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교육정책학 특수목적고등학교 자사고 폐지 찬반 고교평준화정책 수월성교육 교육사회학 자사고 폐지 교육 평등

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"고교평준화정책" 검색결과 181-200 / 2,583건

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[교육사회학] 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고 외국어고 국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 자사고 외고 국제고 존치 확정

가 등장하였다. 당시 새로운 유형의 고등학교 등장할 수 있었던 것은 고교평준화 제도의 보완이 필요했기 때문이다. 또한 이러한 고등학교들은 교육소비자에게 새로운 선택권을 주고 자율적인 ... 의 고교유형별 합격률은 과학고·영재고가 20.3%로 가장 높았다. 다음으로는 외국어고·국제고(10.0%), 자사고(6.8%), 일반고(6.6%) 등의 순이다.” 신자유주의 교육정책 ... 은 특수한 형태의 학교를 존치하는 것은 학교 내에서 다양한 계층이 공존하는 것을 더욱 어렵게 할 뿐이라고 생각한다.4. 조건의 평등조차 이루지 못한 한국 교육한국 사회에서 평준화정책

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.01

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교육기회의 평등관, 교육조건의 평등관, 교육결과의 평등관을 비교하여 논하시오

1. 교육 평등의 개념 1) 교육 기회의 평등 2) 교육 조건의 평등 3) 교육 결과의 평등 2. 교육 평등을 위한 제도의 예와 설명 - 의무교육, 고교평준화, 방과후 학교 등 ... 의 평등과 매칭 해서 설명하기 2) 고교평준화 (1) 교육 기회의 평등과 매칭 해서 설명하기 (2) 교육 조건의 평등과 매칭 해서 설명하기 (3) 교육 결과의 평등과 매칭 해서 ... - 의무교육, 고교평준화, 방과후 학교 등의 제도를 3가지 교육 평등의 개념과 각각 매칭 해서 설명 1) 의무교육 (1) 교육 기회의 평등과 매칭 해서 설명하기 이제, 교육 평등

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21

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교육사회학 ) 다음의 언론기사를 보고 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오

하여서 동질적인 교육프로그램을 학생들에게 제공할 수 있어야 한다는 관점을 의미한다.이러한 조건의 평등은 우리나라에서 평준화 정책이 대표적인 예시라고 할 수 있다. 1969년부터 우리 ... 나라는 중학교 평준화를 위하여 중학교 무시험 입학제도를 실시하였으며, 1974년부터는 서울과 부산 등 주요 지역부터 고등학교 단계에 대한 평준화 정책이 도입되었다. 이러한 제도 ... 분석할 수 있을 것이다.다만 우리나라에서 수행되었던 평준화 정책은 입시제도의 일환으로서 도입된 것이었기 때문에 교육조건에 대한 평등화라고 하기 보다는 학생들의 균등배정에 대한 보완

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| 방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.21 | 수정일 2023.09.28

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한국의 교육정책(참여정부, 이명박 정부의 교육정책)

화 정책과 관련되어 있다. 특히, 고교평준화 정책은 대학의 등급이 현실적으로 존재하는 우리 사회에서 끊임없이 논쟁의 핵심이 되어 왔고, 현채는 평준화 지역과 비평준화 지역이 공존하는 등 ... , 기여입학제 불가, 본고사 불가' 정책이다. 고교등급제는 평준화 지역의 일반 고등학교와 입시를 통해 진학하는 고교 비평준화 지역의 (성적)우수고교, 특수 목적고 또는 같은 대도시 ... 적으로 선발 기준을 정하고 대학이념에 맞는 방식으로 본고사를 치러 학생을 선발하는 제도이다.이와 같이 평준화 제도, 고교등급제, 기여입학제, 본고사제도 등의 한국 교육정책의 논쟁은 교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.16

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특목고 폐지 과연 바람직한가?

