"교육교과론"의 검색결과 입니다.

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"교육교과론" 검색결과 181-200 / 145,102건

음악교과의 기능론, 갈등론, 학교교육에서의 역할

교육학개론음악 교과의 기능론, 갈등론의 특징과 학교 교육에서의 역할기능론적 관점은 사회의 각 부분은 상호의존적이며 통합적인 기능을 한다고 본다. 사회는 항상 안정을 유지하려고 하 ... 않는 한 교육체제의 변화만으로 사회평등을 이룰 수는 없다고 주장한다.우선 갈등론에서 음악 교과를 바라보았을 때, 계층 간의 교육격차가 나타날 것이다. 사회적, 경제적 지위가 높 ... 관계이며, 세력다툼, 집단 간의 이해 상충, 지배자의 압제와 피지배자의 저항 등 끊임없이 사회가 변동하고 있다고 본다.기능론은 교육도 사회의 존속과 발전을 위해 기능해야 한다고

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.13

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교육학 교과서 평가보고서

교육학 교과서 평가보고서5조의 교육학 교과서 「보고 싶어서 그래」는 당장 고등학교 교과서로 사용해도 될 정도로 손색없는 훌륭한 교과서라고 생각한다. 교육학과 학부생들이 만들 ... . 5조의 교과서는 전반적으로 아주 우수하고 훌륭하다고 볼 수 있다. 지금부터는 5조의 교육학 교과서를 고등학교 학생들의 입장에서 하나, 둘씩 천천히 살펴보려고 한다.첫 번째, 고등 ... 을 굳이 하지 않아도 글을 읽는 것만으로도 충분히 교육학 교과서적 가치를 지니고 있을 정도로 내용이 훌륭하다. 예를 들어 1단원에 있는 ‘걱정을 터뜨리자’라는 활동은 보기만 해도 속

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.30

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원격교육론 레포트 - 원격교육 프로그램 교과목 기획서

원격교육론 레포트 1 원격교육 프로그램 교과목 기획서 이 름 : [서론] 본 레포트는 5주간 진행된 원격교육론 강의를 바탕으로 원격교육 프로그램을 위한 분석 결과를 제시하고, 이 ... 를 토대로 교과목 구성 및 운영 방안을 구체적으로 제시하는 것을 목표로 한다. 특히, 원격교육 체제, 원격교육 체제의 모형과 구성 요소에 대한 학습 내용을 바탕으로 현실적인 교육 ... 환경에 적용 가능한 실질적인 교과목 기획 방안을 제시하는 데 초점을 맞춘다. [본론] 1. 교과목 분석 ■ 교과목 명칭: 원격교육 프로그램 기획 및 운영 ■ 교과목 목표: ? 원격

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07

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가정교과교육 7차부터 15개정까지

가정교과교육 7차부터 15개정까지제7차 교육과정2007년 개정 교육과정2009년 개정 교육과정2015년 개정 교육과정교육목표-일상생활과 관련되는 일의 경험으로, 생활에 필요 ... (가. 내용 체계, 나. 학년별 내용) 4. 교수, 학습방법 5, 평가로 나누어지고 교육내용의 큰 틀은 일의 이해, 생활 기술, 생활 자원과 환경의 관리를 배운다.1.성격 2.목표 3 ... 의 활용)으로 세분화 된다. 교육 내용은 7학년에는 청소년의 이해, 청소년의 생활을 배우고 8학년에는 가족의 이해, 가족의 생활, 가정생활의 실제에 대해서 배우며 9학년에는 생애

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.18

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국가 교육과정 내의 다문화교육과 ‘종교’교과교육 ― 다문화사회와 다종교사회의 연관성과 함의를 중심으로 ― (Multicultural and Religious Education in National Curriculum ― Focusing on Relations and Implications of Multicultural and Multireligious Society ―)

한국종교학회 고병철

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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미국 차터스쿨의 인성교육과 교과교육 통합 운영 사례 연구 (Case Study on the Integrated Operation of Character Education and Subject Education in an American Charter School)

이 연구의 목적은 인성교육과 교과교육을 통합적으로 운영하는 미국 차터스쿨 중학교를 질적 사례연구방법론으로 접근하여 그 통합의 특성과 기제를 분석하는 데 있었다. 이러한 연구목적 ... 을 달성하기 위하여 2017년 9월부터 12월까지 6명의 교원을 대상으로 심층면담을 실시하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 인성교육과 교과교육을 통합적으로 운영하는 가장 ... 큰 특징은 인성의 개념을 관계적 인성과 수행적 인성으로 분류하는 것을 출발점으로 하는 데 있었다. 둘째, 인성교육과 교과교육을 통합하는 구체적인 방안으로 교사는 교과 수업

