"수학과교수학습과정안"의 검색결과 입니다.

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"수학과교수학습과정안" 검색결과 181-200 / 10,584건

5학년 수학과 교수 학습 과정안, 5 도형의 대칭,2/10 차시

대응점?대응변?대응각을 알고, 선대칭 도형의 성질을 알아보기【활동 1】 대응점?대응변?대응각 찾기【활동 2】 대칭축과 대응점을 이은 선분관계 알아보기5학년 수학과 교수 ? 학습 ... 과정안단 원5 도형의 대칭일시10 월 22 일 월요일 1 교시장 소5-6 교실차 시2/10 차시쪽수72~73쪽시간40분수업교생(인)지도교사(인)학습목표대응점?대응변?대응각을 알 ... 알아보기교수?학습자 료일반자료교사그림자료,학생색종이, 가위, 필기도구, 각도기, 자멀티미디어자료PPT자료단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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5학년 수학 교수학습과정안- 6. 평면도형의 둘레와 넓이/1차시/약안

수학과 교수 ? 학습 과정안교과수학학습 주제교과서수학86~87단원(제재)6. 평면도형의 둘레와 넓이직사각형 둘레 길이 알아보기보조교과서수익91~92일시2008.5.26장소5-4 ... 지도교사ooo학습 목표직사각형의 둘레의 길이를 알아봅시다.수업 전략수업유형원칙 발견 수업학습집단전체활동→개별활동→전체활동학습자료플래시, PPT, 모눈종이, 자단계학습 내용교 수 ... - 학 습 활 동시간자료(※) 및유의점(☞)도입문제파악탐색,해결및동기 유발학습문제 파악학습안내직사각형의 둘레의 길이 구하기▣ 학습동기 유발하기? ‘네모의 꿈’ 등 직사각형과 관련

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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수학과 교수학습과정안 1학년 세안+학습지/6. 비교하기 (1/8)

층)대 상1-1반 (남:18명, 여:19명, 계:37명 )지도교사교 생0 0 초 등 학 교결재지도교사실습부장연구부장교감교장수학과 교수 ? 학습 과정안1학년 1반 교육실습생지도교사 ... 2007학년도 수업실습 일반시범 수업 (수학과)수학과 교수?학습 과정안교 과수 학단 원6. 비교하기 (1/8)일 시2007. 6. 19. (월) 2교시장 소1학년 1반 교실 (1 ... 게 한다?세 컵의 들이를 직접 비교를 통하여 해결하는 방법을 생각해 내어 보게 한다.7～8(94쪽)수준별 학습?잘 공부했는지 알아보기?다시 알아보기 [보충 과정]?좀더 알아보기, 실

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.29

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2학년 수학과 교수학습 과정안 7. 시간 알아보기, 하루의 시간 알아보기

2학년 수학과 교수?학습 과정안지도교사일 시200 년 6월 30일 1교시장 소2-5지도교사단 원7. 시간 알아보기교과서p.102익 p.99주 제하루의 시간 알아보기차 시3/6학습 ... http://www.edu-i.orghttp://www.edunet4u.net학습단계학습과정교수-학습 과정시간(분)자료 및 유의점도입동기유발학습목표제시◎Ice-Breking?‘숫자송 ... 은 몇 바퀴 도나요?-하루는 몇 시간인가요??다음 차시 예고-달력을 알아봅시다.72실물화상기,학습지[수학 학습지]? 나의 하루 ?2학년 반 번 이름? 나는 하루 24시간 동안 어떠

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.28

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4학년 수학 교수학습 과정안 - 3. 소수의 덧셈과 뺄셈(5/9) 약안

수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 3. 소수의 덧셈과 뺄셈2. 학급 : 제 4학년 3반3. 일시 : 2008. 10. 16(월) 3교시4. 장소 : 4학년 3반 교실5. 지도 ... 수끼리의 뺄셈받아내림이 있는 소수 두 자리 수끼리의 뺄셈수 준 별 학 습보충 활동심화 활동열심이 학습지수학 익힘책, 튼튼이 학습지교수?학습자 료일반자료교사돼지 ,황소, 당나귀 인형 ... ----, 수학 익힘책 교과서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2001.2. ICT 자료 :에듀넷(http://www.edunet4u.net/)-중앙교수학습센터-수업자료-초등4

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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6학년 수학 6. 비와 비율, 개념형성 수업모형, 백분율과 할푼리, 지도안, 교수학습과정안

