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"로마인이야기 내용" 검색결과 181-200 / 254건

  • `그리스 로마 신화`에 대하여
    은 요소를 조합해서 이루어졌다. 하늘의 父神이며 비를 내리게 하는 우두머리 신 Zeus(인도-아리아 족은 디아우스 피타르, 로마인은 주피터라 부름), 땅의 모신인 Demeter ... 에서 확고한 기반을 마련하기 위해 헤라와 결혼하였다는 것이다.아폴로는 원래 헬레네에서 탄생한 신이 아니다. 적어도 [일리아드]에서는 트로이 편에 서 있었기 때문이다. 신화의 내용 ... 외에도 많은 지방신과 정령이 다른 신에게 흡수, 승화되었다. 오직 디오니소스만이 원래의 모습을 간직한 채 동화되지 않았다.4. 호머가 소개한 여러 신호머가 이야기한 신들은 모두
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.08
  • 일리아드, 오딧세이, 트로이
    의 시대에도 찾으려 애썼지만 실패했다. 따라서 그 유명한 도시의 운명에 관한 그의 이야기와 우울한 관찰은 트로이의 잔해마저도 완전히 사라졌다는 결론을 낳는다.)위 논문을 봐도 알 ... 다.◀이런 이주한 이래로 크레타는 역사적으로 미노아인, 아카이아 계열의 그리스인, 도리스인, 로마인, 아랍인, 비잔티움인, 베네치아인, 투르크인 등이 차례로 이주해왔으며, 후기 청동기 ... 우가리트와 알랄라흐 같은 도시들은 무역으로 크게 번영했다. 이 도시들은 모두 필경사를 두었고 당대의 주요 왕들과 서신을 교환했다. 서신의 내용은 주로 통상, 교역조건, 군사적 지원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.17 | 수정일 2018.03.05
  • [서양사] 테이레시아스를 읽고...
    이다.마지막으로 시오노 나나미의 역사 인식에서 보게 되는 ‘로마인 이야기’이다. 아마 우리나라 사람중에 책을 즐기지는 않더라도 그저 읽는다고 하는 사람들도 이 책을 대부분 읽 ... 역사담당 선생님이 ‘로마인 이야기’에 대한 권유를 들은 적도 있다. 그러나 저자는 이 책은 역사와 지식에 대한 큰 수요와 전문가의 부족사이의 괴리로 인해 생겨난 시장을 점령한 책이 ... 는 것이 아닌가에 대한 질문을 던진다. 그리고 자신의 질문에 대한 답을 자신의 사론집 격인 ‘로마인에게 붇는 20가지 질문’ 을 중심으로 다시 질문을 던지며 시오노 나나미가 로마인
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.21
  • 역사학개론_서브노트,로마시대역사학,중세기독교시대의 역사학
    * 로마시대 역사학과거 역사에 가치 부여+ 로마인 : 자신들의 역사를 놓고 그들의 전통성, 과거 지향성에 입각한 가치부여를 함.=>역사에 대해 가치부여가 강할수록 : 보수적임 ... 복 어떠한 영향을 미쳤는가?+ ‘실용적이다’의 반대는?: 복잡하고, 애매모호 한 것, 추상적, 복잡한 논리에 의해 이야기 되는 것은 실용적이라고 보기 힘들다 ; 관념적+ 군사문화 ... 의 문제가 복잡하다.: 가치를 평가하는 기준을 정하는 게 문제이다.자신이 주어진 환경과 자신의 의도가 고민하고 갈등하는 것 -> 길게 이야기 될 수 있다.- 로마인들의 교훈적인 역사학
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    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.09.15
  • `로도스섬 공방전`을 읽고
    어서 서양 역사소설 쪽으로 관심을 갖게 되었고, 그 중 내가 선택한 것이 바로 이 책, 『로도스 섬 공방전』이다. 작가인 시오노 나나미는 우리에게도 잘 알려진 ‘로마인 이야기 ... 단이었던 성 요한 기사단과의 장장 5개월에 걸친 전쟁에 관한 이야기라고 할 수 있다. 즉, ‘성 요한 기사단의 로도스 섬 지키기’라고나 할까? 프롤로그를 읽은 후 성 요한 기사단 ... 해서라도 알고 있었다면 좀 더 이해하는데 쉬웠지 않았을까하는 아쉬움이 남는다.책의 내용을 내가 제대로 이해했다면, 십자군전쟁은 기독교도 연합이 이교도인 이슬람을 몰아내기 위한 전쟁인
