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"몬테소리 장단점" 검색결과 181-200 / 222건

  • [유아교육] 프뢰벨, 몬테소리, 피아제의 교육사상
    으로 통합적인 교육을 하여야 한다. 즉, 각 프로그램의 장단점을 보완하여 어느 항목에 치우치지 않은 목표를 계획하고 설정하여 그에 알맞은 프로그램(유사성을 가진 프로그램들)을 통합 ... Ⅰ. 프뢰벨, 몬테소리, 피아제의 교육사상몬테소리 유아교육과정은 세계 지향적이고, 인격존중의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 이를 달성하기 위해 5가지 영역으로 분류하여 교육 ... 과정을 구성했다. 일상생활연습영역, 감각교육영역, 언어교육영역, 수학교육영역, 문화교육영역 등이다.몬테소리가 말하는 교사는 관찰자이며 보호자이고 촉진자이다. 환경을 정비하고 관리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.02
  • [유아교육]몬테소리, 발도르프, 프로젝트, 레지오 에밀리아의 특성
    화된 평가가 아닌 과정 중심의 학습자 발달 상황을 누가 기록함으로써 포트폴리오, 교사 관찰법, 자기평가, 보고서 작성 등의 다양한 방법의 평가를 실시프로제트 학습법의 장·단점장점 ... 몬테소리, 발도르프, 프로젝트, 레지오 에밀리아의 특성1. 몬테소리 교육몬테소리 교육 이론흡수정신 : 흡수정신이란 유아가 의식을 갖기 이전에 환경으로부터 무의식적으로 무엇인가 ... 를 흡수하려는 경향성을 말하는 것이다. 몬테소리는 흡수정신은 6세까지 지속되는 것으로 보았으며 이 기간을 무의식적 단계와 의식적 단계로 구분하였다. 무의식적 단계는 0∼3세의시기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.11.29
  • [교육]아동기의 실종
    제 1 장 아동기의 개념아동기의 개념을 탐구하기 위해서는 우선 아동기 자체가 의도적으로 고안된 것인지 아니면 자연 발생적으로 존재하는 것인지에 대한 문제를 짚어보아야 한다. 지금 ... 하면서 노동자 계층의 아동을 공장에서 학교로 보내게 하였다. 자본주의 사회에서 학교교육은 산업 노동 현장 현장에 대비하는 훈련장화 되어 갔고, 정치 사회적 통제기제를 제공하는 관리 기관 ... 법론으로 전환되어 아동에게 적용되었을 때는 심각한 단점이 드러나게 된다. 왜냐하면 아동은 물질이나 불변의 생물학적 법칙이 지배하는 물리적 세계가 아닌, 인간의 삶 그 자체라는
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.14
  • [보육학]아동기의 실종을 읽고.
    생활들을 비교한다. 제 Ⅲ부에서는 관찰된 여러 문제점을 근거로 하여 타 문화권인 쿠바, 중국, 소련, 이스라엘의 유아교육조건을 비교·검토하고 미국 유아교육제도의 장단점을 비평 과학적 ... 등에 대해 기술해 놓았다.제Ⅱ부는 각 장에서 지역사회 유아원의 대표로 골다 마이어 유아원, 몬테소리 유아원의 대표로 비지비 몬테소리 센터, 영리 목적의 사립 유아원의 대표로 롤리팝 ... 된 여러 문제점을 근거로 하여 타 문화권인 쿠바, 중국, 소련, 이스라엘의 유아교육조건을 비교·검토하고 미국 유아교육제도의 장단점을 비평 과학적 관점에서 분석·진단함으로써 결론적으로 현대 사회의 아동기의 실종 현상을 탈피하기 위한 방향을 제시하였다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.26
  • 교직과목 교육과정 교과서 요약
    과정의 특징①단일교과에 초점②학급 전체의 학생들에게 강의 법, 암송 법을 중심으로 교사 중심 수업.③교과서, 자습장을 중심으로 한 교재 사용④지필검사 시험지 이용한 정지적 평가 ... ⑤상대적 서열 매기기, 평점을 강조.-교과서: 내용을 적절한 범위만큼 다루게 함. 학습장: 내용의 숙달에 필요한 연습의 기회 제공. ->이러한 방법(평가 방법 등)들은 학생 통제를 돕 ... 적 공동체와 평화, 자연친화적, 생태주의적 노작을 추구. 근거는 몬테소리, 듀이, 피아제 등의 교육사상.인본주의자 ; 모든 인간은 가장 위대한 선에 헌신해야만 한다는 도덕적 믿음에 동의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13
