"우리말 문법론 5장"의 검색결과 입니다.

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"우리말 문법론 5장" 검색결과 181-200 / 1,296건

한국어의 특성(형태론,통사론,담화언어적특성)

가장 먼저 거론되는 필수적이고 중요한 특성이다. 교착어란 의미형태소에 조사나 어미와 같은 문법형태소들이 결합되어 문법 관계를 표시하거나 단어를 형성하는 언어를 말한다. 한국어 ... 한국어의 특성- 한국어의 유형적 특성을 중심으로1. 형태론적 특성1) 한국어는 교착어(또는 첨가어)에 속하는 언어이다.한국어가 교착어라는 특성은 한국어의 언어적 특성을 논할 때 ... 구분되어 있다. 한국어의 명사는 격변화를 하지 않으며, 문법적인 성이 없다. 또한 단수, 복수의 구분을 위한 표지도 염격하게 요구되지 않는다.〔예문2〕 가. 공원에 사람이 많다.나

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.03 | 수정일 2020.04.06

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문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오

들을 세분화되어진 항목으로서 구분해 단계적으로 학습을 수행할 수 있도록 하는 것을 말한다. 이와 같은 교수요목을 그의 취지에 맞게 작성하기 위해서는 목표 언어를 문법과 구조, 발음 ... 한다. 그러므로 문법적 교수요목은 같은 언어 숙달도 수준을 목표로 하더라도 코스마다 다르게 나타날 수 있다.(3) 문법적 교수요목의 장단점문법을 교수요목의 중심에 놓아서 학습 ... 못했음을 알리기, 반복 부탁하기, 바꾸어 말하기 등(3) 개념·기능적 교수요목의 장단점이러한 교수요목의 장점은 의사소통 기술에 초점을 두었기 때문에 회화 코스를 조직할 때에 적합

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.04 | 수정일 2019.11.28

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글쓰기 기말

-115. 고영근, 국어문법교육의 방향 탐색 , 우리말연구 15, p. 23-52, 2004. N. Chomsky & M. Halle (1968), The Sound Pattern of ... 시키는 기능이 없어, ’선어말 어미 ‘시’ 뒤에 사용할 수 없다.(5) 그리이스/그리스(Greece)그리스해설: 외래어 표기법에서는 장모음의 장음은 따로 표기하지 않 ... ”. 小倉進平, 1931, '濟州道方言', 靑丘學叢 5, pp. 36-89. 고영근, 북한의 문법연구와 문법지식, 한국문화사, 2008. 이기백, ‘한국사의 보편성과 특수

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.07 | 수정일 2021.04.30

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아동언어지도 중간고사 요약

말: 다른 형태소와 합쳐져-문장: 낱말들이 일정한 규칙에 따라 연결되고 조직된 모임3. 언어의 구성요소형식: 음운론, 형태소, 구문론내용: 의미론사용: 화용론1)음운론-언어 ... 이 인지 능력에 비라여 현저하게 부족하거나 조음능력, 말 유창성, 기능적 음성장애로 의사소통이 어려운 사람-의사소통 검사 멥핑1. 조음기관 구조 기능 선별검사1-1. 발음에 문제가 없 ... 가 있을 경우=조음, 음운 검사우리말 조음음운 평가(U-TAP)한국어 표준 그림 조음음운검사(KS-PART)2. 어휘력 검사2-1. 그림어휘력검사(PPVT-R)수용표현어휘력검사

시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.06.20 | 수정일 2021.03.22

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우리말의구조, 2020학년도 1학기 기말시험 과제물 (7문항 선택) (A+자료)

1. 현행 학교문법의 품사분류 체계에 대하여 쓰고, 그 품사분류에서 논란이 되는 문제들에 대하여 예를 들어 설명하시오.우리가 사는 지구의 세계에서 사용되는 언어는 5천가지 정도 ... 에서 피동으로의 변화와는 달리 새로운 주체가 필요한 것이다. 때문에 사동 형성에서는 피동 형성과는 달리 이런 통사론적인 변화가 훨씬 크다. 사동 형성은 학교 문법에서도 나타나 있듯 접사 있다. ... 된다고 한다. 그 중 절반 이상이 현재 사라질 위기에 처해 있다고 한다. 하지만 우리가 사용하는 국어인 한글은 사용자 수가 17위인 6,640만명이 사용하는 언어이다. 세종대왕