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.10
  • [건축, 인문] 물의도시, 돌의도시, 영원의도시로마(독후감)
    로마인 이야기 라는 책을 읽은 적이 있다. 일본 작가 시오노 나나미가 쓴 로마사다. 10권이 넘는 방대한 분량이지만 한 권을끝내면 다음권을 꼭 읽고 싶게 만드는 책이었다. 내 ... 들을 당시의사회·문화 배경 속에서 설명하고 있다. 어느 정도 아는 내용들이고 다만 건축으로 세밀하게 쓰여져 있다는 사실을 제외하고 이미시오노 나나미가 로마인 이야기 로 모두 언급했던 내용 ... 가 중고등학교 시절 나는 내가 왜 로마 역사를 배워야 하는 몰랐다. 시험문제거리 그 이상도 이하도 아니었다. 하지만 로마인 이야기는 왜 로마의 역사에 대해서 우리가 배워야 하는지 말
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.10
  • [바다의 도시 이야기]바다의 도시 이야기 -베네치아공화국 1천년의 메시지
    고자 한다면 우리는 그 시대를 살아온 사람들을 알아야 하는 것이다. 작가의 다른 작품인 '로마인 이야기'에서 로마라는 국가의 이야기가 아닌 바로 그 시대를 살아간 사람들의 이야기를 하 ... 바다의 도시 이야기 -베네치아공화국 1천년의 메시지오래간만에 갔던 서점. 알싸한 책 냄새들 속에서 수북히 쌓여있는 책들이 교제와 잡지들 한테 만 눈길 주었던 나를 밉도 않 ... 은지 반갑게 맞아주었다.수많은 책들을 뒤로하고 내손에 쥐어 졌던건 아이보리색을하고 아기자기한 일러스트가 그려져 있던 ‘바다의 도시 이야기’이다. 표지가 책을 고르는 관점의 50%이상 차지
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12
  • 군주론: 마키아벨리
    군주론: 마키아벨리실로 오랜만에 책 한권을 읽었다. 시오노 나나미의 조금 독특한 제목 나의 친구 마키아벨리다. 솔직히 나는 시오노 나나미의 "로마인 이야기"를 읽고 그녀의 문장 ... 을 갖추었다는, 어쩌면 모순적인 이런 평가가 그녀에게만은 허용될 수밖에 없는 수식어리라. 로마인 이야기를 읽고, 서점에 가 곧바로 시오노 나나미의 다른 책을 찾았다. 예상외로 많은 책 ... 스런 성격에서, 또는 타고난 재능에서 나오는 것 같기도 하다. 그러나 노력으로 얻어진 것 같다는 생각도 든다. 로마인 이야기라는 책에서 시오노 나나미는 다음과 같은 말을 했었
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.19
  • [교육학개론]나의 교육관과 중등교사로서 유의해야 할 점
    셨는데 너무나 재밌고 흥미로웠다. 또 고등학교 역사 선생님께서는 ‘로마인 이야기’ 시리즈를 가끔 시간 날 때마다 이야기해주셨는데 그 때 역사 과목에 대해 매력을 느끼곤 했다. 이제 ... 들에게 가르쳐 줄 수 있다면 좋겠다. 내가 중학교 때 역사 선생님께서는 세계의 문화 유적들을 보고 온 이야기나, 다른 나라를 다녀와서 보고 듣고 느낀 것을 수업 시간에 함께 이야기 해주 ... 까지 여러 선생님들께 수업을 들어 본 나로써도 실력 있고 잘 가르치는 선생님 시간에 가장 집중도 잘되고 기다려졌던 것 같다. 지식을 잘 전달하여 내가 들려주는 수업 내용으로 인해 아이
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.06
  • 로마인 이야기를 읽고, 요약, 서평, 독후감
    의 작업인 로마인 이야기. 시리즈 중 가장 최고라 생각하는 율리우스 카이사르 편이다. 인간의 심리와 정치적인 역학관계들을 구성지게 엮은 시오노 나나미 특유의 역사시각을 바라볼 수 있 ... 1. 내용 요약■제1장 유년시절?태어난 곳- 율리우스 카이사르 서민들이 집중적으로 모여 살던 지역중에 도심과 가장 가까운 포로 로마노와 맞닿아 있는 ‘수부라’에서 태어남.?집안 ... 세)-벨기에부족연합이 로마에 싸움을 걸지만 카이사르가 막아내고 강화를 맺음.루카회담이 열림. 내용: 55년 크라수스, 폼페이우스, 집정관에 출마하고, 카이사르의 임기를 4년더 연장
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.02