  • [교직]교육철학 및 교육사 정리
    적 입장인 페스탈로치는부모와 같은 사랑의 정신에서 체벌을 허용하고자 하였다.단점: 책내용에 있어 개념해석이 혼란, 모호하다. 학문적 바탕이 부족가난한 자, 소외된 자, 고아들에게 사랑 ... 을 듬뿍 주었다.아동심리에 근거한 새교수법을 개발하였고 교사양성을 위한 사범학교도 실시하였으며 스위스교육회를 창립하여 초대회장으로 교권의 확립, 권익의 옹호하였다.페스탈로치는 루소 ... 게 하는 것이오, 성장하게 하는 것이며경험하게 하는 것이다. 듀이교육은 생활의 과정, 경험의 과정, 과정과 방식을 더중시한다.《Maria Montessori 마리아몬테소리》초기환경
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19
  • 아동기의 실종,탁아 ․ 유아 교육의 실태와 대안
    장단점을 비평과학적 관점에서 분석?진단함으로써 결론적으로 현대 사회의 ‘아동기의 실종’ 현상을 탈피하기 위한 방향을 제시한다. 이러한 논의를 통해 저자는 아동기의 탈관료 ... 개의 다른 유형의 유아교육기관(지역사회 유아원, 몬테소리 유아원, 영리목저의 사립 유아원, 공립 유아원, 자유교육이념의 유아원)의 교육조건, 교육이념 및 철학, 태도, 각 유아원 ... 었다. 모두 10장으로 되어 있는 책의 내용을 구체적으로 살펴보면 먼저 1장에서는 책의 중심주제인 아동기의 개념을 다루고 있다. 이 책이 설정한 중심주제는 현대의 아동기가 지니는 의미
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.07
  • 교수방법
    : 지금까지 배워 온 것들을 하나의 체계로 일반화한다. ⑤적용: 일반화된 원리를 이용하여 각자가 새로운 문제나 실제에 적용하여 문제를 해결하며 원리를 익힌다. 2)강의법의 장·단점 ... 의 장·단점 학습동기와 흥미를 유발시키고 집단 활동의 기술을 개발하고 민주적인 태도를 배울 수가 있다 의사소통 기술을 연습할 기회를 제공하고 사회적 기능 및 태도를 형성시킬 수 있 ... 을 가지고 있지 않다. 3)개별학습의 장·단점 ⓛ학습자의 특성과 능력수준에 맞는 개별학습이 가능하다. ②교사와 학습자간의 끊임없는 상호작용을 통하여 완전학습을 추구할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.29
  • 기계금속교과과정_교육과정 편성운영의 실체_모듈식 기능 학습 모형
    다. ㈑ 장․단점 ① 장점 : 학습자 개개인의 흥미, 학습 경향, 수준, 능력에 따른 개인차가 고려되기 때문에 일부 학생이 아닌 모든 학생들의 잠재력과 능력을 최대한 신장시켜 줄 수 ... 있는 수업이 가능하다. ② 단점 : 학교의 인적, 물적 지원이 충분히 뒷받침되어야 하며 교사의 재량에 따른 융통성 부여로 자율성과 재량권 확보가 요구된다.사. 모형 개발에 활용 ... ․학습 방법표 Ⅲ-2 자기 주도적 학습 유형복식 수업Project(과제 학습)몬테소리 교육Topic(주제 학습)주제 해결 학습의사 결정 수업시뮬레이션인성 교육역할놀이 학습팀티칭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 30페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.04.19 | 수정일 2014.04.05
  • [발달과부모교육]유명인의 어린 시절 추론과 분석
    도록 주의하여 작성한다.(2) 발달이론가. Freud(프로이트)의 이론나. Erikson(에릭슨)의 이론다. Malher(말러)의 이론라. Montessori(몬테소리)의 이론마 ... 을 통한 전반적인 문제점 고찰콜버그의 학설은 그 구성이 일반적인 이론구성과는 다르게 사례로 구성되어 있어서 그 기준이 당해 사례를 제외하고서는 정확도가 떨어진다는 단점과 그 결과 ... 문제점이야 학력위조 사건을 통해 본 어린 시절의 분석에서 프로이트와 몬테소리의 학설을 통한 문제점을 그대로 적용할 수 있겠으나 이 경우 ‘성도덕’이라는 특수성을 반영한다는 점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2007.11.19
