"수학과지도안"의 검색결과 입니다.

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"수학과지도안" 검색결과 181-200 / 18,904건

[지도안] 초등수학 4-2-6. 다각형의 뜻과 이름 알기(2/10)

수학과 교수·학습안수업철학 ??? 예술 수업우리의 생활 속에서 학습 문제를 발견하고, 각자의 생각을 창의적으로 표현하고, 교실에서의 것을 실생활에서 느끼고, 생각하고, 창조할 수 ... 기(수학:118-121)지적 역량(통합, 창조) 사회적 역량(소통)문제해결학습배움 목표▶성취 기준: 4수02-11. 다각형과 정다각형의 의미를 안다.○ 내용: 다각형의 의미를 안다 ... 기 교실 안에서 찾아봅시다 분류해봅시다 나의 이름은?PPT??스토리텔링우리 교실에서 발견할 수 있는 도형이 무엇이 있는지 이야기로 전개해가며 활동을 구성해간다.교실에서 발견하기개인(10

서식 | 6페이지 | 1,600원 | 등록일 2022.01.10

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삼각형의 넓이 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제삼각형의 넓이 구하기 (9/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... , 넓이의 비교에 대해 학습하였으므로, 이 단원은 길이를 둘레의 개념으로 발전시키고, 넓이 개념 형성과 측정 과정 학습에 중점을 두었다. 그리고 『수학 4-2』에서 학습한 평행 ... 과 수직, 다각형의 성질을 토대로 둘레와 넓이를 탐구하게 되며, 『수학 5-1』의 규칙과 대응에서 학습한 두 양 사이의 대응 관계를 말과 식으로 나타내는 것과 같이 평면도형의 둘레

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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십몇 알아보기, 1학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 수학 지도안

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1- 교실단 원1-1-5. 50까지의 수학습주제십몇 알아보기 (3/11)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 해결 전략을 지도하여 문제 해결 능력을 기르게 한다.바. 짝 활동이나 전체 활동 참여를 통해 다른 사람과 협동하고 배려하며 문제를 해결해 나가는 수학적 태도를 기르도록 한다.사 ... . 각 차시마다 학생들의 성취수준 도달 실태에 따라 수준별 학습 및 수학 교과 역량 자료를 적절히활용하여 지도한다.6. 단원의 전개 계획차시/교과서 쪽수주제수업 내용 및 활동교과 역량

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.02 | 수정일 2021.05.03

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오각형과 육각형 알아보기. 2학년 1학기 2단원. 초등 수학 지도안

[탐구 수학]재미있는 모양을 만들어요? 색종이로 여러 가지 도형을 만들어 재미있는 모양을 꾸며 보게 한다.색종이, 가위, 풀56~572. 수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2 - 교실단 원2-1-2. 평면 도형 (6/11)학습주제오각형과 육각형 알아보기대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... 교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원의 전개 계획차시주제수업 내용 및 활동준비물교과서익힘책1차시단원 도입? 교실 안에서 원, 삼각형

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.18 | 수정일 2021.05.10

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여러 가지 방법으로 세어보기, 초등 수학 지도안, 2학년 1학기 6단원

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2- 교실단 원2-1-6. 곱셈학습주제여러 가지 방법으로 세어 보기(2/9)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? 색 막대를 이용하여 곱셈 문제 해결하기실기평가(개인)지도일시00.00( ) 0교시대 상2학년 0반수업자0 0 0단 원2-1-6. 곱셈교과서수학 144~145학습주제? 여러 가지 ... 여 몇씩 몇 묶음으로 나타내어 보기실기평가(모둠)4? 몇의 몇 배를 동수누가로 구하기실기평가(개인)5? [놀이수학] 카드와 주사위를 이용하여 놀이하기-6? 몇의 몇 배를 곱셈식