  • [교육학개론]대학의 역할과 교양인
    을 유난히 끈 섹터(sector)가 인문과학분야이고 그것을 실현시켜준 책이 시오노 나나미의「로마인이야기」씨리즈이다. 개인적인 이 에피소드가 글의 논지와 무관하다고 이야기된다면 어느 정도 ... ·설명을 통해 현대 사회에서 교양이 갖는 의미와 바람직한 대학교육에 관해 폭넓게 이야기한다. 교양은 영어로 culture 즉, 문화 의 의미이고 독일어에서 말하는 Bildung(빌 ... 둥)은 인간적 성장에 도움이 되는 모든 내용을 교양으로 본다는 뜻이다. 중세대학이 3학 이른바 문법학, 수사학, 논리학 을 기본교양으로 가르친 것은 리터러시(literacy) 다시
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10
  • [문화]이탈리아 인에 대해서
    은 버리자. 지루한 내용으로 발표를 했었다면 아무도 내 이야기를 들어주지 않았을 테니까. 원래 목적은 발표용이기 때문에.지난번 과제에서 나는 카사노바에 대해 이야기하였다. 그러나 ... 이 불가능할 정도로 많은 차이를 보이는 지방도 있다고 한다.유시민이 편역한 유럽문화이야기라는 책에 있는 한 내용을 빌려 쓰자면 이렇다.이탈리아의 통일을 이끈 주역인 카보우르는 이렇게 ... 는 유시민의 유럽문화이야기의 책 내용 중 몇 가지 일화를 삽입하여 함께 기술하였다. 구차한 설명보다 이러한 이야기가 쉽고 재미있게 다가오기 때문이다. 그리고 무엇보다 진짜 이탈리아인
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.03
  • 테이레시아스의 역사를 읽고
    적 병역거부 문제 등 아직도 현재진행형인 현안들을 역사 속 사건과 연결해 보이며 지혜와 통찰을 끌어내기 시작한다. 한국인들이 사족을 못쓰는 베스트셀러 『로마인이야기』의 저자 시오노 ... 되었던 글들이라고 한다. 그래서 그런지 문체가 경쾌하면서 간결하다. 그 속에 무게가 있는 작가의 생각이 포함되어 있다.1장에서 가장 주의 깊게 봤던 부분은 [로마인 이야기]를 쓴 ... 에서 역사를 쉽게 이해할 수 있게 해준다. 물론 역사 자체에 대한 논의는 거의 없다. 가볍게 읽으면서 함께 사회문제들에 대해서 생각하게 하는 책이다. 이 책의 내용들은 모두 인터넷에 연재
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.06
  • 서양 예술사의 흐름(중세~19세기)
    : Catacombe)에 그 흔적이 나타나 있다. 카타콤베란 로마인의 지하 무덤으로 기독교 공인 전에 그리스도 교도들이 박해를 피해 숨어 지내던 지하 교회나 무덤을 지칭한다. 카타콤베 ... 었고 필요한 내용의 전달, 즉 설교가 목적이었다. 그리스도를 의미하는 양치기, 하늘의 연회, 불멸성을 상징하는 수탉, 영혼을 의미하는 비둘기, 희망을 상징하는 닻등이 종종 쓰이고 있 ... 으며, 구약성서에 나오는 요나의 이야기 등이 구원의 전형으로서 그려지기도 한다. 이렇듯 상징적 소재를 사용하고 사실적인 그림에 관심이 없었던 이유는 무엇이었을까? 박해를 피하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • 고대~국가주의 시대의 흐름과 유아교육학자와 그들의 사상에 대하여
    까지는 아동의 관심과 능력에 따라서 신화, 옛날이야기, 시, 음아, 미술, 체육 등을 교육내용으로 한다. 이는 이 시기의 아동양육에 있어서는 어린이의 순수한 영혼을 지켜나가고 그 ... 었다.스파르타 교육은 한 마디로 무사교육이었으며, 교육내용은 체육과 음악이었다. 스파르타는 사회기관 전체의 교육적 기능을 강조하였고 건강한 유아에게만 양육의 기회를 제공하였다. 이에 비해 ... 에 의한 정치적 격변이 없이 로마인들의 애국심과 정치적 수완에 의해 해결되어 왔다. 이를 보아 로마인은 정치적 능력이 뛰어나다고 본다. 로마인들은 사물의 효용성에 가치판단의 기준
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.10.24
  • [서양사] 로마인 이야기를 읽고