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2023.11.20

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글쓰기

方言', 靑丘學叢 5, pp. 36-89. 고영근, 북한의 문법연구와 문법지식, 한국문화사, 2008. 이기백, ‘한국사의 보편성과 특수성’, 1973, 이화사학연구 6, pp ... 탐색 , 우리말연구 15, p. 23-52, 2004. N. Chomsky & M. Halle (1968), The Sound Pattern of English, New York ... 다. ‘그리고 나서’는 ‘그리고’와 ‘나서’가 결합된 꼴인데, ‘그리고’는 앞의 체언이나 문장의 뜻을 뒤의 체언이나 문장에 이어 주면서 뒤의 말을 꾸며 주는 접속부사다. 우리말에 접속

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.06.12 | 수정일 2020.07.31

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사회생물학의 관점에서 본 인간의 본성 - 인간 본성의 생물학적 기초를 중심으로 -

사회생물학의 관점에서 본 인간의 본성- 인간 본성의 생물학적 기초를 중심으로 -목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 진화론, 생물학으로 인간의 본성을 말하다1. 뒤르켐과 표준 사회과학 모델2 ... Ⅰ. 서 론전통적으로 인간을 이해하는 것은 종교와 철학 또는 사변적인 이론을 통해서 이루어졌다. 오늘날처럼 과학이 우리를 포함한 세계의 모든 것을 이해하는 가장 적절한 방법 ... 우리는 이전까지 한 번도 듣지 못했던 문장을 말하고 이해할 수 있는 것으로 인해, 그 어떤 동물의 행동과도 전혀 다르다고 주장한다.(라이언스, 핑커) 스키너에 대한 촘스키의 또 다른

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.08 | 수정일 2020.06.23

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[언어의이해C형]언어치료에 대해 간략히 서술하시오(30점). [교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]

하는데 문제가 나타나는 말실행증과, 말산출 근육의 조절, 집행의 문제로 나타나는 마비말장애로 산출적 측면의 말장애를 의미함.우리가 드라마에서 보아온 대로 주인공이 심리적 충격을 받 ... 언어의이해C형.hwp 1[언어의이해C형]언어치료에 대해 간략히 서술하시오(30점).[교재 제14장과 교재 14장의 참고문헌 참조]- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 언어장애2 ... . 언어장애의 유형1) 단순 언어장애2) 조음, 음운장애3) 유창성장애4) 음성장애5) 청각장애6) 뇌성마비7) 구순 및 구개 파열8) 자폐로 인한 언어장애9) 지적장애로 인한

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.25

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표준어와 문화어 비교

표준어와 문화어 비교남북한 모두 문법 체계는 1933년에 조선어학회에서 제정한 조선어맞춤법을 근간으로 하고 있다. 그러나 우리 민족이 남북 분단이라는 특수한 역사적 상황 속 ... 이질화는 더욱 심화되기 시작하였다.북한은 우리 민족의 공통어인, 서울말을 토대로 한 ‘표준어’를 평양 말을 토대로 한 ‘문화어’로 고치고 그들의 규범어로 규정하였다. 또한 어학 ... 에 따른 표준어 규정으로 이루어져 있고 제2부 표준 발음법은 제1장 총칙으로 시작하여 제2장 자음과 모음 제3장 음의길이 제4장 받침의 발음 제5장 음의 동화 제6장 경음화 제7장

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.03.27

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품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사분류의 차이를 설명하시오.

’이 붙은 관형사로 분류된다.관형사의 한자말을 풀어보자면 갓머리 관(冠), 모양 형(形)자가 합쳐진 말로, 갓을 쓴 듯 체언이나 단어를 꾸며준단 말이다. 순우리말로는 매김씨라고 한다 ... 으로, 순우리말로는 그림씨라 한다. 관사(冠詞) 역시 갓머리 관(冠)자를 쓰고 있으며, 형용사(形容詞) 또한 모양 형(形)자를 쓰고 있다.(7) A child, The child(8) 한 ... 품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사분류의 차이를 설명하시오.우리가 사용하는 단어의 수는 무한할 정도로 방대하다. 그리고 새로운 단어가 끊임없이 생겨나고 있다. 이러