사학의 독자성 상실로 인한 자율성 및 다양성의 훼손 등의 문제를 제기하였다. 이에 따라 특수 목적형 고등학교는 당초 고교 평준화 정책을 보완하기 위한 차원으로 특수재능교육을 위한 ... ) 특목고의 설립 배경1974년부터 지난 몇 십년간 지속적으로 시행되어 온 평준화 정책은 학습 집단의 이질화에 따른 교과 학습 및 생활지도상의 어려움, 학력의 하향적 평준화, 그리고 ... 게 되었다고 말했다.평준화 정책으로 인해, 전체적인 학생들의 학업능력은 보편화, 평준화 되었지만 상위 학생과 하위 학생들에게 맞는 공교육은 실현되지 못해 학습권이 침해 받고 있

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.02

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[유아교육과] 2024년 2학기 교육사회학 중간시험과제물 공통(세 신문 기사를 읽고 자신의 의견 제시)

.지난 정부는 고교 서열화와 학생 간 과도한 경쟁을 막기 위해 자사고외고국제고의 폐지를 추진했으나, 현 정부는 이를 '획일적 평준화 정책'이라고 보고 학교를 유지하기로 했다. 자 ... 하는 절차인 입학전형은 대학의 자율성과 특성을 반영하면서도 다양한 잠재력을 가진 학생을 선발하기 위하여 각종 전형요소를 다각도로 활용하는 변화를 거듭해 왔다. 고교 형태에 따른 입시제도 ... 았고 어떻게든 안정적이고 지속적인 입시제도가 만들어 져야 한다는 공감대가 형성됐다. 정권이 바뀔 때마다 입시제도는 개선책이 도마 위에 올랐으며 그때마다 최선의 정책이라고 각 정권

방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.09.09

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교육사회학 자사고 외고 유지.. 지역 인재 20 이상 선발해야 라는 헤드라인으로 과거에 비해

, 경제 자율권을 도입하여 교육의 질을 높이고자 한다. 이러한 기본 바탕에 따라 우리나라의 특성화고, 자율형사립고 등의 운영은 고교다양화, 자율과 경쟁, 학교선택권 등의 정책 논리 ... 도 채구하고 추진했다고 생각하고 있기 때문이다. 이는 기사에서도 확인할 수 있듯이 새로운 정부에게 기존 폐지 결정이 ’획일적 평준화 정책‘이라는 비판하에 ’학생과 학부모의 선택과 자유 ... 의 우수 학생이 유출되어 일반고의 큰 위기가 초래되었다는 것이다. 그리고 이에 따라 기존에 추진하는 고교평준화 취지가 훼손되었다는 내용이다. 주요 안건들이 고교평준화와 같은 교육

방송통신대 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.27

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문) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택하시고 <교육사회학> 교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론, 개념 등에 기반하여 해당 현상이나 정책에 대해 자신의 의견을 작성하십시오.

의 변화를 외면하는 정책이라고 할 수 있다.둘 째, 자사고와 특목고의 폐지는 국가경쟁력을 약화시킨다. 특목고는 고교 평준화 교육체제 의 단점을 보완하기 위해서 80년대에 만들어 졌 ... 다. 즉, 가능성 있는 인재를 뽑아서 특수 교육을 시켜 그들을 글로벌한 인재로 만들기 위해 설립한 것이다. 이런 설립 취지를 생각해 보았을 때 고교 평준화를 침해하기 때문에 특목고 ... 입시가 너무 과열되자 나라에서는 중학교를 평준화시키는 교육 정책을 도입했다. 중학교 입시 추첨제를 통해 거주지 주변 학교에 학생을 무작위로 배정시키는 시스템이었다. 현재는 중학교

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| 방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.04

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교육의 평등의 원리를 정리하고 우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사하시오

을 부담하는 것을 규칙으로 하는 교육이다. 반면 사교육은 이와 반대되는 개념이라고 할 수 있다. 이렇듯 공교육은 교육평등을 위한 국가적인 정책이라고 볼 수 있으며 예를 들어 고교 평준 ... 의 평등을 지향한다는 '고교 평준화 정책'은 지역에 의해 적용상의 방식 또는 절차에서 다소 차이가 있지만 기본적으로 정책 적용, 지역 안의 교육기관 간에 입학생들의 성취도 수준이 평준 ... 과 반면에 중3 학생들의 입식에 관한 중압감을 해소시켰다고 보는 입장들의 논쟁이 이러한 정책이 실시 된지 오래된 지금도 끊이지 않고 있다. 특히 '고교 평준화 정책'의 문제점