    -천재와 인화 그리고 나의 옹졸한 편견들-로마인이야기 제2권 "한니발전쟁"을 읽고1. 서론어릴 때부터 나는 책읽기를 참 좋아했다. 어머니가 글을 쓰시는 분이었고 집에 책이 많 ... 다. 나는 1년 전 군대에 있을 때 ' 로마인이야기'를 읽었었다.그래서 그 중 가장 기억에 남았던 세 인물, 모두 자신감으로 가득찬 알렉산드로스,한니발,시오노 나나미에 관해 이야기 ... 하고 싶다. '로마인 이야기' 제2권에 관해서 말이다.하지만 감탄과 찬사로 가득하던 1년 전과는 달리 이번에 나의 로마인 이야기를 통한 세 인물들과의 두 번째 만남은 약간 삐딱한 시선
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.11
  • 중국근대사
    로마인 이야기』, 『삼국지연의』, 『먼나라 이웃나라』 등의 책을 가장 재밌게 즐겨봤는데, 도서관에서 책을 검색하던 중 『중국근대사』라는 책 때문에 내 시선을 고정되고 말 ... 이 중국 자본주의 발달의 싹이 되었다는 것은 부인할 수 없다.》변법자강운동양무운동 부분을 읽어 내려가면서, 양무파가 주장했던 내용이 좀 잘못 되지 않았나 하고 생각이 들었다. 양 ... 자들에게 투항하여 그들과 "신축조약(辛丑條約)"을 체결하였으며, 조약의 내용은, 중국은 각국에 대하여 백은(白銀) 4억 5천만량(兩)을 배상하고, 각국은 북경에 대사관을 설립
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.10
  • 로마인 이야기(카이사르의 국가경영전략)
    REPORT(카이사르의 국가경영전략)1. 개 요Gaius Julius Caesar. 카이사르는 로마 공화정 말기의 정치가이자 장군으로서 로마인 이야기에서 4, 5권에 걸쳐 서술 ... 에서는 갈리아 전쟁을 마무리 짓고 제정으로의 전환을 꾀하기 위해 루비콘 강을 건너 공화정으로 대표되는 폼페이우스파와의 전쟁을 다룬 『내전기』를 중심으로 이야기가 전개되며, 내전에서의 승리 ... 같은 존재로 바뀌었다. 공화정의 형태는 남겨놓되 내용은 제정으로 바꾸겠다는 카이사르의 의도는 여기에 분명히 드러나 있었다.카이사르는 집정관 다음가는 요직인 법무관의 정원을 술라
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    | 리포트 | 6페이지 | 14,300원 | 등록일 2007.03.11 | 수정일 2020.08.15
  • 로마인 이야기
    과제물때문이긴 했지만 한번 읽기 시작한 로마인이야기는 흥미진진한 내용이 아닐 수 없었다. 그렇게 해서 나는 7권,2권,6권,8권,4권,1권,10권을 읽었다. 도서관에 남아 있 ... 었을까요"라는 의문을 던지면서 시작하는 로마인이야기 는 저자의 명쾌하고, 면밀한 분석으로 그 답을 제시한다.로마...자신보다 몇 배나 강한 경쟁자들을 하나하나 물리치며 장대한 국가를 완성 ... 지 않고 있으며, 현대인들은 아직까지 로마의 광대한 영토와 막강한 군사력, 찬란한 유물과 유적에 대해 찬탄과 경의를 표한다.「로마인이야기」는 로마가 건국하면서 부터 제국의 멸망
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.27
  • [교육]교육철학 내용 정리
    중시하고 토론, 웅변, 수사학을 교육 내용으로 삼았으며 토론과 분석 중심으로 하여 이해한 후에 모방과 연습을 통해 익힘.※ 소크라테스◎ 교육 기본 전제 : 인간의 진리의 싹을 지 ... 의 자유토론의 중요한 핵심이었던 웅변이 로마에서도 중요하게 여겨짐.-그리스로부터 변론에 필요한 내용과 형식을 모방.-마인의 교육 개념과 실제.◎ 초기 로마 교육(공화 시대)-희랍 문화 ... 를 수입하기 전의 교육 : 희랍인(주관적, 사색적), 로마인(객관적, 실용적)-교육 목적 : 검소, 강건, 도덕심, 애국심, 의무감 있는 국민을 양성(선인의 양성)-실제 교육
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.12
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2025년 12월 07일 일요일
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