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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초·중학교 2015 개정 교과 교육과정의 문화다양성 교육 내용 분석 (Analysis of Cultural Diversity Education Contents of the Elementary and Middle School 2015 Revised Curriculum)

이 연구는 초·중학교 2015 개정 교과 교육과정에 나타난 문화다양성 교육 내용을 문화다양성 교육의 핵심가치별로 분석하여 학교 현장 적용이 가능한 교수·학습 활동 자료 개발 ... 화하여 문화다양성 교육 내용을 분석하였다. 초등학교에는 11개 교과에 68차시의 수업 시수가 문화다양성 교육과 관련되어 있었으며, ‘사회’, ‘도덕’, ‘국어’ 교과 순으로 문화다양 ... 의 수업 시수가 문화다양성 교육과 관련되어 있었으며, ‘국어’, ‘도덕’, ‘사회’ 교과 순으로 공감과 배려, 의사소통, 존중, 공감, 공존, 공정, 사회 정의, 민주 시민 의식

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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역량중심교육관점 범교과학습주제 연구의 도덕교육적 의의 (Moral Educational Significance of Cross-Curricular Research from the Perspective of Competency-Based Education)

한국교원대학교 교육연구원 김아영

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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기로에 선 국어교육: ‘국어’ 교과는 어떤 선택을 해야 하는가? (‘Korean’ Education at a Crossroad: Which Way Should ‘Korean’ Education Go?)

과 달리, 21세기 교육과정은 소통과 맥락, 문화를 강조하는 특성을 보인다. 특히 2015 교육과정은 창의인성을 바탕으로 핵심 역량을 전면에 내세우고 매체, 연극, 한 권 읽기, 교과 ... ․선택 과목 간 벽이 높고 12년에 걸친 이수 경로가 모호하며 실질적이고 미래 지향적인 교과 역량을 제시하지 못했다는 점에서 한계가 있다.2015 교육과정의 성취를 발전시키고 한계 ... 를 극복하여 국어과교육을 개선하기 위해서는 ‘국어’라는 교과의 개념과 본질을 전면적으로 재설계할 필요가 있다. 지식정보의 폭발적 증가와 테크놀로지 발달에 따른 사고․의사소통 양상

논문 | 36페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.23 | 수정일 2025.05.26

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중학교 음악 교과교육을 통한 인성교육 효과 분석 (An analysis of the effectiveness of character education through middle school music curriculum education)

관련 활동이 좋았다는 평가가 큰 비중을 차지했다.논의 및 결론: 첫째, 인성교육의 요소를 포함한 음악 교과 프로그램 설계에는 인성교육에 대한 이해, 다양한 경험과 상상력이 필요 ... 프로그램이 많아져야 한다. 셋째, 교내 교사학습공동체의 교과 간 융합, 교육과정 재구성에 대한 공동 연구와 실천이 필요하다. 이를 통해 학교 교육과정의 흐름 안에서 인성 친화 ... 연구목적: 본 연구의 목적은 음악 교과의 본질과 특성을 유지하는 가운데 음악 활동에 인성 요소를 접목한 프로그램의 효과성을 검증하는 데 있다. 이 목적을 위해 프로그램이 인성

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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교육대학교 교과개발 과제_통합 교과목 개발 계획서

[붙임 2] 통합 교과목 개발 개요 서식통합 교과목 개발 개요교과목명주제 중심 통합교육의 구성교육목표○ 주제중심 통합 교육에 대한 개념의 깊이 있는 이해○ 주제중심 통합교육 구성 ... 능력 함양교과목 필요성○ 올해 미국 코반대학교 교환 프로그램에서 교육실습을 한 학교에서는 ‘버펄로’라는 지역성이 담긴 주제로 한 달간 국어, 수학, 사회, 과학, 미술 등 모든 ... 교과의 내용을 배우고 있었다. 학생들이 무엇을 배우고 있는지 명확히 인지할 수 있으며 배울수록 주제에 대한 흥미가 커지는 것에 감명을 받았다. 이처럼 캐나다, 미국 등에서는 교과교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.26

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초등학교 통합교과교육과정 재구조화 방향 탐색 (Exploration of ways to reconstruct elementary integrated subject curriculum)

통합교육과정은 교육과정 개발과 구성에 있어서 오랫동안 쟁점의 대상이었고 다양한 방식으로 현장에 시도되었다. 우리나라 초등의 경우 통합교육과정은 저학년에 통합교과라는 교과의 지위 ... 를 가지고 실행되어왔다. 2009개정 통합교과 교육과정에서는 교육과정 개발 모형으로 학생의 흥미와 관심을 중심으로 탈학문적인 통합의 접근을 취하였으며 주제학습이 이루어질 수 있 ... 의 특징을 제시하였다. 또한 현 2009개정 교육과정의 문제점을 진단하고 재구조화의 방향으로 교육과정 문서상에서는 여러 교과를 아우르는 핵심 지식과 기능을 제시하고, 수업에서 교수

