"비판적 문식성"의 검색결과 입니다.

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국어교육대학원 발생학적 문식성 행복한 삶과 가족 심청전 요약 요점정리 독서교육론 독서교육론 1장 언어교육계획안 서양교육사흐름

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"비판적 문식성" 검색결과 181-200 / 447건

[아동문학] 아동문학의 구성요소와 아동문학 중 글 없는 그림책을 유아에게 제공할 때 유아에게 미치는 영향에 대하여 조사하시오

는 영향1) 글 없는 그림책이 유아 언어발달에 미치는 영향글 없는 그림책은 유아의 언어 발달에 영향을 준다. 글 없는 그림책은 의사소통을 자극하며 문식성을 강조하기 때문에 유아의 읽 ... 들은 능동적으로 책의 내용을 구성하는 작가가 되기 때문에, 글 없는 그림책은 교사들이 유아들의 초기 문식성 발달을 위한 교수법으로 사용할 수 있는 이상적인 매개체라고 하였다.3) 글 ... 는 자연스러운 습득을 도와주며 아동이 자신의 경험을 토대로 비판적인 사고를 하며 경험을 확대할 수 있는 기회를 제공해 준다. 이정미(2007)은 이러한 여러 가지 교육적 기능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.14

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다문화교육

어과의 성격을 기능적 문식성의 신장과 국어 문화 창조, 공동체의 발전과 자아 성장에 중점을 두어야하는 교과임을 밝히고 있고 그 구체적인 내용을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어 ... 고 국어문화를 정립하며 이에 더 나아가 한국의 사회와 문화를 인식하고 계승해가는 가장 근본적인 매체이자 국어교육의 실제적인 모습이며 중요한 교육 수단이다. 국어교과서는 기초적인 문식 ... 에 대해 이해하기국어 과목의 최종 목표를 국어 능력의 신장이라고 보았을 때, 국어 능력은 언어로 사람과 관계를 맺고, 언어를 통해 비판적으로 정보와 지식을 수용, 생산하며, 언어

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.10

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[국어교육] 쓰기 능력의 특성과 쓰기 영역 교육과정 - 쓰기 능력의 개념 및 쓰기 능력의 특성에 대한 이해

에서 벗어나게 하는 데 있다고 할 수 있다. 그런데 글을 읽고 쓸 수 있는 능력을 갖춘 상태, 즉 문식 상태란 구체적으로 어떠한 상태인지에 관해 명확하게 규정을 짓기란 매우 어려운 ... 일이다. 문식성의 기준은 역사의 흐름에 따라 크게 변화해 왔을 뿐만 아니라 한 개인이 속한 사회 집단에 따라 서로 달리 인식되고 있기 때문이다.글을 쓰는 활동, 즉 작문은 의미 ... 과 전략과 동기를 비판적으로 이해하고, 쓰기의 전과정을 바람직한 방향으로 나아가게 하는 데 큰 역할을 한다.쓰기 능력은 전략적 지식의 집합으로 구성된다는 점에서 그 특성을 찾을 수

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.06

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[문화교육][언어문화교육][시각문화교육][전통문화교육][통일문화교육][언어문화][시각문화][전통문화][통일문화]언어문화교육, 시각문화교육, 전통문화교육, 통일문화교육 분석

의 목표는 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기를 중심으로 설정되어 왔다. 이것을 ‘문식성’(literacy) 교육이라 할 수 있겠다. 그러나 국어교육에 있어서 문식성 교육은 비판적 문식 ... 성이 아니라 기능적 문식성으로 편제되어 왔다. 비판적 문식성이 소통의 원리를 주어진 것으로 받아들이지 않고 제도, 담론, 사회적 구조들 내에서 성찰하고 비판할 수 있게 하는 것이 ... 구성 자체가 통합적 성격을 띨 수밖에 없다. 그러나 통합이라 해도 기능적 통합이냐 생성-비판적 통합이냐 하는 틀은 정확히 해야 할 것이다. 문화교육이 새로운 교육 패러다임

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

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작문 지도 모형과 전략

지도-작문 능력의 발달 : 담화 공동체 내에서의 의미 협상 능력의 발달과 함께 이루어진다.-작문 능력이 발달하는 사회?문화적 맥락 중시(5) 기능적 문식성과 비판적 문식성) 신장 ... 을 위한 범교과적 작문 지도-21세기 작문 교육의 주요 과제 : 작문 활동을 비판적으로 분석하고 반추하는 능력을 갖추는 것.-작문 활동을 통해 비판적 문식성과 기능적 문식성을 계발 ... 해야 함.→학생들로 하여금 유능하고 사려 깊고 적절하며 비판적인 언어 사용자로 성장할 수 있게 해 줌(6) 새로운 정보 기술을 활용한 작문 지도-기술을 이용한 작문 교육의 예