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.01

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배론,외국어로서의한국어학개론,한국어교원양성과정,한국어경음화,된소리현상

론적으로 조건 지어진 경우로, (2)와 같이 뒤에 오는 것이 명사가 아니라 보조 용언일 경우에도 그다음 자음을 된소리로 발음한다. 다만 (1)과 (2) 모두 끊어서 말하게 되 ... 한글을 사용하는 언어로, 기본적으로 표기와 발음이 동일하다. ‘바람’, ‘나무’, ‘둥지’ 등이 그러하다. 다만 한글 맞춤법 제1장 제1항 ‘한글 맞춤법은 표준어를 소리대로 적 ... 되, 어법에 맞도록 함을 원칙으로 한다.’에 따라 표기하므로 표기와 발음이 다를 때가 있다. ‘신라[실라]’, ‘낳고[나코]’, ‘문법[문뻡]’ 등이 그런 예이다. 이와 같이 소리

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25

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말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.

. 본 론1. 정보 차이 활동1) 초급2) 중급2. 추론 차이 활동1) 초급2) 중급3. 의견 차이 활동1) 초급2) 중급Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참 고 문 헌Ⅰ. 서 론말하기는 화자의 생각 ... 과목명: 외국어로서의한국어표현교육론과제명: 말하기 활동을 위한 활동지 작성 과제입니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 ... 위한 말하기 활동지를 작성하십시오. 각 활동마다 초급과 중급의 활동지를 작성해야 합니다. 총 6개의 말하기 활동지를 작성하십시오.(부연설명: 말하기 수업에서 사용할 활동지

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.21

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[언어의이해A형]언어습득에 대해서 간략히 설명하시오(30점). [교재 제13장과 교재 13장의 참고문헌 참조]

언어의이해.hwp 1[언어의이해A형]언어습득에 대해서 간략히 설명하시오(30점).[교재 제13장과 교재 13장의 참고문헌 참조]- 목 차 -Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 언어습득2 ... 의 언어습득이론4) 상호작용적 접근 방식 - 행동주의적 접근과 언어학적인 접근의 절충안5) 인본주의6. 언어습득 이론1) 구문론적 이론(1) 언어행동주의 이론(Skinner ... ,1958)(2) 선천적 언어습득이론(Chomsky, 1957)(3) 생득론 대 경험론2) 의미론적 이론3) 화용론적 이론4) 다원적 언어습득 이론5) 언어정보처리 이론Ⅲ. 결 론Ⅳ

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.24

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어말어미,어말어미의 체계,종결어미,비종결어미,연결어미,전성어미,의문형 종결어미

를 요청하는 문장이다. 예: ㄱ. 집에 가자. ㄴ. 철수야 나가서 산책하자. ㄷ. 우리 같이 시장에 갑시다.*청유형 종결어미문말에서 감탄형 종결어미를 사용한 문장을 감탄문이 ... 연결어미- 정의 : 어간에 붙어 다음 말에 연결하는 구실 하는 어미예시) 대등적 연결어미 : 앞문장과 뒷문장을 대등하게 연결. - 인생은 짧고 예술은 길다. 종속적 연결어미 : 앞 ... 공저 '국어문법론강의'(1999), 학연사 3. 김기혁 '국어문법연구'(1995), 박이정 4. 연세대학교 언어연구교육원 한국어학당, 외국어로서의 한국어교육 27권 0호. 2002

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.07

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바울서신 석의 방법론 (서평)

?바울서신 석의 방법론? -토마스R. 슈라이너(이승호 역), 2017, CLC- 서론 ?바울서신 석의 방법론?는 토마스R. 슈라이너가 저작하고, 이승호가 우리말로 옮긴 저서이 ... 을 주기 때문이다. 이외에도 저자가 추천한 저서를 읽기 전에 서신의 통일성과 목회서신의 문제를 고려한다면 부족함이 없을 것이다. ?제5장: 문장도해와 문법 분석?은 성서 신학자 ... 것이 아님을 기억해야 한다.”라는 것처럼 말이다. 바울이 융통성과 적응력이 뛰어난 작가이기 때문에 우리도 세심하게 연구가 요구된다. ?제8장: 신학적 맥락 조사?에서는 바울 서신

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.04.23 | 수정일 2023.07.21

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성경해석의 원리(전체 요약)

