"교육행정학 교육과정"의 검색결과 입니다.

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"교육행정학 교육과정" 검색결과 181-200 / 86,380건

[교육행정] 직무동기의 과정이론 - 공정성이론(정의 및 시사점 발표자료)

공정성이론이란 노력과 직무만족은 업무상황의 지각된 공정성에 의해서 결정된다고 보는 애덤스의 이론입니다. 이 이론의 핵심은 조직구성원이 자신의 노력과 보상을 유사한 일을 하는 다른 사람의 그것과 비교하여 공정성이 유지될 수 있도록 동기부여를 한다는 것입니다. 우선 공정성..

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.23 | 수정일 2016.02.29

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[교육행정학]학교내에서의 의사결정과정

의전체교직원회의참모회의Presentation Title 202LOGO탐색 및 문제점 분석교무수첩교육청교장교직원회의의사결정과정1Presentation Title 202LOGO탐색 및 ... 의 문제점1) 의사결정과정의 보수성 2) 상향식 의사개진의 어려움 3) 전반적인 참여의 저조Presentation Title 202LOGO탐색 및 문제점 분석교무수첩인터뷰1교육부 ... 교무수첩Presentation Title 201LOGO도입-상황재연교무수첩교무회의, 학교 조직의 일상일 뿐인가?학교 내의 구체적인 의사결정과정!들어가며Presentation

리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.16

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[교육, 아동, 유아교육]교육행정(교육기획의 과정)

다.교육기획은 미래의 교육활동에 관하여 교육목표의 달성을 위한 효율적 수단과 방법을 제시함으로써 교육정책결정의 효율성과 안정성을 보장해 주는 지적 준비과정을 의미한다.2) 교육기획 ... 을 일목요연하게 파악할 수 있다는 장점이 있다.2. 교육기획의 과정1) 목표의 설정기획의 첫 번째 단계는 목표를 설정하는 일이다. 목표란 기획이 달성하고자 하는 바람직한 결과 또는 ... 되어야 한다. 기획 과정의 마지막 단계는 평가이다. 평가는 주로 심사분석이라는 형태로 진행되고 있다.3. 수준별 교육과정 편성 운영1) 목적학생들의 능력과 관심, 흥미, 적성 등과 같

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.10.19

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[교육행정] 교육행정의 개념과 발전과정

행정의 개념과 교육행정의 발전과정에 대하여 알아보았다.Ⅱ. 본론1. 교육행정 개설1.1 교육과 교육행정교육은 가르치고 기른다 라는 교육의 방법적인 의미와 교육의 목적적인 의미를 동시 ... 하는 과정으로 보는 입장이다.4) 행정행위설: 행정행위설로 정의되는 교육행정은 교육행정을 교육조직의 공동목표를 달성하기 위해 합리적 협동행위를 이룩하려는 작용으로 보려는 입장이다 ... 시켜야 하는 좋은 의미의 보수주의가 필요하다.(6) 균형성의 원리-교육행정에 있어서 중요한 것은 정책의 수립과 그 집행의 과정에 있어서 사물의 본말경중을 분별하여 선후의 순위를 밝히

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.30

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교육행정 고전이론, 과정이론, 행동이론

하여야 한다는 것제2장 교육행정학의 발달과정· 고전이론 1910-30· 인간관계론 1930-501950년을 기점으로 이전 : 기존의 행정이론을 수정, 보완하여 적용이후 : 새로운 교육 ... 라고 보는 견해- 교육행정의 기능주의적 입장을 대표하는 정의3. 행정과정론- 행정과정은 계획 수립에서 실천·평가에 이르는 행정의 전체 경로를 가리킴과 동시에 이 경로 속 ... : Fayol의 행정과정론을 바탕으로 교육행정과정을 기획, 조직, 지시, 조정, 통제의 5가지 요소로 제시4. 협동행위론- 행정활동을 합리성을 토대로 한 집단적 협동행위로 보는 견해

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.21

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수목원전문가 교육과정 인증기간 연장신청서 [산림청 행정서식]

