"서양사학과연구계획서"의 검색결과 입니다.

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"서양사학과연구계획서" 검색결과 181-200 / 228건

한국기독교회사1

세계에 알려지게 되었는가는 오랫동안 역사를 연구하는 사람은 물론 일반인들에게까지 중요한 관심사였다. 서양문화와의 접촉은 곧 서양문화 및 서방종교와의 접촉을 의미하기 때문에 이 문제 ... 한국 기독 교회사 1(1784~1910)제 Ⅰ 부 한국개신교 전래 이전 서양종교와의 접촉제 1 장 초기 서양문화 · 종교화의 접촉과연 언제부터 한국이 서양문화와 접촉했으며 서방 ... 하고 있었고, 한국은 중국을 통해 아랍 상인 및 문화와 어렵지 않게 만날 수 있었다. 아랍 제국과의 활발한 교류는 동 · 서 문명을 잇는 가교가 되었고, 자연히 한국이 이들에 의해

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.07.30

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[미술교육]중학교 미술교육 구체적 방안

이상의 추진이 되지 못한 점이 아쉽다.미술교육 연구 활동 계획서1. 주제 : 미래 찾기를 위한 미술교육자료 개발( 미술적성검사 표준화방법을 중심으로 )2. 문제제기/필요성1) 미술 ... : 고고미술사학, 미술평론, 미학, 미술사 연구 등.종교부문 : 불교미술, 기독교미술 등.미술심리부문 : 미술심리, 미술치료, 시각심리 등.현재에는 상기 대학의 개설학과 외 ... 화작품 감상 우리나라 미술동양 미술서양미술디자인 일반전통 디자인현재의 디자인미래의 디자인위의 과정은 예시에 불과하므로 학교 단위로 적절한 단원 설정과 내용으로 중복되지 않도록 심화

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.29

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[문헌정보학]공공도서관 특수장서 조사

시에서 수집되었던 월드컵관련 계획서 및 평 가서, 음반 영상비디오 등 자료와 홍보 포스터, 월드컵기념물품 등 611종 1,591점을 전 시하고 있다.* 수원영통도서관 http ... * 서울공공도서관 ** 국립중앙도서관 http://www.nl.go.kr/⇒ 도서관이용 ⇒ 자료실안내동북아자료실 운영. 정부 부처의 동북아 관련 정책입안활동 및 국민의 조사·연구 ... 간행물을 약 2,500여책 비치하여 개가제로 운영하고 있다. 국외 자료는 서양서, 중국서, 일본서로 구분되며, 실시간 열람 자료는 학술잡지 100종과 공공도서관 소식지 55종이 있

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.10

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[학습지도안]중3 사회 2. 민주시민과 경제생활

...프린트경제의 의미를 어원에서교과서44쪽경제의의미살펴보면, 서양에서는economy로 가계 살림을 운영하다의 뜻이 있고,* economy= okios(가계)+nomia(경영 ... 제시책 한번 꼭 읽고 중요한 부분에 밑줄 쳐 오세요.네...인 사학생들을 보고 인사한다.교사를 보고 인사한다.다. 지도상의 유의점- 교과서에 빠진 중요한 개념들을 보충해 제시 ... 서식 2)사회 과 학습 지도안 (세안)지도교사연구부장교감일 시:2006년 4 월17일(월요일) 교시장 소:제 3 학년 반대 상:제 3 학년 반(남?여 명)지도 교생: 이 영하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.07

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역사학과 역사교육

를 활용하며, 사회과학적 방법을 도입한 새로운 역사연구와 서술의 경향- 미국의 신사학(new history), 프랑스의 아날사학, 연구의 내미어(Namier)사학, 독일의 사회구조 ... 사학 등.(3)연구방법의 공통적 경향?역사학의 목적- 우리 자신을 이해하고 당면 문제를 해결하며, 미래를 가르쳐주는데 기여?역사연구는 정치사, 외교사, 군사사에 국한되는 것이 아니 ... 제2장 역사학과 역사교육Ⅰ. 역사학의 성격1. 역사의 의미(1) 역사의 의미①과거에 일어난 일 자체②남겨진 과거의 기록이나 흔적→사료③사료를 토대로 역사가가 연구해서 얻은 결과

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.31

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[역사교육]3학년 학습지도안 (천주교와 동학)