를 도우시는 거룩한 교사라고 말한다(고전 2:12-14). 하나님이 말씀으로 우리를 먹이겠다고 약속하셨다면, 우리가 할 일은 그 말씀을 연구하는 것이다(딤후 2:15). (1 ... 중요한 임무 중 하나는 성경을 조명하는 것이다. 이는 우리로 하여금 성경이 단순히 인간의 말이 아니라 하나님의 말씀이라는 것을 확신하게 하고, 성경의 영적 메시지를 분별 ... 가지 요소가 있는데 하나는 단어의 형태고(형태학), 다른 하나는 단어들 간의 관계다(통사론). 문법은 단어가 결합하는 다양한 방식을 분류해 놓은 것이므로 양 당사자가 문법의 기본

리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.20 | 수정일 2020.02.03

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[우리말의역사 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오

[우리말의역사 공통] 국어사의 시대 구분 방법과 각 시기의 언어적 특징을 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어사란2. 국어사의 시대 구분 방법1) 시대 구분2) 음운 변화3 ... 국어의 역사를 말한다. 즉, 우리말이 처음으로 등장한 이후 겪어 온 변화를 밝혀 그 역사를 체계적으로 서술한 것이다. 언어는 사회 관습적인 체계이므로 그 사용자와 불가분의 관계에 있 ... 도 있다. 우리 한민족은, 많은 사람들이 단일민족이라는 말을 많이 쓰고 있지만, 여러 작은 족속이 이합집산을 계속하며 만들어 낸 민족이다. 그렇다면 국어사의 시대 구분은 시간

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.04

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우리말문법론(고영근, 구본관) 1부, 2부 요약

제1부 총론제1장 문법과 문법 연구1.1 문법이란 무엇인가문법이란 문장을 형성하는 규칙이다. 문법을 연구하는 우리말 연구의 한 분야를 문법론 또는 문법학이라고 한다. 한 언어 ... 는 효과적인 언어 학습에 대비한다는 뜻에서 우리말 문법 구조와의 차이점을 구명하는 대조문법이 오래전부터 성황을 이루고 있다.좁은 의미의 문법론은 형태론과 통사론의 두 분야를 거느리고 있 ... 적 태도가 주류를 이루었으나 시대가 내려올수록 기술문법적 태도를 지향하여 왔다.1.2 문법의 영역과 연구방법우리말 문법의 연구 분야는 우선 시간과 공간의 관점에서 나누어 볼 수 있

리포트 | 65페이지 | 9,900원 | 등록일 2017.07.11

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의사소통장애

형태를 보였다. 평가 시 염두에 두어야 할 것은 음운 습득과 발달과정은 다른 영역에 비해 개인차가 매우 크다는 것이다.말과 언어의 정상발달을 조사해 보면 5~6세경에 이미 언어 ... 들은 성인이 사용하는 것과 유사한 문장구조로 발화하고 문법적 원리를 적용할 수 있다.2. 진단 및 평가말-언어장애의 진단과 평가 절차는 형식적인 검사 도구를 사용하여 인지능력을 평가 ... 을 사용하기도 한다. 심화검사로는 그림자음검사, 우리말조음음운평가, 아동이 사용하는 언어의 규칙체계를 종합적으로 분석할 수 있는 한국어발화분석 등이 있다.3. 원인과 출현율1)원인

시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.05.03

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[외국어로서의 한국어이해교육론] 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

에서의 원리와 실습은 방법론적인 면에서 커다란 변화를 겪으면서 제 2언어/ 외국어 습득에서의 듣기 영역은 말하기, 쓰기, 읽기의 보조적 기능이 아닌 중요한 학문 분야로 인정받게 되 ... 차 례제 1장 서론제 2장 본론1. 일반적인 듣기 저해요소2. 가장 어려운 요소와 그 이유제 3장 결론제 4장 참고문헌제 1장 서론1970년대에 들어서면서 언어, 교수 학습 ... 었다. 듣기 능력은 의사소통 목적에 도달하기 위한 기초가 된다. 먼저, 듣기는 음성 언어를 매개체로 하는 구두 표현의 선행단계이다. 말하지 않고 이해하는 방법은 배울 수 있는 반면

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.03 | 수정일 2020.02.25

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