"신교육심리학"의 검색결과 입니다.

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"신교육심리학" 검색결과 1-20 / 24,062건

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위더스평생교육원 심리학개론 과제 - 99점A+, 심리학의 5대 관점에 대해서 설명하여 보시오. 심리학의 5대 관점 중 자신 이 생각하기에 더 인간심리를 잘 설명해 주는 것이 무엇인지 그 이유를 자 신의 사례를 근거로 설명해 보시오.

REPORT과목 심리학개론담당교수이름주제: 심리학의 5대 관점에 대해서 설명하여 보시오. 심리학의 5대 관점 중 자신이 생각하기에 더 인간심리를 잘 설명해 주는 것이 무엇인지 그 ... 이유를 자신의 사례를 근거로 설명해 보시오.목차Ⅰ. 서론1. 조사의 목적과 의의Ⅱ. 본론1. 심리학의 5대 관점2. 5대 관점 중 더 인간 심리를 잘 설명하는 관점에 대한 나 ... 의 견해Ⅲ. 결론1. 요약 및 조사 소감Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 조사 목적과 의의심리학이란 인간의 행동과 정신을 대상으로 과학적으로 탐구하는 학문이다. 심리학에는 두 가지 핵심 요소

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.31

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신교육심리학

1. 교육 심리학의 고유한 연구 분야에 대해 설명하시오.교육 심리학은 심리학적으로 교육 문제를 발견하고 이를 해결하려는 학문이라는 넓은 의미로 쓰이지만, 좁은 의미로는 교수-학습 ... 과정에 대한 심리학적 탐구를 하는 학문이다. 교육 심리학은 학습지도과정으로 설명된다. 학습지도과정은 교육목표의 진술, 학습자의 초기상태 진단, 적절한 교수법 활용, 학습 성과 평가 ... 에서는 교수법개발, 교수모형탐색, 새로운 교수전략에 관심을 갖고, 학습 성과 평가의 단계에서는 형성평가와 같은 방법으로 수업의 효과성을 판단한다.2. 교육 심리학과 학교 심리학의 차이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31

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신교육심리학

를 파악하고 그들이 직면하는 문제들을 이해하여 이해하여 성공적으로 수행하도록 도와주어야 한다. 따라서 애정과 이해심 있는 조언이 필요하며 교육적 실천에 필요한 심리적 기술의 확립 ... 1. 발달의 원리를 열거하고 설명하시오.① 성숙(유전)과 학습(환경)의 상호작용의 결과② 일정한 발생학적 순서를 따른다.- 신체발달 : 상부에서 하부로(두마원리), 중심에서 주변 ... 하지 않다④ 발달의 각 측면은 상호관련적이다⑤ 개인차가 있다(개인간의 차이, 개인내의 차이)2. 발달 과업의 교육적 의의를 설명하시오.발달 과업은 모든 학생에게 있어서 특정한 시기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31

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신교육심리학

하기에 용이하며, 즉각적으로 학습을 개시할 수 있다는 이점이 있다.3. 시험 불안이 학업 성취에 미치는 교육심리학적 의의를 설명하시오.단순히 과제 수행을 방해핼 뿐만 아니라 학습

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31

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신교육심리학

1. Gardner의 다중지능 이론과 Sternberg의 삼원지능 이론은 각각 무엇을 의미하며, 이 이론들의 교육적 시사점은 무엇인지 약술하시오.- Gardner의 다중지능 이론 ... 능력은 문제해결능력, 실제적인 적응능력, 사회적 유능성을 포함하는 실용적 지능이다. 이 이론은 교육 현장에서 지능을 측정하고 진단하는데 있어 이러한 각 요소가 어떠한 관련성을 지니 ... . 여러분과 자신과 자녀, 학생들의 창의성을 증진시키기 위한 교육적 방안들은 무엇인가?- 창의력 개방을 위한 실제 수업 방안을 살펴보면, 개방적이고 수용적 수업 분위기를 만들

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31

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신교육심리학

1. Pavlov의 학습이론을 요약 설명하시오.러시아의 생리학자인 Pavlov는 개가 침을 흘리는 여러 가지 상황에 대한 관찰을 통해 고전적 조건화이론을 정립한다. 여기 ... 을 설명하고 교육적 시사점을 쓰시오.강화란 특정 행동이나 반응의 확률 또는 빈도를 증가 시키는 현상을 말하며, 강화재 혹은 강화물이란 강화의 수단으로 사용하는 물건이나 자극을 지칭