■ 수목원 조성 및 진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제8호의4서식] 수목원전문가 교육과정 인증기간 연장신청서※ 색상이 어두운 난은 신청인이 적지 않고, [ ]에는 해당되는 곳 ... 에 √표를 합니다. (앞 쪽)접수번호접수일자처리일자처리기간 20일신청인시청자(기관ㆍ단체)명주 소전화번호대 표 자성 명생년월일주 소전화번호팩스번호교육과정인 증인증번호인증내용유효기간당초 ... 기간연장신청기간교육과정운영현황운영기간교육기간교육 이수자 현황비고계이론실습계이수미이수「수목원 조성 및 진흥에 관한 법률」 제18조의2제6항 및 같은 법 시행규칙 제15조의4제2항

서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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가해아동ㆍ청소년 교육과정등 이수결과 통보 [여성가족부 행정서식]

[별지 제5호서식]여성가족부(교육과정등 집행기관)제 호년 월 일수 신○○지방검찰청 ○○지청장제 목가해아동ㆍ청소년 교육과정등 이수결과 통보「아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률」 제 ... 44조제5항 및 같은 법 시행령 제13조제1항에 따라 가해아동ㆍ청소년의 교육과정등 이수결과를 다음과 같이 통보합니다.가해아동ㆍ청소년성 명주민등록번호주 소전화번호소속학교직 업결정사항 ... 이수결과[ ] 교육 이수 완료, [ ] 부분이수( 시간), [ ] 교육 미이수조치사항교육이수교육기간참여시간교육미이수사유담당자소 속기관 전화번호성 명그 밖의 연락가능한 전화번호여성가족부장관(교육과정등 집행기관의 장)

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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대상아동ㆍ청소년 교육과정등 이수결과 통보 [여성가족부 행정서식]

[별지 제4호서식]여 성 가 족 부(교육수탁시설)제 호년 월 일수 신○○지방검찰청○○지청장 (여성가족부장관)제 목대상아동ㆍ청소년 교육과정등 이수결과 통보「아동ㆍ청소년의 성보호 ... 에 관한 법률」 제39조제2항 및 같은 법 시행령 제10조제1항에 따라 아래 대상아동ㆍ청소년의 교육과정등 이수결과를 다음과 같이 통보합니다.대상아동ㆍ청소년성 명주민등록번호주 소전화번호 ... 전자우편주소학 교학교 학년 반조치결과[ ] 교육 이수 완료, [ ] 교육 불응, [ ] 교육기간 연기조치개요교육이수교육기간참여시간교육불응불응사유향후조치계획

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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대상아동ㆍ청소년 교육과정등 이수명령 통보 [여성가족부 행정서식]

[별지 제3호서식]○○지방검찰청○○지청제 호년 월 일수 신여성가족부장관제 목대상아동ㆍ청소년 교육과정등 이수명령 통보「아동ㆍ청소년의 성보호에 관한 법률」 제39조제2항 및 같은 법 ... 시행령 제9조제1항에 따라 아래 대상아동ㆍ청소년에 대하여 교육과정등 이수를 명하였기에 이를 통보하며, 이 건에 대하여 조치결과를 회신해 주시기 바랍니다.대상아동ㆍ청소년성 명주민

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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지도사(양성과정, 실무수습, 보수교육)수료증 [중소기업청 행정서식]

■ 중소기업진흥에 관한 법률 시행규칙 [별지 제19호서식] 제 호지도사[ ] 양성과정[ ] 실무수습[ ] 보수교육수료증성 명:주민등록번호:위 사람은 「중소기업진흥에 관한 법률 ... 시행령」 제45조제2항, 같은 법 시행규칙 제16조제2항 및 제22조제1항에 따라 년 월 일부터 년 월 일까지 에서 실시한[ ] 경영지도사[ ] 기술지도사[ ] 양 성[ ] 실무수습[ ] 보수교육

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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문화관광해설사 양성 교육과정 인증 신청서 [문화체육관광부 행정서식]