앙 중 학 교목 차Ⅰ. 단원연구1. 교과목 교육목표2. 교과목 지도 시 유의사항3. 단원명4. 단원목표5. 단원개관6. 단원 학습지도안Ⅱ. 본시학습계획1. 본시학습 단원명2 ... . 본시학습 목표3. 본시학습 주제개관4. 본시학습 지도안5. 판서계획6. 학습지7. 형성평가1. 단원연구1. 중학교 국사 교육 목표사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력은 물론, 지리 ... 주제 접근이라는 ‘교육과정’의 방향 위에서 교과서를 구성하게 되는 데서 발생하는 문제점이라고 할 수 있을 것이다.단원 지도 계획을 수립할 때는 이러한 점에 유의할 필요가 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.09.10

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[한국근대사, 일제치하]일제의 식민사학

으로 연구의 개척자가 되었다. 그는 구래의 편년체적인 체제를 지양하고 서양사를 모방하여 새로운 체제로 한국사를 체계화하였다.20세기에 들어 일제가 한국 병탄을 본격화하면서 일제의 한 ... 연구의 사학과 교수와 조선사 편수회의 직원들이 모여 ‘청구학회(靑丘學會)’를 만들고 『청구학총(靑丘學叢)』이라는 전문적인 역사연구지를 발간하였다. 이들은 토오꾜오대학 국사학파의 일선 ... 국사 연구는 그들의 침략행위를 합리화하는 방행에서 다양하게 펼쳐졌다.먼저 만선사(滿鮮史)연구가 이루어졌다. 러일전쟁 뒤 만주와 한국을 경영하기 위해 남만주철도주식회사((일명 滿鐵

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10 | 수정일 2021.01.26

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[교육학]교육의 제접근과 학교교육의 특징

학이란?- 교육과정에서 일어나는 여러 문제를 심리학적 측면에서 연구. 교육의 효과를 극대화하 려는 응용심리학. 또는 교육학의 분과학문동양서양성악설순자기독교 교리성선설맹자루소백지설고자 ... . 학교교육1.학교란?- 학교는 의도적이고 계획적이며 체계적인 교육을 위해 학생과 교사로 조직되고 교과서 를 매개로 여러 차원을 통한 교육활동이 이루어지는 교육전문 사회집단의 한 ... 학을 전망할 수 있도록 해주는 교육학의 한 연구 분야이다.1. 교육사 연구의 필요성 - 교육적 지혜의 획득, 교육현실에 대한 본질적 이해,현대문화에 대한 비판과 미래 사회의 발전

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.09

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[한국사상사] 안확

가 계획한 조선의 문명사 전 8책 가운데 제 5권으로 정치사에 관한 것이다. 그런데 이후 그가 역사서를 저술하지 않음으로써《조선문명사》는 그의 대표적 역사서가 되었다. 우선《조선 ... 에서 태어났다. 그가 걸어간 행로는 개화·계몽주의에 의한 신학문의 수학, 계몽주의적 독립운동, 국학연구에의 매진 등 크게 세 단계로 나누어 볼 수 있다.중인 출신이었던 때문인지 그 ... 빙실문집(飮氷室文集)》등으로부터 가장 많은 영향을 받았다고 하였는데, 이런 책들에 접한 것이 대체로 이 때였을 것으로 짐작된다. 《서유견문(西遊見聞)》으로 서양문화의 찬란함을 처음

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16

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[교육학]한국의 교육사

은 갔다가 주자서를 접하게 되고 귀국하면서 그것을 가져와 제자 백이정에게 전하였으며, 주자학을 성인의 도를 배우는 주요한 길잡이로 삼았다.3) 이러한 초기의 성리학 연구는 이제현 ... 연구1) 연구의 배경 :「소학」은 초학자들의 성리학 입문서나 아동들의 유학교재로 보급되어 갔지만, 그 내용과 분량이 문자교육을 마친 단계에서 곧바로 배우기에는 어려운 교재였 ... 다. 이로 인해 「소학」에 대한 번역서와 「소학」을 배우기 전에 읽힐 선수서가 개발되었다.2) 소학 연구의 의미 : 소학의 교육을 위한 소학 연구가 본격화되었다는 것은 독자적인 초등교육

