⑴초등의 경우는 대부분의 시?도에서 수업실기능력 평가를 위하여 학습지도안을 작성토록 하는 수준이며,⑵중등의 경우도 학습지도안 작성 및 수업시연을 부과하고 있으나, 현장에서 필요한 자질 ... 12월을 기준으로 할 때 그해 5~6월경에 예정공고가 발표되기도 한다. 수험생은 12월경에 시험을 치른다고 가정하여 계획적으로 수험준비를 하여야 한다.4. 제출서류1) 응시원서(소정 ... , 전공시험 배점의 각각 40%미만을득점한 자와 제2차시험의 실기시험, 논술시험, 영어회화 평가, 면접시험(수업실기 평가 포함) 배점의 각각 40% 미만을 득점한 자는 제외.6) 제
초등학교 국어 3-2교수학습 과정안1. 단원명3학년 2학기 넷째 마당. 인물과 하나되어2. 단원의 개관본 단원은 정서 표현 활동과 관련된 단원으로 이야기를 제재로 하여 이야기 속 ... 되기 보다 작품에 나오는 인물들의 생각을 이해하고 마음을 느껴보면서 풍부한 상상력과 따뜻한 인간애를 기르게 하는 문학 수업을 하고자 한다. 이야기를 듣고 이야기에 나오는 인물이 되 ... 님이 이제부터 이야기를 들려주겠어요. 우리가 이 이야기를 들을 때는 앞에 나오는 인물들의 마음을 잘 살펴보면서 그 인물이 되어 동화를 들어 보기로 해요.▷ 교사는 준비된 동화
때부터 철저한 훈련으로 습관이 몸에 배도록 할 수 있다.4. 지도시 유의점▶ 사전 활동, 당일 행사, 사후 활동에 이루기까지 교사의 일방적인 수업이 아닌 학생스스로 참여하는 능동 ... 적인 수업이 되도록 한다.▶ 학생들은 강한 호기심을 가지고 있기 때문에 환경이 변하면 매우 민감하게 반응하며,충동적인 행동을 하게 된다. 또한 주의 집중 시간이 매우 짧으며, 야외 ... .학습지에 제시된 물 건들을 보고 현장학습 갈 때 필요한준비물인지 아닌지구별해 보고, .칸에 알맞게 넣어 보기{교과단원제재주요내용 및 활동활동 안내바른생활쓰레기를 바르게 처리
끼리 짝지을 수 있다.3) 여러 가지 구체물 중에서 서로 다른 것을 짝지을 수 있다.4. 단원의 전개 계획{차 시제 제학 습 내 용관 련 영 역준비물1/3(본시)같은 물건 짝짓 ... 기· 같은 물건 찾기· 같은 물건 1:1로 짝짓기· 짝짓기 놀이하기국어사회건강아동생활주변의 여러 가지 물건2/3관계 있는 물건 짝짓기· 관계 있는 물건 찾기· 관계 있는 것 1:1 ... 로 짝짓기· 짝짓기 놀이하기국어 사회건강 예능직업아동생활주변의 여러 가지 물건3/3서로 다른 물건 짝짓기· 서로 다른 물건 찾기· 서로 다른 것 1:1로 짝짓기· 짝짓기 놀이하기건강아동