■ 관광진흥법 시행규칙 [별지 제39호의3서식] 문화관광해설사 양성 교육과정 인증 신청서접수번호접수일자처리기간20일신청인신청자(기관ㆍ단체)명전화번호주소대표자성명생년월일주소전화번호 ... 팩스번호교육과정내용프로그램명칭제공기관교육내용교육장소교육방법 및 시간강사구성계강의실습교육시설현황시설구분시설 갯수면적비고강의실㎡실습장㎡사무실㎡화장실칸건물□ 신축, □ 개조, □ 구조 ... 변경소유관계□ 자가, □ 임차「관광진흥법」제48조의6 및 같은 법 시행규칙 제57조의2제2항에 따라 문화관광해설사 양성 교육과정의 인증을 신청합니다.년 월 일신청인(서명 또는 인)한국관광공사사장 귀하첨부서류교육과정 내용 및 교육시설 현황에 관한 서류수수료

서식 | 1페이지 | 무료 | 등록일 2014.06.23

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[교육행정] 교육행정학 발달과정 요약

교육행정학의 발전과정영어교육과 20022722 권 시 내-교육행정활동이 오랜 역사와 전통을 가진 반면에 교육행정학은 상대적으로 역사가 짧음.- Mort의 ≪학교 행정의 원리 ... 이론화 운동이 그 결정적 역할을 함.-교육 행정학은 기존 학문의 발전된 이론들을 수용하여 교육 행정이론으로 정리한 1950 년까지의 타 학문 수용 단계(고전이론과 인간 관계 ... 유의지, 협동, 의사소통, 권위, 의사 결정 동태적 균형 등2. 행동과학론과 교육행정학가. 이론화 운동(신운동)◎이론화 운동: 실제적 처방 중시의 교육 행정학을 다른 사회과학

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.05

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교직 교육행정 - 지도성 이론의 발달과정, 전통적 지도성이론(특성론, 행동론, 상황론), 지도성 관련 모형 등에 대한 보고서

보 고 서오늘날 학교에는 어떠한 리더십이 필요한가담당과목 : 교육행정 및 교육경영담당교수 :이 름 :목 차1.지도성 이론의 발달2.전통적 지도성 이론1)특성론2)행동론3)상황론3

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.04.13

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체제이론의 이해와 교육행정의 관계, 사회과정이론의 이해와 모형들의 차이, Greenfield의 해석적 관점과 교육행정 현상의 이해, 포스트모더니즘, 비판이론, 페미니즘에 대한 이해

있다.2. 사회과정이론에 대해 알고, 모형들의 차이를 알 수 있다.3. Greenfield의 해석적 관점에 대해 알고, 교육행정 현상을 이해할 수 있다.4. 급진전 관점의 이론인 ... 론과 교육행정학- 개방체제론적 접근은 단절된 사고를 지양하고 체계적이고 총체적인 사고를 특징으로 한다는 점에서 교육의 계획이나 정책의 수립, 교육적 의사결정 등 다양한 영역에서 그 ... 유용성을 인정- 교육행정학에서는 많은 학자가 개방체제론적 관점에서 조직과 행정관리 문제를 연구하여 체계적인 이론을 제시- 개방체제론적 관점에서 교육조직을 연구?Cohen 등

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.21

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교육행정 이론의 발달과정에 대한 모든것PPT

교육행정이론의 발달 과정교육행정이론의 발달 과정고전적 조직이론의 내용과 그것이 교육행정에 끼친 영향을 알 수 있다. 인간관계론이 교육행정이 끼친 영향을 알 수 있다. 행동과학론 ... 자원론비판론·포스트모더니즘 ·페미니즘학문으로서의 발전타 학문 수용 단계50 년대교육행정이론의 발달 과정조직의 생산성과 효과를 높이기 위해서 조직구조는 어떻게 설계해야 하는가? 일 ... 들이 발전했다. ⑤ 의사결정, 의사소통, 행정관리에 관한 지식을 이론 수준에서 크게 발전시킨 학자들이 나타났다.교육행정에 미친 영향3. 행동과학론-실제적 처방 중심의 교육행정학을 이론

리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06

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영재의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별방법, 영재교육의 기본원리, 영재교육의 현황, 미국의 영재교육 사례, 영재교육의 교육과정모형, 영재교육의 평가, 향후 영재교육의 행정적 지원 방안 분석(영재교육)