  • [유아교육]아동기의 실종
    된 여러 문제점을 근거로 하여 다른 나라의 유아교육조건을 비교, 검토하고 미국의 유아교육제도의 장단점을 분석, 진단함으로 현대 사회의 ‘아동기의 실종’ 현상을 탈피하기 위한 방법 ... 에 맞추도록 적극적으로 사회화시킴으로써 갈등 없는 환경을 만든다.두 번째 유아교육기관은 '비지 비 몬테소리 센터'이다. 성인이 규정한 작업세계를 아동의 환경으로 옮겨 놓는 것 ... 은 작업과 놀이를 이분하는 오류를 범하는 행위이며, 아동기의 존재와 동떨어진 이데올로기를 강요하는 것이라고 수란스키는 말한다. 그는 몬테소리 교육경험은 아동을 일찍부터 관료
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.19
  • [교육]우리나라의 전통적 유아교육 및 근대,현대의 유아교육의 변천과정 연구
    어장 의미를 높이 평가하고 있으며 이 이론을 개화이론(unfolding theory)이라고 부르기도 한다. 낭만주의 이론은 아동중심적인 이론이며, 유아의 자유와 해방 및 독특 ... ) 진보주의(progressivism)진보주의 이론은 듀이, 콜버그, 피아제 등에 의해서 주장되고 있는 이론으로 낭만주의와 문화전수주의가 가지고 있는 단점을 보완하고 절충한 이론이 ... 은달’의 힘을 가지고 있는 아동을 돕기 위한 외적 조건은 ①정리된 환경, ②비주도적인 교사, ③과학적 교구라고 몬테소리는 주장하였다. 이 외적 조건과 아울러 몬테소리는 적극적 관여
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    | 리포트 | 28페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.09
  • 루소의 교육사상
    의 교육내용4> 루소의 교육방법5> 루소의 교육사상의 기저4.에밀의 내용1> 에밀에 관하여2> 에밀의 구체적 내용3> 에밀의 근본사상5. 루소의 교육사상의 장단점1>루소 교육사상의 장점 ... 2>루소 교육사상의 단점6. 루소의 교육사상이 후세에 미친 영향7. 루소의 교육론의 한계§. 문제풀기§. 참고문헌§. 들어가며사회와 문화에 따른 교육의 실제의 변화, 교육이념 ... 의 교육자가 있다. 피아제. 듀이. 페스탈로치. 몬테소리. 등은 익히 들어 잘 알고 있으리라 본다. 또한 그중에서 ‘에밀’로 유명한 루소에 대해 예비교사로서 알아두는 것은 교육학
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    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.02.07
  • 아동기의 실종
    새로운 연구방법론의 필요성을 논하고 5개의 서로 다른 유형의 유아교육기관을 관찰하여 얻은 결과를 근거로 하여 타문화권의 유아교육조건을 비교·검토하고 미국 유아교육제도의 장단점 ... 들은 문제아로 비춰지는 것이다. 그러나 이 행위는 전조작기에 일어나는 극히 정상적인 일인 것이다.비지 비 몬테소리 센터는 작업을 중요시하는 곳이다. 내 것 과 너의 것 이 구분되어 있 ... 에 정신적으로 안정감을 가지고 올바른 성장을 할 수 있는데도 불구하고 작업을 강조하여 정서적인 것은 간과하는 것 같다. 몬테소리에선 갈등이 발생하는 원인은 작업에 몰입하는 정도가 부족
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.26
  • [교육심리] 정신지체아의 특성 정리 리포트 샘플 3개
    나 다 일곱 가지 지능을 가지고 있다. 교사는 일차적으로 자신의 지능 유형과 교수 방법에 대한 장?단점을 파악할 필요가 있다. 그리고 학생들의 지능 유형을 다양한 방식으로 파악 ... 적 지각유의해야 할 점-정신지체학생의 생활연령을 고려해야 한다는 것이다.EX)감각통합을 위한 몬테소리 교육 프로그램의 실제2) 인지 기능다양한 인지개발 프로그램을 적용할 필요가 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.24