수 학 과 교수?학습 과정안지도교사단원6. 비와 비율지도교생제재재미있는 놀이, 문제해결학반본시수업목표재미있는 놀이와 여러 문제를 통해서 비율을 이용한 문제를 해결할 수 있게한다 ... 학습 및소집단 활동준비물교사: PPT 자료 , 차트, 놀이때 이용할 카드, 점수환산표, 여러 가지 선택문제아동: 수학교과서단계학습 요소교수?학습 활동시간(분)자료(★) 및유의점 ... .일시장소교실학습 주제전시(3 /6 )90~93쪽본시(4 / 6)94~96쪽차시(5 /6)97~98쪽수업모형개념형성 수업모형백분율,할푼리재미있는놀이,문제해결수준별 학습학습형태일제

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.01.28

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3학년 수학 교수학습 과정안 - 7. 분수 (4/9) 부분과 전체의 크기 비교 (약안)

부분과 전체의 크기 비교하기< 학습활동 계획 >【활동 1】삼각형 모양의 크기 비교하기【활동 2】원 모양의 크기 비교하기【활동 3】익히기3학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단 원7 ... 있다.학습전략최적학습모형문제 해결 학습학습집단조직전체학습 → 개별학습 → 전체학습중심학습활동반구체물 똑같이 나누기, 크기 비교하기교수?학습자 료일반자료교사피자그림, 학습지학생가위 ... , 정삼각형/원 모양 종이, 색칠도구ICT자료PPT자료단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응문제이해해결계획해결동기 유발(전체학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.13

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[초등수학] 2학년 교수학습과정안 -시간 알아보기

수학과 교수-학습 과정안일 시2005. 6. 15(수). 2교시장소2-2반 교실대상2학년 2반 42명지도교사이정희 인지도교생이귀연단원 및차시7. 시간 알아보기(3/6)수업 모형 ... 문제해결 학습본시주제하루의 시간학습목표?시계보기를 통하여 하루가 24 시간임을 이해한다.?오전과 오후를 알고 하루의 시간을 나타낼 수 있다.학습과정교수?학습 활동시량평가자료 및 유의 ... 발전?수학 익힘책 풀기?학생들의 하루일과를 오전과 오후를 사용해 이야기하기?익힘책 99페이지 풀기-오전 7시에 일어나요.-오후 10시에 자요.등5′①②?오전, 오후의 개념을 올바르게 이해하고 있는지 확인한다.일반화학습내용 정리하기?‘준우의 일기’를 다시 확인하기

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.20

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[협동학습]수학과 협동학습을 위한 STAD모형 교수 - 학습 과정안에 관한 고찰

수학과 협동학습을 위한 STAD모형 교수 - 학습 과정안에 관한 고찰1. 교사의 학습관인간은 사회생활을 하는데 있어서 협동이 없이는 공동생활을 영위할 수 없다. 그러므로 학교학습 ... 하고 있다.4. STAD모형의 교수-학습 지도 안{교 과수학4학년 6반지도교사윤 병 희단 원4. 분수의 덧셈과 뺄셈차 시3∼4/6학 습목 표ㅇ받아내림이 없는 대분수의 뺄셈, 자연수 ... 을 신장시켜 줄 수 있어야 할 것이다. 즉 혼자서 공부하는 것이 아니라 교사와 학생, 학생과 학생간의 긍정적인 상호작용을 경험하는 가운데 진정한 의미의 학습자 중심의 교수-학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.10.31

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원리탐구학습 모형을 적용한 수학교수학습과정안 세안 (초 6-가-5. 겉넓이와 부피)

의 관계, 들이 단위 사이의 관계를 알아보게 하고 있다.수학학습지도는 아동에게 가장 용이하면서 흥미 있는 조작 구성을 위한 구체적 자료를 다루는 실제적 행동을 시키면서 기존에 알고 있 ... 선수 학습과 관련지어 새로운 공식이나 성질을 발견하는 활동을 통해 수학적 개념과 원리를 형성할 수 있어야 한다.실생활과 관련된 지도와 학생들의 발달 단계에 맞추어 자신들의 생활주변 ... 과정)?좀더 알아보기, 실생활에 적용하기(심화 과정)문제해결학습교84 익83～88나. 본시 수업의 방향본 수업은 직육면체의 부피를 구하는 원리와 형식을 이해하는 차시로 원리탐구

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.08

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[도형학습][도형학습지도][사고력신장][수학교육]도형학습의 지도, 도형학습의 과정, 도형학습의 사고력 신장을 위한 교수학습 자료 개발, 도형학습의 사고력 향상 지도방안, 수학적 사고력 신장 관련 제언 분석