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.24 | 수정일 2025.06.28

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호주 뉴 사우스 웨일즈 주 교과 교육과정에 대한 분석을 통한 역량 기반 교과 교육과정 설계 개선 연구 (Exploring the implications of the subject curriculum system in New South Wales, Australia for competency-based curriculum design)

학습자중심교과교육학회 한혜정, 이승미

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.03 | 수정일 2025.05.08

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권리변수를 통해 본 학교 인권교육의 모습- 초등 사회과 교과서 및 교육과정 분석을 통해 - (Human Rights Education in Schools through Rights Variables)

본 글은 권리변수를 통해 학교 인권교육의 모습을 논의한 글이다. 이를 위해 권리변수를 기반으로 초등 사회과 교과서와 교육과정을 검토하였다. 네 가지 권리변수(권리내용, 권리주체 ... , 의무이행자, 정당화 근거)를 각각 어떻게 채우느냐에 따라 다양한 권리들이 생겨나는데, 이는 인권교육 측면에서도 중요한 주제이다. 인권교육에서 권리변수의 범위를 어떻게 설정 ... 하느냐에 따라 인권교육의 목적과 방향, 내용이 달라지기 때문이다. 글의 결론으로 다음과 같은 사항을 제시하였다. 첫째, 권리내용 및 권리주체 측면에서 인권교육에서 다루는 사회적 약자

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정 비교

1. (제3장 교육과정 이론의 발달) 교과중심 교육과정과 학문중심 교육과정을 비교하시오.교육과정이란 교육활동에서 교사와 학생이 상호작용하는 매개체로 학교에서 배우는 교육내용을 말 ... 한다. 학교의 지도하에 학생들이 갖게 되는 경험으로 각 학문에 내제해 있는 지식탐구 과정의 조직이라고 할 수 있다. 이중 교과중심 교육과정이란 교육성과에 있어서 지식의 함양을 가장 ... 중요하게 생각하는 입장으로 교과를 학습하게 해야 한다는 주장에서부터 시작된 교육과정의 한 유형이다. 19세기 말 신분제 사회가 붕괴하며 산업화 전까지 지배적이었던 교과중심 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.05.27 | 수정일 2021.12.22

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인성교육을 위한 보건 교과 운영 방안: 중‧고등학교 교육과정을 중심으로 (Implementation of Health Subject for Character Education: Based on Middle & High School Curriculum)

인문사회 21 김훈희, 권충훈

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.07 | 수정일 2025.05.17

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국내외 의상 관련 고등학교의 교과교육 비교 (Clothing education of domestic and foreign specialized high schools)

This study proposes an educational direction to be followed by the clothing departments of Korea’s specialized high schools in order to help achieve h..

논문 | 13페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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북한 국어 교과서 계급주의 교양 교육의 ‘원쑤’의식화 교육 내용분석 (An Analysis of the Educational Content of Classical Education in North Korean Language Textbooks)

북한 국어 교과서는 김일성 교시인 ‘사회주의 교육테제의 정치사상 교양 교육’을 중심으로 구성된다. 이중 계급주의 교양 교육은 정치사상 교양 교육의 네 가지 요소 중 하나로, ‘원 ... 쑤’에 대한 분노와 증오, 투쟁 정신을 갖도록 의식화하는 교육을 말한다. 이 연구는 북한 국어 교과서의 내용을 분석함으로써 계급주의 교양 교육을 위한 ‘원쑤’의식화 교육이 어떻게 ... 적용되고 있는지 확인하고 통일 시대 국어교육을 위한 전환의 관점을 찾아보고자 하였다. 소학교 교과서는 삽화를 중심으로 살펴보았다. 학령기 아동에게 부적절한 그림이나 사진이 많

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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조선총독부의 교육정책과 교과서 발행 (The Educational Policy and the Publication of Textbook by the Chosun Government-General)

한국역사교육학회 김한종

논문 | 35페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.05

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여가와 교과 교육: 피이퍼의 여가론과 진리론을 중심으로 (Leisure and Education: J. Pieper’s Theory of Leisure and Theory of Truth)

탐구(교과 교육)는 오늘날 여가를 되살려내는 데에 있어서 충분한 힘을 가지고 있지 못한가? 지식 탐구야말로 여가를 구현하고 향유하는 활동이다. 그러나 그것은 모종의 한계를 가지고 있 ... theory of truth, intellectual inquiry have those abilities. However intellectual inquiry may have some limitations in its abilities. 한국도덕교육학회 도덕교육연구 조영태

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.10 | 수정일 2025.06.16

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