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.31

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신교육심리학 5장

형태의 동기를 지니게 되는 것이다.-Atkinson:성격심리학과 실험심리학에서 얻은 결과들을 이론구성의 기반으로 삼고 성취동기이론을 발전시켰다.? 성취경향강도=성공추구동기×성공기대치 ... -동기:인간행동의 에너지로서 행동의 활성을 증감시키며 행동의 방향을 정해 주는 심리적 요인-Bandura:상호결정론으로 행동을 설명.내재적 동기:개인이 본질적으로 가지고 있는 동기 ... .외재적 동기:개인이 외부로부터 받을 수 있는 강화자로서의 동기를 의미.-학교교육에서는 내재적, 외재적 동기 모두가 중요함-교육적 관점에서 동기는 그 자체가 목적인 동시에 다른 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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신교육심리학3장

*동화와 조절은 기능불변자: 지식의 성장 및 모든 생물학적 체제의 성장에 언제나 수반되기 때문에.*동화: 기존의 것을 기초로 하여 새로운 정보 받아들이기*조절: 신? 구 정보 ... 이론의 제한점-발달단계의 문제 : 학교교육등 직접적인 교수를 포함하는 경험이 발달의 속도에 강하게 영향을 미칠 수 있다고 주장-아동능력의 과소평가-인지발달에 대한 문화적 영향의 경시 ... : 인지발달이 개인과 자연관의 상호작용으로만 이루어지기 보다는 다른사람과의 상호작용을 통해서도 일어날 수 있다.3.2 Case의 신 Piaget이론PiagetCase인지발달

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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신교육심리학 4장

며, 더 세분화 할 수 있다고 보았다.3) 도덕성 발달이론의 교육적 시사점 : 도덕적 추론능력 혹은 도덕적 판단능력을 신장시키는 교육이 보강되어야 할 것이다.4.3 성격1) 성격의 의미 ... 의 성격발달이론 : 심리사회적 발달 과정에서 직면하게 되는 일련의 위기를 극복해가는 과정, 발달의 양극이론 제창

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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신교육심리학6장

교육심리6장 학습과정의 전통적 이해6.1 학습과정에 관한 행동주의 입장- 학습 : 배워서 익힘” 또는 “일정한 지식의 획득, 이해의 발달, 인식의 발전, 감정의 심화, 습관 ... - 행동주의 심리학자들은 학습을 경헙의 결과로 발생하는 행동의 변화로 정의한다는 점에서 의견의 일치를 보인다.- 자극(stimulus : S)과 반응(response : R)의 연합첫째

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.05

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신교육심리학 3장 정리

화되고 잘 조직된 내적 구조를 가지려는 욕구① 조직화기능과 적응기능 간의 갈등이 균형 잡히도록 해주는 심리적 기제를 설명하기 위해서 평형, 조절, 동화 등의 개념을 도입한다. 동화 ... 와 조절은 지식의 성장 및 모든 생물학적 체제의 성장에 언제나 수반하므로 기능불변자라고 한다.㉭ 동화 : 기존 스키마와 동일하지는 않지만 비슷한(관련있는) 새로운 정보가 기존 ... 도 일어나는 것이다.3.2 Case의 신 Piaget이론0) Case와 Piaget의 관점 비교? Piaget는 인지발달에는 논리적, 수학적 체제가 수반된다고 주장한다. 따라서 인지

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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신교육심리학 5장 정리

, 즉 개인의 목표도달에 대한 기대와 개인에게 주는 목표의 가치의 산물이다.5.3 성취동기이론과 교육0) 성취동기이론(0) Murray 심리적 동기? 인간의 심리적 동기를 28가지 ... 제 5장 학습동기5.1 동기의 성질과 중요성0) 동기의 개념? 동기란 인간행동의 에너지로서 행동의 활성을 증감시키며 행동의 방향을 정해 주는 심리적 요인이다.① 내재적 동기 ... 의 성공·실패에 따른 동기의 변화(Weiner, 1980)Maf > MsMaf < Ms과제 성공동기 증가동기 감소과제 실패동기 감소동기 증가5.4 귀인이론과 교육0) 귀인이론의 성질

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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신교육심리학 2장 정리

등 연령 척도(age-scale)이다.㉡ 목적 : “정신적으로 결손된” 아동들의 결함을 밝혀 내고 진단함으로써 교육을 통하여 그들의 지능을 향상시켜 줄 수 있도록 한다 ... 는 안정다는 것을 시사한다.④ Newman, Freeman, Holzinger의 일란성 쌍생아 연구유전적으로 같은 일란성 쌍생아들의 양육된 교육환경의 차이가 커질수록 IQ의 차이가 커지 ... 의 증진(교육) 가능성? 지능개발 프로그램㉭ 문화실조의 환경을 발달초기에 제거·개선해주면 지적발달에 유익하다.㉠ 문화실조의 가정출신 아이들이 취학하여 겪게 되는 학습곤란, 학습결손

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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신교육심리학 4장 정리