리포트 | 3페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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언어지도-문식성발달이론들에 대해 설명하고, 각 이론의 문자언어학습관을 비교하여 논하시오

주제 : 문식성발달이론들에 대해 설명하고, 각 이론의 문자언어학습관을비교하여 논하시오.1. 성숙주의적 관점? 문식성 발달에 대한 성숙주의자들의 견해는 1920년대, 1930년 ... 대에 성행하였던 견해로서, 글을 읽고 쓸 수 있는 정신 능력도 인간의 신체 발달과 마찬가지로 때가 되면 저절로 발달된다는 것이다. 즉 꽃이 때가 되면 저절로 피어나듯이 문식 능력 ... 한다.? Morphett &Washburne(1931)은 문식성 발달에 대한 성숙주의적 관점을 견지하면서 지도의 적절한 시기가 언제인가 밝혀내었다. 그들은 지능 지수가 같은 여러 연령층의 아동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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균형적언어교육법은 무엇이며 교사와 유아 상호 주도 활동은 어떠한것들이 있는지 구체적으로 논하시오

어 질 수 있도록 해야 되며, 이를 위해 풍부한 문식성 환경을 제공하고 능동적인 글쓰기 활동을 독려해야 된다고 보고 있다.셋째. 읽기와 쓰기 기술을 교육할 때 영유아의 경험과 관련 ... 하는 ‘쓰기에 관심 가지기’, 여러 가지 쓰기 도구에 관심을 가지고 쓰기 도구의 바른 사용법을 알고 사용하는 ‘쓰기 도구 사용하기’로 구성되어 있다. 이 때 교사는 유아가 쓴 것이 비판

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.10.13

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백철과 안함광의 문학론 - 1931년 농민문학논쟁을 중심으로

이 농 문제에 대해 지금까지의 논의들과는 달리 한걸음 진전된 시각으로 그것을 파악한다는 점에서 중요성을 지닌다.「농민문예에 대한 초안」에서 김기진은 통속적 대중화론의 관점에서 문식 ... , 1931.8. 12~13)에서 농민문학과 프롤레타리아 문학의 관계에 대해 소박하게 논한 것을 백철이 비판하면서 시작되었다. 프로 문학은 한국문학사에 있어 이바지한 것이 많았으나 이 ... 반성의 계기를 마련해주었다. 안함광의 위의 글은 바로 이 대회의 교훈에 따라 한국의 프로 문학이 농민문학에 소홀했음을 비판하고, 진정한 사회주의 혁명을 위해서는 먼저 농업혁명

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.01 | 수정일 2016.10.11

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동화책 읽어주기의 교육적 가치, 동화책 읽어주기 방법과 교사의 역할

수 있게 한다. 아동들에게 문자언어에 대한 개념, 다른 장르의 문학, 시, 이야기 구조의 요소를 소개한다. 또한 문식성을 획득하게 한다.⑧ 듣기 기술과 태도 및 읽기에 대한 동기 ... 으로써 동화의 구성요소를 확인하고 비판하는 데 초점을 둔다(신혜정, 2010).2) 동화책 선정 기준① 우리 주변에서 흔히 볼 수 있는 이야기, 실제 삶의 모습이 잘 드러나는 현실

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.07.05

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작문 지도 모형과 전략

, 새로운 작문 능력을 인시하고 수용하고 가치를 부여하고 신장하고 확장해 나가는 데 필요한 이론 탐색, 작문 교육을 통하여 기능적 문식성과 함께 비판적 문식성을 체계적으로 계발 ... 단계에 적합한 작문 지도학생들의 작문 능력 발달 단계를 충실하게 고려하는 방향으로 이루어져야 할 것이다.(5)기능적 문식성과 비판적 문식성 신장을 위한 범교과적 작문 지도인터넷 ... 한 작문 지도하이퍼미디어 구성을 위한 효과적인 지도를 위해서는 몰입하기, 식별하기, 맥락화하기, 표상하기, 비판하기, 변형하기 등의 여섯 가지 전략을 중시할 필요가 있다.3. 작문 지도