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.05 | 수정일 2021.05.03

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초등 6학년 수학 지도안 소수의 나눗셈 몫이 1보다 작은 소수인 (소수)/(자연수) 문제 해결하기

( 수학 )과 교수?학습안부설초등학교 ( 6학년 3반)지도 교사인지도 교생인1. 일시 및 장소4월 일 ( 수 )요일 ( 1 )교시 장소( 6학년 반 교실 )2. 단원3. 소수 ... 과 이야기를 해보며 서로의 부족한 점을 보완하며 문제를 해결할 수 있도록 지도한다.짝 활동문제 해결, 의사소통, 추론?화이트보드, 보드마카, 실물화상기?컴퓨터 자료(세로식 정리 슬라이드 ... 1장)?화이트보드를 이용해 세로식으로 문제를 푸는 과정을 나타낼 수 있도록 지도한다.?붙임자료 4점(계산 방법)?몫이 1보다 작은 (소수)÷(자연수)를 계산하는 방법을 정리

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.21

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여러 가지 단위로 길이 재기, 2학년 1학기 4단원, 초등 수학 지도안

∼1159/9[탐구수학]몸으로 길이를 재요? 내 몸을 이용하여 교실 내 물건들의 길이를 잴 수 있게 한다.116∼119수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2 - 교실단 원2-1-4. 길이 재기학습주제여러 가지 단위로 길이 재기(2/9)대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... )로 몇 번’으로 표현 하게 한다.? 단위를 이해하고, 재고자 하는 물 건에 따라 적절한 임의 단위를 선 택할 수 있게 한다.? 임의 단위를 이용한 수학적 측정 활동에 흥미를 가지

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.26

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초등 수학 지도안 4학년 2학기 4단원 평행선 사이의 거리 알아보기

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4- 교실단 원4-2-4. 사각형학습주제평행선 사이의 거리 알아보기(4/11)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 도구지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-2-4. 사각형교과서수학 82~83수익 54~55학습주제? 평행선 사이의 거리 알아보기학습목표? 평행선 사이 ... 과 관련된 문제를 해결하게 한다.문제 해결추론창의·융합의사소통정보 처리태도 및 실천색칠 도구9차시92~93쪽[생각 수학]색종이를 오려서 사각형을 덮어 볼까요? 주어진 자료를 바탕

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.05 | 수정일 2020.12.07

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초등 수학 지도안 5학년 2학기 2단원 (합동인 도형의 성질 알아보기)

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-2. 합동과 대칭학습주제합동인 도형의 성질 알아보기(3/10)대 상명 (남 명, 여 명 ... )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교차시차시명학습 목표쪽수1/10단원 도입?단원 도입에서 자연물과 실생활에 이용된 합동과 대칭에 흥미 ... 와 관심을 가지게 한다.수학: 52~53쪽2/10도형의 합동을 알아볼까요?모양과 크기가 같은 도형을 찾을 수 있는 방법을 알아보게 한다.?주어진 도형 중 합동인 도형을 찾고 만드는 활동

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.20 | 수정일 2020.12.07

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교생실습) 특수/일반/장애/비장애/ 초등수학 수업, 교수, 지도안, 계획안 예시 및 분석양식

- 주변을 살펴보며 규칙에 관심 갖기 - 생활주변의 다양한 규칙 찾기 - 화분 배열에서 규칙 찾기- 횡단보도에서 ABAB 배열의 규칙찾기 - ABAB배열의 규칙 찾기- ABAB 배열의 규칙이 있는 것과없는 것 구별하기 - 화분배열에서 규칙 찾기- 책상과 의자에서 AB..

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.22 | 수정일 2021.02.27

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중학교 수학 통계에 관한 수업지도안 예시입니다. 각종 공개수업 등에 사용할 수 있습니다.