  • [교육학] 학습자 중심의 대안적 교수법
    제 1부 교수법의 개념제1장 교수법이란 무엇인가교수법의 성격과 본질을 규명하기 위해서는 우선적으로 전체적인 교육학의 틀 안에서 교수법이 차지하는 위치를 파악하는 일이 급선무가 될 ... 사회학, 교육행정학 등으로 나눌 수 있지만 독일의 경우는 학자들마다 견해 차이가 있기는 하지만 대개 교육의 실질적 내용과 교육의 장에 따른 분야들이 제시되고 있다. 독일은 일반교육학 ... 이 가장 좋다 라고 말 할 수는 절대 없다. 어느 것이든지 장점이 있으면 단점이 있기 마련이다. 그러기 때문에 교육을 할때 하나의 교육사상을 완전히 받아들여 수업을 하고 학생
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.06.01
  • [교육철학]서양 교육사상
    의 유일의 현실은 등한시하여 불근시(不謹愼), 불성실(不誠實), 사치 등이 성행하게 되었다.3.에 나타난 루소 교육사상의 장·단점1) 장점①교육을 내적·자연적 발전으로 보아 자유주의 ... 실물교수를 강조하여 실학적 직관주의를 채택하였다.⑤자기능력을 기르기 위한 근로교육, 수공업 작업을 중시하였다.⑥감성적 도야를 중시하고 교육기를 적당하게 정하였다.2) 단점 ... 장(場)으로서 가정·사회·학교를 주장하였조, 가정교육과 사회교육의 중요성을 강조하며 무의도적 교육을 주장하였다.4) 과학적 실리주의 : 교육의 과학화 운동에 공헌-발생원인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.13
  • [교육학개론] 요약본
    적 이해- ‘교육’이란 말 최초 사용 : ‘맹자’ 진심장-개념→기능과 역할→효과와 한계→종류(유형=형태)→교 육 목 적→기타-교육만능설-교육부정설-상호작용설-형식적/비형식적-20C ... 를 계발 중시-일제학습-단점 : 국가·민족교육 소홀?교육은 바람직한 정신상태를 도덕적으로 온당한 방법으로 의도적으로 실천하는 일이다.?교육의 개념(3가지 기준)-?윤리학과 교육 ... , 교육·20세기 : 아동의 해?여성해방론자(?사랑과 결혼?→남녀평등, 결혼중요)3) 니일의 써머힐4) 몬테소리의 아동의 집(3) 문화성1) 슈프랑거?교육은 문화의 번식작용이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.07
  • [교육학]혼합연령프로그램
    ) 독립된 프로그램과 오후 재편성 종일제 프로그램으로 분류4) 혼합연령 프로그램의 교육적 효과 및 장단점3. 혼합연령 프로그램의 교육과정1) 교육목표2) 교육활동의 운영3) 일 ... 과 구성4) 환경 구성5) 교사의 역할6) 부모의 역할7) 평가4. 혼합연령 프로그램의 사례1) 혼합연령집단의 언어교육2) 몬테소리의 혼합연령3) 혼합연령 프로그램의 사례◈ 혼합연령집단 ... 학습에 효과적이다.(2) 혼합연령집단의 단점혼합 연령집단은 유아들 간의 발달수준, 능력의 차이로 학습활동 계획과 지도에 대한 어려움이 있다. 어린 유아의 경우 나이든 유아
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.14
  • [교육공학] 교육공학 시험대비자료
    주의- 계승 :루소, 페스탈로치, 허바트, 프뢰벨, 몬테소리, 듀이{언 어도 표지 도회화 및 사진슬 라 이 드입 체 도필 름모 형실 물전 체 장 면(견 학)추상구체2) 시각교육 ... 드시 각청 각촉 각후 각미 각통신기술태 도지식수준사회체계문화양식: Schannon과 Schramm의 송신자와 수신자의 경험의 장(field of experience)' 과 비슷 ... 듀이 - 경험중심교육 : 진보주의 교육사상cf. 프뢰벨 - 유치원, 은물 만듦. 몬테소리 : 정신 지체아 연구. 교구 제작교육공학 시험 대비 자료Ⅱ1. 교수법1. 강의법- 가장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.28
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2025년 12월 11일 목요일
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