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12

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자사고, 특목고 폐지 찬성 반대 입장

되는 정책’이기 때문이다. 1974년 고교 평준화 시행을 전후로 학생들의 학력이 하향평준화될 것이라는 예측이 많았다. 이를 막기 위해 1983년 과학고를 시작으로 2001년 자사고 ... 에서 절대적으로 유리해지는 된다. 이에 따라 많은 이들은 고교 학점제 시행 이전에 자사고, 특목 고등학교를 폐지해야 한다는 주장이다. 마지막으로 자사고 특목고는 ‘고교 평준화에 모순 ... 까지 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안을 토대로 새로운 학교들이 나타나기 시작했다. 하지만 이들은 고교 평준화의 부작용을 해소하는 보완책이지만 조기 사교육 열풍을 일으키고 입시경쟁

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.22

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평등주의 교육과 신자유주의 교육 개혁을 비교하여 설명하시오

평등주의 교육과 신자유주의 교육 개혁, 11포인트 5장(바탕체)- 목 차 -1. 평등주의 교육과 신자유주의 교육 개혁을 비교하여 설명하시오.2. 고교 평준화 정책의 기여점과 문제 ... 주의 교육 개혁은 개인의 선택과 기회를 강조하며 교육의 불평등을 강화하고 기존의 평등주의 교육의 개념과 상치되는 개념이라 할 수 있다.2. 고교 평준화 정책의 기여점과 문제점을 설명 ... 하시오.1) 고교 평준화 정책고교 평준화 정책은 1974년 도입된 중등학교 교육정상화 정책이다. 중학교 입시가 쳬지된 가장 큰 이유는 초등학교단계에서 발생하는 극심한 입시경쟁

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| 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.21

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

나의 의견 1) 누구를 위한 자유인가? 2) 미래 교육의 목표 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 자립형사립고(이하 자사고)는 2002년 김대중 정부 말기 “고교 평준화 정책 ... 의 입학사고 같은 학교에 몰릴 수 있다는 점이다. 쏠림현상이 나타날 경우 학교의 서열화가 발생할 수밖에 없다. 지난 20여년 동안 고교평준화를 통해 공교육의 전반적인 발달을 유지 ... ·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용을 부각했습니다. 다른 한 신문은 ‘자사고·외고 유지... 지역 인재 20% 이상 선발

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.23

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학교 교육 맥락에서의 「평준」 의미 분석: 중학교 무시험제 및 고교평준화 관련 신문기사를 중심으로 (Analysis of the ‘Leveling’ Concept in the Context of Schooling: Focusing on the Middle School Exam and the High School Equalization Policy)

서울대학교 교육연구소 하승천, 유성상

논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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교육기회의 평등관, 교육조건의 평등관, 교육결과의 평등관을 비교하여 논하시오

은 고교 평준화 정책이라고 할 수 있다. 해당정책은 교육의 평등성을 실현하기 위해서 고교 사의의 교육격차를 줄여 고교교육의 균등화를 추진하고자 한다. 이처럼 같은 조건에서 교육을 받 ... , 교육조건의 평등, 교육결과의 평등에 대해 설명하고 의무교육, 고교평준화, 방과후 학교 등의 제도를 3가지 교육평등의 개념과 각각 매칭하여 설명한 뒤 결론에서는 교육평등을 위한 ... 정책적 노력 방안을 제시할 것이다.Ⅱ. 본론1. 교육평등의 개념교육평등 상태는 크게 두 가지로 구분되는데 첫 번째는 헝용 또는 투입 개념에서 취학 기회를 똑같이 제공하는 것, 두

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시

을 줄일 수 있으며 교육기회 균등을 이룰 수 있다.”는 것이다. 고교 평준화 정책을 실시했을 때 그 성과와 문제점으로는 중학교 교육의 정상화, 고입 과열과외해소, 고등학교 간의 교육격차 ... 을 주었으며 학군에 따른 부동산 값이 들썩이는 경우도 생겨났다. 이에 대해서 일각에선 학교 교육의 평준화를 외쳤고 그 정책을 추진하기 위해 끊임없는 논의가 이어지고 있다. 가장 큰 ... 의 실현과 치열한 고교입시경쟁을 완화하고자 시행한 것이다. 정책의 목표로는 입시제도 개선에 대해 기본방향을 제시하였다. 중학교 교육의 정상화와 학교 간 격차를 해소하고 과학과 실업

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.10

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교육의 평등의 원리를 정리하고 우리나라의 교육평등 정책에 대해서 조사하시오.