영재의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별방법, 영재교육의 기본원리, 영재교육의 현황, 미국의 영재교육 사례, 영재교육의 교육과정모형, 영재교육의 평가, 향후 영재교육의 행정 ... 차원2) 과정/산출 차원3) 주제, 이슈 차원Ⅸ. 영재교육의 평가Ⅹ. 향후 영재교육의 행정적 지원 방안1. 영재교육 인프라 구축2. 영재교육대상자 심사 선정3. 영재교육 담당교원 ... 판별Ⅴ. 영재교육의 기본원리Ⅵ. 영재교육의 현황Ⅶ. 미국의 영재교육 사례Ⅷ. 영재교육의 교육과정모형1. Kaplan(1986)의 변별 교육과정1) 영재를 위한 학습 내용의 성격2

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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교육행정학 발전의 과정과 그 배경

< 교육행정학 발전의 과정과 그 배경 >교육은 인간과 밀접하다. 고대 귀족계급의 전유물로 활용되었던 교육은 르네상스를 겪으며 인간중심학문으로 부흥하여, 신분상승과 차별화의 기준 ... 이루어지는 것이 행정이라 말하며 관리과정을 체계적인 5가지요소 (기획, 조직, 명령, 조정, 통제)로 정리하였다. 그후 행정관리론은 Sears에 의해 교육행정에 적용되지만 단순히 ... 기법, 권력과 권위 등의 개념을 이어받아 이를 확대, 발전시킨다.) 교육행정의 이론화운동은 실제적 처방중심의 교육행정학을 이론중심 학문으로 발전시키기 위한 노력으로, 처음 교육행정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.07.19

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[교육행정 ] 학문중심 교육과정

학문중심 교육과정의 장·단점에 대하여 논의하시오.학문중심 교육과정은 기존의 경험중심 교육과정이 갖는 교과의 계열성이나 과학적 인식력을 충족시키지 못하는 결함을 극복하고, 교과중심 ... 교육과정이 갖는 잡다한 단편적 지식의 전수와 주입식 교수방법의 결함을 극복하려는 시도에서 출발하고 있다. 또한 1950년대 들어서면서 교육의 양적 팽창과 교육의 지적 수준을 향상 ... 시켜야 한다는 주장이 제기됨으로써 교육개혁 운동의 일환으로 나타난 교육과정의 형태라고 할 수 있다. 여기서는 학문중심 교육과정의 장점과 단점 및 한계를 중심으로 간략히 논의

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.28

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[교육행정] 교육행정의 개념과 발달과정

교육행정조직론인간은 조직 내에서 태어나서 그곳에서 배우고 성장하면서 삶을 살아간다고 한다. 태어나면서부터 속하게 되는 조직이라는 것은 무엇일까? 조직이란 둘 이상의 사람들이 일정 ... 한다.② Owens와 Steinhoff의 조직발전론조직발전이 학교 혁신의 가장 핵심적인 과정이라 하면서 발전 목표, 체제의 혁신, 체제적 접근, 인간중심주의, 교육을 위한 혁신, 경험을 통한 ... 한 행정 조직 이론이나 기업 조직이론을 적용한다. 그러나 다른 조직들에 비하여 교육의 전통, 교직의 전문적 특성, 다양한 관리 이론의 발전, 학교에 대한 일반 대중의 기대 등

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.14 | 수정일 2014.06.26

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[교육행정] Fayol의 행정 과정론

【학교·학급경영】Fayol의 행정 과정론{과학적 관리론교육행정 고전이론행정 과정론관료제론1. Fayol : 1916년 프랑스에서 행정과정의 최초의 연구 시작-「일반 및 산업관리 ... . 행정 과정론의 영향Fayol의 행정의 요소와 원리들은 많은 행정학자들에 의하여 받아들여져 여러 행정분야에 적용되고 중요한 개념으로 발전되었다. 특히 이러한 흐름이 교육행정 연구 ... 의 기술 능력과 마찬가지로 학교 교육과 실 무를 통하여 습득될 수 있고 또 습득되어야 한다- 조직을 관리하는 행정가들이 관리 원리를 습득할 수 있도록 행정가들에 대한 철저한 훈련과 준비

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.08

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