프로이드 심리성욕

소개

프로이드이론에 대한 설명

목차

없음

본문내용

프로이드는 네가지 보편적 심리성욕발달단계가 있고 이것이 성격형성에 결정적 영향을 준다고 가정했는데, 즉 구강기, 항문기, 남근기, 그리고 생식기이다. 잠재기는 정상적으로 6~7세와 사춘기 초반사이에 나타나며 이 단계는 발달의 일반적 모형에 포함시키기는 하였지만, 기술적으로 보자면 단계는 아니라고 프로이드는 말하였다. 발달의 첫 세 단계는 출생시부터 5세 사이에 일어나고 이것은 전생식기라고 부르는데 그 이유는 성기부위가 성격형성에 중요한 역할을 담당하지 않기 때문이다. 네 번째 단계는 사춘기의 초기에 나타난다. 각 단계는 자극을 주면 리비도적인 에너지를 방출하게끔하는 그러한 신체부위에 따라 명명한 것이다.
1) 구강기 (oral stage : 0~1)
유아는 젖을 빨므로써 영양을 공급받으며, 배고픔의 충동을 만조시키며, 동시에 입을 움직여 기쁨을 얻는다. 프로이드는 구강은 일생을 통해서 중요한 성감대로 존재한게 된다고 믿었다. 성인에도 과식과 손톱을 물어뜯는 행위, 키스에서 이러한 행동의 흔적이 남아있다.
구강부는 즉 입술·혀와 기타 연관된 구조들은 유아의 활동과 관심의 초점이 된다. 이 시기에는 유아는 그의 생존을 전적으로 타인에게 의존하며 본능적인 만족을 얻는 유일한 수단이 의존이다. 구강 의존시기의 유아의 중심과업은 다른 사람과 관련하여 의존, 신뢰, 신용, 독립심 등의 일반적인 태도를 확립하는 것이다.
구강기 전기에는 젖을 빨거나, 손가락을 빨거나 먹을 것에서 즐거움을 느낀다. 유아에게 너무 과도하거나 불충분한 양의 자극이 주어지면 구강 수동적 성격형태가 된다. 구강 수동적 성격의 소유자는 세상에 낙관적이며 타인과 신뢰의존적 관계를 가지며, 모든 것을 희생하더라도 인정을 받으려고 한다. 심리적으로 수동적이며 미숙하며, 의타심과 잘 속는등의 특징을 가지고 있다.
구강기 후기에는 물거나 깨무는 활동이 주가 되는 구강 공격적 단계이다. 물어뜯거나 씹음으로 어머니의 부재나 불만족을 표현한다. 구강 공격적 단계의 고착은 논쟁적이고, 신랄하게 비꼬며, 주위의 사물들에 대해서 비꼰다. 또한 자신에게 필요할 때 까지 타인을 이용하거나 지배한다.

참고자료

· 인간행동과사회환경
· 교육심리학
· 심리학개론