 교육과정은 그 개정 방향에서 사회과의 궁극적 목적은 바람직한 시민적 자질을 갖추도록 하는 것임을 밝혔으며 이를 달성하기 위한 사회 ... 수 있다.3. 민주시민교육1) 민주시민 교육의 의미사회교육 학자들은 민주시민 교육을 “ 사회의 구성원들이 그 사회가 지향하는 기본적인 이념이나 가치에 대하여 확신을 가지
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.27
  • [초등사회]사회교육의 이해
    사회과 과목이다. 중학교에 들어가면 일반사회, 국사, 정치, 경제..등으로 세세하게 분리되지만 초등학교의 경우는 학년별로 나뉘어져 분류되어 있기 때문에 장차 초등학교 선생님이 될 ... 교육은 학생들 간의 쟁점을 문제화 하여 토론을 통해 평가하는 방법이다.처음 보는 사람도 알기 쉽게 사회과 수업 방식을 서로 다른 세 가지 방법으로 일목요연하게 분류 분석 해 놓 ... 우리나라의 현실이 입시 위주로 사회과 과목을 획일적이고 단순 암기하는 과목으로 만들어 놓은 것을 감안해야 할 것이다.그렇다고 그러한 현실을 무시할 수있는 것은 아니지만 적어도 초등
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.29
  • 초등사회교육 - 사회수업발표코멘트
    발표에 대한 코멘트 (초등사회교육2)주민들을 위한 공공시설(6/16) 수업을 듣고....A조의 수업은 ‘인지적 수업모형’중 개념학습 모형, 그 중에서도 “원형모형”에 근거한 수업 ... 하셨듯이, 무엇보다 ‘공공재’라는 개념의 결정적 속성과 비결정적 속성에 대한 구분이 모호한데서 꼬인 것 같다는 생각이 들었고, 사회과의 개념이 ‘민주주의’와 같이 대부분 모호한 개념이 많 ... 고 호기심이 충분히 많을 수 있으며, 따라서 정말 궁금한 점은 간략하게나마 궁금증을 해결해 주는 것이 교육적 효과가 더 크지 않을까라는 생각을 했기 때문이다.또한 교수님께서도 지적
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.09.21
  • 초등 사회교육
    하지 않을까?주입-암기위주의 교수-학습 방식은 초등학교 고학년과 중학교, 고등학교로 올라갈수록 더욱 심화되었다. 특히 고등학교의 경우 사회과수업이 단편적, 기술적 지식의 주입-암기 ... “아이러니라고 하면 아이러니라고 하지” 유행가 가시의 한 구절이다. 사회과수업만큼 아이러니한 수업이 또 있을까? 사회과는 다른 어느 교과보다도 사회의 실생활과 밀접하게 연관 ... 된 교과임에도 불구하고 단순한 지식 교육에 그치고 있고 암기교과의 대명사로 일컬어져 왔다. 지금도 너무 궁금하다. 분명 사회 선생님들도 그런 수업방식이 싫었을텐데, 똑같은 방식으로 수업
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06
  • 초등 사회교육과정의 재구성
    논쟁도 계속되고 있다.또한 시간/공간/사회라는 삼분법의 적용은 중?고등학교의 사회과의 분과 영향 아래 초등사회과의 독자적인 교육 과정과 구성원리를 훼손하는 결과를 낳았다는 비판 ... Ⅰ. 서론사회과는 시민성 교육을 목적으로 이루어진 인간관계에 관한 지식과 경험의 통합으로 정의된다. 하지만 올바른 민주시민의 자질 육성이라는 목적 자체가 불명확한데다가, 시대 ... 의 기초‘강의를 들으면서 아쉬웠던 점이 많았다. 이에 본 보고서에서는 강의를 들으며 배웠던 지식과 그동안 생각했던 점들을 정리하여 새롭게 사회교육과정을 작성해 보았다.새로운 교육과정
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.03
  • 초등사회교육 5학년 2학기 5. 주권수호와 독립운동의 전개
    신문예시(사회과 탐구 58P)★역사신문 학습지T: 그럼 오늘 나만의 역사신문을 만들어 보겠어요. 우리가 일제 강점기의 독립운동가라는 생각으로 모둠별로 준비해온 역사적 사실에 대해 ... 5학년 2학기 Ⅱ. 새로운 문물의 수용과 자주독립 - 5. 주권수호와 독립운동의 전개1. 단원 설정(내가 원하는 역사 교육)나는 역사교육이란 과거를 통해 현재를 바라보는 눈 ... 을 기르는 교육이라 생각한다. 이번 주제인 주권수호와 독립운동을 통해 학생들에게 자신의 존재와 세계 속 우리나라의 형성과정을 보여주며 동시에 우리가 살고 있는 이 순간이 단지 주어진 것
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03
  • 초등사회교육 - 중간시험 대체 레포트
    초등사회교육2 중간시험 대체 레포트1. 초등학생에게 사회교육에서 논쟁문제를 다루어야 한다면 그 이유는 무엇이고 다루지 말아야 한다면 그 이유는 무엇이겠는가? 혹 다루 ... 는 목자는 아마도 없을 것이다. 이 점에 대한 논의는 뒤에서 더 언급해 보기로 하고, 이제 이 과제의 주된 초점인 초등사회교육에서 논쟁문제를 다루어야 하는지의 여부와, 다루 ... 들의 많은 정의가 있지만, “울에버(Woolever)”와 “스컷(Scott)(1988)”의 경우는 ‘의사결정능력’을 중시하였고, “헌트”와 “메트칼프”는 ‘사회교육의 목적은 태도
    시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.21
  • 초등 사회교육론-자기주도학습
    으로서 해방된 삶을 영위하면서 생존하기 위한 것, 해방학습과 사회적 행동으로의 기 본 전제- 교육의 목표에 관한 논의: 지식체계의 전달이 아니라 끊임없이 탐구하는 능력의 배양- 학습과정 ... 을 중시하는 인식: 다양한 학습 환경에 따른 학습의 주도권- 학습자원의 개발: 학교교육뿐 아니라 다양한 자원과 학습자의 경험이 활용- 자기조직화 (self organization ... 어서 타인의 도움을 받거나 또는 도 움 없이 주도적으로 진행하는 것 (Knowles)- 교육프로그램의 관점에서 주어진 학습과제를 달성함에 있어서 교수자의 도움 없이 학습자 자신
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.06
  • [교육]초등 사회교육현장의 문제점
    사회교육 현장의 문제점』사회교육의 목표는 고등사고력을 신장하여 문제 상황에 직면하였을 때 합리적으로 의사결정을 할 수 있는 민주시민을 육성하는 것이다. 그러나 교육 현장 ... 에서는 이러한 목표가 제대로 구현되지 않고 있으며, 이에 그 원인을 진단해보고자 한다.내가 실습 때 본 사회과 수업은 초등학교 6학년 2학기 1단원의 3주제 2제재 ‘보호해야할 ... , 교사의 역량으로 교육을 행하는 데는 어느 정도의 한계점이 뒤따르는 것이다. 이에 교장 중심의 학교 체제를 변화시키고 교사에게 자율성을 주어 수업에 관한 한 교사가 자유롭게 구현
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.11
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2025년 08월 15일 금요일
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