도형학습의 지도, 도형학습의 과정, 도형학습의 사고력 신장을 위한 교수학습 자료 개발, 도형학습의 사고력 향상 지도방안, 수학적 사고력 신장 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도형학습 ... 도 사라졌으며 시각적 영상에 의존했던 것이 도형의 분석적 수준으로 향상된 모습이다.효과적인 교수-학습은 학생의 활동에 의해 결정되며 이는 학생이 도형과 관련된 수학학습에 활동적으로 참여 ... 꼭지되면서 그 다음 수준으로의 비약을 하게 되는 과정을 반복한다. 수학의 학습 지도는 그러한 불연속적인 사고 수준을 거치면서 수학적 사고를 재 발명해 가도록 한다. van Hiele

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.04.13

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수학과 ICT 활용 교수-학습 과정안

수학과 ICT 활용 교수-학습 과정안내기초등학교 ( 6 )학년 ( 백두 )반단원명(차시)4. 도형의 닮음(5/10) 2교시지도교사김흥광학습 주제◆ 확대도 그리기장 소6학년 백두반 ... 1대, 프로젝션TV, 실물화상기CD-ROM 사용전자우편 사용온라인대화W웹 사용M멀티미디어자료A응용프로그램참고자료단 계학습 과정교수·학습 활동시간(분)ICT활용자료및 유의점교 사학 ... w/6/6-2-4.htm닮은도형단계학습 과정교수·학습 활동시간(분)ICT활용자료및 유의점교 사학 생전개활동▣ 확대도 그리기-교과서 55쪽 상단의 가 삼각형 확대도는 어느 것인가?

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.02

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수학과 교수학습과정안 - 6학년2학기 5단원.분수와소수의계산 (4/7차시 분수와 소수의 혼합계산 알아보기)

결재지도교사교과부장교 감교 감교 장수학과교수 ? 학습안단 원5. 분수와 소수의 계산주 제분수와 소수의 혼합계산 알아보기 (4/7)대 상6학년 5반 학생 (남 19, 여 15, 계 ... 는다.Ⅷ. 본시 교수?학습의 실제수학과 교수 ? 학습안단 원5. 분수와 소수의 계산교과서(수익)87～89쪽(85～86쪽)주 제분수와 소수의 혼합계산 알아보기 (4/7)일 시2008년 ... 해결 방법을 학생들 스스로 찾아보게 하고 이를 원리 발견으로까지 이끌면서 학생들이 자칫 소홀히 하기 쉬운 수학적 원리에 대해 심도 있게 학습하도록 하였다.2. 학생관Piaget

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.28

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수학과 교수-학습 과정안(세안)

PPT : 직육면체의 겉넓이 구하는 방법의 정리자료로 이용한다.아. 수행평가 계획(본시안에 첨부)마. 본시 교수-학습과정안수학과 교수-학습 과정안{일시2001년7월9일3교시장소5 ... 의 정리자료로 이용한다.마. 본시 교수-학습과정안- 뒤에 첨부바. 주요 발문 계획1. 동기유발을 위해서 직육면체 겉에 색종이를 붙이고자 할 때 필요한 색종이의 양을 구해 볼 수 있 ... 에는 직육 면체 넓이 구하는 공식을 유도한다.라. 수업자의 교수-학습 전략* 학습자료 제작 및 활용법1. 동기유발로 직육면체 모형을 준비해 그것의 겉을 색종이를 붙이고자 할 때 필요

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.23

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[세안]수학과 교수학습과정안 - 4학년1학기 7단원.분수 (5/11차시 분모가 같은 분수 크기 비교하기)

수학과 교수 ? 학습안일시대상4학년 2반(남25명,여14명계 39명)장소4-2 교실지도교생단원7. 분수쪽수수학101～102쪽(수익111～112쪽)수업모형원리발견학습본시주제분모 ... 들이 스스로 발견하도록 격려하며, 교사가 직접 그 방법을 제시 하는 것은 지양한다.Ⅵ. 본시 교수?학습의 실제1. 교수?학습안본 시목 표? 분모가 같은 분수의 크기를 비교할 수 있 ... 들 스스로 찾아보게 하고 이를 원리 발견으로까지 이끌면서 학생들이 자칫 소홀히 하기 쉬운 수학적 원리에 대해 심도 있게 학습하도록 하였다.2. 학생관Piaget의 인지발달 단계에 따르