중학교 수학 수업지도안통계단원: 통계?1, 2차시. 자료의 정리학년/학기1/2단원(차시)통계수업주제자료의 정리 - 통계자료 활용하여 수학신문 만들기수업목표? 다양한 통계적 표현 ... 하여 나타내어 본다. 자료의 분포 상태를 분석하여 기사를 쓰고 수학신문을 만들어 보는 프로젝트 수업을 진행한다. 통계자료를 바탕으로 하여 다음 단계에 따라 신문 기사를 작성하여 보 ... 으로 통계 도표 및 그래프를 작성한다. (이때, 컴퓨터 수학프로그램 또는 EBSMath 의 이지통계를 활용하여 통계 그래프를 작성하도록 한다.)6단계: 자료 관찰 및 분석하기위에서 작성

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.19

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초등 수학 지도안 6학년 2학기 5단원 (원의 넓이 구하는 방법 알아보기)

수학과 학습 지도안단 원5. 원의 넓이학습 주제원의 넓이 구하는 방법 알아보기(6/10)일 시2020. . . ( ) 00:00~00:00장 소6 - ○ 교실대 상6학년 ○반 ... 를 고려하도록 한다. 각각의 원의 구성 요소는 원의 넓이를 구하는 공식을 유도하는 단서가 되기 때문이다.3. 수학과 학습 지도안일시2020. 00. 00.( ) 0교시대상6학년 0반00 ... 는 방법을 이용하여 여러 가지 원의 넓이를 구하게 한다.? 여러 가지 꽃밭의 넓이를 구하게 한다.8차시104~105쪽[도전 수학]공정한 경기를 하려면 어떻게 해야 할까요? 생활

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.31 | 수정일 2021.05.10

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[수업지도안] 초등학교 수학 연구수업지도안 예시입니다. 단원은 <수직과 평행> 주제는 <평행관계와 평행선 알아보기>입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

수학 공개수업 교수 학습 지도안 예시핵심역량창의성하위요소다양한 예시 중에서 평행관계에 있는 것을 찾아 구별할 수 있다.역량차시3/8교 과수학일 시12월 12일 화요일 4교시지도 ... 교사○○○단 원3. 수직과 평행장 소4학년대 상4학년 6반 학생학습 주제평행관계와 평행선 알아보기교과서수학 40~41쪽수익 46~47쪽학습모형개념형성 학습모형학습목표평행관계와 평행선 ... .◆ ‘평행한 두 직선을 평행선이라고 약속한다’라는 평행한 관계에 있는 두 직선의 쌍을 평행선으로 부르기로 한다는 것임을 이해하도록 지도함.◆ 발문을 통해 학생들의 창의적인 생각

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.12

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6학년 2학기 5단원 초등 수학 지도안-원주율을 알아볼까요

수학과 학습 지도안단 원5. 원의 넓이학습 주제원주율을 알아볼까요(3/10)일 시2020. . . ( ) 00:00~00:00장 소6 - ○ 교실대 상6학년 ○반 ○명 (남 ○명 ... . 각각의 원의 구성 요소는 원의 넓이를 구하는 공식을 유도하는 단서가 되기 때문이다.3. 수학과 학습 지도안일시2020. 00. 00.( ) 0교시대상6학년 0반00명(남00,여 ... 의 넓이를 다른 방법으로 구해 볼까요? 수학자 아메스가 활용한 방법으로 원의 넓이를 구하게 한다.? 직각삼각형의 넓이를 구하는 방법으로 원의 넓이를 구하게 한다.2. 단원 지도

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.10.14 | 수정일 2020.12.07

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직육면체의 성질 알기, 5학년 2학기 5단원, 초등 수학 지도안

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-2-5. 직육면체학습주제직육면체의 성질 알아보기(4/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 해결, 추론, 창의?융합, 태도 및 실천10직육면체로 다양한 물건을 포장해볼까요3문제 해결, 창의?융합, 의사소통, 정보 처리지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 ... 0단 원5-2-5. 직육면체교과서수학 104~105학습주제? 직육면체의 성질 알아보기(면과 면의 관계 알아보기)학습목표? 직육면체에서 면의 평행과 수직을 알 수 있다.? 직육면체