리포트 | 42페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.04

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[역사학개론] 역사의 개념, 역사연구의 필요성, 역사적 사실

의 기록헤겔은 역사 라는 단어는 객관적인 측면과 주관적인 측면을 통합하고 있으며 사건으로 서의 역사를 의미할 뿐만 아니라 사건의 설명으로서의 역사를 또한 의미한다 고 설명 ... 과거의 기록 이라는 의미이다.3. 학문으로서의 역사학역사학이란 과거에 관한 관심있는 자료들을 수집하고 그것들을 선정, 평가, 해석하여 서 술하는 과정에서의 일체의 개념이나 이론 ... , 방법론 등을 발전시켜 나가는 이론적·방법론적 연구이다. 여기서 과거에 관한 관심있는 자료들은 유물, 서적등이고 그러한 것들은 우리는 역사로 이해하고 있다. 그러한 것들은 학문

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.24

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역사란 무엇인가

는 보통 사람들의 문화적 편견에 그치는 것이 아니라, 오래 전부터 서양의 동양 지배의 계획과 맞물려 치밀하고 체계적으로 만들어진 과학적 표상체계라는 것이다. 오리엔탈리즘에서 사이드 ... 었다.영국의 한 역사가가 ‘역사는 스물다섯부터 가르쳐야 한다’ 고 말한 것처럼 실제로 역사는 어려운 학문이다. 하지만 역사를 연구하는 역사가처럼 깊이 알지는 못해도 역사를 이해 ... 하는 최소한의 안목은 길러야 할 것이다.고등학교 때 국사나 세계사 과목을 배울 때 가장먼저 교과서에 나오는 내용이 역사란 무엇인가 하는 것 이였던 것 같다. 이 질문에 대해 교과서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.13

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[역사학]역사학 입문

. 역사학 입문. Ranke(객관적 역사가 학파)를 잇는 사람들(1+2)1 액턴(경): 캠브리지 대학에서 발간한 역사서는 사학연구의 교과서와 같은 것이다. 이 책중에서 근대사 ... 부분을 맡은 인물로 경칭호를 부여받음 사가는 무색중립이 되어야 한다 고 강조(=초연성) 즉, 객관적 역사 편찬을 강조, 정확성이 역사의 생명이다를 강조 우리의 연구가 무목적 ... . 타=시저): 고대게르만과 관련된 중요한 역사서를 남김 『갈리아 전기』를 남김, 지금의 프랑스에서의 전쟁기록을 서술 켈트족과 이동전의 원시 게르만족과 로마와의 전쟁을 그린 역사서이

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

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오리엔탈리즘을 넘어서

에만 급급하여 일본 민족으로서의 정체성을 상실하여 갔기 때문이라고 주장하였다. 이러한 고토오의 주장은 시라토리의 동양사학의 변화된 모습과도 통한다. 이제 동양사학은 서양으로부터 벗어나 ... , 오리엔트 는 서양의 기원이기도 하므로 일본은 자신의 기원을 동양으로 봄으로써 그것을 서양과 일본의 공통된 기반으로 삼았다. 이렇게 함으로써 서양과 일본은 대등한 입장에 서게 된다고 ... 고, 세계의 모든 장점을 흡수하는 지위에 서있으며, 그렇기에 진보는 일본의 특색이라고 주장하였다. 그리고 이러한 진보를 가져오는 궁극적인 원천이 천황제라고 하였다. 그리하여 일본은 서양.

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.09

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[교육개론] 교육형태와 교육제도

: 화랑도의 상마이도의 , 상열이가악, 유오산수, 무원부지의 방법론서양의 전인교육: 소크라테스의 지덕복 합일설, 플라톤의 지육, 덕육, 체육, 미육의 4육론, 몽테뉴의 수상집에서 전인 ... 한 교육을 필요로 하는 자영재교육은 영재를 대상으로 능력과 소질에 맞는 교육내용과 방법으로 실시(풍부화-독립연구, 사사프로그 램, 현장견학, 토요프로그램 /가속화- 조기입학, 월반 ... 국립맹아학교로 개칭(중 등 특수교육의 효시) -> 1945-69년동안 주로 사학에 의존2. 특수교육제도유치원과정과 고등학교 과정(실업학교의 성격)까지 무상교육을 확대특수학교와 특수