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.14

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<수학과 교수학습과정안>4학년 2학기 5. 사각형과 도형만들기 세안

결재지 도 교 사(인)수학과 교수?학습과정안◀ 수업실습 Ⅱ ▶수업 일시 :2006. 11. 9(목) 1교시수업 대상 :4-4 35명(남:21, 여: 14)수업 장소 :4-4 교실 ... 을 바르게 형성하도록 구안된 학습과정을 말한다. 개념형성은 사물의 경우 일상적인 경험을 통해서 이루어질 수 있지만 수학처럼 사상에서 추상한 개념은 의도적인 학습과정을 거쳐서 얻어져야 ... 을 상기.태도자가 평가법관찰법체크리스트수업 중9. 본시 교수?학습 활동의 실제가. 본시 교수?학습 과정안대 상4 학년 4 반 ( 35 명)일 시2006. 11. 9 (목) 1교시수업장소

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22

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[초등 수학 지도안] 5시간과 무게 교수학습과정안 6/10차시

( 수학 )과 교수ㆍ학습과정안원리 탐구 수업모형지도일시2005년 6월 3일(금) 2교시장소4-4 교실지도교생관련교과수학관련단원5. 시간과 무게관련영역측정학습주제물건의 무게 어림 ... 하기차시(시간)6/10학습목표물건의 무게를 어림하여 보고, 실제로 재어 비교할 수 있다.단계학습의 흐름교수ㆍ학습활동예상시간학습유형(학습형태)자료 및 유의점자유로운 탐색전개적용학습 ... 의 흐름교수ㆍ학습활동예상시간학습유형(학습형태)자료 및 유의점정리마무리하기◎정리활동○무게를 어림해 보고 저울로 재어본 느낌을 표현해보기- 물건의 무게를 어림잡아서 무게을 알아맞힌다

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.29

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5학년 수학과 교수 - 학습 과정안 , 3. 도형의 합동, 7/7 차시, 원리 발견 수업 모형

삼각형의 합동의 조건을 알고 여러 가지 문제를 해결하기【활동 1】 합동인 도형 작도하기【활동 2】 심화?보충문제풀기5학년 수학과 교수 ? 학습 과정안단 원3. 도형의 합동일시10 ... 있다.학습전략최적학습모형원리 발견 수업 모형학습집단조직전체학습 -> 개별학습 -> 개별학습중심학습활동합동인 도형 작도하기, 문제풀기교수?학습자 료일반자료교사자, 컴퍼스,학생 ... 자, 컴퍼스, 각도기, 필기도구,멀티미디어자료PPT자료단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응문제파악문제 추구문제해결동기 유발공부할문제

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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[교육]수학과 교수-학습 과정안 1학년 5. 더하기와 빼기 / 뺄셈식을 알아 봅시다.

지도교사교무부장수학과 교수-학습 과정안단원5. 더하기와 빼기일시교과서(익힘책)차시장소대상수업자본시주제뺄셈식을 알아 봅시다.2005.5.30월요일 3교시71~73(67~68)4 ... 다.학습자료호랑이 인형, 바둑알, 과자나 사탕, 숫자카드단계학습과정교수·학습활동시간자료 및 유의점문제파악동기유발◎전래동화를 통한 동기유발*‘햇님달님’의 이야기를 보여주고 각색 ... 있도록 열심히 문제를 풀어 봅시다.5‘*전래동화(햇님달님)을 각색하여 학습의 흥미를 이끈다.*문제를 명확히 하려는 수학적인 태도를 기른다.□호랑이인형학습목표확인◎학습목표 확인빼어지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.19

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수학과 교수학습 과정안 - 5학년1학기 3.약분과 통분(3/17차시 분수 통분하는 방법 알기)

수학과 교수 ? 학습 과정안일 시2007. 4. 11.(수) 2교시대상 장소5학년 9반 교실(남 16명, 여 18명, 계 34명)지도교사단 원3. 약분과 통분차시3/17교과서수학 ... 44～45쪽수익45～46쪽학 습주 제분수 통분하는 방법 알기주된 적용수업 모형문제해결학습학 습목 표。통분과 공통분모의 뜻을 알 수 있다.。분모들의 공배수를 이용하여 분모가 다른 ... 분수를 통분할 수 있다.학 습단 계학 습요 항교 수 ? 학 습 활 동시간□자료※유의점◈창의성사고전략★창의성요소문제파악문제해결방법생각및해결및검토적용하기통분의필요성알아보기학습문제확인하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.09.16

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