의 교육평등 정책1) 의무교육 제도2) 고교평준화 정책3) 무상급식 및 장학금 지원4) 사교육과 공교육 간의 격차 해소 노력5) 장애인 교육 평등 정책Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 사회의 교육 수준을 향상시킬 수 있다.2) 고교평준화 정책고교평준화 정책은 교육 조건의 평등을 실현하기 위한 정책으로, 특정 학교나 지역에 교육 자원과 기회가 집중되지 않도록 하 ... 하는 것이 아니라, 거주지에 따라 균등하게 배정되어 교육의 질적 평등을 도모한다. 고교평준화 정책은 교육의 지역적 불균형을 해소하고, 모든 학생이 동등한 교육 조건에서 학습할 수

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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옹호연합 틀(ACF)을 활용한 교육정책이해관계자간 정책갈등에 관한 실증적 연구 (A Study on Policy Conflicts between Education Stakeholders Using Advocacy Coalitions Frameworks)

충남대학교 사회과학연구소 조만형, 김이수

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20

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(교육사회학) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고

화 정책 시행령을 개정했다. 윤석열 정부는 이를 백지화했다. 자사고 등의 존치가 확정되면서 고교서열화로 인한 과도한 사교육 등의 부작용도 당분간 계속될 것으로 보인다.”의 내용을 볼 수 ... 이 ‘획일적 평준화 정책’이라고 판단했다. 현재 전국엔 자사고 33곳, 외고 30곳, 국제고 8곳이 있다. 이주호 교육부 장관은 이날 “학생과 학부모의 선택 자유를 존중하고 공교육 ... 다. 학생들의 경쟁을 부추겨 다른 교육적인 효과를 침몰시킨다는 문제가 제기됨에 따라 교육평등, 교육평준화 등의 정책실시를 하고 있었다. 학구열, 입시열이 높은 우리나라의 경우, 이에는 많

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.19

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(교육사회학) 갈등이론을 간단히 설명하고, 갈등이론을 편 학자들 중 가장 마음에 드는 사람의 이름을 쓰고 그 이유를

에 더해서 학교 교육보다 더 많은 시간, 더 많은 양을 사교육을 통해 감당해야 하기 때문이다. 특목고나 자율형 공/사립학교가 도입된 것 역시 애초에 고교 평준화 정책의 도입 취지 ... 를 무색하게 만든다. 고교 평준화 정책에 대해서는 이것의 존폐 여부에 대한 진지한 성찰이 필요해 보인다. 학생들이 자신의 학력 수준과 교육 수준에 맞는 학교를 선택할 수 있고, 그런 ... 이론(1) 갈등이론의 개념과 주요 내용(2) 갈등이론을 제시한 주요 학자의 소개-부르디외를 중심으로-2. 한국 학생이 학교에서 행복해 질 수 있는 방안(1) 고교 평준화에 대한

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| 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.19

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교육사회학(수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시)

을 줄일 수 있으며 교육기회 균등을 이룰 수 있다.”는 것이다. 고교 평준화 정책을 실시했을 때 그 성과와 문제점으로는 중학교 교육의 정상화, 고입 과열과외해소, 고등학교 간의 교육격차 ... 을 주었으며 학군에 따른 부동산 값이 들썩이는 경우도 생겨났다. 이에 대해서 일각에선 학교 교육의 평준화를 외쳤고 그 정책을 추진하기 위해 끊임없는 논의가 이어지고 있다. 가장 큰 ... 의 실현과 치열한 고교입시경쟁을 완화하고자 시행한 것이다. 정책의 목표로는 입시제도 개선에 대해 기본방향을 제시하였다. 중학교 교육의 정상화와 학교 간 격차를 해소하고 과학과 실업

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| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.09.02

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