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.20

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독서토론의 유형과 방법 ; 독서토론의 특성과 교육효과 분석

수 학습자들의 독해력과 사고력을 증진시키는데 도움이 될 것이다.두 번째로 독서 토론을 통해 비판적 능력을 함양할 수 있다. 책의 의미, 주제, 인물, 전달 방법 등에 대하여 토론 ... 다. 따라서 학습자들은 내용 이해에서부터 심층적인 의미 해석과 글에 대한 평가에 이르기까지 논리적으로 타당한 근거를 들어 상대를 설득해야 하며, 이와 같은 활동 과정에서 학습자들에게 비판 ... 한 추측’이나 ‘사견(死見)에 불과한 사견(私見)’으로 치부될 뿐이라는 점을 인식하게 함으로써 학습자들이 비판적 의식을 적극적으로 함양할 수 있도록 유도한다.세 번째로 독해 능력과 말

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.04.20

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구비문학 교육과 매체 활용

를 국어교육에서 고려해야 하여 바람직한 방법으로 수용해야 할 것이다.둘째 문식성 개념의 변화를 들 수 있다. 문식성의 개념은 시대에 따라 변화를 거듭해 왔다. 1800년대에는 문식 ... 고 있다. 그래서 기존의 구두, 문자 언어 문식성의 중요성과 더불어 기존의 국어교육의 관점에서 볼 때에는 다소 생소하게 느껴지는 매체 문식성과 디지털 문식성 등이 국어교육의 영역 ... 환경이 변하고 있고 이에 따라 언어 사용 양상이 변하고 있다. 같은 맥락에서 국어교육에서 다루어야 할 문식성의 개념과 영역도 확장되고 있다. 이러한 점이 국어과에서 매체교육이 필요

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.11.09

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다문화 교육의 필요성, 다문화 교육의 프로그램을 제시한 후(3가지, 각 프로그램의 교육적 의미 및 본인의 견해와 함께)다문화 교육이 나아가야할 발전방향을 자신의 생각과 함께 제시해보자

문식력 향상을 위한 것이어야 한다고 밝히고 있다. 대표적인 다문화 국가이면서 다문화 교육의 역사가 길고, 제2 언어 교육이 활발하게 이루어지는 미국, 영국, 프랑스, 캐나다, 호주 ... 는 실제 융합적 이중 언어주의 실현과 다중 문식력 향상을 위한 교육을 추진하고 있다. 이들 국가에서도 초기에는 주로 이주민 혹은 소수민족이 그 국가에 적응할 수 있도록 강력 ... 와 평등, 그리고 개인의 인권 보장 및 세계시민으로서의 개인 정체성 확립이라는 차원에서 모국어 지원, 다언어 및 다문화 인정, 다중 문식력 중시로 그 방향을 전환하게 된 것이다. 이

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.23

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작문 지도 모형과 전략

성과 비판적 문식성 신장을 위한 범교과적 작문 지도 ⑥새로운 정보 기술을 활용한 작문 지도 등이 있다.①구체적인 작문 전략 중심의 작문 지도는 작문 활동 과정에서 자료를 압축하고 해석 ... . ⑤기능적 문식성과 비판적 문식성 신장을 위한 범교과적 작문 지도에서 기능적 문식성은 우리의 언어 공동체에 의하여 그 가치를 인정받고 채택되고 있는 언어 관습을 조정하고 이해할 수 있 ... 는 능력이고, 비판적 문식성은 사회?문화적 다양성에 대한 인식과 이해는 물론 맥락과 목적과 대상에 대한 의사소통의 의존성에 대한 인식과 이해를 말하며, 범교과적 작문 활동은 학년

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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균형적 언어지도 교수방법의 교육내용에 대하여 정리하고, 각 내용에 대한 자신의 견해를 작성하시오

을 진행하고 있다.둘째. 언어의 개념이나 의미 습득을 통해 전체에서 부분으로, 그리고 부분에서 전체로 인간의 언어발달이 이루어져야 된다고 보고 있으며, 이를 위해 문식성 환경을 제공 ... 에 관심을 가지고 쓰기 도구의 바른 사용법을 알고 사용하는 ‘쓰기 도구 사용하기’로 구성되어 있다. 이 때 교사는 유아가 쓴 것이 비판의 대상이 되지 않도록 하며 유아가 쓰기 자체