어야 한다.① 다양한 자아개념 개선전략을 직접 적용함으로써 학생들이 학교 생활과 학습에 보다 자신감을 가지도록 도와주어야 한다.4.2 도덕성0) 도덕성의 정의? 행동주의 사회심리학 ... 나도덕성 발달이론의 교육적 시사점? 도덕성 발달과정은 규칙과 덕목을 각인하는 것이 아니라 지적 구조를 변형시켜 나가는 과정, 즉 사회적 환경의 자극과 결합된 인지적 성장에 부수 ... 적으로 이루어지는 과정이라고 할 수 있다.① 도덕적 판단능력의 신장을 도덕교육의 또 다른 목표로 설정하여 이를 달성하는 데 필요한 교과내용을 선정하고, 도덕적 딜레마를 토론하는 수업

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.10

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[교육학]신교육심리학 요약 1장

1.1교육심리학의 목적⇒교육심리학의 목적은 교육실천가인 교사의 입장에서 논의되는 기능적 목적과 교육연구가인 교육심리학자의 입장에서 논의되는 학문적 목적으로 구분된다.1) 기능 ... 적 목적① 교육심리학은 교육자 특히 교사들이 교육 현장에서 당면하는 대부분의 문제해결과정에 도움을 주는데 있다. 다시 말해 교육심리학은 교육을 위한 기본 학문이라고 볼 수 있 ... 다.② 교사는 교육심리학으로부터 자신의 기대가 남 ? 여 학생의 성공과 실패에 의미있게 영향을 줄 수도 있다는 자기충족적 예언에 관한 정보를 얻을 수 있다. ☞자기충족적 예언 → 피그말리온

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28

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[교육학] 신교육심리학 / 김언주, 구광현 지음

1. 교육심리학의 기초교육심리학의 목적1) 교육심리학의 기능적 목적교육심리학의 주된 목적 가운데 하나는, 교육자 특히 교사들이 교육 현장에서 당면하는 문제의 해결과정에 도움을 주 ... 는데 있다. 교사는 심리학으로부터 교육적 통찰을 얻어야 함은 물론, 이러한 통찰을 교육철학적 추론과 통합시켜야 한다. 또한 교사는 교육심리학에서 얻은 통찰을 지역사회에 관한 사회학 ... 적 이해나 정부와 교육간의 관계에 관한 정치적 이해와도 통합시켜야 한다. 교육심리학은 교육 실제에 대한 통찰을 제공해 준다. 또한 학습과정에 중요한 아이디어를 제공해 주며, 상담

리포트 | 57페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.08.08

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[교육심리] <신교육심리학> 요약

성, 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성(3)도덕성 발달이론의 교육적 시사점ㆍ사회적 환경의 자극과 결합된 인지적 성장에 부수적으로 이뤄지는 과정ㆍ도덕적 판단능력의 신장을 도덕 ... 교육의 또 다른 목표로 설정하여 이를 달성하는 데 필요한 교과내용 을 선정하고, 도덕적 딜레마를 토론하는 수업을 실시, 도덕적 추론능력을 평가하는 활동이 강화주의점은 아동의 도덕 ... 은 것이 달린 자기의 배역을 나타내는 가면, 가면이란 뜻에서 유래한 성격의 뜻은 일반적으로 개인이 자기를 둘러싸고 있는 다른사람에게 주는 전체적 인상ㆍAlport: 인간의 생물학

시험자료 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2001.11.29

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[교육심리] 특수아의 이해 (<신교육심리학> '5장 특수아의 이해' 부분 요약)

뇌손상, 유전적인 요소 등으로 인해.5) 지도 방안1 통합 교육(mainstreaming) : 학습 장애 학생들을 일반 학급에서 정상적인 학생들과 같 이 공부하게 함. - 특수 교사 ... retardation) : IQ 50∼69 정도.교육가능급(educable group)2 중증도 정신지체(moderate mental retardation) : IQ 35∼49 정도.훈련가능급 ... 정신지체(other and unspecified mental retardation)3) 원인1 생물의학적 요인(bio-medical causes)2 심리·사회·환경적 요인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.09

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학업중단숙려제 통신문

분야별프로그램 내용상담학생상담, 심리검사, 심리치료, 학부모상담 등학습기초학습지도 및 멘토링, 학습코칭 등진로직업 및 진로체험(제빵, 요리, 미용, 바리스타) 등체험스포츠 및 문화 ... 가 정 통 신 문(2023학년도 학업중단숙려제 안내)안녕하십니까? 본교 연구부장입니다. 학업중단숙려제에 대해 알려드리겠습니다.1. 학업중단숙려제란?학업중단 위기 징후가 있 ... 도록 하는 제도입니다(※ 관계 법령: 「초? 중등교육법」제 28조).2. 실시 대상: 학업을 중단할 뜻이 있거나 가능성이 있다고 인정되는 학생3. 운영 기간: 최소 2주 이상 ~ 7주

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2024.09.27

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인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오

과목명교육심리학성 명과제내용인지주의 학습이론의 측면에서 칭찬이나 벌을 이용한 학습방법의 한계점을 논리적으로 설명하시오.과 제- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론- 인지주의 학습이론

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.10

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