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.15 | 수정일 2020.12.07

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정다각형의 둘레 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도안

수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제정다각형의 둘레 구하기 (2/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... 이 측정, 넓이의 비교에 대해 학습하였으므로, 이 단원은 길이를 둘레의 개념으로 발전시키고, 넓이 개념 형성과 측정 과정 학습에 중점을 두었다. 그리고 『수학 4-2』에서 학습한 평행 ... 과 수직, 다각형의 성질을 토대로 둘레와 넓이를 탐구하게 되며, 『수학 5-1』의 규칙과 대응에서 학습한 두 양 사이의 대응 관계를 말과 식으로 나타내는 것과 같이 평면도형의 둘레

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.03

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1cm보다 작은 단위 알아보기. 3학년 1학기 5단원. 초등 수학 지도안

106-1093. 수학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-1-5. 길이와 시간교과서수학 88~89학습주제? 1cm 보다 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3 - 교실단 원3-1-5. 길이와 시간 (2/11)학습주제1cm 보다 작은 단위 알아보기대 상명 (남 명, 여 ... 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원 학습 계열 및 성취기준선수 학습본 학습후속 학습? 1cm의 이해 및 길이 재기 (2

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.03.17 | 수정일 2021.05.10

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어느 것이 더 무거울까요, 1학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안

( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소1 - 교실단 원1-1-4. 비교하기 (3/7)학습주제어느 것이 더 무거울까요?대 상명 (남 명, 여 명)지도 ... 고 높이를 직접 또는 간접 비교해보게 한다.?관찰평가6. 수학과 교수?학습 과정안일시20 . . .( ) 교시장소1- 교실수업자O O O대상1- , 00명단원(차시)4. 비교하기 ... 있다.태도다양한 대상을 비교하는 활동을 통하여 수학의 유용성을 깨닫고 흥미를 가질 수 있다.(본시)친구들과 함께 다양한 대상을 비교하는 활동을 통하여 서로를 배려하고 존중

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.12

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수업지도안-길이와 시간 1차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원8. 길이와 시간차시1/12교과서수학 110～111쪽익힘책 124～125쪽학습주제mm 단위를 알기학습목표?1mm의 단위를 알 ... ◎단원 도입 삽화의 활용○ 수학책 109쪽 삽화 살피기?어떤 그림입니까??등산 안내도에는 무엇이 나타나 있습니까??어느 길로 가야 가장 빨리 갈 수 있는지에 대해 이번 단원 ... 에서 공부해 보도록 하겠습니다.○ 수학익힘책 121쪽 삽화 살피기?어떤 그림입니까??두 줄자의 길이는 어떻습니까??이렇게 이번 단원에서는 길이와 시간에 대해 공부해 보도록 하

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29

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수업지도안-길이와 시간 2차시 초등학교 3학년 수학 <길이와 시간> 단원 학습과정안 세안입니다.

교과수학지도일시월 일교시대상3학년 반지도교사○○○단원8. 길이와 시간차시2/12교과서수학 112～113쪽익힘책 126～127쪽학습주제mm 단위까지 길이 재기학습목표?몇 cm 몇 ... 8mm = 28mm- 7cm 3mm = 73mm- 62mm = 6cm 2mm- 89mm = 8cm 9mm10′적용 및발전문제해결◎익힘책 126～127쪽 해결 안내?cm와 mm ... 를 생각하며 수학익힘책 126～127쪽을 풀어봅시다.◎익힘책 126～127쪽 해결하기- 수학익힘책 126～127쪽 해결하기10′정리확인학습정리차시예고◎학습정리 및 차시예고?이번 시간에 배운 내용을 정리해 봅시다.?자기가 가지고 있는 물건을 자로 재어 봅시다.

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.04.29

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