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.11.01

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국어교육의 이해 - 제 3 장 국어교과서 요약

적 문식성을 계발하고 형성하는 기능도 수행, 사회.정치적 가치를 반영하기도 함.3) 좋은 교과서의 요건① 학습자가 의미 있는 국어 사용을 경험하도록 실제적인 자료와 활동을 제공 ... 을 총체적으로 반영⑥ 다양성을 인정하고 다양한 목소리를 담아냄⑦ 학습자를 지원함⑧ 사회의 문식 환경을 반영하고 문식성 요구를 충족시킴.2. 교과서에는 어떤 내용이 들어 있는가?1 ... 이나 학습해서는 안됨. 이 교사는 제시된 순서에 따라 교과서 글 하나 하나 꼼꼼하게 주석 달아 설명, 학생이 듣고 이해하기 원함. 이럴땐 국어 수업에서 교사는 설명자, 학습자는 수용자 역할 모델을 가짐. 비판적, 창의적 학습은 좀처럼 발생하기 어려움.

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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작문 지도 모형과 전략

적 문식성과 비판적 문식성 신장을 위한 범교과적 작문 지도 : 우리 사회?문화 공동체가 가치를 부여하고 인정하는 작문 활동의 기본적인 관습을 이해하고 적용하는 법을 학습함과 아울러 자신 ... 과 타인의 작문 활동을 비판적으로 분석하고 반추하는 능력을 갖추는 일이 21세기의 사회에서 요구되는 중요한 과제이기 때문에 학생들은 작문 학습을 통하여 기능적 문식성과 비판적 문식 ... 다.Ⅳ . 작문 지도 모형과 전략에 대한 종합적 논의21세기의 새로운 문식성 요구에 대응하여 학생들은 잘 준비시키기 위해서는 작문 능력의 특성과 작문 지도의 목표에 대한 새로운 조명

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.11

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McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정에 대해 설명하고, 유아교사로서 바람직한 쓰기 교육방법에 대해 자신의 의견을 제시하세요

유아의 쓰기 발달2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정1) 문식성 발달의 시작 단계2) 초보적 쓰기 단계3) 실험적 쓰기 단계3. 쓰기 교육방법1 ... 까지도 동시적으로 고려되어야 함을 의미한다.2. McGee와 Richigels가 제시한 영유아의 쓰기 발달과정1) 문식성 발달의 시작 단계일상생활 속에서 영유아는 자연스럽게 쓰기 행동 ... 때 쓰기에 빠져들게 되고 비판적인 사고를 하면서 자기만의 독특하고 개성적인 표현의 쓰기를 하게 된다.둘째, 개별화된 쓰기 지도를 해야 한다. 개별화된 쓰기 지도는 크게 두 가지

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.26

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정약용의 생애, 교육사상, 정약용 교육사상의 현대적 의의

에서 분류해 보면, 반계 유형원은 주자학적 세계에 그대로 머물러 있는 자에 속하고 성호 이익은 비판적이면서도 완전히 벗어나지 못한 자, 다산은 비판적 입장에서 완전히 탈출한 자라고 ... 할 수 있다. 따라서 다산에 이르러서 비로소 주자학과의 상대적 입장에서 새로운 경학이 확립되었다고 할 수 있다. 여기서 다신이 주자학에 대해 비판적 입장에서 완전히 벗어났다는 것 ... 은 비판에 그치는 것이 아닌, 이를 완전히 소화하고 있으며, 원시유교로의 복귀라는 전제하에 주자학을 비판·소화하여 그 주자학의 울타리를 자유롭게 벗어나는 것이다.즉 다산은 천·인성

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.20

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<국어교육의 이해> 제3장 국어교과서

적 수준을 균등화하는 데 기여한다.사회ㆍ정치ㆍ문화 공동체 : 국어 교과서는 학습자를 우리 언어문화 공동체로 입문시키는 역할을 한다. 또 국어교과서는 문화적 문식성을 계발하고 형성 ... 적으로 가깝게 느끼도록, 사용이 용이하도록 만들어져야.사회의 문식 환경을 반영하고 문식성 요구를 충족2. 교과서에는 어떤 내용이 들어 있는가?1) 교과서 내용의 두 축 : 교육과정 ... 를 자료로 해서 토론하고, 사고하고, 비판하는 적극적이고 창의적인 학습은 좀처럼 발생하기 어렵다. 학습자의 능동적인 국어 사용 활동을 기대할 수 없다는 뜻이다. 또한 이러한 교과서관

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.06

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