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.21

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[서양사] 프랑스의 박물관

ㅂㅗ고서제 목 : 프랑스의 박물관과 목 명:서양 현대사학 과:사학과학 번:1999001149이 름:정용일제 출 일:2004년 4월 13일담당교수:오광호 교수님『민중을 이끄는 자유 ... 들을 미술관으로"라는 그랑 루브르(Le Grand Louvre)의 계획에 따라 대대적인 보수 및 발굴 작업을 했으며, 이 때 12세기의 유물들이 다량 출토되었고, 건축물의 원형 ... 을 정확하게 복원할 수 있게 되었다. 그런가 하면 전시실도 두 배로 늘려(6만㎡) 세계 최대의 박물관으로 탈바꿈 시켜 놓았다. 나폴레옹 광장의 한복판에 서있는 높이 21m의 유리

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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[동서양사상] 동양서양 이데올로기 비판과 새로운 역사인식

부터 싹텄다고 학자들은 보고 있다.오히려 전통적인 중국의 방위관념으로는 서양 은 중국 남부 해양의 서쪽 지역(지금의 말레이사아 지역)을 지칭하기도 했다.{ ) 신승하(1985) 2장 ... 참조한국의 경우도 서양과 수교(1882-미국, 1883-영.프)를 맺기 이전에는 小中華의식을 지녀왔다는 것이 최근 한국사학자들이 지적하는 것이다. 이러한 사실을 볼 때 동양 이 ... 는 Ste해낸데 비해 일본은 동아시아를 중심으로 헤게모니를 잡고 서양제국주의와 같은 오리엔탈리즘 을 생산해내었다고 할 수 있다.{ ) Tanaka는 전후에 다시 복원되는 동양사연구 기관

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.17

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[한국사] 식민사학과 민족사학

일제의 식민사학「일제관학자들의 한국사관」일제시대 일본인의 한국사 연구의 목적은 한반도의 식민지 통치를 위한 학문기반을 확립하여 한반도에 대한 그들의 침략을 학문적으로 합리 ... 이론을 떠올리게 됨. 예) 역사학 개론을 강의할 때에 보통 서양사학사의 동향과 관련된 주제들, 즉 랑케로부터 독일 관념사학 아날학파등의 사학이론 및 카아의 역사이론 등을 강의. 한국 ... 을 참조하면서 전통역사학을 어떻게 비판`계승하였는지는 알 수가 없음. 그러므로 사학개론=서양사학사임. 우리가 우리역사를 인식하는 눈은 아직까지도 서양인의 시각임.- 그러나 우리

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.22

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일제의 식민사관 - 타율성론과 정체성론

이 집중되자 한국에 대한 연구가 활발하게 일어났다. 당시 일본의 근대 사학은 국학?한학의 계보 속에서 탄생한 것이 아니라, 도쿄대학이 중심이 되어 서양 학문의 영향 속에서 탄생 ... 의 일선동조론, 만철지리역사조사실의 만선사관)을 계승하여 “식민정책으로서의 한반도에 대한 학술적 연구”를 진행한다는 입장이었다.이렇게 본다면 식민사관은 시기적으로는 일제가 침략을 계획 ... 일제의 식민사관- 타율성론과 정체성론1. 서 론2. 본 론1) 식민사관의 형성과정2) 타율성론3) 정체성론4) 그 외5) 식민사관의 영향3. 결 론1. 서 론제국주의자들은 다윈

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.17

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[사학사] 누구를 위한 역사인가

Ⅰ. 서 론역사란 무엇인가? 또 어떻게 바라봐야 하는가? 역사를 연구하는 이들에게 있어 이 두가지 의문은 언제나 현재진행형이다. 역사라는 학문을 막 시작한 입문자에서부터 학계 ... 는 이데올리적, 이론적, 방법적인 가치관에 주목하여 그로 인해 역사적 사실이나 해석이 자의적으로, 또는 계획적으로 이루어져 왔다는 관점은 비단 서양사 뿐만 아니라 한국의 근현대사의 ... 서술 관점 및 사관을 살펴보았을 때에도 적용될 수 있는 논리라고 생각한다. 특히 아직까지도 첨예한 대립을 하고 있는 민족사학 논쟁, 최근 불거져 나오고 있는 국사 교과서 개정 문제

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.20

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